ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS 102012- Gestin de Personal Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No.

10 Trabajo colaborativo 2

GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 23 de Abril de 2013 Fecha de Cierre: 20 de Mayo de 2013 Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Actividad de trabajo colaborativo Objetivo General de la actividad: Con esta actividad se busca la apropiacin por parte del estudiante del proceso de evaluacin del rendimiento en una organizacin, el anlisis crtico y el desarrollo de la capacidad del estudiante para proponer estrategias gerenciales desde el rea de gestin humana. Relacin de Temticas a trabajar: 1. Evaluacin del rendimiento 2. Mtodos y enfoques de evaluacin del rendimiento Actividades a Realizar: 1. Lectura individual del caso El sufrimiento de la evaluacin del rendimiento tomado del libro La gestin de los recursos humanos de Simn L. Dolan y otros 2. Lectura individual del documento en los estudios de caso y de otros documentos que contextualicen respecto a la metodologa de casos. 3. Lectura individual del documento evaluacin de competencias laborales para sustentar el desarrollo del caso e investigacin en otros textos sobre la temtica de evaluacin por competencias. 4. Cada miembro del grupo colaborativo realizara su aporte (construccin propia) dando respuesta a las siguientes preguntas: a. Qu problemas ve usted que tiene el sistema de evaluacin que utiliza Pablo? b. Cmo reaccionara probablemente Francisco si Pablo le dijera que le ha puesto treses y cuatros, a pesar de que es uno de los trabajadores ms excepcionales de los que estn a su cargo? c. Qu sugerira usted para mejorar el sistema de evaluacin? d. Qu le sugerira a Pablo para mejorar?

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Estas preguntas no se pueden contestar con la mera apreciacin personal, deben estar sustentadas en la investigacin propuesta sobre evaluacin de competencias laborales 5. Cada estudiante har la lectura de los aportes que coloquen los compaeros y realizara realimentacin sustentada y referente a la temtica planteada en este. 6. Del resultado de la interaccin grupal enviaran un trabajo final que resuma la apreciacin de todo el grupo, dando respuesta a cada una de las preguntas planteadas, este debe contener; portada, objetivos, conclusiones y la bibliografa. No se trata de unir las diferentes respuestas de cada sino de consolidar una sola respuesta grupal a cada pregunta mediante la interaccin activa. Producto a Obtener: Aporte referenciado de cada integrante del grupo dando respuesta a los cuatro puntos planteados, este aporte debe estar en el foro mnimo cinco das antes de la fecha de finalizacin del trabajo colaborativo, debe colocarse directamente en el foro y no como archivo adjunto. Por lo menos un mensaje de realimentacin sobre la temtica, realizado al aporte individual de cada compaero que halla cumplido con los das mnimos de participacin en el foro. Trabajo final grupal, con las respuestas de las preguntas planteadas, donde se evidencie la interaccin del grupo y la participacin activa de todos. Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje: Para esta actividad se trabajara bajo la metodologa del trabajo colaborativo aplicada en el desarrollo de un caso; de tal manera que se logre mediante la interaccin y apoyo de los compaeros de grupo un anlisis crtico, apoyado en los contenidos de la Unidad 2 del mdulo, de un documento anexo y de otras fuentes de consulta necesarias, debidamente relacionadas en la bibliografa, enlazadas al trabajo mediante referencias y acordes a la temticas propuestas.

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Observaciones Generales: Los aportes deben colocarse directamente en el foro y no como archivos adjuntos para facilitar la lectura y los aportes de los compaeros. La entrega de cada punto solicitado debe hacerse antes del cierre de la actividad; por lo tanto se recomienda revisar la agenda para cumplir con lo solicitado. No se reciben ni califican entregas en otros foros, por correo o cualquier otro sistema ni fuera de la fecha mxima solicitada. Todos los estudiantes deben evidenciar en el foro su interaccin para el desarrollo de la actividad y sus aportes deben iniciarse con una antelacin mnima de cinco das del cierre de la actividad. Para la participacin en el foro se recomienda hacer uso las normas de netiqueta virtual. El trabajo final debe enviarse como archivo adjunto en pdf, debe contener objetivos, conclusiones, bibliografa y cumplir con las normas de presentacin pertinentes. Herramientas de apoyo: En la introduccin del foro de trabajo colaborativo 1 se encuentran los siguientes documentos, los cuales pueden apoyar el desarrollo de la actividad: Netiqueta virtual Documento evaluacin de competencias laborales Hector Gordillo http://www.gestiopolis.com/canales2/rrhh/1/evacomlab.htm Documento En los estudios de caso Definition adapted de Alternative Modes of Teaching and Learning, Case Studies, the University of Western Australia, Perth, Australia. http://www.csd.uwa.edu.au/altmodes/to_delivery/casestudy.html (en ingls) Referencias bibliogrficas:
Dessler, G. (2001). Administracin de Personal (8 ed.). Mxico: Prentice Hall. Davis, K. & Newstrom, J. (1999). Comportamiento Humano en el trabajo (10 ed.). Mxico: McGraw Hill. Fernndez, Javier. (2005). Gestin por Competencias, modelo estratgico para la Direccin de Recursos Humanos. (5 ed.) Mxico: Prentice Hall.

Alles, M. (2005). Desempeo por competencias. Buenos Aires: Granica. http://www.csd.uwa.edu.au/altmodes/to_delivery/casestudy.html

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RUBRICA DE EVALUACION
Item evaluado Aporte Individual Valoracin baja El estudiante no realizo su aporte individual, con una anterioridad de cinco das a la fecha de cierre de la actividad. Valoracin Media El estudiante realizo su aporte individual en el tiempo solicitado pero este no responde completamente a las preguntas solicitadas, no se evidencia investigacin o no esta debidamente referenciado. (puntos = 10) El estudiante realiza comentarios a algunos aportes de sus compaeros, estos no son significativos respecto a la temtica o no estn debidamente sustentados. (puntos = 5) El trabajo final grupal no corresponde a los resultados de la interaccin grupal, tiene errores en la presentacin y redaccin (puntos = 5) Total de puntos posibles Valoracin Alta El estudiante realizo su aporte individual en el tiempo solicitado, acorde a la temtica, se evidencia investigacin y esta debidamente referenciado. Puntaje mximo 20

(puntos = 5) Aporte grupal El estudiante no interacta con sus compaeros respecto al desarrollo del trabajo.

(puntos = 20) El estudiante aporta a todos los compaeros que participaron en el plazo establecido, de manera pertinente sobre la temtica y debidamente sustentado. (puntos = 15) El grupo realiza el trabajo final, donde se evidencia la interaccin y participacin de todos. 15 15

(puntos = 0) Conclusin final El trabajo final se presento pero el estudiante no participo activamente en su elaboracin. (puntos = 0)

(puntos = 15) 50