Disciplina Geografia fsica Ncleo: Fundamentos da Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: Nesta disciplina o aluno aprender a fundamentao

terica da Geografia fsica, sua sistematizao, evoluo histrica e estado da arte atual. O aluno dever ser capaz de compreender os conceitos tericos e visualizar sua aplicao pratica no ensino de Geografia. Contedo Programtico
1- Introduo a Geografia fsica - Conceitos - Historia - Diviso da geografia tradicional 2- A natureza e o homem - Enfoque clssico - Viso sistmica - Geossitema 3- O planeta Terra no Universo - Hiptese sobre a origem do Universo - O sistema solar e a origem da Terra - Principais movimentos da Terra (rotao e translao) - Solstcio, equincio, aflio e perilio 4- Estrutura da Terra - Estrutura interna e externa - Dimenses do planeta 5- O ensino de Geografia fsica - A Geografia fsica dos livros didticos

Bibliografia bsica
BERTRAND, G. Paisagem e geografia fsica global : um esboo metodolgico. R. RAE GA, Curitiba, n. 8, 2004. Editora UFPR . Disponvel em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/raega/article/viewArticle/3389 PRESS, SIEVER, GROTZINGER. Para Entender a Terra. Ed. Artmed. 4 Ed. (Biblioteca Virtual Pearson) TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M.C.M. de; FAIRCHILD, T.R.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. So Paulo: Oficina de Textos, 2009.

Bibliografia complementar
AGB ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS. REVISTA TERRA LIVRE. Geografia e questo ambiental. N 3. So Paulo: AGB/Marco Zero: 1988. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N3.pdf GUERRA, A. T. GUERRA, A. J. T. Novo Dicionrio geolgico-geomorfolgico. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2010. MENDONA, F. Geografia Fsica: Cincia humana. So Paulo: Contexto, 1989. ________. Geografia socioambiental. REVISTA TERRA LIVRE. n16. So Paulo: AGB/Marco Zero: 2001. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N16.pdf SALLES, I.H. Conceitos de Geografia fsica. So Paulo: cone, 1997. SUGUIO, K. Mudanas ambientais da Terra. So Paulo: Instituto Geolgico, 2008. Disponvel em: http://www.igeologico.sp.gov.br/downloads/livros/suguio2008.pdf

Disciplina Cartografia Ncleo: Fundamentos da Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: Nesta disciplina o aluno aprender a fundamentao terica da Cartografia sistemtica e sua utilizao na Geografia. O aluno correlacionar a teoria com a aplicao pratica da Cartografia no ensino de Geografia. Contedo Programtico
1- Conceito de Cartografia Histrico e classificao da Cartografia Carta topogrfica e Mapa temtico Representao cartogrfica 2- Forma e dimenses da Terra Elipsoide de revoluo Sistema Geodsico Sul Americano (SAD 69) World Geodetic System de 1984 (WGS-84) 3- Leitura e interpretao de mapas e cartas Escala numrica e grfica Sistema de coordenadas geogrficas - Meridianos, Paralelos, Latitude e Longitude - Fusos Horrios - Rosa dos ventos Carta Internacional do Mundo (Milionsimo) - Padronizao e desdobramento das folhas Projees cartogrficas - Conformes, Equidistantes e Equivalente 4- Utilizao de documentos cartogrficos. Orientao e localizao geogrfica Clculo de distancia e de rea

Bibliografia bsica
ANDERSON, PAUL. S. Princpios de cartografia bsica. 1992. Disponvel em: http://lilt-vetri.lilt.ilstu.edu/psanders/Cartografia/cartografia.html BRASIL. IBGE. Noes bsicas de cartografia. Rio de Janeiro, IBGE, 1998. Disponvel em: ftp://geoftp.ibge.gov.br/documentos/cartografia/nocoes_basicas_cartografia.pdf JOLY, F. A cartografia. Campinas: PAPIRUS, 1990. ROSA, R. Cartografia bsica. Uberlndia: UFU, 2004. Disponvel em: http://www.uff.br/cartografiabasica /cartografia % 20texto%20bom.pdf

Bibliografia complementar
IBGE. ATLAS ESCOLAR. Disponvel em: http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/index IBGE. Manual de normas, especificaes e procedimentos para a Carta Internacional do Mundo ao Milionsimo. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. Disponvel em: http://biblioteca.ibge.gov.br/ MINISTRIO DA DEFESA/MB. Navegao: a cincia e a arte. Disponvel em: https://www.mar.mil.br/dhn/dhn/index.html TIMB, M. A. Elementos de Cartografia. Belo Horizonte: UFMG, 2001. Disponvel em:
http://www.uff.br/cartografiabasica/elementoscartografia.pdf

WANKLER, F. L. Apostila de Cartografia. 24 p. Disponvel em:

http://ufrr.br/antigo/component/option,com_docman/Itemid,5/task,doc_view/gid,418/

Disciplina Histria geral e do Brasil Ncleo: Fundamentos da Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: o aluno analisar as temticas dos principais acontecimentos ocorridos nos dois ltimos sculos no Mundo e no Brasil, sob uma perspectiva que privilegia a abordagem poltica e a interdisciplinaridade, notadamente entre a Histria e a Geografia. Contedo programtico
1- Modernizao Econmica e Industrializao . capitalismo no campo (1780 - 1815) . revoluo industrial e industrializao na Europa no sculo XIX . imperialismo . modernizao e revolues camponesas . crise do capitalismo concorrencial . estado de bem estar social . socialismo e capitalismo tardio 2- Cultura Poltica e Movimentos Sociais . revoluo francesa e movimentos sociais (1789 - 1848) . revolues burguesas e liberalismo no sculo XIX . nacionalismos e movimento operrio no sculo XIX . socialismo, marxismo, fascismo e anarquismo . revolues socialistas no sculo XX . conflito rabe - israelense . novos movimentos sociais, neoliberalismo e globalizao 3- Ideologia e Cultura . romantismos e racionalismo iluminista . marxismo . historicismo e nacionalismo na historiografia do sculo XIX . humanismo voluntarista e estruturalismo no sculo XX . ps estruturalismo e ps - modernismo . crise dos paradigmas do racionalismo e sculo XXI BIBLIOGRAFIA BSICA BALAKRISHNAN, G.. Um mapa da questo nacional. Rio de Janeiro: Contraponto, 2000. FURET, F.. Pensando a Revoluo Francesa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989. HOBSBAWN , E.. A era dos extremos - o breve sculo XX. So Paulo: Cia das Letras, 2009. KURZ, R. O colapso da modernizao. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. RAMONET, I. Guerras do sculo XXI. Rio de Janeiro: Vozes, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARBOSA, A. de F.. O Mundo Globalizado. So Paulo. Contexto. (Biblioteca Virtual Pearson) MARTINS, E. de R.. A Histria Pensada: Teoria e mtodo na historiografia europeia do sculo XIX. So Paulo. Contexto. (Biblioteca Virtual Pearson) ROMPATTO, M.. A formao do estado nacional brasileiro. Disponvel em: http://revistas.unipar.br/akropolis/article/view/1840 SILVA, K. V.; SILVA, M. H.. Dicionrio de Conceitos Histricos - 3 ed.. So Paulo: Contexto, 2010. (Biblioteca Virtual Pearson) WEBER, M.. A Gnese do capitalismo moderno. So Paulo: Atica. (Biblioteca Virtual Pearson) WEFFORT, F. C. Formao do pensamento poltico brasileiro ideias e personagens. So Paulo. tica. (Biblioteca Virtual Pearson)

