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Voces del Salón… el

Periódico
Periódico Oficial de la Unión Local
de Toa Baja

Abril 2009 Año I Volumen

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“Solidaridad: Apoyo a una causa o al interés de otros

Por: Jaime Robles
Secretario de Organización

“Todo(a) aquel que no tenga unos vida no debe existir”. Martin Luther
principios morales por los que rige su King Jr.

Federación de Maestros: Un Sindicato en Defensa de la Clase Magisterial

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En estos tiempos que la clase
magisterial está recibiendo tantos
embates por parte del patrono
debemos detenernos y pensar sobre la
solidaridad. Ese valor tan importante
que todo ser humano debe poseer. El
maestro es un ente de cambio y como
tal debe fomentar una transformación
académica y moral en los(as)
estudiantes. El (la) maestro (a) debe
servir de ejemplo al estudiantado.
Muchas veces subestimamos a
nuestros(as) estudiantes y le
hablamos sobre cosas que no
practicamos creyendo,
ignorantemente, que ellos(as) no se
percatan de estas mentiras. ¡Que
equivocados estamos! Nuestros
estudiantes son más inteligentes que
lo que creemos y se dan cuenta de las
cosas.
Desafortunadamente, en la clase
magisterial hay muchos(as) que no
practican la solidaridad. En la pasada
huelga magisterial fueron muy pocos
los(as) que estuvimos en la línea de
piquete a pesar que la pasada
administración nos faltó el respeto en
innumerables ocasiones. Nos lanzó a
la calle, cerró las escuelas y nos
arrebató derechos adquiridos.
Algunos(as) maestros (as) utilizaron
las deudas como pretexto para cruzar
la línea de piquete. Otros se
ingeniaron excusas como la falta de
permanencia, el poco tiempo que les
faltaba para jubilarse o que eran el
Ley 7 y sus implicaciones para el magisterio
Por: Mercedes Martínez
Maestra de Inglés
Federación de Maestros: Un Sindicato en Defensa de la Clase Magisterial
único ingreso en el hogar. Les
pregunto a todos(as) esos, ¿creen
ustedes que
los que apoyamos la huelga no
teníamos esos mismos problemas? En
muchos casos nuestros problemas
eran más graves.
Pero la falta de solidaridad no se
practica solamente en las huelgas. En
nuestras escuelas surgen problemas
con nuestros compañeros(as) y no
somos solidarios con sus causas. Al
igual que con las huelgas crean todo
tipo de excusas para no apoyar a
nuestros compañeros (as).
Ahora que se avecinan tiempos
difíciles donde el magisterio tiene que
darse a respetar veremos a esos
mismos(as) viniendo con las mismas
excusas para no apoyar los
actividades en pro de la clase
magisterial. En la pasada huelga se
nos advirtió del peligro que corría el
magisterio de no apoyarse el proceso
huelgario. ¡Ya basta de excusas! Al
magisterio se le va la vida si no se
apoyan las actividades programadas.
Es tiempo de dejar el egoísmo hacia
un lado y pensar en el colectivo. De lo
contrario lo que nos espera son las
escuelas charters y la
municipalización. Para esos(as) que no
serán solidarios me parece que la cita
del Doctor Martin L. King Jr. es muy
pertinente.
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Compañeros (as), tiempos difíciles se
avecinan ante la imposición de la Ley
#7, mal titulada “Ley Especial
Declarando Estado de Emergencia
Fiscal y Estableciendo Plan Integral de
Estabilización Fiscal para Salvar el
Crédito de Puerto Rico”, aprobada el 9
de marzo de 2009. Digo mal llamada,
al hacer referencia a dicha ley, debido
a que el supuesto intento de salvar el
crédito, no es otra cosa que destruir la
seguridad y estabilidad económica de
las familias puertorriqueñas mediante
el desplazamiento de miles de
trabajadores. La misma consta de
cinco capítulos. En este escrito me
enfocaré en el Capítulo III, titulado:
“Medidas de reducción de gastos”. El
mismo consta de tres fases que
resumiré y describiré a continuación:
Fase I, “Renuncia Voluntaria y
Reducción de Jornada”. En esta fase
se le ofrece la opción al empleado que
lleve veinte años o más de servicio
acogerse a la reducción permanente
de su jornada de trabajo, eliminando
un día quincenal. La otra opción
consta en un plan de renuncias
voluntarias incentivadas, donde el
empleado recibirá un incentivo
económico dependiendo de los años
de servicio, la liquidación de
vacaciones y enfermedad y el pago
del plan médico durante un año. El
gran incentivo, no sobrepasa 3 meses
de salario. Te ofrecen liquidación de
vacaciones y enfermedad, como si
fuese un beneficio y NO lo que és: UN
DERECHO. Si las personas acogidas a
esta fase no son suficientes para
reducir la nómina gubernamental, se
implantará entonces la Fase II,
“Cesantías Involuntarias”. Se estiman
superarán los 30,000 empleados. Se
