FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y EMPRESARIALES

PROGRAMA DE ESTUDIO 1. PROGRAMA 2. ASIGNATURA CDIGO 2.1. Nivel 2.2. Nmero de Horas 2.2. Requisitos : : : : : : PLAN COMUN LIDERAZGO Y COACHING LYC001 PRIMERO 36 NO TIENE

3. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Esta asignatura es de carcter general que pretende despertar en el estudiante el inters en el estudio de materias relacionadas con el recurso humano, bajo la perspectiva, de que el recurso humano forma parte del capital de cualquier organizacin aportando valor a la misma, de ah la importancia de su estudio. Durante el desarrollo del curso se entregar la base conceptual y el desarrollo de ejercicios prcticos. 4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) Lograr que el estudiante conozca los elementos conceptuales relacionados con el Liderazgo y Coaching, para que disee estrategias y realice intervenciones oportunas y adecuadas en la organizacin en la cul se desempea, logrando as mejores resultados organizacionales. 5. OBJETIVOS ESPECFICOS Conocer aspectos generales sobre el Liderazgo y Coaching. Sensibilizar al estudiante sobre el rol del lder y el coach en las organizaciones. Analizar de casos prcticos y desarrollo de estrategias. 6. UNIDADES TEMTICAS Unidad I: LIDERAZGO - Definiciones de Liderazgo - Tipos de Liderazgo - Liderazgo situacional - El liderazgo tranformador - Competencias y habilidades directivas - Liderazgo tico Unidad II: COACHING - Procesos de coaching - Modalidades de coaching - Coaching en distintas reas. Unidad III: Prctica - Anlisis de casos prcticos - Elaboracin de estrategias en empresas privadas y pblicas

7.

METODOLOGA

7.1.

La metodologa a usar tendr componentes tericos y prcticos, con anlisis de casos y ejercicios prcticos..

8. EVALUACIN El sistema de evaluacin consiste en dos evaluaciones tericas en el semestre, anlisis de casos y desarrollo de ejercicios prcticos. Actividad de evaluacin Anlisis de caso N1: Desarrollo del caso Exposicin del caso Ejercicio prctico N1: Desarrollo ejercicio Presentacin grupal Primera evaluacin terica Anlisis de caso N2: Desarrollo del caso Exposicin del caso Ejercicio prctico N2: Desarrollo ejercicio Presentacin grupal Segunda evaluacin terica Examen terico 8. BIBLIOGRAFA. 1. Boyett, J. H., & Boyett, J. T. (2006). Hablan los gurs: Las mejores ideas de los mximos pensadores de la administracin, Ed. Norma, Colombia. 2. Fischman, D. (2005). El lder transformador, Ed. Aguilar Chilena de Ediciones, Chile. 3. Fischman, D. (2003). El secreto de las siete semillas, Ed. Aguilar Chilena de Ediciones, Chile. 4. Payeras, J. (2004). Coaching y Liderazgo: Para directivos interesados en incrementar sus resultados, Ed. Diaz de Santos, Espaa. 5. Lareo, F. (2009). Las razones del loco. Claves para entender a Marcelo Bielsa, Ed. Ril Editores, Chile. 6. Eisenhardt, K., & Graebner, M (2007). Theory building from cases: Opportunitties and Challenges, Academy of Management Journal, 50(1), 25-32 .
7.

Porcentaj e 10% 10%

Fecha Entrega 16 de abril

de

07 de mayo 20% 10% 10% 11 de junio 20% 20% 25 de junio 16 deJulio 14 de mayo 28 de mayo

Ruiz, P., & Ruiz, C (2012). Cultura organizacional tica y generacin de valor sostenible, Investigaciones Europeas de Direccin y Economa de la Empresa , 18(1), 17-31. Moreno, F., & Godoy, E (2012). Servir para ser lder: Modelo bombero para equipos se alto desempeo, Daena: International Journal of Good Conscience , 7(1), 25-37. Sanchez, F., & Rodriguez, S (2010). 40 aos de la teora del liderazgo situacional: una revisin, Revista Latinoamericana de Psicologa , 42(1), 29-39.

8. 9.

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