Disciplina Geografia econmica geral e do Brasil Ncleo: Fundamentos da Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: Nesta disciplina o aluno aprender os pressupostos tericos e conceitos, noes e fundamentos relativos ao conhecimento geogrfico da dimenso espacial dos processos econmicos, nas suas diversas manifestaes. Salientando a anlise da distribuio da riqueza e os processos de produo, de transformao da natureza e de organizao do espao econmico. O aluno dever ser capaz de compreender as atitudes e os fazeres que caracterizam os processos econmicos e suas consequncias na caracterizao do espao e no processo de globalizao Contedo Programtico
1: O que Economia Poltica e quais suas relaes com a cincia geogrfica. Como surge a Geografia Econmica. Caracterizao dos modelos de Crescimento e do Desenvolvimento Econmico. 2: Distribuio e utilizao Recursos Naturais e Energticos no Contexto da Economia Global. Caracterizao e diferenciao dos processos de Globalizao versus Regionalizao. Surgimento de Novos Espaos Industriais 3: O Espao de Fluxos e O Espao de Lugares Processo de Globalizao e desigualdade social 4: A totalidade mundo e do papel do Brasil nesse todo sistmico.

Bibliografia bsica ELIAS, D.. Globalizao e Agricultura. So Paulo: Edusp, 2003. HAESBAERT, R.; PORTO-GONALVES, C. W.. A nova desordem mundial. So Paulo: UNESP, 2006. SANTOS, M.. A natureza do espao: tcnica e tempo: razo e emoo. So Paulo: EDUSP, 2008. Bibliografia complementar BALAKRISHNAN, G.. Um mapa da questo nacional. Rio de Janeiro: Contraponto, 2000. MACHADO, J.L. Blocos econmicos no panorama mundial: anlise geogrfica e econmica. Curitiba: IBPEX, 2011. (Biblioteca Virtual Pearson) DURAND, Marie-Franoise et alli. Atlas da Mundializao: compreender o espao mundial contemporneo. So Paulo: Saraiva, 2009. HARVEY, D. A produo capitalista do espao . So Paulo: Annablume, 2005. MAGNOLI, D.. Relaes Internacionais: teoria e histria. So Paulo: Saraiva, 2004.

Disciplina Geopoltica mundial e do Brasil Ncleo: Fundamentos da Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: o aluno far uma anlise das relaes scio-econmicas e poltico-culturais inerentes ao conceito de espao, objeto da geografia, como base do saber estratgico. Caracterizao do territrio quanto a forma, os recursos naturais e humanos e a organizao, principais fundamentos geogrficos do poder. Contedo programtico
1- Introduo Geopoltica . Definies e introduo. . Referencial terico conceitual da geopoltica. . Contexto histrico e econmico na virada do sculo XIX e XX. 2- A Construo do Pensamento Geogrfico na perspectiva Geopoltica . Correntes de pensamento (Ratzel, Mahan, Mackinder, Spyrman, Haushofer) . Teorias de poder e ideologias. . Conflito e violncia poltica. 3- Geografia e a Geopoltica na Amrica Latina. . Represso e violncia poltica na geopoltica da Amrica Latina. . A geopoltica da Amrica Latina e a dominao dos EUA. . O panorama do Mundo ps-guerra fria e sua influncia nas Amricas. 4- A apropriao da Geopoltica clssica no Brasil. . A geopoltica na histria do Brasil desde o perodo colonial. . O iderio do Golpe Militar de 1964

Bibliografia bsica OLIC, N.B. e CANEPA,B. Geopoltica da Amrica Latina. So Paulo: Moderna, 2004. COSTA, W. M. Geografia poltica e geopoltica. So Paulo: Hucitec, 2010. COSTA, W. M. O Estado e as polticas territoriais no Brasil. So Paulo: Contexto, 2010. VESENTINE, J.W. Novas Geopolticas: as representaes do sculo XXI. So Paulo: Contexto, 2009. Bibliografia complementar CASTRO, I. E. Geopoltica e poltica . Rio de Janeiro: Bertrand, 2009. HAESBAERT, R.; PORTO-GONALVES, C. W. A nova des-ordem mundial . So Paulo: UNESP, 2006. HAESBAERT, R. Territrios alternativos . So Paulo: Contexto, 2009. HARVEY, D. A produo capitalista do espao . So Paulo: Annablume, 2005. MAGNOLI, D. Relaes internacionais . So Paulo: Saraiva, 2004.

Disciplina Prtica educacionais e seminrios temticos: Fundamentos da Geografia Ncleo: Fundamentos da Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa Esta disciplina cumpre papel interdisciplinar na formao do educando. Efetuando uma discusso coletiva de temas relacionados aos Fundamentos do pensamento geogrfico. Com base nos conceitos tericos trabalhados nas disciplinas do ncleo atual e na temtica escolhida para o seminrio, o aluno efetuar uma investigao articulando o contedo das disciplinas com o tema central do seminrio. Objetivos da disciplina 1- Compreender as relaes entre a teoria e prtica da Geografia, 2- Ampliar a percepo acerca de uma temtica contempornea da Geografia; 3- Produzir um Projeto de Trabalho sobre a temtica do seminrio; 4- Desenvolver uma investigao sobre o tema do seminrio com o referencial terico das disciplinas do Ncleo que esta cursando; 5- Apresentar os resultados obtidos na investigao. Bibliografia bsica GODOY, P. R. T. (Org.). Historia do pensamento geogrfico e epistemologia em Geografia. So Paulo: Cultura acadmica, 2010. Disponvel em :
http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=116

MORAES, A. C. R. de. Geografia: Pequena Histria Crtica. So Paulo: Hucitec, 2010. SPOSITO, E. S. A propsito dos paradigmas de orientaes terico-metodolgica na Geografia contempornea. REVISTA TERRA LIVRE. n16. So Paulo: AGB/Marco Zero: 2001. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N16.pdf Bibliografia complementar ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6028: Elaborao e documentao Resumo Apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10724: Informao e documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2006. LAKATOS, E. M.; MARCONE, M. de A.. Metodologia do trabalho cientfico. 5 ed.. So Paulo: Atlas, 2001. RUIZ, J. .. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 4 ed.. So Paulo: Atlas, 1996. SEVERINO, A. J.. Metodologia do Trabalho Cientfico . 23 ed.. So Paulo: Cortez, 2007.

