S~\ MINISTERIO DE EDUCACIN Unidad de Gestin Educativa Santa Ao de la Consolidacin Econmica y Social del Per Construyendo el Diseo Curricular

de Ancash DIRECTIVA N 026 - 2010-ME/RA-/DREA/UGEL-S/DAGP ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIN DEL AO ESCOLAR 2010 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIN SECUNDARIA DE MENORES EN EDUCACIN BSICA REGULAR I. FINALIDAD Orientar las acciones de Gestin Pedaggica y Administrativa para la culminacin del ao escolar 2010 en las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Secundaria de Menores - EBR del mbito de la Unidad de Gestin Educativa local de la Provincia del Santa. II. OBJETIVOS ! Establecer y Normar los lineamientos bsicos del Trabajo Tcnico Pedaggico y Administrativo que garanticen la adecuada organizacin y presentacin de los documentos oficiales sobre la finalizacin del ao escolar 2 010. ! Evaluar los resultados del desarrollo de las acciones acadmicas, fundamentalmente sobre el avance curricular de los niveles de aprendizaje por rea curricular, grado e Institucin Educativa. ! Establecer acciones de previsin para el ao 2011, en cuanto a los aspectos Tcnico Pedaggicos y documentos de Gestin. III. BASE LEGAL ! Constitucin Poltica del Per. ! Ley 28044 Ley General de Educacin. ! Ley Orgnica del Ministerio de Educacin; aprobado por DL N 25762. Su Modificatoria Ley 26510.DS N 051.95ED y su Reglamento DS N 002-96 ED. ! Ley. 26549 Ley de las Instituciones Educativas Privados, Ley 27665, Ley de Proteccin a la Economa Familiar y el DS. N 005-2 002-ED. ! Ley 24029 del profesorado y su modificatoria 25212. ! Ley N 29062 Ley de la Carrera Pblica Magisterial. ! D.S N 019-90 Reglamento de la Ley del Profesorado. ! D.S N 003-2008 Reglamento de la Ley CPM ! D.S N 013-2004 Reglamento de Educacin Bsica Regular. ! D.S N 009-2006-ED, Reglamento de Instituciones Privadas de Educacin Bsica y Educacin Tcnico Productiva. ! R.M. N 234 -2005- Aprueban Directiva sobre Evaluacin de los Aprendizajes de los estudiantes en la EBR. Directiva N 004-VMGP-2005. ! R.M N 0387-2005-ED. Modificacin de la Directiva N 004-VMGP-2005- Evaluacin de Aprendizajes. ! R.M N 1225-85 ED. Normas para la determinacin de los cinco alumnos que han obtenido los ms altos promedios generales al concluir la Educacin Secundaria. ! R.M N 440 -2008 Generalizacin DCN de la EBR. ! R.M N 341-2009 Directiva para el Desarrollo Escolar 2010. ! R.M N 348-2010 Directiva para el ao escolar 2011. ! R.D N 343-2010 TOE.

IV.

ALCANCES ! Direccin de la UGEL-Santa. ! Direcciones de las reas de la UGEL-Santa. ! Especialistas en Educacin. ! Directores, Subdirectores, Asesores y Docentes de Instituciones Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Secundaria de Menores.

