LEONOR S. VELA MORELO Especialista en Gerencia Educativa Ingeniero de Sistemas UNIMAGDALENA.

GUIA DE TRABAJO No. 1 FECHA: Agosto 17/13

FUNDAMENTOS DE SEMIOTICA Y SEMIOLOGIA

Apreciados compaeros (a), sean todos bienvenidos(as), a participar activamente de manera autnoma y comprometida con el estudio y desarrollo del mdulo: FUNDAMNETO DE SEMIOTICA Y SEMIOLOGIA; el cual sin duda nos dejar un aprendizaje significativo para nuestro proyecto de vida como futuros profesionales de la educacin. Como sabemos la propuesta pedaggica de la educacin abierta y a distancia nos permite auto-dirigir nuestro aprendizaje hacia nuevos conocimientos; de tal manera que las clases magistrales no son necesarias. Los invito a liberarnos de la atadura de la calificaron, de la dependencia del profesor, del contenido literal de los textos y los exhorto a darse la oportunidad de lanzarse sin tanta represin a la aventura de leer, escribir, pensar y preguntar de manera contextualizada. Con este prembulo a l hora de escribir, asumamos el rol de inventores con conocimiento, de creadores de nuevos tejidos de ideas. Recuerde que el escrito es la cosecha del autor y por tanto debe reflejar las significaciones logradas despus de la experiencia de leer.

EXITOS!

Para el estudio de la unidad aplicaremos el ejercicio de lectura autoregulada, conocida como el mtodo IPLER, esta tarea debe llevarla a cabo durante la semana haciendo uso de los tres momentos del aprendizaje.

TEMATICA TRABAJO INDIVIDUAL

Unidad 1: Conceptos Bsicos Semitica Semiologa La semiosis

DE

PROCESO CON QUE SE TRABAJARAN LOS TEMAS PROPUESTOS

Mtodo IPLER

PRODUCTO

OBSERVACION

Sntesis conceptual Sustentacin a travs de tcnica grupal

Los procesos realizados y los productos obtenidos en esta unidad tendrn un valor del 20%de la evaluacin de la asignatura.

La Semitica y los campos de Investigacin Semitica Pedagoga y

PRIMER MOMENTO PROCESO DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL Para ampliar tu sntesis, necesitar investigar los temas: UNIDAD 1: CONCEPTOS BASICOS A cada una de la lectura aplique el siguiente proceso: 1. Formule un propsito con respecto a la lectura (un buen propsito debe contener tres elementos: Un verbo, un objetivo y una condicin). Escrbalo. 2. Indague, dele un vistazo general a los ttulos y subttulos de la lectura, sin detenerse a leer ni profundizar el tema (Ojo, todava no debe leer) y sin volver a mirar el texto intente describir brevemente, por escrito acerca de lo que trata la lectura; no importa que se equivoque en la apreciaciones tema. 3. Hgase preguntas con respecto a la lectura, qu desea saber del tema? Si le cusa dificultad, aydese con los ttulos y subttulos convirtalos en preguntas 4. Ahora sin leer trate de darle respuesta las preguntas que se formul en el paso anterior, no sienta miedo si se equivoca, vlgase de su experiencia o vivencias escriba sus respuestas sin importar que sean equivocadas o acertadas. AHORA SI PREPARECE A LEER 5. Tenga a la mano un resaltador, para que subraye las ideas principales, los datos importantes, las novedades, los acuerdos y desacuerdos con el autor, los conceptos nuevos, aprendidos, desaprendidos y los aprendizajes no alcanzados. 6. Lea comprensivamente y de respuesta acertadas a las preguntas que se formul en el paso # 3, escrbalas y comprelas con las que dio en el paso

4, si fueron acertadas.Felicitaciones!; si no corrija el conocimiento; interiorizando nuevamente el saber.

7. Biendespus de realizado este proceso usted estar en capacidad de producir un escrito acerca de los temas propuestos y desarrollados en el proceso, por tanto, cierre la fuente de informacin (modulo, internet, revistas, libros, enciclopedias, etc.) y dispngase a escribir una sntesis autentica de su aprendizaje (recuerde que no puede ir nuevamente a la fuente de informacin). 8. Con el paso #5 elabore su protocolo individual y preprese para confrontarlo en CIPAS SEGUNDO MOMENTO: Aprendizaje global. Socialice su conocimiento en el CIPAS, discuta acadmicamente y elabore su protocolo grupal. TERCER MOMENTO: Solicite la tutora en caso necesario. Tutora virtual: Jueves de 8:00 a 9:00 p.m. Email: velamorelo@hotmail.com Cellular: 3116704048- 3166940081