Federación de Maestros: Un Sindicato en Defensa de la Clase Magisterial
comenzarán a despedir empleados,
transitorios o irregulares, luego
probatorios y después empleados
permanentes en orden de antigüedad.
La antigüedad en una lista global que
se preparará de todo el gobierno. La
Fase III, curiosamente comenzó
inmediatamente se aprobó la Ley, sin
tan siquiera haber culminado las Fases
I y II. Esta, afecta directamente a los
maestros, al eliminar arbitrariamente
lo siguiente: aumentos de salarios y
beneficios marginales, planes de
adiestramiento, capacitación y
desarrollo, licencias con sueldo para
estudios, seminarios, cursos o talleres,
programas de becas para empleados
y/o sus familiares, pagos de matrículas
a empleados y/o familiares, aumentos
por años de servicios, aumentos
generales, deja sin efecto durante dos
años la otorgación de probatorios y
permanencias, congelas los pasos de
la carrera magisterial, liquidación
monetaria anual de licencia por
enfermedad acumulada, ascensos,
licencia funeral, descensos y/o
traslados, toda disposición que impida
asignar tareas correspondientes a
empleados, toda disposición que
impida la subcontratación de tareas
asignadas a empleados, entre otros.
Esta ley es tan nefasta que indica que
no habrán procedimientos de
resolución de controversias, revisión
y/o apelación, que estén en conflicto
con las disposiciones que se provean
en el Capítulo 3 de la Ley 7.
La ley expone que TODO convenio
colectivo expirado a fecha de vigencia
de la ley o que expire bajo la vigencia
de la misma, no podrá ser extendido,
ni negociado por un término de dos
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años. También permite traslados por
razones del servicio en una agencia o
entre agencias y permite la
privatización a través de la
subcontratación.
Compañeros, el momento de luchar
contra esta nefasta ley es ahora. La
FMPR está atenta, ante cualquier
intento de privatización en las
escuelas del país, ante la
subcontratación y rechaza la
eliminación de derechos adquiridos y
beneficios marginales. El año pasado
a raíz de amenazas de huelga, la FMPR
logró dos aumentos salariales. Los
mismos no pueden ser eliminados.
Sin embargo el gobierno ha hecho
añicos los convenios colectivos de los
compañeros de SPT, PASO, SPU y otros
que negociaron bajo la Ley 45.
Estamos en solidaridad con estos
compañeros y la lección ha de ser, que
solo la lucha y militancia logran
triunfos. No nos podemos rendir y
esconder tras la firma de un convenio
que el gobierno no honrará, ni
respetará. Me ha llegado información
de conserjes que han recibido cartas
de OGP ofreciéndoles la reducción de
jornada, mejor dicho, imponiéndoselo.
“La dictadura pedagógica en PR”
Por: Alejandro Pantoja
Vicepresidente de la Unión Local
El gobernador de Puerto rico y su
central de las dos Ramas Ejecutivas: la
Legislativa y el Senado han impuesto
una dictadura, como la de cualquier
pequeño país en el mundo. Actúan
como reyes o monarcas, donde él y
sus secuaces han asaltado al pueblo
aludiendo a que “el pueblo los eligió a
ellos” y por eso pueden hacer lo que
les plazca. Se les olvida
Federación de Maestros: Un Sindicato en Defensa de la Clase Magisterial
Estamos solidarios con estos
compañeros y con la clase trabajadora
en general.
“La Carta de Organización Escolar
27-2008-2009 está a tono con la
Ley 7”
Esta ley guarda relación directa con la
Carta de Organización Escolar
aprobada por el Secretario de
Educación, donde le exigen al maestro
más trabajo por la misma paga,
aumento de estudiantes por salón,
declaración de maestros excedentes y
desvalorización de las clases de Bellas
Artes, Educación Física y Salud, para
deshacerse poco a poco de estos
compañeros, entre otros. La Local de
Toa Baja repudia energéticamente la
Ley 7 e invita a todos a estar
pendientes de las actividades a
realizarse en protesta contra la
misma. A continuación les ofrezco un
link para que puedan leer la Ley 7
entera detenidamente. Hoy, más que
nunca: ¡Estamos en pie de lucha!
http://www.salud.gov.pr/Publicaciones/
Anuncios/Documents/Ley%20N%C3%B
Am%207%20del%202009.pdf
(premeditadamente) a estos pequeños
dictadores que el pueblo votó por ellos
para cambiar el gobierno anterior, que
fue el gobierno más anti-obrero que ha
pasado por la historia de PR. Los
puertorriqueños tenemos que aprobar
una ley “re-call”, donde si el
gobernante no gobierna de acuerdo a
sus promesas se suspende el término
por el cuál fue electo y se elige a otro
gobernante por el resto del cuatrienio.
La Ley#7 deja a PR en estado sin
derecho, pensando que en dos años
domestican a los trabajadores y los
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ponen con la cabeza baja y de rodillas. hay justicia. Puedes ir al Tribunal