V.-

DISPOSICIONES GENERALES ! El Director de la Institucin Educativa Pblica y Privada, no est facultado a disminuir las horas efectivas mnimas de clase, debiendo adoptar medidas necesarias para el cumplimiento obligatorio de las 40 semanas (horas efectivas de clases con estudiantes). Las clases debern culminar a partir del 20 de diciembre del 2010, bajo responsabilidad funcional del Director. ! La entrega de la documentacin se formalizar ante la Direccin de la Unidad de Gestin Educativa Local-Santa en los plazos establecidos segn la RM N 341--2009 ED (Actas de evaluacin dentro de los 30 das calendario de culminar el ao acadmico). Asimismo actas de recuperacin, subsanacin, convalidacin y actas con relacin al cuadro de mrito de los diez primeros alumnos al finalizar el ao escolar. ! La clausura del ao escolar 2010 en cada IE pblica y privada se realizar despus del 25 de diciembre del presente ao. ! Las IIEE pblicas y privadas estn prohibidas de elaborar, reimprimir, distribuir y comercializar documentos oficiales de evaluacin. ! Queda prohibido autorizar y ejecutar la inscripcin, Pre-Matricula o proceso de seleccin, para el Primer Grado de Educacin Secundaria de Menores. ! Las fiestas promocionales en EBR no debe condicionar la entrega de documentos ni generar gastos econmicos a los padres de familia. ! La Direccin de la IE est facultada para programar, organizar y ejecutar el Programa de Recuperacin Pedaggica en el perodo vacacional. Los estudiantes de las IIEE pblicas y privadas pueden participar en el Programa de Recuperacin Pedaggica y tendr una duracin de 6 semanas efectivas, debiendo alcanzar a la UGEL el plan detallado: monto de cuotas, Reglamento Interno, Reglamento de Supervisin; hasta el 31 de Diciembre del 2010. Los estudiantes que por razones de viaje u otros motivos, no pueden rendir la evaluacin de recuperacin en su IE de origen, lo rinden en otra, siempre y cuando tengan obligatoriamente la autorizacin expedida por la Direccin de la IE de origen. Caso contrario es nula toda evaluacin sin esta autorizacin. ! En las IIEE privadas, los responsables de firmar las actas de evaluacin son los docentes (aula por horas) que estuvieron a cargo del ao escolar 2010. ! Los directores contratados/encargados de Educacin Secundaria debern portar, al trmino del ao escolar, una constancia otorgada por el CONEI o APAFA. Sobre la entrega de: inventario, actas, nminas, registros oficiales, etc. ! Los directores de las IIEE Pblicas y Privadas, presentarn las actas de evaluacin en los formatos de la UGEL Santa y el SIAGIE. Los formatos electrnicos para el ao 2010 son autorizados por el MED. ! En el acto de la clausura, los directores y profesores de las IIEE entregarn a los educandos y/o padres de familia, el informe de mis progresos y/o tarjeta de informacin. ! Los directores de las IIEE. bajo responsabilidad informarn al rgano de Control Interno de la UGEL, a los docentes omisos en la presentacin de documentos de finalizacin del ao escolar, para las acciones administrativas. ! Los (as) directores (as) de IIEE del Nivel Secundario de Menores de EBR con el fin de operativizar y optimizar el Trabajo Tcnico Pedaggico Administrativo en su Institucin Educativa, tendrn en cuenta las siguientes orientaciones y consideraciones: Conformar comisiones responsables para: " Verificar los promedios Bimestrales o Trimestrales y Anuales de los Registros de Evaluacin. " Elaborar las Actas de Evaluacin. " Revisar la correcta elaboracin de las Actas de Evaluacin. " Revisar, consolidar y elaborar los Diez Primeros Puestos (Quinto Grado de Educacin Secundaria). ! El Acta consolidada debe ser elaborada sin enmendadura, omisiones o alteraciones de acuerdo a las especificaciones del rea de Gestin Pedaggica. Donde se debe : " Registrar los calificativos aprobados con tinta azul o negra lquida y; los desaprobados con tinta roja. El color de tinta debe ser el mismo en todas las Actas (1 a 5). Su llenado ser teniendo en cuenta las nminas de matrcula aprobadas con sus modificatorias por traslado y/o retiros de alumnos. " Escribir con letra mayscula los apellidos y minscula los nombres (primera letra con mayscula). Se llenar a letra Imprenta o scrip. Ejem. AVALOS COLCHADO Jos Esmaro.

