Universidad Nacional de Santiago del Estero Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologas Departamento Acadmico de Electrnica

Carreras: INGENIERIA ELECTRNICA INGENIERA ELCTRICA INGENIERA ELECTROMECNICA

Asignatura: ELECTROTECNIA

Planificacin Ao 2012

Equipo Docente: PROFESOR ADJUNTO: ING. ROBERTO SANTIAGO AVILA JEFE TRABAJOS PRCTICOS: ING. LUIS ALFREDO PIANEZZOLA

PLANIFICACIN DE CTEDRA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO Carrera: INGENIERA ELECTRNICA Asignatura: ELECTROTECNIA I Cdigos: 612 Plan 2000 y 884 Plan 2004 Ciclo: 2 Ao rea: Tecnologas Bsicas Mdulo: 4 Ao Acadmico: 2012

ASIGNATURAS CORRELATIVAS Anteriores Regulares Fsica II Anlisis Matemtico II Aprobadas Todas las asignaturas del 1 Mdulo Objetivos establecidos para la asignatura

Posteriores Electrotecnia II Medidas Elctricas I Electrnica I Taller Electrnico Mquinas Elctricas

Lograr el dominio de los principios, leyes y mtodos que se aplican en el anlisis del rgimen permanente en redes lineales e invariantes en el tiempo, con excitacin continua y alterna senoidal. Adquirir los conocimientos tericos fundamentales para el clculo de los circuitos magnticos. Contenidos Mnimos Sistemas elctricos lineales. Elementos pasivos y activos. Fuentes dependientes e independientes. Ecuaciones de equilibrio. Mtodos de resolucin de circuitos elctricos. Anlisis energtico. Sistemas polifsicos. Circuitos magnticos. Inductancia mutua. Transformadores. Carga horaria semanal y total La asignatura dispone de una carga horaria semanal de seis (6) horas de reloj, distribuidas en dos clases de tres (3) horas cada una. De acuerdo a lo establecido por el Plan de Estudios de la carrera de Ingeniera Electrnica ello equivale a una carga horaria semestral de noventa (90) horas para la asignatura. PRESENTACIN Este curso pretende aportar conocimientos y desarrollar capacidades y habilidades para contribuir al logro del perfil del egresado, expresado en el Plan de Estudios de la carrera de Ingeniero Electromecnico, Electrnico y Electricista, y propiciar el alcance de las incumbencias.

