Pg.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1
I.
DATOS INFORMATIVOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. rea : Formacin Ciudadana y Cvica Grado : 3 B, C, D Ao lectivo : 2013 DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN UCAYALI I. E. Aplicacin del ISPP HORACIO ZEBALLOS GAMEZ Duracin: Profesor: SULCA FLORES, Vctor A.

II.

TEMAS TRANSVERSALES, VALORES Y ACTITUDES 1. Tema transversal 2. Valor : 3. Actitud : Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana Responsabilidad : Cumple con sus tareas

III.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES CONTENIDOS BSICOS

Cultura y sociedad. Caractersticas de una cultura. Sociedad y diversidad cultural. Manifestaciones culturales de la localidad y de la regin. Cambios y permanencias. Aspectos que fundamentan la peruanidad, costumbres y tradiciones comunes. Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio cultural.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Analiza las caractersticas y las manifestaciones culturales de su localidad y regin. Reconoce la importancia de las costumbres y tradiciones para la afirmacin de su identidad peruana. Explica la importancia de la conservacin del patrimonio cultural

ACTITUDES
Valora y asume una actitud de respeto de su identidad cultural en sus distintas manifestaciones. Valora y respeta el folklore de su localidad y regin en la formacin del sentido de peruanidad. Valora la importancia de la conservacin y defensa de su patrimonio cultural. Se reconoce como ciudadano

INDICADORES DE LOGRO
Comprende las diversas manifestaciones de la diversidad cultural. Identifica el rol del folklore y tradiciones en la formacin de la peruanidad. Argumentan sobre la importancia del sentido de pertenencia en el afianzamiento de la peruanidad a travs de la peruanidad. Analiza los motivos que impiden la convivencia social

SEMAN A
1 y 2

El respeto al bien comn y privado.

Comprende el concepto de respeto y valora el respeto al

Pg. 2

CONTENIDOS BSICOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
bien comn y privado,

ACTITUDES
comprometido en , la defensa del bien comn y del privado,

INDICADORES DE LOGRO
y destaca sus consecuencias.

SEMAN A

IV.

EVALUACIN ORG. DE CONOCIMIENTOS Identidad e interculturalidad EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN 1. Comprende las diversas manifestaciones de la diversidad cultural. 2. Identifica el rol del folklore y tradiciones en la formacin de la peruanidad. 3. Argumentan sobre la importancia del sentido de pertenencia en el afianzamiento de la peruanidad a travs de la peruanidad. 4. Analiza los motivos que impiden la convivencia social y destaca sus consecuencias. TCNICA S Prueba Escrita. INSTRUMENTOS Pruebas orales Exposicin de un tema. Gua de observacin. Trabajo prctico

Pucallpa, 31 de diciembre de 2012

___________________________ SULCA FLORES, Vctor A.