" El llenado ser en estricto orden alfabtico incluyendo la CH dentro de la C y LL dentro de la L. Las Maysculas se tildan. " El orden de las reas en Educacin Secundaria de Menores en la Educacin Bsica Regular (Pblicos y Privados) se especifican en la misma Acta Consolidada 2010. (Formato UGEL-Santa). Los formatos electrnicos y SIAGIE, de acuerdo a la normatividad que autoriza tal accin administrativa. ! Para la formulacin de Anteproyecto de cuadro de horas para el ao 2011, el Director de la Institucin Educativa lo elaborar teniendo presente la RM N 348-2010-ED y su Directiva para inicio del ao escolar 2011. Asimismo segn los criterios establecidos en la normatividad dispuesta por la UPER del Ministerio de Educacin (cuadro de Horas) y la R.M. N 0101-2009-ED; adems de los criterios establecidos por la Comisin del Cuadro de Horas de la UGEL Santa, perodo 2011. Se recuerda que la Comisin del Cuadro de Horas de la Institucin Educativa debe ser reconocida con una R.D. Su sustentacin se efecta adjuntando su PCI en concordancia con su PEI y su contexto local. Los Directores(as) debern considerar obligatoriamente la hora Pedaggica y distribucin del tiempo, segn lo estipula la RM N 348-2010ED. (Directiva para el inicio de ao 2011) y dems normas. ! Las Instituciones Educativas presentarn su Anteproyecto de cuadro de horas a la UGEL-Santa, en los tiempos establecidos por norma, bajo su responsabilidad administrativa y funcional para luego reformularlo de acuerdo a las indicaciones segn comisin de UGEL-Santa y oficializarlo oportunamente e iniciar sin contratiempos el ao lectivo 2011. (A cada Director se har llegar con oficio el cronograma de sustentacin en la Comisin de UGEL-Santa de su cuadro de horas). ! La hora de tutora ser considerada en el Anteproyecto de cuadro de horas, y como caso excepcional de acuerdo a su contexto, se podra optar por una hora ms dentro de las horas de libre disponibilidad. De igual manera al rea de Historia Geografa y Economa o afines se debe consignar dentro de las horas de libre disponibilidad (si el caso amerita) las horas en las que se desarrolle el taller o implementar los conocimientos referidos al rea de Recursos Naturales, Turismo y Desarrollo Regional (Considerado en el PER). ! Las Instituciones Educativas que cuentan con Aula de Innovaciones, necesariamente los Directores garantizarn que los docentes incorporen en sus sesiones de aprendizaje el uso de las Tecnologas Educativas, stas en coherencia con el PEI y su PCIE. VI .- DISPOSICIONES ESPECFICAS ! Los resultados de Evaluacin de los Aprendizajes sern registrados y comunicados en escala vigesimal. La nota mnima es once (11). El medio punto favorece al estudiante. ! La escala de calificacin de comportamiento es literal, con su respectiva conversin y que posibilite informacin oportuna al usuario (alumno (a)). Estar a cargo del tutor en coordinacin con el Auxiliar de Educacin. Los docentes de cada rea deben reportar al tutor los casos ms relevantes de desempeo de los estudiantes. ! Los Criterios de Evaluacin en Educacin Secundaria son los organizadores de rea. ! En cada rea, las actitudes tambin constituyen un criterio de evaluacin (actitud ante el rea (AC)). ! De la calificacin bimestral y/o trimestral. Al finalizar cada perodo, los estudiantes tendrn un calificativo por cada criterio de evaluacin. ste se obtendr promediando los calificativos que los estudiantes hayan obtenido en mencionado criterio durante el perodo de estudios (bimestre o trimestre). ! En cada perodo tambin se obtendr un calificativo de rea que resultar al promediar los calificativos de los criterios de rea. ! El calificativo anual del rea o taller (si tiene autorizacin) se obtendr al termino del ao escolar, promediando en forma simple los promedios obtenidos en cada periodo de estudios (bimestre y/o trimestre). ! El Director de cada IE pblica y privada, antes de efectuar la clausura escolar, deber garantizar que los docentes hayan entregado a la Direccin su documentacin oficial de fin de ao 2010: Registros oficiales, sin enmendadura y/u otra omisin de prejuicio; informes, actas oficiales, carpeta pedaggicas. Asimismo

los encargos de jefatura de taller u otro cargo designado en el presente ao. PROMOCIN ESCOLAR ! Cuando al trmino del ao escolar, aprueban todas las reas curriculares, incluidas las de reas o talleres que fueron creadas como parte de las horas de libre disponibilidad y el rea pendiente de subsanacin. ! Cuando tienen hasta 01 rea curricular desaprobado en el grado de estudios correspondientes o luego de concluir el programa de recuperacin o evaluacin antes del inicio del nuevo ao lectivo escolar.