A partir de la premisa que los estudiantes universitarios deben ser ciudadanos bien informados y motivados, en permanente autoformacin y capacitados para analizar los problemas sociales, buscar soluciones, aplicarlas y asumir responsabilidades, se busca en este Curso un aprendizaje significativo, con el fin de formar estudiantes competentes, entrenados en el habito de saber explorar los camino de la informacin, reconocer sus cualidades, bondades y debilidades, saber buscar con atino, saber evaluar y seleccionar la informacin, saber integrar la nueva informacin para generar conocimiento y saber aplicarla responsablemente en el ejercicio profesional, en procura siempre del bien comn, atendiendo las bondades del otro y del medio. La Electrotecnia es una disciplina que estudia el sistema elctrico, y si bien el concepto se fundamenta en los mismos hechos experimentales que las ecuaciones de Maxwell, el circuito elctrico incluye aproximaciones que no estn contenidas en la teora de campos y estas limitaciones son fundamentales para precisarlo y sostenerlo. Los sistemas elctricos se fueron complicando e identificando debido al aumento progresivo de la demanda de energa elctrica y la renovacin tecnolgica de la industria, sin dejar de lado en la enunciacin, el concepto cada vez mejor entendido de la seguridad, de la calidad de la energa elctrica y de la calidad e vida. En este curso se considerara al sistema elctrico consumidos monofsico y trifsico. Se presentaran los modelos analticos y grficos y se formularan las ecuaciones de equilibrio para sistemas elctricos con elementos lineales, con y sin interaccin entre ellos. Se seleccionaran los que sean capaces de describirlos, teniendo en cuenta los fenmenos que cada elemento de circuito representa y la respuesta que se origina para las destinas excitaciones, particularmente la respuesta en rgimen permanente para una excitacin senoidal. La teora de circuitos elctricos de elementos lineales, pasivos, finitos concentraos y bilaterales, al igual que la de elementos no lineales, particularmente los ncleos magnticos como parte de transformadores, determinan un conjunto de conocimientos irremplazables en la preparacin de los estudiantes de esta carrera y en el quehacer del Ingeniero Electromecnico, Electrnico y Electricista. La especialidad en las Ingenieras encuentra su origen en la especificad que el par ciencia tecnologa acuerda en relacin al sistema fsico que aborde. El Sistema Electromecnico, objeto de estudio de la carrera, es uno de ellos y posee caractersticas que permiten reconocerlos entre los otros. Es una individualidad compleja y no siempre es posible reconocer a sus componentes elctrica y mecnica o decidir sobre la accin individual de cada una. La interrelacin entre el Sistema Elctrico y el Sistema Mecnico y entre las componentes de cada uno, fundamenta y define al Sistema Electromecnico. Desde esta enunciacin se delimita claramente el campo profesional del Ingeniero Electromecnico. Este curso, si bien considera solo al sistema elctrico, el planteo se har a partir de la presentacin del Sistema Electromecnico, por lo que modelo, equilibrio energtico y anlisis de sistemas, son elementos preponderantes. Para abordar los temas seleccionados, es necesario que los estudiantes posean conocimientos de Algebra Lineal, Calculo Diferencial e Integral para variable real y compleja y Ecuaciones Diferenciales Lineales, para que puedan realizar la seleccin del modelo propuesto por la Matemtica, capaz de describir el fenmeno fsico que se trate. Posean tambin en sus conocimientos los conceptos de Energa y Campos, Electricidad, Magnetismo y Electromagnetismo. Es necesario adems, que hayan conocido y empleado programas y aplicaciones de software de uso en Circuitos Elctricos, en particular y de Ingeniera en general. Sin estos prerrequisitos el marco de referencia del alumno no ser adecuado y se encontrara con dificultades en el desarrollo del curso.

OBJETIVOS Objetivos Generales Que el estudiante desarrolle: Capacidad para: Evaluar la informacin, seleccionarla para usos posteriores y aplicar criterios e indicadores para conocer la calidad, fiabilidad, validez, adecuacin, pertinencia, actualidad y accesibilidad de la misma. Comunicar la informacin ejercitando destrezas para la transferencia oral, escrita y electrnica, entrenamiento para el trabajo en equipo, motivacin para el desarrollo e innovacin en las estrategias. Utilizar la informacin, para integrar la nueva en los esquemas de conocimientos individuales y colectivos, y para hacer uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin, incluyendo el acceso a las redes universitarias internacionales. Flexibilidad y Espritu Critico para: Admitir la posibilidad de nuevas justificaciones de un hecho o fenmeno ante afirmaciones sujetas al rigor cientfico. Honestidad Profesional para: Buscar modos que le permitan economizar esfuerzo, tiempo y dinero sin descuidar la eficiencia de su trabajo, la calidad del producto, la honorabilidad de su persona dentro de un marco de respeto a sus semejantes, a la comunidad y al medio ambiente como una actitud fundamental, ante la oportunidad de tomar decisiones en su trabajo. Objetivos Especficos Que al finalizar el Curso el estudiante conozca: Las expresiones y los principios que describen a los elementos lineales, pasivos, concentrados y finitos y a los elementos no lineales, especialmente a los ncleos magnticos. Las leyes, los principios y las normas que describen a los circuitos elctricos consumidores monofasicos y trifsicos, en rgimen estacionario senoidal. Los mtodos para el planteo y la solucin, analticos y grficos, que describen y resuelven a los sistemas elctricos lineales en rgimen estacionario senoidal, sin acoplamiento magntico. Las relaciones que vinculan a las variables que describen a los transformadores para distintas configuraciones y estados de carga. Que sea capaz de: Seleccionar los modelos que representan a los elementos y a los sistemas elctricos reales. Identificar a cada uno de los elementos activos y pasivos de un sistema elctrico. Reconocer a las variables que los describen. Establecer las relaciones que vinculan a las variables. Presentar, mediante los modelos formales reconocidos, la respuesta de un sistema elctrico particular en rgimen estacionario senoidal. Evaluar la energa puesta en juego en el sistema y presentar el equilibrio energtico. Respetar la aplicacin de las normas tcnicas y evitar su incumplimiento. SELECCIN Y ORGANIZACIN DE CONTENIDOS PROGRAMA SINTTICO El concepto de circuito elctrico. Sistemas elctricos con elementos lineales, finitos, concentrados y bilaterales. Ecuaciones de equilibrio. Respuesta de los sistemas elctricos lineales simples. Anlisis de los sistemas elctricos lineales en rgimen estacionario senoidal. Estudio de la impedancia. Mtodos para la solucin de sistemas elctricos lineales en rgimen

