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FASCCULO 3 - NOVEMBRO DE 2012
EDITORIAL
xiste uma frase de motivao muito famosa, da qual desconheo a autoria (e nem a encontrei em minhas pesquisas no Google), que diz:
Sucesso saber aonde voc quer ir, para isso voc precisa saber onde voc est e como chegar l.
Aplicado aos concurseiros temos: Aonde voc quer ir Posse como servidor pblico; Onde voc est Na posio de humilde concurseiro; Como chegar l Estudando muito bem o que ser cobrado nos certames que prestar. Saber exatamente o que estudar um dos ingredientes principais para quem pretende passar em concursos pblicos. Apesar de isso ser algo bvio, tambm desprezado por muitos concurseiros, quando no procuram levantar adequadamente o que devero estudar para determinado concurso pblico. Ser exatamente sobre a importncia do levantamento correto do que estudar e como fazer um que falaremos hoje no terceiro fascculo deste miniguia de planejamento de estudos.
Charles Dias
Editor do Blog do Concurseiro Solitrio, servidor pblico federal, autor de livros de preparao para concursos pblicos e concurseiro
Coordenador e Editor
CHARLES DIAS
concurseirosolitario@gmail.com
Reviso
DENISE CAMARGO
dercamargo@yahoo.com.br
Editorao
CARLOS RELVA
carlosrelva@gmail.com carlosrelva.blogspot.com
As imagens usadas nesta revista so copyright free e disponibilizadas no site www.sxc.hu 2 NOVEMBRO 2012 - FASCCULO N 3 ESPECIAL CONCURSEIRO SOLITRIO
PASSO 3
e tem algo que no falta para concurseiro srio algum matria para estudar. So dezenas delas, cada uma com outras tantas dezenas (at centenas) de tpicos. Ou seja, o universo de conhecimento abarcado em concursos pblicos muito grande. Apesar de ter de estudar um volume respeitvel de matrias, voc ter de estudar apenas uma parte desse universo enorme de conhecimento para poder enfrentar os certames no qual se inscrever. E saber exatamente o
que ter de estudar algo importantssimo para a montagem de um planejamento de estudos funcional. Basicamente, o concurseiro se depara com duas situaes em termos de concursos pblicos. Vejamos. SITUAO 1 CONCURSOS SEM EDITAL PUBLICADO Nessa situao, o concurseiro tem um ou mais certames em vista que
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talvez nem tenham ainda sido autorizados, mas que o sero uma hora ou outra... ou que, mesmo j tendo sido autorizados, ainda no tiveram o edital publicado. Pois bem, se no h edital publicado, no se sabe o que ser efetivamente cobrado em prova. Como fazer? Temos dois cenrios possveis: Concursos tradicionais So certames que j foram realizados muitas vezes antes e acontecem com regularidade. Geralmente, so poucas as mudanas de matrias listadas entre editais novos e passados. Portanto, totalmente factvel estudar com base no edital do ltimo certame realizado; Concursos novidade So aqueles que nunca foram realizados ou o foram apenas uma vez, portanto, o concurseiro no tem uma base de comparao para ter uma ideia do que ser cobrado no prximo certame com um grau aceitvel de certeza. Nesse caso, valem dicas de professores, autores e cursinhos. No entanto, muito importante ter em mente que, por mais tradicional que seja o concurso, isso no significa que sempre sero cobradas as mesmas matrias em prova. O mais comum haver apenas mudanas pontuais nos editais, porm no raro haver mudanas profundas. Dessa forma, o concurseiro dever estar preparado para ter de fazer mudanas radicais nos rumos de seus estudos a fim de lidar com mudanas radicais nas matrias previstas nos editais para cobrana em prova. SITUAO 2 CONCURSOS COM EDITAL PUBLICADO Uma vez que o edital do certame foi publicado no Dirio Oficial, so as matrias e tpicos ali relacionados que o concurseiro dever estudar. Mas no posso estudar nenhum outro tpico ou matria?. A no ser que seja para auxiliar no entendimento de algo que esteja listado no edital, no e ponto final. O edital a lei do concurso pblico, ou seja, no podero ser cobrados matrias e/ou tpicos que no estejam claramente previstos no edital e ponto final. Agora vejamos a relao entre o levantamento do tempo disponvel para estudar com as matrias que tero de ser estudadas. sabido que h matrias mais complexas e matrias mais fceis, assim como o fato de que alguns concurseiros tm maior facilidade de aprendizado e memorizao, bem como conhecimentos amealhados anteriormente, de algumas matrias do que de outras. Ora, tudo isso tem de ser considerado no planejamento de estudos. Vejamos um exemplo prtico muito esclarecedor. Thas uma concurseira que trabalha o dia todo como secretria e quando chega em casa ainda tem de cuidar da filhinha e dar um pouco de ateno para o marido. Ela estuda para concursos de analista administrativo. Ela tem bons conhecimentos de Lngua Portuguesa e Ingls, vem estudando as matrias h algum tempo, mas tem muita dificuldade de aprender Raciocnio Lgico. Do que adiantar Thas dedicar boa parte do seu tempo para estudar Lngua Portuguesa e as matrias jurdicas, relegando para segundo plano a matria na qual encontra maior dificuldade? O que essa concurseira tem de fazer reservar um tempo maior de estudo justamente para aprender Raciocnio Lgico, uma vez que no adiantar muita coisa gabaritar naquela matria e zerar nesta. RESUMO DA PERA As matrias que voc ter de estudar para prestar algum certame so importantes demais para no serem levantadas com muito cuidado e ateno. Fazer isso no apenas garantir que voc no estude mais do que o necessrio, mas principalmente que no estude menos, algo que muito pior.
Charles Dias Servidor pblico federal, editor do blog Concurseiro Solitrio e concurseiro
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