Si no vives de cabeza baja y de rodilla, Supremo (que de Supremo nada tiene)
aceptando todo lo que debes hacer, y ahí te darás cuenta que el PNP
pierdes el trabajo y todos los cuenta con 3 jueces más, para que no
desempleados estarán esperando por haya ninguna duda en su afán
ocupar el mismo. dictatorial.
El gobierno siempre mintiendo, ¿Qué garantiza que esta Ley dure dos
expone que la cifra de empleados a años? Lo más probable es que PR
cesantear fluctúa en los 30,000. Si entrará en un caos por las medidas
usted calcula la “alegada deuda” y los abusivas y represivas de la Ley 7 y el
“ahorros” que quieren lograr, se da de gobierno decida dejarla
cuenta que la cifra es mayor. permanentemente. Compañeros:
Fácilmente puede llegar a los 60.000 “Este monstruo se vence luchando”.
cesanteados.
La Ley 7 prohíbe ir a los tribunales a
pedir justicia o reparación, porque NO
ofreció una charla a los El 31 de marzo de
La Unión Local de maestros de la Esc. 2009 la Directiva de la
Toa Baja dijo Efraín Sánchez Hidalgo Unión Local ofreció una
presente en el y enfatizó la charla sobre la Ley 7,
piquete el pasado 3 importancia de estar Carta de Organización
de abril de 2009 en sindicalizado. Escolar e Intento de
repudio a la Carta de Desmantelar Sistema
Organización Escolar de Retiro a los
frente al DE maestros del Distrito.
El 24 de marzo de
2009 Rafael Feliciano, Si te interesa una
Presidente de la FMPR orientación a medio día
y María Meléndez, en tu escuela de temas
Vicepresidenta de la sindicales, Cartas
FMPR, ofrecieron una Circulares,
orientación en la Esc. Reglamentos o Leyes
José Nevárez López que nos afectan,
referente a la nefasta
Ley 7 y Carta de comunícate con la
Organización Escolar. Directiva de la Unión
Local de Toa Baja.
El 31 de marzo de Estamos a tú
2009 Luis Angel disposición y
Torres, Secretario de
Actividades ofrecemos almuerzo
Educación Sindical de gratuito a los
Realizadas por la
la FMPR, junto a María presentes. ¡Oriéntate!
Local en el pasado
Meléndez ofrecieron
mes de marzo una orientación en la
Esc. Pedro Albizu
El 10 de marzo de
Campos. Contáctanos:
2009 Juan Camacho