Disciplina Geologia geral Ncleo: Ensino de Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: o aluno aprender a fundamentao terica da Geologia, sua sistematizao, evoluo histrica e relao com a cincia geogrfica. O aluno estudara a estrutura interna da Terra, sua composio, o ciclo das rochas e a histria geolgica do planeta. No final do curso, o aluno dever ser capaz de compreender os conceitos tericos da Geologia e visualizar sua aplicao pratica no ensino de Geografia. Contedo Programtico
1- Geologia - Conceitos e aplicaes - Historia e relao com a Cincia Geogrfica 2- O Planeta Terra - Origem - Forma e volume - Massa e densidade 3- Estrutura da Terra - Crosta, Manto e Ncleo 4- Minerais e rochas - Rochas magmticas, metamrficas e sedimentares - Ciclo das rochas 5- Histria Geolgica da Terra - Eras geolgicas 6- Dinmica interna - Tectnica de Placas - Vulcanismo e Terremoto

Bibliografia bsica
PRESS, SIEVER, GROTZINGER. Para Entender a Terra. Ed. Artmed. 4 Ed. (Bib. Virtual Pearson) SALGADO-LABOURIAU, M.L. Histria ecolgica da terra. So Paulo: Edgard Blucher, 1994. SUGUIO, K. Mudanas ambientais da Terra. So Paulo: Instituto Geolgico, 2008. Disponvel em: http://www.igeologico.sp.gov.br/downloads/livros/suguio2008.pdf TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M.C.M. de; FAIRCHILD, T.R.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. So Paulo: Oficina de Textos, 2009.

Bibliografia complementar
GUERRA, A. T. GUERRA, A. J. T. Novo Dicionrio geolgico-geomorfolgico. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2010. GUERRA, A T., CUNHA, S. B. da. Geomorfologia: uma atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand, 2009. MARANGON, M. Elementos de Geologia. Juiz de Fora: UFJF, 1995. Disponvel em: http://www.ufjf.br/pavimentacao/files/2009/10/Apostila-prof.-Marangon1.pdf MUGGLER, C. C. et alli. Contedo bsico de Geologia e Pedologia. Viosa: UFV, 2005. Disponvel em: http://www.mctad.ufv.br/imagens/ed/file/ApostilaGeolPedologiasol213.pdf SILVA, C. R. Geodiversidade do Brasil. Rio de Janeiro: CPRM, 2008. Disponvel em: http://www.cprm.gov.br/publique/media/geodiversidade_brasil.pdf

Disciplina Cartografia aplicada ao ensino Ncleo: Ensino de Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: Nesta disciplina o aluno aprender a fundamentao terica da Cartografia temtica e sua utilizao na Geografia. Conhecer a importncia e o estado da arte da Cartografia escolar. Elaborar mapas para o uso em sala de aula e conhecer exemplos de utilizao da informtica no ensino de cartografia. Contedo Programtico 1- Conceitos de Cartografia Temtica - os mapas da Geografia 2- Semiologia Grfica 3- Elementos dos mapas temticos 4- Mtodos de representao da cartografia temtica - Quantitativo e qualitativo 5- O ensino de cartografia nas aulas de Geografia - a cartografia escolar - a cartografia nos livros didticos - Atlas geogrfico (livro e digital) Bibliografia bsica ALMEIDA, R. D. de. Do desenho ao mapa: Iniciao cartogrfica na escola. So Paulo: Contexto, 2001. (Biblioteca Virtual Pearson) ALMEIDA, R. D. de. Cartografia escolar. So Paulo: Contexto, 2010. (Bib. Virtual Pearson) MARTINELLI, M. Curso de Cartografia Temtica. So Paulo, Contexto, 1991. MARTINELLI, M. Mapas da geografia e cartografia temtica. So Paulo, Contexto, 2003. Bibliografia complementar ALMEIDA, R. D. de. Novos rumos da Cartografia escolar. So Paulo: Contexto, 2011. (Biblioteca Virtual Pearson) CASTRO, F. do V. Apostila de Cartografia Temtica. UFMG-IGC, 2004. Disponvel em: http://www.geo.uel.br/didatico/omar/cartografia_tematica.pdf IBGE. Atlas escolar. Disponvel em: http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/index JOLY, F. A cartografia. Campinas: PAPIRUS, 1990. MARTINELLI, M. Os mapas da Geografia. Disponvel em: http://www.cartografia.org.br/xxi_cbc/041-C11.pdf MINISTRIO DA DEFESA. Convenes cartogrficas: normas para o emprego dos smbolos. Braslia: MD EB, 1988. (Manual tcnico T 34-700). Disponvel em: https://doutrina.ensino.eb.br/Manuais/T%2034-700%201%C2%AA%20Parte.pdf

Disciplina Geografia humana Ncleo: Ensino de Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: A disciplina tem por objetivo introduzir o estudante na temtica do espao humanizado, problematizando questes ligadas a relao sociedade e natureza, alm de desenvolver uma viso crtica do atual perodo histrico. Contedo Programtico O objeto de estudo da Geografia O positivismo como fundamento da Geografia Origens e pressupostos da Geografia A sistematizao da Geografia Ratzel e antropogeografia Vidal de La Blache e a Geografia humana O desdobramento da proposta Lablachiana Alm do determinismo e do possibilismo O movimento de renovao da Geografia A Geografia pragmtica A Geografia crtica Geografia e conscincia do espao Territrio e identidade na formao brasileira Geografia, poltica e cultura no Brasil Poltica e cultura no debate Marxista Geografia e a conscincia do espao Bibliografia bsica CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. do C.; CORREA, R. L. Geografia: conceitos e temas. 13ed. Rio de Janeiro: Bertrand, 2010. MORAES, A. C. R. de. Geografia: Pequena Histria Crtica. So Paulo: Hucitec, 2010. SANTOS, M.. A Natureza do Espao: Tcnica e tempo, razo e emoo. 4ed. So Paulo: Edusp, 2009. Bibliografia complementar GODOY, P. R. T. (Org.). Historia do pensamento geogrfico e epistemologia em Geografia. So Paulo: Cultura acadmica, 2010. Disponvel em :
http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=116

HAESBAERT, R.; PORTO-GONALVES, C. W.. A nova desordem mundial. So Paulo: UNESP, 2006. HAESBAERT, R. Territrios alternativos . So Paulo: Contexto, 2009. HARVEY, D. A produo capitalista do espao . So Paulo: Annablume, 2005. SPOSITO, E. S. A propsito dos paradigmas de orientaes terico-metodolgica na Geografia contempornea. REVISTA TERRA LIVRE. n16. So Paulo: AGB/Marco Zero: 2001. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N16.pdf

