Professional Documents
Culture Documents
OBJETIVOS
TEORICO La educacin y las tecnologas Otras educaciones para diferentes naciones. Tecnfilo-tecnofbico
PRACTICO s
Bases
Metodologa
Antecedentes Que es multimedia educativo Clasificacin Enfoques pedaggicos Multimedia y aprendizaje o Aprendizaje multimedia. o Diseo y cognicin de multimedios. o Aspectos positivos y negativos de los multimedios Planeacin Historyboard (wireframes)
Inf at
Competencia general
Analiza y hace crtica de los conceptos de tecnologa, ciencia e informtica educativa y relaciona con el medio donde se desenvuelve. Analiza el uso de las tecnologas en los procesos de construccin de saberes especficamente de los sistemas de simulacin juegos, desde una pedagoga crtica y una perspectiva sociocultural. Analiza y hace prctica de nuevos enfoques pedaggicos, integrando las herramientas tecnologas en su prctica ulica. Analiza y re-construye conceptos de tecnologa, multimedia y relaciona con el medio donde se desenvuelve.
Producto 1
3.1. Denominacin del producto
Construccin de secuencias de actividades con herramientas de autor, referidas a un tema necesidad identificada
Todo acerca de los software de autor Diseo y planificacin de actividades Evaluaciones de materiales con software de autor.
Valoracin: Reflexionamos y planificamos su aplicacin en diferentes entornos personales de aprendizaje (PLE) Produccin:
Productos
Competencias especficas
Contenidos de referencia.
Aprendizaje multimedia Visualidad y cognicin Todo acerca de los software de autor Diseo y planificacin de actividades Evaluaciones de materiales con software de autor.
Construccin de secuencias de actividades con herramientas de autor, referidas a un tema necesidad identificada
Clasifica y diferencia los software de autor Identifica necesidades didcticas para la produccin de actividades con software de autor. Planifica, Disea y produce actividades formativas con diferentes herramientas de autor. Construye grillas para la clasificacin y evaluacin de actividades con software
P d e d t m
de autor.