ENSAYO

Nombre: JUAN ALFONSO Apellidos: CLEMENTE CAPANI Carrera: INGENIERIA ECONOMICA Admisin: 2013-II EDUCACIN A DISTANCIA

La educacin virtual en los inicios del nuevo milenio constantes son los avances de educacin en los campos de la tecnologa, telecomunicaciones, finanzas, economa, computacin, Internet, administracin, entre otros muchos; la cual a unido a profesionales a la cultura de globalizacin de mercados, las economas globales y la gran difusin del conocimiento multidisciplinario y multiregional, nos ayudan a vislumbrar que el fin de las distancias. Es un hecho.

Hoy lo evidente es la rapidez de transferencia de datos, el intercambio de informacin, de acontecimientos, innovaciones y conocimiento de mltiples temas, as como la permanente exposicin de diversos tpicos; adems, hoy se encuentran centro de estudios, aportantes y colaboradores de un misma temtica de aprendizaje Y esa valiosa informacin la encontramos en forma virtual Refirindonos exclusivamente a la red de Internet, su uso ya es comn para el

intercambio de informacin y hoy es la referencia obligada para que maestros, estudiantes, podamos aportar, intercambiar y obtener una educacin de calidad en las ms variadas disciplinas; sin

importar que la informacin se encuentre en los ms recnditos lugares, ste ha dejado de ser obstculo, gracias a la expansin de la enseanza.

Nos ha tocado vivir un mundo cada vez ms comunicado en la llamada Aldea Global y, dentro de ella, todos podemos tener acceso inmediato a una educacin y fortalecer nuestros conocimientos para ser til a nuestra sociedad y mejorar a nuestra calidad de vida.

Esas son las razones que nos mueven al estudiar cmo podemos aprovechar esta innovacin tecnolgica y hacerla extensiva a nuestro objeto de estudio, el mundo de la educacin, con especial nfasis en el nivel acadmico y atencin particular a los estudios de la disciplina de administracin en este nivel.

El estudio a la educacin virtual es un territorio parcialmente nuevo, tanto del tema "Internet en la educacin", como la "Enseanza universitaria de la administracin en Internet". De la combinacin de ambos Objetivo es en donde encontraremos el terreno frtil en este trabajo.

Examinar las diferencias y similitudes entre la educacin formal y la educacin a distancia, a fin de identificar lo mejor de ambas para aplicarlo a los estudios de posgrado en Administracin por medio de la red de Internet.

Aunque la educacin a distancia no es un campo indito en el proceso de enseanza-aprendizaje y actualmente se est utilizando como modalidad de la educacin, por lo reciente y novedoso que es su aplicacin en la red de internet (Educacin virtual), es conveniente investigar y establecer aquellos requerimientos terico metodolgicos, informticos y pedaggicos que permitan analizar y fundamentar los aspectos tcnico-curriculares de los estudios de administracin por internet.

En estos tiempos, refirindonos exclusivamente al campo del conocimiento, las pginas de Internet se han convertido en un valioso escenario para la obtencin y presentacin de trabajos, ponencias y

trabajos sobre las ms diversas temticas del saber. Adems, con los servicios y herramientas adicionales de esta tecnologa (Chat, e-mail, IRC, foros, etc.), muchos investigadores, cientficos, escritores, maestros, estudiantes y pblico en general, podemos convocar a foros de discusin para intercambiar conocimientos relacionados con los trabajos de difusin e investigacin propuestos en esos foros. Tambin para exponer, criticar, refutar y discutir innovaciones, proyectos y manifestaciones de estudio sobre las ms diversas materias.

Cualesquiera de nosotros tenemos la posibilidad de mandar un artculo a las revistas en lnea de Internet y obtener, por el mismo medio, diversas opiniones a favor o en contra; incluso podemos recibir correcciones, censuras, aportacin y sugerencias sobre su contenido. Los universitarios de hoy nos apoyamos en la red Internet para recibir y difundir conocimientos.

ADMISION 2013 II ALUMNO JUAN ALFONSO CLEMENTE CAPANI