Sector Nivel

Religin

1 Profeso Andrs bsico r Cisterna OF Descubrir que la familia, la CMO comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. (EREC) APRENDIZAJE(S) Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y ESPERADO(S) crecer. HABILIDADES Y Habilidades: Identifican, ejemplifican e ilustran. CONTENIDOS Contenido especfico: el valor del Amor. ESPECFICOS DE LA CLASE RECURSOS Proyector y computador, videos e imgenes ilustrativas, palos de helado, papel lustre, lana, tijera, pegamento. INDICADORES Pauta de cotejo trabajo artstico: DE LOGRO Cumple con las instrucciones del docente con (EVALUACIN) respecto a la estructura. Lo entrega finalizado en el tiempo asignado. Entrega el trabajo limpio, sin manchones ni pegotes. OBJETIVO DE LA Comprender el significado del valor del amor CLASE ACTIVIDADES INICIO: Oracin de bienvenida Se entrega el objetivo de la clase y una hoja con el contenido para que lo peguen en sus cuadernos. Para activar los conocimientos previos se pregunta: Qu es el amor? Cmo ustedes aman? DESARROLLO: Se construye junto a los alumnos el significado de amor a travs de lluvia de ideas y ejemplos. Se muestra un video relacionado con la vida cotidiana, en donde se ejemplifique como se manifiesta el amor entre los seres humanos. Se hacen preguntas relacionadas con el video. Se escribe en el cuaderno la palabra amor. Los alumnos piensan en alguien que los quiera mucho. Se les pregunta cmo esta persona X les demuestra su amor, y como ellos se lo demuestran. Los alumnos realizan un trabajo manual para una persona que signifique mucho en su vida. (cuadro en el cual se expresa el concepto del amor al

Unida d Fecha

Demostremos el amor a Dios 28 al 1 N de 2 de junio horas Jess, Hijo Amado del Padre Dios, nos muestra el camino para amar y crecer. (EREC)

prjimo) el trabajo es revisado por el docente CIERRE: Se hace un pequeo repaso de lo visto en la clase, a travs de preguntas individuales Se revisan los trabajos. Sect or Nivel Religin Unida d Demostremos el amor a Dios

NB1 Profeso Andrs Fecha 4 al 8 de N de 2 1 r Cisterna junio horas bsico OF Descubrir que la familia, la CMO Jess, Hijo Amado del comunidad Padre Dios, nos muestra escolar y los amigos son instancias el camino para amar y para crecer. (EREC) amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. (EREC) APRENDIZAJE(S Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y ) ESPERADO(S) crecer. HABILIDADES Y Habilidades: distinguir, Decorar, Respetar instrucciones CONTENIDOS Contenido especfico: ESPECFICOS DE LA CLASE RECURSOS Gua de recortables referida al hijo prdigo, Videos o imgenes ilustrativas del hijo prdigo. INDICADORES Evaluacin de proceso. Pauta de cotejo en base a los DE LOGRO siguiente indicadores (EVALUACIN) Distinguen las escenas de la historia y las ordenas de manera secuencial. Decoran las lminas ilustrativas. Entregan trabajo limpio sin borrones ni pegotes. OBJETIVO DE Comprender como se manifiesta el amor de Dios haca los LA CLASE seres humanos. ACTIVIDADES INICIO: Oracin de bienvenida Se entrega el objetivo de la clase y una hoja con el contenido para que lo peguen en sus cuadernos. Para activar los conocimientos previos se pregunta: Cmo creen ustedes que es el amor de Dios? Con qu ejemplo, Dios nos muestra su amor? DESARROLLO: Se habla de la historia del hijo prodigo (a travs de franelgrafo, data o imgenes) A travs de esta historia podemos hacer una analoga entre el amor de

un padre hacia su hijo y amor de Dios hacia nosotros. As como ese padre amaba a su hijo a pesar de sus errores, as tambin nos ama Dios. Escriben en su cuaderno la palabra padre y perdn. Trabajan con la historia del hijo prodigo, pintan la historia; recortan y pegan escenas de la historia, segn hayan ocurrido los acontecimientos. El docente evala y supervisa el trabajo.

