Evaluacin Nacional Intersemestral 2013-1

Question1
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado:Los propsitos ms importantes de un diseo experimental son: - Proporcionar la cantidad mxima de informacin. - Mantener la experiencia o el ensayo lo ms simple posible. - Hacer que la investigacin sea lo ms eficiente posible, es decir que ahorre tiempo, dinero, personal y material experimental. Por ello es de vital importancia definir exactamente la unidad sobre la que se mide el efecto del tratamiento. Puede ser toda o parte de la unidad experimental. Por ejemplo, interesa estudiar el efecto de varias dosis de un herbicida (cada dosis es un tratamiento) sobre cierta variedad de soja, sembrada en parcelas compuestas de 5 hileras de 30 m (la parcela es la unidad experimental).Se evala slo el rendimiento de las tres hileras centrales de cada parcela, dejando adems sin analizar 50 cm en cada cabecera (la unidad observacional es la subparcela de 3 hileras de 2 m). Por lo tanto se denomina unidad experimental a: Seleccione una respuesta. a. La poblacin en estudio b. Una parte de la poblacin y la muestra a seleccionar c. La unidad bsica que recibe un tratamiento d. La dosis de herbicida para este ejemplo

Question2
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: La siguiente definicin '' estos diseos producen experimentos ms eficientes, pues cada observacin proporciona informacin sobre todos los otros factores, y es factible ver las respuestas de un factor en diferentes niveles de otro factor en el mismo experimento'' corresponde a: Seleccione una respuesta. a. Un diseo de cuadro latino b. Un diseo de cuadro greco latino c. Un diseo factorial.

d. Un diseo de bloques.

Question3
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: El Diseo Experimental de Bloque Completamente al Azar Tiene las siguientes caractersticas: Seleccione una respuesta. a. El material experimental es dividido en grupos de unidades experimentales (UE) lo ms homogneas posible. b. El material experimental es dividido en grupos de unidades experimentales (UE) lo ms heterogneas posible. c. El objeto en todas las etapas del experimento es de mantener el error experimental dentro de cada grupo tan pequeo como sea posible en la prctica. d. El objeto en todas las etapas del experimento es de mantener el error experimental por fuera de cada grupo tan pequeo como sea posible en la prctica.

Question4
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: En la prueba de F la comparacion de los grupos se reduce a determinar si hay igualdad de medias poblacionales de la variable de respuesta en todos los grupos. Si la F calculada es mayor que una F con k-1 y n-k grados de libertad, al nivel de significacin a entonces, la hiptesis nula. Seleccione una respuesta. a. Se acepta. b. Se rechaza. c. Se replantea. d. Se comprueba con la prueba de ``t``.

Question5
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: 2. La investigacin est basada en la aplicacin de un procedimiento mediante el cual se trata de comprobar(confirmar o verificar) una o varias hiptesis relacionadas con un determinado fenmeno, mediante la observacin y medicin de las variables que influyen en el mismo; este procedimiento es denominado: Seleccione una respuesta.

a. Experimento b. Muestreo c. Contraste de Hiptesis d. Anlisis de Variables

Question6
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: La informacin a extraer de un Experimento y del respectivo Anlisis de Varianza se concentra en la interpretacin del valor de contraste Fc. De las cuatro opciones siguientes seala la correcta. Seleccione una respuesta. a. Porque. S i Fc es menor que uno (Fc < 1), significa que los factores extraos influyen sobre el valor de la variable. Esto significa que se ha identificado la causa ms determinante para la variacin de la caracterstica medida (Cuanto mayor Fc, mayor ser tambin la relevancia de la variable independiente). b. Porque. S i Fc es menor que uno (Fc < 1), significa que los factores extraos no influyen sobre el valor de la variable. Esto significa que se debe repetir el experimento para identificar la causa ms determinante para la variacin de la caracterstica medida (Cuanto mas experimentos mayor sera el grado de calculo de Fc y mayor ser tambin la relevancia de la variable independiente). c. Porque. S i Fc es menor que uno (Fc < 1), significa que los factores extraos influyen sobre el valor de la variable. Esto significa que no se ha identificado la causa ms determinante para la variacin de la caracterstica medida (Cuanto menor Fc, mayor ser tambin el grado de incertidumbre en el calculo de la variable independiente). d. Porque. Si el Factor de exactitud calculado es menor que uno (Fc < 1), significa que los factores extraos influyen sobre el valor de la variable. Esto significa que no se ha identificado la causa ms determinante para la variacin de la caracterstica medida (Cuanto menor sea el factor de exactitud calculado mayor ser tambin el grado de incertidumbre en el calculo de la variable independiente).