Disciplina Prtica de ensino de Geografia Ncleo: Ensino de Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa A disciplina visa tratar das questes relativas ao desenvolvimento do conhecimento geogrfico nas sries finais do ensino fundamental e as sries do ensino mdio. O curso promove o estudo dos autores que descreveram e interpretaram os conceitos geogrficos relacionando-os com o cotidiano e o processo de aprendizagem. Sero propostos um conjunto de conhecimentos terico-prticos, observando a aprendizagem do desenho e da cartografia, abordando as orientaes didticas e os projetos curriculares adequados sua promoo disciplinar e interdisciplinar. Contedo programtico - A Geografia como disciplina escolar - Concepes de Aprendizagem e a construo de conceitos cientficos - Currculo de Geografia: anlise das propostas curriculares de Geografia PCNs - Alfabetizao e/ou letramento cartogrfico; - A interdisciplinaridade e os mtodos de ensino: projeto de ensino, estudo do meio e trabalho de campo - Diferentes linguagens: utilizao de vdeo na sala de aula, textos literrios e jornalsticos - O uso de novas tecnologias para o ensino de Geografia - Preparao e planejamento de aulas Bibliografia bsica CARLOS, A. F. A. (Org.) A Geografia na sala de aula. So Paulo, Contexto, 2010. PASSINI, E. Y.; PASSINI, R.; MALYSZ, S. T. (Orgs.) Prtica de Ensino de Geografia e Estgio Supervisionado. (Biblioteca Virtual Pearson) REGO, N.; CASTROGIOVANNI, A. C.; KAERCHER, N. A. (Orgs.) Geografia: prticas pedaggicas para o ensino mdio. (Biblioteca Virtual Pearson) Bibliografia complementar CASTELLAR, S. M. V. A formao de professores e o ensino de Geografia. In: Associao dos Gegrafos Brasileiros. Revista Terra Livre. 14, 1999. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N14.pdf CASTELLAR, Snia (Org.) Educao geogrfica: teorias e prticas. So Paulo: Contexto, 2006. (Biblioteca Virtual Pearson) CAVALCANTI, L. de S.. Geografia, escola e construo de conhecimentos . Campinas, Papirus, 2010. PEREIRA, D. A formao pedaggica na formao do Gegrafo. In: Associao dos Gegrafos Brasileiros. Revista Terra Livre. 14, 1999. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N14.pdf PONTUSCHKA, N. N. (Org.) Ousadia no Dilogo: interdisciplinaridade na escola pblica, So Paulo: Edies Loyola, 2002.

Disciplina Histria econmica do Brasil Ncleo: Ensino de Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa Nesta disciplina o aluno por meio do contato com as fontes historiogrficas construir instrumentos metodolgicos para desenvolver conhecimentos sobre a dinmica histrica das estruturas econmicas, polticas e sociais do Brasil, sobretudo na fase contempornea. Contedo programtico Estudo da colonizao do Brasil Estruturas econmicas, politicas e sociais do Brasil colonial A crise do modelo colonial Sociedade Canavieira do Nordeste Brasil Imprio, lutas de classe e a montagem do Estado Nacional Liberalismo e escravismo no Brasil Imprio A Constituio de 1824 Repblica e positivismo A economia na Repblica velha A poltica dos governadores O modelo de desenvolvimento da era Vargas O liberalismo do governo JK A crise do capitalismo e o neoliberalismo no Brasil A constituio de 1988 A caracterizao da economia brasileira atual Bibliografia bsica COSTA, W. M. O Estado e as polticas territoriais no Brasil. So Paulo: Contexto, 2000. MENDONA, S.R. de; FONTES, S.M. Histria do Brasil recente: 1964 - 1992. So Paulo: tica, 2006. OLIVEIRA, D. Histria do Brasil: poltica e economia. Curitiba: IBPEX, 2009. (Biblioteca Virtual Pearson) SOUZA, J. M.. Economia brasileira. So Paulo: 2011. (Biblioteca Virtual Pearson) Bibliografia complementar DARCY, R.. O Povo brasileiro - a formao e o sentido de Brasil. 2 ed.. So Paulo: Companhia das Letras, 2003. DURAND, M. et alli. Atlas da Mundializao: compreender o espao mundial contemporneo. So Paulo: Saraiva, 2009. LOURES, R. C. da R.; SCHLEMM, M. M.; CASTOR, B. V. J. (Orgs.). Para o Brasil Voltar a Crescer: evidncias, reflexes e caminhos. Curitiba: Ibpex, 2007. (Biblioteca Virtual Pearson) PINSKY, J.. Escravido no Brasil. So Paulo. Contexto. (Biblioteca Virtual Pearson) SOUZA, J. M.. Economia brasileira. So Paulo: 2011. (Biblioteca Virtual Pearson) WEBER, M.. A Gnese do capitalismo moderno. So Paulo: Atica. (Biblioteca Virtual Pearson)

Disciplina Prtica educacionais e seminrios temticos: Ensino de Geografia Ncleo: Ensino de Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa Esta disciplina cumpre papel interdisciplinar na formao do educando. Efetuando uma discusso coletiva de temas relacionados ao Ensino de Geografia. Com base nos conceitos tericos trabalhados nas disciplinas do ncleo atual e na temtica escolhida para o seminrio, o aluno efetuar uma investigao articulando o contedo das disciplinas com o tema central do seminrio. Objetivos da disciplina 1- Compreender as relaes entre a teoria e prtica da Geografia, 2- Ampliar a percepo acerca de uma temtica contempornea da Geografia; 3- Produzir um Projeto de Trabalho sobre a temtica do seminrio; 4- Desenvolver uma investigao sobre o tema do seminrio com o referencial terico das disciplinas do Ncleo que esta cursando; 5- Apresentar os resultados obtidos na investigao. Bibliografia bsica CARLOS, A. F. A. (Org.) A Geografia na sala de aula. So Paulo, Contexto, 2010. PASSINI, E. Y.; PASSINI, R.; MALYSZ, S. T. (Orgs.) Prtica de Ensino de Geografia e Estgio Supervisionado. (Biblioteca Virtual Pearson) REGO, N.; CASTROGIOVANNI, A. C.; KAERCHER, N. A. (Orgs.) Geografia: prticas pedaggicas para o ensino mdio. (Biblioteca Virtual Pearson) Bibliografia complementar ALVES, R.. Entre a Cincia e a Sapincia: o dilema da educao. So Paulo: Loyola, 2003. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6028: Elaborao e documentao Resumo Apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10724: Informao e documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2006. LAKATOS, E. M.; MARCONE, M. de A.. Metodologia do trabalho cientfico. 5 ed., So Paulo: Atlas, 2001. RUIZ, J. .. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 4 ed., So Paulo: Atlas, 1996. SEVERINO, A. J.. Metodologia do Trabalho Cientfico. 23 ed.. So Paulo: Cortez, 2007.

