TECNICO EN TRABAJO SOCIAL MATEMATICAS E INTERPRETACION DE DATOS PROFESOR: CARMEN GLORIA OLIVOS

APUNTES

MEDIDAS ESTADISTICAS II CUARTIL, DECIL, PERCENTIL RANGO DESVIACIN VARIANZA DESVIACIN TIPICA

MEDIDAS DE POSICIN CUARTILES, DECILES Y PERCENTILES.

Son medidas que dividen la distribucin de frecuencias en dos partes, una superior y otra inferior. Son de gran utilidad para establecer clasificaciones y por ello permiten la comparacin. Se definen: 3 cuartiles que dividen la distribucin en 4 partes iguales 9 deciles, que dividen la distribucin en 10 partes iguales 99 percentiles que dividen la distribucin en 100 partes iguales de 25% 10% y 1% respectivamente. Su clculo depende del tipo de datos

CUARTILES
Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales. Q1= Valor de la variable que deja a la izquierda el 25% de la distribucin. Q2= Valor de la variable que deja a la izquierda el 50% de la distribucin = mediana. Q3= Valor de la variable que deja a la izquierda el 75% de la distribucin. Al igual que ocurre con el clculo de la mediana, el clculo de estos estadsticos, depende del tipo de variable. Caso I: Variable cuantitativa discreta: En este caso tendremos que observar el tamao de la muestra: N y para calcular Q1 o Q3 procederemos como si tuvisemos que calcular la mediana de la correspondiente mitad de la muestra. a. Ordenamos los datos de menor a mayor. b. Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresin Caso II: Variable cuantitativa contina: En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra, frecuencias acumuladas. en la tabla de las

DECILES
Medida de localizacin que divide la poblacin o muestra en 10 partes iguales Los deciles son los nueve valores que dividen la serie de datos en diez partes iguales. Los deciles dan los valores correspondientes al 10%, al 20%... y al 90% de los datos. No tiene mucho sentido calcularlas para variables cualitativas discretas. Por lo que lo vamos a ver slo para las variables continuas. D5 coincide con la mediana. En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra, frecuencias acumuladas. en la tabla de las

PERCENTILES
Medida de localizacin que divide la poblacin o muestra en 100 partes iguales Los percentiles son los 99 valores que dividen la serie de datos en 100 partes iguales Los percentiles dan los valores correspondientes al 1%, al 2%... y al 99% de los datos. P50 coincide con la mediana. En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra, frecuencias acumuladas. en la tabla de las

EJEMPLOS 1. Calculo de Cuartiles a . Nmero impar de datos Datos ordenados Q1 = (1 * 7) / 4 Q2 = (2 * 7) / 4 Q3 = (3 * 7) / 4 b. Numero par de datos Datos ordenados Q1 = (1 * 8) / 4 Q2 = (2 * 8) / 4 Q3 = (3 * 8) / 4 c. 2, 5, 3, 6, 7, 4, 9 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 Q1 = 1,75 Q2 = 3,5 Q2 = 5,25 2 posicin 4 posicin 6 posicin N = 7 3 5 7

2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 Q1 = 2 Q2 = 4 Q2 = 6 2 posicin 4 posicin 6 posicin N=8 2 4 6

Calcular los cuartiles de la distribucin de la tabla:

fi [50, 60) [60, 70) [70, 80) [80, 90) [90, 100) [100, 110) [110, 120) 8 10 16 14 10 5 2 65 Fi 8 18 34 48 58 63 65

Q1 = (1 * 65) / 4 = 16,25 Q2 = (2 * 65) / 4 = 32,5 Q3 = (3 * 65) / 4 = 48,75

clase [60 70] clase [70 80] clase [90 100]

2. Calculo de Deciles D1 = (1 * 65) / 10 = 6,5 clase [50 60]

[50, 60) fi 8 10 16 14 10 5 2 65 Fi 8 18 34 48 58 63 65

D2 = (2 * 65) / 10 = 13

clase [60 70]

[60, 70) [70, 80)

D3 = (3 * 65) / 10 = 19,5 clase [70 80]

[80, 90) [90, 100)

D4 = (4 * 65) / 10 = 26

clase [70 80]

[100, 110) [110, 120)

D5 = (5 * 65) / 10 = 32,5 clase [70 80]

D9 = (9 * 65) / 10 = 58,5 clase [100 120]

3. Calculo de Percentiles
ni Ni 8 18 34 48 58 63 65

P35 = (35 * 65) / 100 = 22,75

clase [70 80]

[50, 60) [60, 70) [70, 80)

8 10 16 14 10 5 2 65

P60 = (60 * 65) / 100 = 39

clase [80 90]

[80, 90) [90, 100) [100, 110) [110, 120)

MEDIDAS DE DIPERSION RANGO, DESVIACIN, VARIANZA, DESVIACIN TIPICA

La dispersin se refiere a la variabilidad del conjunto de observaciones. Si los valores son todos iguales entonces no hay dispersin. La dispersin representa las distancias que existen entre las observaciones, si sta es pequea significa que aunque diferentes, los valores son cercanos, y que se concentran en torno a un valor central como la media. Por el contrario si los valores estn ampliamente esparcidos, la dispersin es mayor. Para obtener un conocimiento general de una distribucin debe cuantificarse la medida en que los datos quedan agrupados alrededor de la media. Para los datos nominales las medidas de dispersin no existen.

RANGO
Diferencia entre el mayor y el menor de los datos de una distribucin estadstica. Lo notaremos como R.

DESVIACIN
Es la diferencia que se observa entre el valor de la variable y la media aritmtica. La denotaremos por No es una medida, son muchas medidas, pues cada valor de la variable lleva asociada su correspondiente desviacin, por lo que precisaremos una medida que resuma dicha informacin. Datos no agrupados:

Datos agrupados:

VARIANZA
Es la media de los cuadrados de las desviaciones, y la denotaremos por Datos no agrupados .

Datos agrupados

DESVIACIN TPICA:
La desviacin tpica es la raz cuadrada de la varianza. Es decir, la raz cuadrada de la media de los cuadrados de las puntuaciones de desviacin. La desviacin tpica se representa por .