CIERRE: Se hace una sntesis de la clase a travs de preguntas individuales del tema Se da nfasis al amor del padre hacia su hijo, asemejando este amor al de Dios, para con nosotros. Sector Unida Demostremos el amor a d Dios Nivel 1 Profeso Andrs Fecha 11 al 15 N de 2 bsico r Cisterna horas OF Descubrir que la familia, la CMO Jess, Hijo Amado del comunidad Padre Dios, nos muestra escolar y los amigos son instancias el camino para amar y para crecer. (EREC) amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. (EREC) APRENDIZAJE(S) Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y ESPERADO(S) crecer. HABILIDADES Y Habilidad: Distinguen, ilustran y ejemplifican. CONTENIDOS Contenido especfico: Amor gape. ESPECFICOS DE LA CLASE RECURSOS Imgenes o videos ilustrativos, Proyector y PC, Gua de clase. INDICADORES Evaluacin de proceso. Pauta de cotejo de trabajo artstico DE LOGRO en base a los siguiente: (EVALUACIN) Distinguen los elementos de la historia y aaden los elementos faltantes. Ilustran una accin de amor hacia su prjimo. OBJETIVO DE LA Comprender que el amor de Dios se manifiesta en el CLASE cuidado que l tiene hacia sus criaturas. ACTIVIDADES INICIO: Oracin de bienvenida Motivacin con la cancin Hay un Dios de amor que mirndonos esta Se entrega el objetivo de la clase y una hoja con el contenido para que lo peguen en sus cuadernos. Conocimientos previos: a travs de las preguntas Cmo puedo demostrar Religin

mi amor a otra persona? Cmo creen ustedes que Dios muestra su amor hacia sus criaturas? Quin puede dar un ejemplo del amor de Dios, haca sus criaturas? DESARROLLO: Se explica a los alumnos que el amor que nosotros sentimos hacia otras personas, se demuestra con acciones. As tambin lo hace Dios con sus criaturas. Dan ejemplos de las acciones de amor que ellos tienen hacia sus semejantes. Se relata la historia de la alimentacin a las 5000 personas. (a travs de franelgrafo, data o imgenes) Anotan en sus cuadernos la palabra Amor y Accin Actividad realizan gua de trabajo. En est agregan los elementos que le faltan a la historia relatada. Y posteriormente Dibujan una accin de amor hacia su prjimo. CIERRE: Se hace una sntesis de la historia haciendo las preguntas a los estudiantes. . Se da nfasis al cuidado que Dios nos demuestra, a travs de diversas situaciones de la vida cotidiana. Sector Nivel Religin Unida d Fecha Demostremos el amor a Dios 4 N de 2 horas Jess, Hijo Amado del Padre Dios, nos muestra el camino para amar y crecer. (EREC)

1 Profeso bsico r OF Descubrir que la familia, la CMO comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. (EREC) APRENDIZAJE(S) Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y ESPERADO(S) crecer. HABILIDADES Y Identificar; reconocer; distinguir; relacionar, Ejemplificar CONTENIDOS ESPECFICOS DE LA CLASE RECURSOS Imgenes o videos ilustrativos, Proyector/PC o Franelgrafo, gua de clases. INDICADORES Evaluacin de proceso. Pauta de cotejo: DE LOGRO Reconocen a quines debemos amar. (EVALUACIN) Distinguen los elementos de la historia bblica. Relacionan las acciones de los personajes de la historia. Ejemplifican buenas acciones.

OBJETIVO DE LA Comprender que la nica forma de amar a Dios es amando CLASE a nuestro prjimo. ACTIVIDADES INICIO: Oracin de bienvenida Motivacin con la cancin: Cristo me ama. Se recopilan los conocimientos previos haciendo preguntas acerca de la clase anterior. Se entrega el objetivo y contenido para ser pegado en el cuaderno y se comenta con los estudiantes. DESARROLLO: Se explica que la nica forman de amar a Dios, es amando a nuestro prjimo. Se define prjimo. Se escribe en el cuaderno la frase: Amor al prjimo Se muestran imgenes de distintas personas y acciones. A partir de estas imgenes se le pregunta a los alumnos A quin de estas personas debo amar? Ejemplo: slo a mis amigos, slo con aquellos que comparto, slo con los que me tratan bien, a todas las personas. Se relata la historia El Buen Samaritano y se comenta la historia con los estudiantes para extraer su enseanza. Realizan gua de clase donde distinguen los personajes en una gua de, el personaje quin actu correctamente. Adems ejemplifican alguna accin personal que demuestre su amor haca Dios. CIERRE: Se hace una sntesis de la historia a travs de preguntas individuales Se da nfasis en el amor al prjimo, como una manera de demostrar el amor hacia Dios. Sector Religin Unida Demostremos el amor a d Dios Nivel 1 Profeso Fecha 5 N de 2 bsico r horas OF Descubrir que la familia, la CMO Jess, Hijo Amado del comunidad Padre Dios, nos muestra escolar y los amigos son instancias el camino para amar y para crecer. (EREC) amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. (EREC) APRENDIZAJE(S) Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y ESPERADO(S) crecer. HABILIDADES Y Identifican, reflexin y ejemplifican CONTENIDOS ESPECFICOS DE LA CLASE RECURSOS Proyector, PC y parlantes. Hoja de recortables con la frase de la Regla de Oro, Hoja