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Mercedes Martínez eliminarnos derechos

Presidenta adquiridos.
(787) 948-3858 Hora: 5:00 p.m.
Mercy1735@yahoo.co Lugar: Frente al
Algunas actividades Capitolio
m
a realizarse en Abril
Alejandro Rodríguez 23 de abril de 2009
Vicepresidente
(787) 784-8159 Maestros de Bellas
Pantoja38@hotmail.c Artes protestarán
La Unión Local de Toa
om contra Carta de
Organización Escolar Baja felicita a los
#27 estudiantes Kenny
Jaime Robles
Hora: 3:30 – 5:30 p.m. Santos, Rey A. Ortíz y
Secretario de Actas Lugar: Frente al Alex Díaz, que cursan
jaimerobles50@yahoo Departamento de el 5to grado en la
.com Educación Escuela José Robles
Otero. Los estudiantes
Roberto Ríos
Tesorero 29 de abril de 2009 de salón hogar de la
negritochoco@hotmai Protesta al primer Sra. Matos fueron
l.com mensaje de reconocidos por su
presupuesto del excelencia académica y
gobernador en repudio otorgados una
Patricia Umpierre
a la Ley 7, que
Secretaria de computadora del
pretende despedir a
Educación Sindical miles de trabajadores y programa: “Mi Mochila
pumpier@hotmail.co Digital”. ¡Estamos
m orgullosos de ustedes!

- A la Directora de la Escuela Delia

Dávila, Sra. Carmen Román, no le
basta con insultar a los maestros del
plantel criticando severamente sus
planes de trabajo profesionales en
plena reunión de facultad
demostrando una actitud poco
profesional, sino que también divulga
sarcásticamente delante de la
comunidad escolar con micrófono
abierto información personal de por
qué los maestros se ausentan y para
COLMO ILEGALMENTE retiene cheques por
Alex Díaz Rey Ortiz concepto de salario de maestros (as) para
devolverlos al DE, utilizando el balance de horas
como pretexto para hacerlo. ¡Como juega con

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las habichuelas de los maestros(as)! ¡Basta de para desayunar, ponchar e irse. Por
utilizar el terror psicológico contra los encima de eso, hostigan a maestros
compañeros y jugar con su salario! que trabajan y dan el 100%, mientras
ellos brillan por su ausencia. ¿Será
- La Directora de la Escuela José esto en la Escuela Basilio Milán
Robles Otero pretende amordazar a únicamente?
los compañeros que reaccionan a
- Que lastima que los maestros luchan,
Cartas Circulares discutidas en reunión
se sacrifican, dan la milla extra y el
de facultad. Le recordamos a la
Secretario de Educación se atreva a
Directora que la libertad de expresión
decir que son maestros de Baile,
es un derecho avalado por la
Baraja y Botella. Si los Secretarios de
Constitución de Puerto Rico.
Educación en los últimos años
¡Respételo! Esta misma Directora
(incluyendo al presente) nos faltan el
intenta difamar y hostigar a maestros
respeto, ¿cómo pretenden que los
que laboran en dicha escuela por
estudiantes y padres no hagan lo
acciones tomadas por los padres. No
mismo? Emulan con el ejemplo.
difame a los maestros que ejercen a
¡Despierta Fortuño!
cabalidad su trabajo, basta de
¡HOSTIGAMIENTOS!

- ¡Que bonito! Directores fantasmas,

quienes madrugan en las escuelas

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