RECUPERACIN Y REPITENCIA ! El estudiante que tiene hasta tres (03) reas desaprobadas, puede seguir el Proceso de Recuperacin Pedaggica. ! El estudiante repite, cuando al finalizar el grado desaprueba cuatro a ms reas Curriculares. ! Los estudiantes del 5 de Educacin Secundaria de Menores en Educacin Bsica Regular, que tengan hasta 03 reas curriculares desaprobadas incluyendo el rea pendiente del ao anterior, podrn participar en el Programa de Recuperacin o presentarse directamente a la evaluacin de recuperacin hasta antes del inicio del ao lectivo siguiente. De persistir la desaprobacin en ms de un rea curricular, desaprobar el ao escolar. En caso de desaprobar un rea curricular, el estudiante podr incorporarse nuevamente al Programa de Recuperacin que implemente la I.E. ACTAS DE EVALUACIN ! Las Actas Consolidadas de Evaluacin de Educacin Secundaria de Menores en la Educacin Bsica Regular sern elaboradas por duplicado y deben estar exentas de enmendaduras, omisiones y alteraciones y; con los medios que garanticen su inalterabilidad. ! Los datos generales y el registro de los estudiantes: Cdigo, deben ser llenados de acuerdo a las Nminas de Matrcula del presente ao. Las Instituciones Educativas que presentaron sus nminas en el Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin de la Institucin Educativa (SIAGIE) debern hacerlo de igual manera (datos) con las Actas de fin de ao. Se recepcionar solo a la IIEE. que estn bajo este programa y desde la documentacin de Planificacin. (No se puede agregar ni alterar la documentacin oficial del MINEDU). ! El orden de las reas estn especificadas en las Actas de Evaluacin Consolidadas en Educacin Secundaria de Menores. ! En las Actas consolidadas de Evaluacin (formato elaborado y proporcionado por la UGELSanta), las Instituciones Educativa (Pblicas y Privadas) colocarn los calificativos (comportamiento) en escala literal y vigesimal (conversin). ! Las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas de Educacin Secundaria de Menores en la Educacin Bsica Regular, llenarn sus Actas a computadora(formatos de UGEL-Santa) siempre y cuando hallan solicitado con anticipacin su Autorizacin ( despus de presentado las actas; no se autorizar.), para ello debern sustentar su llenado segn las caractersticas de la Institucin Educativa (prioritariamente su Centro de Cmputo). Su llenado es igual a las orientaciones segn formato y modelo de UGEL-Santa. En las actas llenadas a computadora se resaltar las calificaciones desaprobadas en NEGRITA. No se recepcionar el llenado del acta: Un rubro a computadora y el otro a tinta lquida. ! Las IIEE que deseen presentar sus actas de evaluacin segn modelo del Ministerio de Educacin, (Formato Electrnico -Pagina Web), lo harn siempre y cuando asuman la responsabilidad de su consolidado segn las indicaciones especficas dadas por esta Instancia Superior: formato, tamao etc., siendo la visacin y verificacin bajo responsabilidad de la Direccin de la Institucin Educativa. (En referidas actas el consolidado del comportamiento son de escala literal). (No se puede hacer o implementar cambios bajo responsabilidad del Director). De su incumplimiento; no se aceptarn los documentos oficiales mencionados. Los formatos electrnicos solo sern vlidos, si se encuentran alojados en el portal del Ministerio de educacin. ACTAS FINALES PROPORCIONADOS POR LA UGEL SANTA. ! Registrar en actas Consolidadas segn corresponda: en Modalidad se escribir EBR (Educacin Bsica Regular), el grado: 1, 2 3, 4 y 5; Seccin: A, B, C. Si es nica: - PP : Postergacin de evaluacin (Tinta negra o azul). 30%: Desaprobado por 30%. EXO: Exoneracin del rea con tinta azul o negra. En estos casos se escribir en las actas en el rubro de observaciones con el N de RD

correspondiente. ! En los casos de retirado por 30% de inasistencias se consignarn en actas: Desaprobado por 30 % de inasistencia, fecha (ao,mes,da) y RD. Estos mismos deben aparecer en los Registros de Evaluacin Oficial. ! Los traslados, adelantos, Postergacin de Evaluacin; tambin llevarn en el acta, la fecha y RD. ! Las causales de RETIRO a considerar en el Acta Consolidada de Evaluacin son: Por situacin econmica, apoyo a labores agrcolas, trabajo infantil, violencia, enfermedad, cambio de domicilio y fallecimiento. En este caso en el rubro de motivo de retiro (ver acta) se abreviar :