Question7
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Todo investigador con un cierto grado de rigurosidad en su trabajo requiere, para dar solucin al gran nmero de situaciones y problemas terico-prcticos que se presentan en la ingeniera, en las ciencias bsicas y en otras actividades profesionales, razn por la cual debe plantear diseos experimentales. Ante esta situacin es necesario saber elegir el ms adecuado para la situacin que se quiere resolver, de ah que es conveniente conocer su clasificacin de acuerdo a su alcance dentro del objetivo propuesto. De las siguientes opciones seala el diseo experimental que se utiliza cuando se propone analizar el efecto de tres fuentes de variabilidad a tres niveles: Seleccione una respuesta. a. Cuadro Latino.

b. Cuadro Greco-Latino c. Cuadro Factorial- Plackett Burman d. Factorial 3n.

Question8
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado:1.1. La investigacin se caracteriza por seguir un proceso metodologico, Pero uno de los propsitos fundamentales de la investigacin es: Seleccione una respuesta. a. Aplicar un mtodo constructivo b. Resolver Problemas Prcticos. c. Producir Variables Tericas d. Resolver Paradigmas Sociales

Question9
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Considere el modelo de bloques aleatorizados, Y i = Ui + Ai + Bj + Eij. Las dos hiptesis nulas habituales para los contrastes de anlisis de la varianza implican que: Seleccione una respuesta. a. Las medias poblacionales son iguales para todas las categoras del factor y todas las categoras del bloque. b. Las medias mustrales son iguales para todas las categoras del factor. c. Las medias mustrales son iguales para todas las categoras del bloque. d. Las medias mustrales son distintas para todas las categoras del factor.

Question10
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: 3. En un diseo experimental de clasificacin simple, se trata de comparar varios grupos generalmente llamados. Seleccione una respuesta.

a. Mtodos o Tratamientos. b. B. Variables independientes. c. C. Patrones de tipo I y II. d. D. Variables de bloqueo.

Question11
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente informacin: 1 y 2 son correctas. 1 y 3 son correctas. 2 y 4 son correctas. 3 y 4 son correctas. Enunciado: TESIS: En un DBCA se aplica el ANOVA a dos criterios de clasificacin. En este caso, el anlisis de varianza particina la variabilidad total de la informacin en tres componentes. POSTULADO 1: Una primera debida al efecto de los tratamientos (Suma de Cuadrados Entre Tratamientos). POSTULADO 2: la segunda a efecto de los bloques (Suma de Cuadrados de Bloques), y finalmente el Error Experimental (Suma de Cuadrados del Error). Seleccione una respuesta. a. 1 y 2 son correctas. b. 1 y 3 son correctas. c. 2 y 4 son correctas. d. 3 y 4 son correctas.

Question12
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de preguntas constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta en su hoja de cotejo, conforme a la siguiente instruccin:Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

TESIS: Los diseos factoriales 2k son diseos en los que se trabaja con k factores, todos ellos con dos niveles (se suelen denotar + y -). POSTULADO 1: En este diseo se consideran solo dos factores, A y B, cada uno con dos niveles. POSTULADO 2: Es la estrategia ms adecuada para conocer simultneamente qu efecto tienen k factores sobre una respuesta y descubrir si interaccionan entre ellos. Seleccione una respuesta. a. Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. b. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. c. Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II. d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis

Question13
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Si al disear un experimento para un estudio de parasitismo en una poblacin integrada por reses de varias razas (Normando, Santa Getrudis, Holstein, Yersey) el investigador principal procede a dar las siguientes instrucciones a sus auxiliares de investigacin: Dividan las reses por razas, cada raza la dividen por edad (becerros, terneros, novillos, adultos). En este caso se estara hablando de un: Seleccione una respuesta. a. Muestreo simple b. Muestreo aleatorio c. Muestreo mixto. d. Muestreo estratificado.

Question14
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado:El anlisis de varianza fue ideado por Sir Ronald Fisher en 1925, la comparacin entre grupos es a travs de la varianza de la variable numrica (Y) en cada grupo de la variable categrica(X). Esta se calcula a travs de la Media de cuadrados esta tiene una formula especifica, de las siguientes opciones-enunciadas seala la correcta: Seleccione una respuesta.

a. Se denotada por las siglas MC, es un trmino que se obtiene al dividir la suma de cuadrados (SC) entre sus grados de libertad. b. Se denota por las siglas media de cuadrados SC, y consiste en dividir la suma de cuadrados (SCm) dividido entre sus grados de libertad. c. Se denotada por las siglas Fc, es un trmino que expresa que la de suma de cuadrados (SC) debe ser dividido entre los grados de libertad del error. d. Se denota por las siglas MC, y consiste en dividir la suma de cuadrados de las variables entre los cuadrados totales.

