El porfiriato.

El captulo de Benito Jurez en la historia de Mxico representa apenas la eleccin del terreno sobre los cuales el nuevo estado mexicano obtendra sus frutos. Con la ley Juarez, la constitucin de 1857 y la expedicin de las leyes de reforma se marca definitivamente la ruptura entre iglesia y estado, adems con la aceptacin de la libertad de creencias se rompe el compromiso de los ciudadanos con la nica creencia religiosa aceptada hasta ese entonces. Lo anterior, es un smbolo que posteriormente acuara dentro del pas una nueva corriente ideologa que marcaria el rumbo de la nacin. Su principal representante Augusto Comte apostaba hacia la experimentacin y comprobacin como nico origen del verdadero conocimiento. El positivismo instalado durante los aos posteriores al 1900 repercuti fuertemente en la educacin desarrollada en el porfiriato. As, al acceder Justino Fernndez a la Secretaria de Justicia e Instruccin Pblica, Justo Sierra queda encargado como subsecretario. Entre las caractersticas de la poca positivista de la educacin mexicana se encuentran: Se cre el Consejo Superior de Educacin Pblica, integrada por directores generales de instruccin primaria y de enseanza normal, directores de escuelas profesionales y especiales. Los trabajos realizados por este consejo son: planes de estudio, programas de enseanza, mtodos pedaggicos, libros de texto y otros materiales de trabajo. La misin primordial era unificar la educacin pblica en escala nacional. Otra figura que destaca es Rebsamen quien fungi como Director General de Enseanza Normal, paralelo a esto, Miguel F. Martnez se convierte en director general de instruccin primaria. Posteriormente, en enero de 1904 se establecen dos jardines de nios en la Ciudad de Mxico: Federico Frebel dirigido por Estefania Castaeda y Enrique pestalozzi a cargo de Rosaura Zapata. A la muerte de Rebsamen en ese ao, se contaba ya con personal docente preparado en las escuelas normales y en todo el territorio nacional se haban establecido escuelas preparatorias, profesionales o especiales. Dirigidos todos los esfuerzos hacia la excelencia pedaggica, se buscaba en lo didctico el uso del mtodo experimental en la enseanza de las ciencias naturales y del mtodo objetivo en otras disciplinas. Todo inspirado en los escritos de Comte, Litre, Mill y Spencer, en cuanto a la ideologa poltica el liberalismo clsico era interpretado y puesto en marcha por los hombres de reforma. La funcin social se observa en el plan de educacin al servicio del pueblo, as encontramos hospicios o asilos destinados a nios hurfanos y un apoyo que marca precedentes es la instalacin de las casas amigas de la obrera y en el caso

de la inclusin estn las escuelas para ciegos o para sordomudos. Adems la presencia de las escuelas laborales femeniles, como la corregidora y la Lerdo, fungieron como piedras angulares en el tema de inclusin de las mujeres, pues como lo predic Justo Sierra La inferioridad de las mujer es una leyenda que ha concluido hace mucho tiempo. En 1908 se presenta un debate sobre la dualidad educacin e instruccin ya que se deba reconocer uno de los dos conceptos para poderlo plasmar en una ley que regularizara el servicio prestado en las escuelas, Justo Sierra entonces, opta por adoptar la palabra educacin, definida por el articulo 1 como Las escuelas primarias oficiales sern esencialmente educativas, la instruccin en ellas se considerara solo como un medio de educacin. A partir de tal pronunciamiento se refuerzan la gestin educativa, promovindose la educacin integral y con carcter nacional, en donde se pretenda forjar el carcter del ciudadano mexicano que extendiera su identificacin nacional hacia un movimiento de patriotismo que ser elemento importante para la lucha emprendida en los aos prximos. De esta forma, se imparta introduccin de la historia patria, geografa elemental de Mxico, civismo constitucional mexicano, lengua nacional entendida ya como el estudio del espaol hablado en Mxico. As la filosofa educativa estaba destinada al culto del amor a la patria mexicana, la fidelidad a sus instituciones y la consagracin entusiasta a la empresa del progreso de la nacin y el perfeccionamiento de sus habitantes. Por otro lado, siguiendo la lnea Juarista pero siendo un poco ms accesible, Justo Sierra expres que el conflicto entre ciencia y religin no exista, de esta manera se establece el laicismo en la educacin. En el sentido filosfico la corriente del liberalismo intentaba impregnarse en la sociedad tradicional y conservadora y es traducido en Mxico como orden social, y as era definido: Quin era el mandatario del orden social? El estado. Y del estado? El Gobierno. Y del gobierno? El dictador. Anunciando el rechazo y an ms el ocaso del porfiriato surge un movimiento filosfico que promueve una dura crtica hacia el positivismo rgido que la dictadura haba adoptado en el rea educativa, este movimiento fue denominado el Ateneo de la Juventud, integrado por grandes filsofos mexicanos como Antonio Caso, Alfonso Reyes, Jos Vasconcelos, entre otros. Mismos que promovan una libre ctedra, la libertad de pensamiento, el anlisis exhaustivo de la organizacin de enseanza, la instauracin de nuevos valores y la verdadera preocupacin por una identidad mexicana que ms tarde Vasconcelos llamara Raza csmica.

A la par del proceso educativo la situacin poltica, social y econmica haca eco del estallido de una crisis que ya no poda ser sobrellevada por la golpeada sociedad mexicana que estaba principalmente formada por campesinos desterrados de sus propiedades y obreros que vean con impotencia como los grandes burgueses se aprovechaban de la necesidad en la que vivian sumergidos. Eran muchos los que esperaban un cambio en el gobierno. En vsperas de elecciones Daz ofrece una entrevista a James Creelman en la que expresa que Mxico est preparado para una transicin presidencial, aunque posteriormente, la misma historia desmiente los anhelos del dictador, quien vuelve a reelegirse, sin darse cuenta que la sociedad mexicana necesitaba urgentemente un respiro y Fracisco I. Madero se lo hizo saber con su famosa frase Sufragio efectivo, no reeleccin, remitiendo a Daz al exilio. As pues, el rgido sistema judicial, la absurda inclinacin hacia capitales extranjeros, la casi nula esperanza de superacin y las constantes persecuciones y ejecuciones de lderes hicieron inevitable el derrocamiento de la dictadura porfirista para terminar con una etapa de la historia mexicana caracterizada s por el progreso y el avance industrial, pero a un precio muy caro, el bienestar de pocos y el malestar de la mayoria.