Situacin econmica (EC), Apoyo a labores agrcolas (AG), Trabajo Infantil (TR), Violencia(VI), enfermedad(EN), Cambio de Domicilio y Fallecimiento(OT) Todas con tinta azul o negra. (Resaltado a negrita- computadora). A continuacin de la causal aadir; (ao,mes,da) y RD. ! En el casillero de SITUACION FINAL registrar de acuerdo a cada caso: A : Aprobado, con tinta azul. RR : Requiere recuperacin, con tinta azul o negro . D : Desaprobado; con tinta roja (negrita-computadora). R : Retirado. NOTA: En el N de reas/ talleres Desaprobados (ver actas) colocarn el nmero de estas o reas desaprobadas. RESUMEN ESTADSTICO Considerar: ! Como Desaprobado, los estudiantes que figuran en el Acta con 30% de inasistencia injustificada en todas las reas. ! Se considera retirado, segn las causales: traslados, adelantos, Postergacin de Evaluacin. ! Se considera como: Requieren Recuperacin; a los estudiantes que pasan al Programa de Recuperacin Acadmica. ! En la situacin de matriculados se considera, segn total en acta, es decir se incluye a los trasladados de otras instituciones y/o trasladados a otras Instituciones. ! En el caso de adelanto de evaluacin se considera segn la condicin, aprobado en Promovido y/o Desaprobado si repite. EDUCACIN PARA EL TRABAJO ! Las Instituciones Educativas Publicas y Privadas (incluidos los ex tcnicos) ; que desarrollaron Mdulos en el presente ao 2010 deben consignar en acta consolidada de Evaluacin de Educacin Bsica Regular (Secundaria de Menores): a) Para los grados 1 y 2 (VI CICLO) # HORAS DE TECNOLOGIA BASE. # HORAS DE INICIACION LABORAL. TOTAL DE HORAS: Adems colocarn el proyecto desarrollado en el recuadro de acta (cod. 12) b) Para los grados 3, 4 y 5 (VII CICLO) # HORAS DE TECNOLOGIA BASE. # HORAS DE FORMACIN MODULAR OCUPACIONAL. TOTAL DE HORAS: Adems; * En acta donde figura el rubro (recuadro) Cdigo y especialidad ocupacionalMdulo, colocarn el Mdulo desarrollado. * Su llenado se efecta en funcin y teniendo como referencia el Catlogo, Nacional de Ttulos y Certificaciones. RVM 0085-2003-ED Familias Profesionales y sus diferentes ttulos y certificaciones). ! Las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas que no aplicaron Mdulos de acuerdo a lo establecido en las orientaciones segn el DCN, solamente consignaran la cantidad total de horas desarrolladas en Educacin para el Trabajo y la opcin laboral respectiva. No se pondr en ningn caso horas de teora ni de prctica. Quedando bajo su responsabilidad, en lo sucesivo; que el estudiante no reciba su diploma, segn estipula en la norma. ! Las Instituciones Educativa otorgarn un Diploma al egresado de Educacin Secundaria con, mencin a una especialidad Ocupacional y de los Mdulos desarrollados, que le permitan la incorporacin al mercado laboral. !

Para el otorgamiento del Diploma, el egresado deber haber aprobado los Mdulos Ocupacionales y cumplir con los requisitos que sealan las normas especificas, adems la UGEL-Santa autoriza a las Instituciones Educativa del Nivel Educacin Secundaria a otorgar el Diploma con mencin en una especialidad Ocupacional, mediante una Resolucin Directoral, siempre que: # Cuenten con su PEI y diagnstico del entorno productivo; explicito el tratamiento del rea de Educacin para el Trabajo (garantizando el nmero de horas que permita