Question15
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado:Si se sabe que la experimentacin tiene como finalidad, entre otras cosas el estudio de la variacin de una poblacin de seres vivos; la comparacin entre poblaciones y muestras para juzgar su semejanza; la interpretacin de resultados de experimentos biolgicos, agropecuarios y de ingeniera, en donde se comparan poblaciones o muestras sometidas a diferentes estudios o pertenecientes a diferentes variedades o razas; la determinacin de la relacin entre dos o ms variedades; la aplicacin de mtodos para reducir las fuentes de error en la correlacin de datos y en poblaciones segregadas la separacin de la variacin atribuible a la seleccin de los genes debido al medio, en estudios de herencia cuantitativa. Entonces de las siguientes premisas seala la que no est acorde con lo que es una investigacin Seleccione una respuesta. a. Conseguir evidencias de un experimento de modo que rena la informacin pertinente al problema a solucionar que se presentara en el futuro. b. Definir los referentes tericos que describen la realidad y permiten a partir de ellos hacer el experimento. c. Describir la variable considerada como el elemento fundamental constitutivo del sistema real estudiado. d. Asumir la forma como se debe abordar el estudio de una hiptesis para que sta d los resultados esperados.

Question16
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Supongamos que el Fc calculado obtenido al analizar la informacin recopilada de un experimento realizado para comparar una respuesta especifica en tres grupos de semovientes, es 79.5 , y el valor critico superior de la distribucin Fc, en una tabla de valores crticos es de 58,91. Entonces: Seleccione una respuesta. a. La variabilidad explicada ser del 58,91 %. b. Rechazaremos la hiptesis Ho, porque no sabemos si hay al menos un tratamiento mejor que los dems. c. Los resultados son altamente significativos.

d. Se acepta la hiptesis nula de que se puede conocer si existen diferencias entre los tratamientos.

Question17
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado:El Anlisis de Varianza ANDEVA, (en ingls ANOVA), se realizar para extraer de los valores medidos la informacin buscada y necesaria para confirmar o rechazar la hiptesis inicial. Los supuestos que validan el anlisis varianza son: Seleccione una respuesta. a. Los errores son independientes b. Los errores estn normalmente distribuidos con media cero y varianza constante c. Existe homogeneidad de varianza entre los tratamientos. d. Es una medida relativa de la variacin que no es posible controlar en el experimento

Question18
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Si se quiere probar en una mermelada el grado de gelificacin al agregar una nueva pectina, el rendimiento de extraccin de un jugo de naranja al utilizar una nueva tcnica de extraccin; se planear el ensayo de tal manera que se incluya una mermelada con una pectina tradicional ampliamente conocida y en la extraccin se incluir la tcnica tradicional que se venia utilizando. Lo anterior representa claramente: Seleccione una respuesta. a. Replica. b. Tratamiento testigo. c. Niveles de variables. d. Tratamiento de comparacin adicional.

Question19
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de preguntas constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta en su hoja de cotejo, conforme a la siguiente instruccin:Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II.

Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. TESIS: Una desventaja de los experimentos factoriales es que requieren un gran nmero de tratamientos, especialmente cuando se tienen muchos factores o muchos niveles de un mismo factor. POSTULADO 1: Se aumenta el costo del experimento al tener muchas unidades experimentales; esto se minimiza usando factoriales fraccionados donde se prueba una sola parte de todo el conjunto de tratamientos. POSTULADO 2: Permiten el estudio de la interaccin, o sea determinan el grado y la forma en la cual se modifica el efecto de un factor por los niveles de otro factor. Seleccione una respuesta. a. Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. b. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. c. Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II. d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Question20
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Mediante la formacin y tabulacin de datos experimentales en un cuadro latino, se supone cuatro (4) tratamientos A, B, C y D, con los cuales se pueden formar cuatro (4) cuadros diferentes llamados tpicas o estndar, para lo que se esperara: Seleccione una respuesta. a. 144 formas diferentes b. 576 formas diferentes c. 64 formas diferentes. d. 124 formas diferentes
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