Disciplina Climatologia Ncleo: Pesquisa em Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: o aluno aprender a fundamentao terica da Climatologia, sua gnese, evoluo e relao com a Geografia. O aluno dever ser capaz de compreender os conceitos tericos e visualizar sua aplicao pratica no ensino de Geografia. Contedo programtico
1- Conceitos de Climatologia Tempo e clima Classificao climtica 2- A atmosfera Caractersticas do ar atmosfrico Diviso da Atmosfera: camadas 3- Elementos do clima Temperatura Umidade e precipitao atmosfrica Presso atmosfrica e ventos 4- Circulao e dinmica atmosfrica Circulao geral da atmosfera Massas de ar e nuvens 5- Classificao climtica 6- Ao antrpica e mudana climtica

Bibliografia bsica
AYOADE, J. Introduo climatologia dos trpicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998. MENDONA, F., DANNI-OLIVEIRA, I. M. Climatologia: noes bsicas e climas do Brasil. So Paulo: Oficina de Texto, 2007. VAREJO-SILVA, M. A.. Meteorologia e Climatologia. Recife: 2006. Disponvel em: http://www.agritempo.gov.br/publish/publicacoes/livros/METEOROLOGIA_E_CLIMA TOLOGIA_VD2_Mar_2006.pdf

Bibliografia complementar
AGB ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS. REVISTA TERRA LIVRE. Mudanas climticas globais e locais. N 20. So Paulo: AGB/Marco Zero: 2003. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N20.pdf MENDONA, F., Aspectos da interao clima-ambiente sade humana. Revista RAEGA, n. 4, p. 85-99. 2000. UFPR. Disponvel em: http://www.unit.br/mestrado/saudeambiente/leitura2008/ Clima-Ambiente-Sa%C3%BAde%20Humana%20(Mendon%C3%A7a%202000).pdf ROSS, J.L.S. (Org.) Geografia do Brasil. So Paulo: EDUSP, 2009. (Cap. 2 Geoecologia) SALGADO-LABOURIAU, M.L. Histria ecolgica da terra. So Paulo: Edgard Blucher, 1994. (Cap. 8 O clima da Terra) TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M.C.M. de; FAIRCHILD, T.R.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. So Paulo: Oficina de Textos, 2009. (Cap. 4 Atmosfera, clima e mudanas climticas) VIEIRA, L, PICULLI, F.J. Meteorologia e Climatologia agrcola. Cidade Gaucha: UEM, 2009. Disponvel em: http://www.dea.uem.br/disciplinas/meteorologia/meteorologia8.pdf

Disciplina Geomorfologia Ncleo: Pesquisa em Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: Nesta disciplina o aluno aprender a fundamentao terica da Geomorfologia, sua sistematizao, evoluo histrica e relao com a cincia geogrfica. O aluno estudara as formas de relevo e os processos de modelagem da superfcie terrestre. O aluno dever ser capaz de compreender os conceitos tericos e visualizar sua aplicao pratica no ensino de Geografia. Contedo Programtico 1- Introduo ao estudo da Geomorfologia Importncia Geomorfologia no contexto das Cincias da Terra Evoluo histrica das teorias geomorfolgicas 2- Processos exgenos na formao do relevo Relaes climticas geomorfolgicas Intemperismo (fsico, qumico e biolgico) Ciclo hidrolgico e processo erosivo Processos geomorfolgicos: fluviais; elicos; glaciais e marinhos Eroso, transporte e deposio 3- Processos endgenos na formao do relevo Geodinmica interna Tectnica global e formas do relevo 4- Compartimentao topogrfica As Formas Residuais e o Processo Evolutivo As grandes unidades do relevo e suas relaes Os principais tipos de relevo e suas relaes climtico-estruturais Bibliografia bsica FLORENZANO, T. G. Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. So Paulo: Oficina de Textos, 2008. GUERRA, A T., CUNHA, S. B. da. Geomorfologia: uma atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009. ROSS, J. L. S. Geomorfologia: Ambiente e Planejamento. So Paulo. Contexto, 1992. Bibliografia complementar CASSETI, Valter. Geomorfologia. [S.l.]: [2005]. Disponvel em: http://www.funape.org.br/geomorfologia CRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia. So Paulo: Edgard Blucher, 1980. GUERRA, A. T. Dicionrio geolgico geomorfolgico. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2010. PRESS, SIEVER, GROTZINGER. Para Entender a Terra. Ed. Artmed. 4 Ed. (Biblioteca Virtual Pearson) TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M.C.M. de; FAIRCHILD, T.R.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. So Paulo: Oficina de Textos, 2009.

Disciplina Geografia urbana Ncleo: Pesquisa em Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: A disciplina visa discutir o instrumental analtico da Geografia Urbana, apresentando e problematizando seus conceitos, fundamentais, teorias, modelos e metodologias; apresentar a histria dos conceitos e dos fenmenos urbanos, reconhecendo os contextos sociais, econmicos, polticos e paradigmticos nos quais este campo de conhecimento se inscreve. Contedo Programtico 1- A Geografia e a anlise do fenmeno urbano. O espao urbano e seu processo histrico de produo A origem das cidades A cidade na revoluo industrial 2- Processo de urbanizao e o papel hegemnico da metrpole no capitalismo. O processo de urbanizao nos pases dependentes O processo de urbanizao nos pases hegemnicos Globalizao, cultura e cidades mundiais: Tendncias recentes 3- Cidade: cotidiano, modo de vida e lutas. Bibliografia bsica CARLOS, A. F. A.; CARRERAS VERDAGUER, C. (Orgs.). Urbanizao e Mundializao: estudos sobre a metrpole. So Paulo: Contexto, 2005. (Biblioteca Virtual Pearson) CARLOS, A. F. A.; OLIVEIRA, A. U. de (Orgs.) Geografias das Metrpoles. (Biblioteca Virtual Pearson) SANTOS, M.. Manual de Geografia Urbana. So Paulo: Hucitec, 2008. Bibliografia complementar AGB ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS. REVISTA TERRA LIVRE. Leituras geogrficas: multiplicidade de olhares. N 31. So Paulo: AGB/Marco Zero: 2008. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N31.pdf CARLOS, A. F. A.; OLIVEIRA, A. U. de (Orgs.). Geografias de So Paulo, vol. 1: Representao e a crise da metrpole. So Paulo: Contexto, 2000. (Biblioteca Virtual Pearson) CARLOS, A. F. A.; OLIVEIRA, A. U. de (Orgs.). Geografias de So Paulo, vol 2: A metrpole do sculo XXI. So Paulo: Contexto, 2004. (Biblioteca Virtual Pearson) CARLOS, A. F. A. A cidade. So Paulo: Contexto, 2009. SPOSITO, M. E. B. Capitalismo e urbanizao. So Paulo: Contexto, 2010.