desarrollar las competencias, asegurando la realizacin de las prcticas relacionadas con la Especialidad Ocupacional. # Cuenten con DCD del rea Educacin para el Trabajo, que se incluya los Mdulos Ocupacionales que brinda la I.E. # Cuenten con personal docente de la especialidad que brinda, infraestructura, maquinarias, equipos y herramientas bsicas, que garanticen el desarrollo de las competencias (R.M N 0341-2009-ED). ! De conformidad con la RM. N 341-2010-ED las IIEE debern informar a la UGEL los Mdulos Educativos que desarrollaron el 3, 4 y 5 de Educacin Secundaria, informacin requerida por CESSAET. Asimismo, la oferta Modular Formativa que brindar el 2011. Accin que se requiere con fines de Capacitacin, Orientacin y Asesoramiento. " Para la acreditacin (diplomas) en Educacin para el Trabajo (las IIEE que aplican los Mdulos ocupacionales) hacerlo en coordinacin con actas y Certificados, CESAETT y Gestin Pedaggica. CERTIFICADO DE ESTUDIO ! Para la IIEE que aplican los Mdulos ocupacionales, en la fila de Especialidad Ocupacional, se debe escribir el nombre del mdulo seguido de la especialidad Ocupacional que llevaron los estudiantes en 3, 4 y 5, segn corresponda. Las IIEE. Pblicas y Privadas que no aplican los Mdulos ocupacionales (llevan solo proyectos) solo colocarn la opcin ocupacional desarrollada. ! En las filas referidas a talleres, se escribirn los calificativos correspondientes a aquellos talleres o reas que implemente la Institucin Educativa como parte de las horas de libre disponibilidad (Estas son autorizadas con R.D y estando en su PCIE). ! La determinacin del cuadro de meritos de los Diez (10) estudiantes que hayan obtenido los ms altos promedios generales al concluir la Educacin Secundaria Bsica Regular, se sustenta y orienta de acuerdo a la RM N 1225-85 ED. VII.- DOCUMENTOS QUE PRESENTARN LOS DIRECTORES(AS) DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIN SECUNDARIA DE MENORES A LA UGEL SANTA-REA DE GESTIN PEDAGGICA ! Actas (duplicado) Consolidadas de Evaluacin de la Educacin Bsica Regular del nivel de Educacin Secundaria de menores va mesa de partes. Las IIEE Privadas lo harn adjuntando un cuadro de registro de firmas de los docentes; Debern hacerlo en el tiempo previsto conforme a Ley. ! Informe de Gestin Institucional Anual (logros, dificultades y sugerencias). Se adjunta esquema sugerido para su elaboracin . ! Cuadro de mritos de los diez primeros puestos con las actas de los cinco primeros, adjuntando los certificados de estudios respectivos. Los Directores lo presentarn dentro de los diez primeros das hbiles posteriores de haber concluido el ao escolar. ! Calendarizacin del Ao Escolar 2011, aprobado con R.D

VIII .-

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS ! Las Instituciones Educativas Privadas, presentarn su documentacin en los plazos establecidos de acuerdo a norma (Ley 26549, D.S 009-2006 ED, R.M. N 3412009-ED; caso contrario se informar al rgano de Control correspondiente para la aplicacin de las acciones administrativas de acuerdo a Ley. ! En las Actas Finales se escribir el lugar de acuerdo a la ubicacin que se

encuentre la Institucin Educativa y la fecha ser a partir del da 20 de diciembre 2010. ! La Oficina de Control Institucional (Inspectora) de la UGEL-Santa velar por el cumplimiento de las presentes orientaciones, adoptando las medidas correctivas ms convenientes. ! Los Directores (as) de las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas garantizarn bajo responsabilidad que los Instrumentos de Gestin Institucional estn operativos para el 2011

(PEI, PCI, RI. PAT) aprobados con R.D, en el tiempo establecido en la RM N 348-2010 ED. Directiva para el inicio del ao escolar 2011. Las Instituciones Educativas que cuentan con estudiantes incluidos debern hacer llegar la relacin para determinar las acciones pertinentes. Asimismo los Directores deben ejecutar acciones de adaptaciones curriculares para el 2011. Los casos no previstos en la presente Directiva, amerita la orientacin correspondiente de AGP.

Nuevo Chimbote,

noviembre de 2010.

LIC. LEONARDO ULISES VIDAL COLCHADO DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL III UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL SANTA

LUVC/DPS III TIAG/DPSI I JANCHDP SI JAGV/EES MACH/EE S UNM/EES LNM/EES AVS/EES GSG/DIPE CUD ECF/TOE Nvo. Ch. 26. 11.10