Taxonoma en la Era Digital

Qu es Taxonoma?
En ciencia la taxonoma es la categorizacin o clasificacin de cosas basado en un sistema predeterminado. En referencia a los sitios web, la taxonoma de un sitio es la forma en que este organiza su informacin en categoras y subcategoras (a veces mostrado en un mapa del sitio).

Taxonoma en la Era Digital

Diga usted, es importante el conocimiento o el contenido? TAXONOMA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL Andrew Churches (http://edorigami.wikispaces.com) Es un interesante artcul que les recomiendo leer, haga clic Aqu para ver esta Web.

Cada vez que conocemos una informacin por primera vez, nos confunde su terminologa, sus significados, sus semejanzas y diferencias con temticas paralelas o convergentes, qu hacemos?... intentamos adaptarnos a ese lenguaje!, pero sera mejor si no tuviramos senderos fijos por donde ir... y pudisemos saber qu significa cada uno de los detalles y luego tratarlos en su contexto original... En la educacin convencional estamos acostumbrados a la lectura lineal, a la informacin secuencial, es decir, abro un libro, leo el ttulo, el prefacio, la introduccin y arranco con el primer captulo.... o si queremos construir un castillo con naipes, debemos construir inevitablemente primero la base y luego suavecito los pisos superiores.... Pues todo esto se acab..... ya no est de moda.... ahora si tomo un libro o una revista, la tomo del final, leo prrafos saltados y busco sorpresas que me causen intriga...han visto a los adolescentes de hoy?... ellos no esperan la trama... se desesperan por el desenlace.... y al evitar su descubrimiento les causa desinters absoluto..... cambiemos los naipes por legos.... podremos construir primero el techo, luego las paredes, y al final decidir si lo ponemos sobre unos de color verde como pasto y azul como cemento......

As funciona Internet.... el estudiante podr "empezar por el final", regresar al centro , dar una vuelta por el principio y decidirse arrancar por la seccin que le pareci ms interesante..... Bienvenidos a la hipertextualidad....! A la puerta que nos abrir diez puertas ms y que cada una de ellas nos presentar otras y otras, y otras. Me imagino que muchos dirn para s... "el tutor est loco!... cmo haremos esto?... les invito a que visiten el siguiente estudio deSusana Pajares Toska titulado: "Las posibilidades de la Narrativa Hipertextual", "Ficcin hipertextual: Una teora literaria" deSarah Auerbach, "Escritura Hipertextual" de Yusef Hassan Montero y Francisco Jess Martn Fernndez.

Ahora citar a Jorge Luis Borges en "El Libro de Arena": De lo lineal a lo hipertextual No puede ser, pero es. El nmero de pginas de este libro es exactamente infinito. Ninguna es la primera; ninguna, la ltima. No s por qu estn numeradas de ese modo arbitrario. Acaso para dar a entender que los trminos de una serie infinita admiten cualquier nmero. Despus, como si pensara en voz alta: -Si el espacio es infinito estamos en cualquier punto del espacio. Si el tiempo es infinito estamos en cualquier punto del tiempo. Estas palabras nos describen exactamente la hipertextualidad.... cmo hacerlo?, colocando enlaces de una pgina a otra, pero para hacerlo, debemos conocer las otras pginas, haber ledo sus contenidos, para as poder sugerirlas a nuestros estudiantes.... -"Yo soy as, y los estudiantes deben acostumbrarse"- CUIDADO ! Ese lujo podamos darnos en la educacin presencial (aunque tampoco es aceptable eh...? ) pues nuestros estudiantes no tienen alternativa.... en la super autopista de la Informacin, si la tienen, y muchsimas, pues hay sitios mucho ms interesantes.... No me dejarn mentir cuando les digo que Uno se conecta a Internet y siempre hace algo a ms del objetivo central para lo cual ingres.... revisa su correo, alguna tarjetita que lleg por ah.... alguna noticia de importancia, algunas imgenes de impacto, etc.... y el poco tiempo restante, .. entro o no entro?... est muy largo!..., muy aburrido!, mejor lo leo luego...!, etc.... Nuestro trato con el estudiante debe tener nuestro toque personal, pero un toque positivo, altruista, incentivador, comprensivo, de apoyo, de coordinacin, de solucin, de respaldo.... sa es nuestra funcin..... la de guiar y dar soporte permanente... Cuando elaboren sus contenidos, denle se toque especial por el cual sus estudiantes lo identifican.... por el que todos saben quien es Usted..... pues en la virtualidad tambin tenemos nuestros detalles y aunque parezca increble, todos sabrn que quien est detrs de la compu.... es ms que un tutor... un amigo.... Siempre debemos estar ah.... en el correo preguntn, en el foro solitario, en el diario escondido, en el dilogo tmido.... Solo as, nuestros contenidos tendrn sentido. Ahora qu recursos y actividades debemos usar.... Aprendamos construyendo conocimiento .