Disciplina Projetos e tcnicas de pesquisa Ncleo: Pesquisa em Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: Nesta disciplina o aluno aprender os pressupostos tericos da investigao cientfica em Geografia, bem como, a relao entre o objeto de investigao cientfica, os referenciais tericos e os mtodos de investigao. O aluno dever ser capaz de compreender as atitudes e os fazeres cientficos como inerentes ao ato de educar. Alm disso, ele ter contato com o universo da normalizao cientfica, especialmente o da ABNT. Todo esse processo ser materializado na redao de um projeto de pesquisa cientfica. Contedo Programtico
- Requisitos para redao e apresentao de resumos ( NBR 6028: 2003) - Anlise de resumos de peridicos cientficos - As partes do projeto de pesquisa - Critrios para escolha de temas em pesquisa cientfica. Formao das equipes, escolha de tema - Fontes de pesquisa cientficas (Scielo, L-ilacs) - Formulao de problema de pesquisa, objetivo e tpicos a serem pesquisados - Norma que especifica os princpios gerais para a elaborao de trabalhos acadmicos - Citaes direta (ABNT/NBR10520) - Citao indireta e citao de citao. (ABNT/NBR10520) - Referncia bibliogrfica (ABNT/NBR6023)

Bibliografia bsica ECO, Umberto. Como se faz uma Tese. So Paulo: Perspectiva, 2003. LAKATOS, E. M.; MARCONE, M. de A.. Metodologia do trabalho cientfico. 7 ed.. So Paulo: Atlas, 2010. SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Cientfico. 23 ed., So Paulo: Cortez, 2007. Bibliografia complementar ALVES, R.. Entre a Cincia e a Sapincia: o dilema da educao. So Paulo: Loyola, 2009. ABNT. NBR 6023: Informao e documentao referncias elaborao. Rio de Janeiro, 2002. ABNT. NBR 6028: Elaborao e documentao Resumo Apresentao. Rio de Janeiro 2003. ABNT. NBR 10520: Informao e documentao citaes em documentos elaborao. Rio de Janeiro, 2002. ABNT. NBR 10724: Informao e documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2006. KUHN, Thomas S. A Estrutura das Revolues Cientficas. So Paulo: Perspectiva, 2007. RUIZ, J. .. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 4 ed.. So Paulo: Atlas, 1996.

Disciplina Estatstica Ncleo: Pesquisa em Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa: o aluno far o estudo da estatstica e sua aplicao na Geografia. Aprender a elaborar tabelas e grficos. Anlise de dados, tabelas e grficos estatsticos. Testes e medidas complementares. Banco de dados. Indicadores sociais Exerccios de aplicao dos conhecimentos estatsticos a realidade profissional. Contedo Programtico - Introduo conceitos bsicos estatstica, noes gerais. Apresentao de dados estatsticos sries estatsticas. - Apresentao de dados estatstico s- sries estatsticas. Grficos.Trabalho com jornais. - Grficos. Medidas de tendncia central: mdias, mediana, moda - Medidas de tendncia central: mdias, mediana, moda. - Medidas separatrizes: quartil, quintil, decil, percentil - Medidas de disperso: varincia e desvio padro. Bibliografia bsica CASTANHEIRA, N. P.. Estatstica aplicada a todos os nveis. 4. ed. Curitiba: Ibpex, 2008. 208p. LARSON, R.; FARBER, B.. Estatstica aplicada. Traduzido por Luciane Ferreira Pauleti Viana. 4. ed. So Paulo: Pearson, 2010. TRIOLA, M. F. Introduo estatstica. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. Bibliografia complementar ANDERSON, D. R.; SWEENEY, D. J.; WILLIAMS, T. A. Estatstica aplicada administrao e economia. 2. ed. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005. CRESPO, A. A.. Estatstica fcil. 18. ed. So Paulo: Saraiva, 2004. DOWNING, Douglas; CLARK, Jefrey. Estatstica aplicada. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2005. LAPPONI, Juan Carlos. Estatstica Usando Excel. So Paulo: Lapponi Treinamento, 2000. STEVENSON, William J.. Estatstica aplicada a administrao. So Paulo: Harbra, 2001.

Disciplina Prticas educacionais e seminrios temticos: Pesquisa em Geografia Ncleo: Pesquisa em Geografia Carga Horria: 66 horas Ementa Esta disciplina cumpre papel interdisciplinar na formao do educando. Efetuando uma discusso coletiva de temas relacionados a Pesquisa em Geografia. Com base nos conceitos tericos trabalhados nas disciplinas do ncleo atual e na temtica escolhida para o seminrio, o aluno efetuar uma investigao articulando o contedo das disciplinas com o tema central do seminrio. Objetivos da disciplina 1- Compreender as relaes entre a teoria e prtica da Geografia, 2- Ampliar a percepo acerca de uma temtica contempornea da Geografia; 3- Produzir um Projeto de Trabalho sobre a temtica do seminrio; 4- Desenvolver uma investigao sobre o tema do seminrio com o referencial terico das disciplinas do Ncleo que esta cursando; 5- Apresentar os resultados obtidos na investigao. Bibliografia bsica ALVES, R.. Entre a Cincia e a Sapincia: o dilema da educao. So Paulo: Loyola, 2003. ECO, Umberto. Como se faz uma Tese. So Paulo: Perspectiva, 2003. KUHN, Thomas S. A Estrutura das Revolues Cientficas. So Paulo: Perspectiva, 2007. Bibliografia bsica ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6028: Elaborao e documentao Resumo Apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10724: Informao e documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2006. LAKATOS, E. M.; MARCONE, M. de A.. Metodologia do trabalho cientfico. 5 ed., So Paulo: Atlas, 2001. RUIZ, J. .. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 4 ed., So Paulo: Atlas, 1996. SEVERINO, A. J.. Metodologia do Trabalho Cientfico. 23 ed.. So Paulo: Cortez, 2007.

Disciplina Biogeografia Ncleo: Produo do espao Carga Horria: 66 horas Ementa Nesta disciplina o aluno aprender a fundamentao terica da Biogeografia, sua gnese, evoluo e estgio do conhecimento atual. O aluno dever ser capaz de compreender os conceitos tericos e visualizar sua aplicao pratica no ensino de Geografia. Contedo Programtico
1- Conceitos Sistema de Classificao e Nomenclatura Cientfica 2-Especiao Conceito de espcie Teoria sinttica da evoluo (mutao, adaptao e Seleo natural) Isolamento geogrfico (isolamento reprodutivo) 3- Paleoclimas Glaciaes e suas consequncias na evoluo e na distribuio dos seres vivos Teoria dos redutos vegetais e refgios animais 4- Evoluo dos seres vivos nas eras geolgicas Pr-cambriano, Paleozoico, Mesozica e Cenozico 5- Biomas do mundo Bioma florestal, Savana, Pradaria, Deserto e Tundra 6- Conservao da biodiversidade Ecologia da Paisagem Desenvolvimento sustentvel Educao ambiental

Bibliografia bsica
BERTRAND, G. Paisagem e geografia fsica global: um esboo metodolgico. R. RAEGA, Curitiba, n.8, 2004. Editora UFPR. Disponvel em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/raega/article/viewArticle/3389 ROMARIZ, D. do A. Biogeografia: temas e conceitos. So Paulo: Scortecci, 2008. SALGADO-LABOURIAU, M. L. Histria ecolgica da Terra. So Paulo: Edgard Blucher, 1994.

