Rivalidad fraterna.

El vnculo entre hermanos comprende importantes lazos afectivos, que en algunas ocasiones se traducen en cooperacin, mientras que en otras aflora una lucha de intereses. En cierto punto, podemos decir que es una suerte de primer entrenamiento para la vida extra familiar, donde como seres sociales integraremos otros grupos, donde nos encontraremos con otros semejantes con quienes estableceremos relaciones intersubjetivas y recprocas. Es un juego de identificacin, diferenciacin y roles, cada nio comienza a construir su nica y propia identidad. Algo tan simple y no tan simple, como dedicar momentos de escucha, sentarse a conversar, darnos tiempo para conocerlos y trabajar juntos para generar el espacio psquico que les permita construir su personalidad, es la puerta de entrada para entender y atender las diferencias individuales, as como necesidades que aunque puedan ser bsicamente iguales a las de otros nios, la forma de satisfacerlas puede variar. La relacin fraternal depende de la constelacin parental. La simetra de las relaciones la aprendemos en la fratria. Esta relacin nos va a servir en las relaciones de amistad y con la pareja. En la relacin simtrica se aprende: La rivalidad La fraternidad La competitividad (estimulo para avazar, crecer, enfrentarse) La negociacin (ganar, perder, perdonar) La cooperacin La solidaridad La ambivalencia El respeto A compartir (atencin y afecto de los padres y sentimientos que surgen: sentimiento de justicia-injusticia, derechos y deberes) La pertenencia La lealtad (no traicionar, guardar secretos, confiar) Apoyo (ayudar, dejarse ayudar)

Pelcula Cyber bulling.- Podemos observar que la relacin entre Taylor y su hermano no era de las mejores, esto porque Taylor al ser adolescente pasa ms tiempo con los pares y menos tiempo con su hermano. Taylor y su hermano por la diferencia de edad, se vean como rivales, ya que eran muy seguidos en edad, es decir, han vivido situaciones muy similares. Adems por la diferencia de genero, lo cual debi de ser un factor para que los padres acten dando roles estereotipados de genero. Los padres de Taylor no fijaban lmites sobre los objetos personales, por lo que el hermano de Taylor tomo la computadora que era regalo de cumpleaos de Taylor, iniciando as el martirio de Taylor. Esto pudo evitarse si los padres ensean a los hijos desde pequeos a designar lugares especficos para los objetos personales de cada uno, y antes de tocar objetos de su hermano, tienen que pedir permiso. Para acercar a los hijos los padres pueden estrechar sus relaciones de pareja como si los hijos no existieran. Si los padres tienen una relacin conyugal buena los hijos se unen ms ya que no tienen a los padres. Terapia.1. Situaciones que serian importantes trabajar con los hermanos:

En terapia individual, se pueden tener sesiones con los hermanos. Reconocer aspectos de la infancia que los unan Ver la relacin que cada uno tiene con la madre, el padre y como la ve el otro. Ver que sienten cada uno de ellos con respecto a los padres Resolver conflictos Poner emociones en comn.

2. Aspectos a evaluar en terapia acerca de la relacin fraterna: Tomando en cuenta las transiciones del ciclo vital que afectan ms a la fratria: a) Nacimiento del hermano:

 Cmo preparan los padres al hermano antes de que el otro nazca. Ver si el primer hijo ha imaginado una relacin con su hermano antes de que nazca. Ver si ha habido abortos porque la ansiedad de los padres se transmite a los hermanos. Qu ocurre en los primeros meses de vida, juegos, tiempo para estar solos, intervenir en conflictos, protegerse uno a otro, cmo manejan los padres los sentimientos de los hijos b) El colegio: Que conflictos aparecen Competencia en los resultados del colegio, comparaciones de los padres y profesores.

c) Adolescencia: Cmo se ayudan uno a otro a separarse de la familia. Qu pasa cuando aparece el novio/a del hermano/a.

3. Aspectos a explorar:

Los lmites: la proximidad dentro del subsistema fraterno (aglutinamientodesligamiento). Espacio personal compartido, cosas personales Espacio emocional (saben lo que siente el otro?). Espacio de informacin: planes, expectativas, experiencias. Espacio de conversacin: cuanto, cmo, cuando, lenguaje especial (que solo se usa entre hermanos). Espacio de decisin: acuerdos, decisiones (quien, cmo).

 Espacio de lealtad: secretos, quien se guardan, se rompera el secreto si alguno est en peligro? Ante las dificultades cmo reaccionan? Diferencias de comportamiento dentro y fuera de la casa. Cmo es la relacin con los padres, preferencias, celos, favoritos de los padres, se parecen ms a pap o a mam. Cmo se posicionan con respecto a las diferencias de los padres Cmo vive cada uno las estrategias del otro hermano. Cmo afectan las estrategias al subsistema fraternal, se alan? , se separan? Jerarqua: Quien manda? Los padres responsabilizan a uno de los hijos frente a los otros o a todos Qu funcin realizan en la casa, relacin de apoyo o de influencia. El que apoya tiene ms poder. Coaliciones, alianzas Estilo de comunicacin entre hermanos Contradicciones, interferencias, confirmacin, rechazo

4. Intervencin: El objetivo es resolver los conflictos y expresar emociones y sentimientos. Reforzar el subsistema fraterno dentro y fuera de la familia. Establecer lmites funcionales entre el subsistema parental y el fraternal. Evitar la inclusin de los hijos en los problemas de los padres o en los sufrimientos individuales de los padres. Entender la dinmica conyugal de los padres. Ejemplo: si los hijos mejoran sus relaciones puede ser una amenaza para los padres, ambos intentarn aliarse con alguno de ellos. Las tareas entre sesiones podran ser para cada hermano o para que hagan en conjunto o los chicos con las chicas, es decir todo lo que haga referencia a la cohesin grupal y a flexibilizar los roles rgidos dentro del sistema fraterno.

Para tener sesiones solo con los hermanos estos deben tener ms de 12 aos. Cuando los nios son menores de 12 aos dependen demasiado de los padres, se trabaja la relacin de hermanos pero con los padres. En el momento de convocar a los hermanos tiene que haber un sistema teraputico fuerte y un compromiso. No est indicado cuando no hay suficiente implicacin de los padres en la terapia.

Bibliografa.

Desarrollo Humano. Diane E. Papalia. Novena edicin, 2004 http://www.psicologoescolar.com http://terapeutafamiliarsistemico.blogspot.com http://www.midivanonline.com/2013/03/rivalidad-fraterna-entre-rolesensayos.html http://espanol.babycenter.com/a5100049/rivalidad-entre-hermanos mujer.terra.es