de bloc, Papel lustre, lpices de colores, pegamento. INDICADORES Pauta de cotejo de trabajo artstico con los siguientes DE LOGRO indicadores: (EVALUACIN) Ilustran la regla de oro con dibujos. Decoran la frase con mtodo dactilar. Presentan trabajo limpio. Cumplen con el tiempo estipulado. Presentan trabajo limpio, sin pegotes ni manchones. OBJETIVO DE LA Comprenden que el respeto es una manifestacin del amor CLASE haca a nuestro prjimo. ACTIVIDADES INICIO: Oracin de bienvenida. Se entrega el objetivo de la clase y una hoja con el contenido para que lo peguen en sus cuadernos. Se activan los conocimientos previos Qu es el respeto? Se consideran ustedes respetuosos? Y Por qu? DESARROLLO: Se habla del respeto y de la falta de respeto hacia nuestro prjimo. Escriben en sus cuadernos la palabra respeto. Se muestran videos ilustrativos y se pide la opinin con respecto al valor del respeto. Se piden ejemplos con relacin a sus experiencias personales. Qu han sentido cuando alguien les ha faltado el respeto? Ven video en donde los nios respetan a sus semejantes y se piden opiniones al respecto Parafrasean la regla de Oro Hagan ustedes con los dems, como quieran que los dems hagan con ustedes, Realizan un afiche con la frase, con un ejemplo de la regla a travs de un dibujo CIERRE: Se sintetiza la clase haciendo preguntas individuales sobre la regla de oro. Se enfatiza que debemos hacer con los dems, como queremos que los dems hagan con nosotros. Sector Religin Unida Demostremos el amor a d Dios Nivel 1 Profeso Fecha 6 N de 2 bsico r horas OF Descubrir que la familia, la CMO Jess, Hijo Amado del comunidad Padre Dios, nos muestra escolar y los amigos son instancias el camino para amar y para crecer. (EREC) amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo Amado del Padre Dios. (EREC) APRENDIZAJE(S) Describen algunos modos en que Jess nos ensea a amar y

ESPERADO(S) crecer. HABILIDADES Y Elaboran; valoran. CONTENIDOS ESPECFICOS DE LA CLASE RECURSOS Galletas de soda paquete pequeo, manjar, coco, fuente de plstico. INDICADORES Comparten alimentos como una accin solidaria. DE LOGRO (EVALUACIN) OBJETIVO DE LA Comprender que la solidaridad es una manifestacin de CLASE amor. ACTIVIDADES INICIO: Oracin de bienvenida Se activan conocimientos preguntando Que es la solidaridad? Objetivo de la clase: DESARROLLO: Se define la solidaridad. Qu es? Qu produce en nuestras vidas? Qu beneficios tiene para nuestro prjimo? Se muestran algunos videos ilustrativos al respecto y se opina acerca de ellos. Anotan en sus cuadernos las palabras Solidaridad y Compartir Se sintetizan los aprendizajes de la unidad. Los alumnos hacen cocadas. (galletas de soda con manjar y coco). Visitan a un determinado curso y comparten las galletas con el profesor del curso y con los alumnos del curso. Posteriormente llegan a la sala y se sirven las cocadas que apartaron para ellos. (el profesor los podra sorprender, compartiendo un jugo o bebida con los estudiantes, as el profesor tambin estar demostrando su solidaridad) Los alumnos opinan con relacin a la experiencia de compartir con el curso que fueron a visitar. CIERRE: Se hace una sntesis de la clase pidiendo la descripcin acerca de la solidaridad. Se hace nfasis en que compartir, es un acto de amor, que llena de alegra nuestras vidas y a la vez, demostramos amor a nuestro prjimo.