Bibliografia complementar
AB SABER, A. Os domnios de natureza no Brasil : potencialidades paisagsticas. So Paulo: Ateli Editorial, 2003. CAVALCANTE, C. (Org.). DESENVOLVIMENTO E NATUREZA: Estudos para uma sociedade sustentvel. Ministrio de Educao. Recife: INPSO/FUNDAJ, 1994. p. 262. Disponvel em: http://www.ufbaecologica.ufba.br/arquivos/livro_desenvolvimento_natureza.pdf LEI N 9.795/1999. Poltica Nacional de Educao Ambiental. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9795.htm MARTINS, E. de S. et alli. Ecologia de paisagem. Planaltina/DF: Embrapa Cerrados, 2004. Disponvel em: www.cpac.embrapa.br/baixar/341/t ROSS, J. L. (Org.) Geografia do Brasil. So Paulo: Edusp, 2009. (Captulo 2: Geoecologia) ROSS, J. L. Ecogeografia do Brasil: subsdios para o planejamento ambiental. So Paulo: Oficina de textos, 2009.

Disciplina Geografia do Brasil Ncleo: Produo do espao Carga Horria: 66 horas Ementa Nesta disciplina o aluno aprender a estrutura e a dinmica da natureza do territrio brasileiro e como utiliz-lo no ensino de Geografia. O aluno abordara o estudo do territrio brasileiro iniciando-se pelos estudo individualizados dos elementos da natureza at chegar a uma viso de sntese do territrio com sua diversidade ambiental, biolgica e scio-cultural. O aluno dever ser capaz de correlacionar o processo histrico de ocupao e o nvel da conservao e da transformao dos biomas brasileiros. Contedo Programtico 1- A Geografia do Brasil O ensino da Geografia no Brasil A tecnologia no auxilio do ensino 2- Regio Brasileiras (Norte, Nordeste, Centro-oeste, Sul e Sudeste) rea e Limites Unidades da Federao e suas capitais Histrico de Ocupao e distribuio da populao atual Clima Biomas Bacias hidrogrficas Relevo 3- Os domnios morfoclimticos brasileiros Caractersticas gerais Os domnios morfoclimticos nos livros didticos Bibliografia bsica AB SABER, A. Os domnios de natureza no Brasil : potencialidades paisagsticas. So Paulo: Ateli Editorial, 2003. ROSS, J. L. (Org.) Geografia do Brasil. So Paulo: Edusp, 2009. ROSS, J. L. Ecogeografia do Brasil: subsdios para o planejamento ambiental. So Paulo: Oficina de textos, 2009. Bibliografia complementar BRASIL. IBGE. Evoluo da diviso territorial do Brasil 1872 2010 . Rio de Janeiro: IBGE, 2011. Disponvel em:
http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/geografia/default_evolucao.shtm

________. Revista brasileira de Geografia. Rio de Janeiro: IBGE, 1939 - . Disponvel em: http://biblioteca.ibge.gov.br/colecao_digital_publicacoes_multiplo.php?link=RBG&titulo= Revista%20Brasileira%20de%20Geografia%20-%20RBG GONALVES, C. W. P. Amaznia, Amaznias - 3 ed. (Biblioteca Virtual Pearson) HOLLANDA, S. B. de. Razes do Brasil. 26 ed. So Paulo: Brasiliense, 2010. OLIVEIRA, A. U. de. Modo capitalista de produo e agricultura. So Paulo: FFLCH, 2007. Disponvel em: http://www.fflch.usp.br/dg/gesp/baixar/livro_aviovaldo.pdf

Disciplina Teoria da Regio e Regionalizao Ncleo: Produo do espao Carga Horria: 66 horas Ementa Nesta disciplina o aluno abordar a regio como categoria de anlise na Geografia. Estudar as principais teorias sobre regio e regionalizao, assim como as propostas de anlise regional em Geografia. O aluno conhecer o processo histrico de regionalizao e tomar conhecimento das discusses atuais sobre: anlise regional, regio, regionalismo, lugar, espao e paisagem geogrfica. Contedo programtico
1- A regio nos primrdios da histria social: regio intuitiva, regio natural e regio como espao de dominao 2- A regio geogrfica sob a influncia do Positivismo - A regio determinista/possibilista - Richard Hartshorne e o mtodo regional - O conceito teortico-quantitativo de regio da Geografia Nova 3- A crtica geogrfica e a dinamizao dos conceitos regionais - A regio sob a influncia do capital, dos gegrafos marxistas - Supostos da fenomenologia nos estudos regionais: a primazia da percepo - O behaviorismo e as teorias comportamentalistas e o seu impacto sobre o conceito de espao regional - A regio ambiental dos gegrafos ecologistas: a ecologia da paisagem 4- A produo da regio como instncia do planejamento espacial - As metas envolvidas na criao de subespaos - O lugar central da escala de anlise - Conceito de regio homognea e regio polarizada - Tendncias regionais sob o efeito da globalizao - Desterritorializao dos fenmenos e no-lugares versus reforo dos particularismos

Bibliografia bsica CASTRO, I.E.; GOMES, P.C. do C.; CORREA, R.L. Geografia: conceitos e temas. 13ed. Rio de Janeiro: Bertrand, 2010. SANTOS, M.. A Natureza do Espao: Tcnica e tempo, razo e emoo. 4ed. So Paulo: Edusp, 2009. HAESBAERT, R.; PORTO-GONALVES, C. W.. A nova desordem mundial. So Paulo: UNESP, 2006. Bibliografia complementar COSTA, W. M. Geografia poltica e geopoltica. So Paulo: Hucitec, 2010. COSTA, W. M. O Estado e as polticas territoriais no Brasil. So Paulo: Contexto, 2010. DURAND, Marie-Franoise et alli. Atlas da Mundializao: compreender o espao mundial contemporneo. So Paulo: Saraiva, 2009. FONSECA, A.A.M. da Em torno do conceito de regio. Revista Sitientibus. Feira de Santana: UEFS, 1999. Disponvel em:
http://www2.uefs.br/sitientibus/pdf/21/em_torno_do_conceito_de_regiao.pdf

SANTOS, M.. A natureza do espao: tcnica e tempo: razo e emoo. So Paulo: EDUSP, 2008.

Disciplina Geografia Agrria Ncleo: Produo do espao Carga Horria: 66 horas Ementa: Analisar a natureza das relaes de produo e de trabalho no seio das atividades agrrias, visando compreender as transformaes ocorridas recentemente no campo, inclusive as diferenciaes das estruturas agrrias decorrentes do sistema capitalista no Brasil. Contedo programtico 1. A Geografia Agrria e questo agrria 2. A Renda da Terra: a estrutura interna e a especificidade das atividades agrrias 3. A industrializao da agricultura 4. As transformaes histricas nas relaes de produo e de trabalho no campo brasileiro 5. A situao atual do campo no Brasil: a estrutura agrria, os conflitos sociais e a questo poltica Bibliografia bsica ELIAS, D.. Globalizao e agricultura: a regio de Ribeiro Preto SP. So Paulo: Edusp, 2003. OLIVEIRA, A. U. de. Modo capitalista de produo e agricultura . So Paulo: FFLCH, 2007. Disponvel em: http://www.fflch.usp.br/dg/gesp/baixar/livro_aviovaldo.pdf ROSS, J. L. S. (org.) Geografia do Brasil. So Paulo: Edusp, 2005. (Captulo 8) Bibliografia complementar FERREIRA, D. A. O. Geografia agrria no Brasil: conceituao e periodizao. REVISTA TERRA LIVRE. n 16. So Paulo: AGB/Marco Zero: 2001. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N16.pdf HOLANDA, S.B. de. Razes do Brasil. 26 ed. So Paulo: Cia das Letras, 2010. (Capitulo 3) MORAES, A. C. R. Geografia pequena histria crtica. So Paulo: Hucitec, 1981. SCOLESE, E. De FHC a Lula: manipulaes, nmeros, conceitos e promessas de reforma agrria. REVISTA TERRA LIVRE. n 23. So Paulo: AGB/Marco Zero: 2004. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N23.pdf TRICART, Jean. O campo na dialtica da geografia. In Reflexes sobre a Geografia. So Paulo: Revista do Departamento de Geografia, 19 (2006). Disponvel em: http://www.geografia.fflch.usp.br/

Disciplina Geografia cultural Ncleo: Produo do espao Carga Horria: 66 horas

Ementa: a disciplina aborda as principais teorias que oferecem uma viso simblica e cultural leitura das paisagens humanas. Possibilita o aluno compreender criticamente os principais conceitos utilizados para a anlise dos contedos culturais e smbolos associados s paisagens. O aluno compreender a cultura como interface nas interaes entre o homem e o espao, observando as influncias recprocas entre espao fsico e cultura humana. Relacionar teorias e conceitos estudadas com os fenmenos da sociedade atual que envolvam a globalizao, o multiculturalismo, o regionalismo e a xenofobia.

Contedo programtico
1 Gnese da Geografia Cultural Gnese da geografia cultural como campo de saber As interseces entre a geografia e a antropologia Os olhares culturais sobre os espaos naturais A insero da geografia cultural no campo do turismo 2 - Os aspectos terico-metodolgicos na abordagem da Geografia Cultural Conceitos e categorias da geografia cultural O cultural na natureza e o natural na cultura O natural e o artificial, as culturas ditas modernas e as ditas primitivas Homem e natureza: adaptao e transformao 3 - Paisagens culturais Os contedos culturais das paisagens humanas Contedos das paisagens rurais e urbanas Significao e contedo simblico das paisagens A cultura como mediadora entre homem e natureza 4 Os desafios culturais do mundo contemporneo Globalizao, espao global e conflitos culturais A globalizao como fator de uniformizao O ressurgimento da diversidade como resistncia Aldeia global e regionalismo, tribalismo e xenofobia

Bibliografia bsica
CLAVAL, P. Terra dos homens. So Paulo: Contexto, 2010. CASTRO, I.E.; GOMES, P.C. do C.; CORREA, R.L. Geografia: conceitos e temas. 13ed. Rio de Janeiro: Bertrand, 2010. CORREIA, R.L.; ROSENDAHL, Z.. A Geografia cultural no Brasil. Revista da ANPEGE. Disponvel em: http://www.anpege.org.br/downloads/revista2/geografia_brasileira.pdf

Bibliografia complementar
CASTRO, J. R. B. Desafios e potencialidades da geografia cultural nos espaos educacionais: uma abordagem reflexiva e propositiva. Ateli Geogrfico. N. 5. Dez/2008, UFG-IESA, p. 71-88. FERRAZ, C. B. O. O estudo geogrfico dos elementos culturais - consideraes para alm da Geografia cultural. Revista Terra livre. n 29. So Paulo: AGB/Marco Zero, 2007. Disponvel em: http://www.agb.org.br/files/TL_N29.pdf HAESBAERT, R. Territrios alternativos . So Paulo: Contexto, 2009. ________.; PORTO-GONALVES, C. W.. A nova desordem mundial. So Paulo: UNESP, 2006. MOREIRA, C.R.B.S. Histria do Brasil: sociedade e cultura. Curitiba: IBPEX, 2011. (Biblioteca Virtual Pearson) SARMENTO, J. Geografia cultural e geografia do turismo: configuraes para o final da dcada de 90. Anais do III Congresso da Geografia Portuguesa. Lisboa: Colibri, 1999. Disponvel em: http://www.apgeo.pt/files/section44/1257762827_INFORGEO_12_13_P163a172.pdf

Disciplina Prticas educacionais e seminrios temticos: Produo do espao Ncleo: Produo do espao Carga Horria: 66 horas Ementa Esta disciplina cumpre papel interdisciplinar na formao do educando. Efetuando uma discusso coletiva de temas relacionados a Produo do espao. Com base nos conceitos tericos trabalhados nas disciplinas do ncleo atual e na temtica escolhida para o seminrio, o aluno efetuar uma investigao articulando o contedo das disciplinas com o tema central do seminrio. Objetivos da disciplina 1- Compreender as relaes entre a teoria e prtica da Geografia, 2- Ampliar a percepo acerca de uma temtica contempornea da Geografia; 3- Produzir um Projeto de Trabalho sobre a temtica do seminrio; 4- Desenvolver uma investigao sobre o tema do seminrio com o referencial terico das disciplinas do Ncleo que esta cursando; 5- Apresentar os resultados obtidos na investigao. Bibliografia bsica CAVALCANTE, C. (Org.). DESENVOLVIMENTO E NATUREZA: Estudos para uma sociedade sustentvel. Ministrio de Educao. Recife: INPSO/FUNDAJ, 1994. p. 262.
Disponvel em: http://www.ufbaecologica.ufba.br/arquivos/livro_desenvolvimento_natureza.pdf

OLIVEIRA, A. U. de. Modo capitalista de produo e agricultura . So Paulo: FFLCH, 2007. Disponvel em: http://www.fflch.usp.br/dg/gesp/baixar/livro_aviovaldo.pdf SPOSITO, M. E. B. Capitalismo e urbanizao. So Paulo: Contexto, 2010. Bibliografia bsica ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6028: Elaborao e documentao Resumo Apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10724: Informao e documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2006. LAKATOS, E. M.; MARCONE, M. de A.. Metodologia do trabalho cientfico. 5 ed., So Paulo: Atlas, 2001. RUIZ, J. .. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 4 ed., So Paulo: Atlas, 1996. SEVERINO, A. J.. Metodologia do Trabalho Cientfico. 23 ed.. So Paulo: Cortez, 2007.