estacionario senoidal. Sistema elctrico trifsico Elementos no lineales. Acoplamiento Inductivo. Circuito Magntico. Transformador monofsico. Circuito equivalente elctrico. PROGRAMA ANALTICO UNIDAD I: Concepto de Circuito Elctrico El circuito elctrico y la teora de circuitos elctricos. El elemento ideal bsico del circuito elctrico. Concepto, modelo y smbolo de fuentes dependientes e independientes, resistencia, capacidad e inductancia. Relacin de las variables tensin-corriente en los elementos bsicos agrupados. Configuraciones especiales simples. UNIDAD II: Ecuaciones de Equilibrio Sistemas elctricos lineales. Identificacin de partes y elementos. Propiedades caractersticas de los sistemas elctricos lineales. Las leyes de Kirchoff en la formulacin de las ecuaciones de equilibrio. Interpretacin del polinomio diferencial y de las variables bsicas. Propiedades generales de la solucin de la ecuacin de equilibrio. Correlacin entre los aspectos fsicos y formales en las ecuaciones de equilibrio caracterstica y de respuesta, que describen a los sistemas elctricos lineales. Potencia elctrica. UNIDAD III: Anlisis de los circuitos elctricos lineales en rgimen estacionario senoidal. La importancia de la funcin senoidal en el estudio de redes elctricas. La ecuacin de equilibrio y la componente forzada de la solucin. Representacin de la funcin senoidal como nmero complejo. Interpretacin del polinomio diferencial como expresin del campo de los complejos. La impedancia y la admitancia de los sistemas elctricos lineales. Estudio de la respuesta para una excitacin de frecuencia variable. UNIDAD IV: Solucin de sistemas elctricos lineales Estudio de los circuitos simples en serie y paralelo. Principio de dualidad. Diagrama de los complejos que representan a las tensiones y a las corrientes. Circuitos mixtos. Configuraciones particulares. Impedancia equivalente. Potencia elctrica. Interpretacin del tringulo de potencia. Unidades. Mtodo de mallas y de nodos. Ecuaciones de solucin. Redes de dos pares de terminales. Configuraciones especiales. Principios y teoremas de redes elctricas lineales: superposicin, reciprocidad, sustitucin, compensacin, Thvenin, Norton, Mxima transferencia de energa. Millman. UNIDAD V: Sistemas trifsicos Sistemas elctricos con simetra en su estructura y en la distribucin de los manantiales. Clasificacin de los sistemas trifsicos segn la excitacin, la carga y la respuesta. Sistemas trifsicos caractersticos. Equivalencia entre las configuraciones. Diagrama de los complejos que representan a las tensiones y las corrientes. Estudio de los sistemas trifsicos balanceados. Teoremas de Fortescau. Mtodo de las componentes simtricas. Solucin de sistemas trifsicos por el mtodo de las componentes simtricas. UNIDAD VI: Elementos no lineales

Curvas caractersticas de los elementos no lineales. Interpretacin de los elementos no lineales por relaciones que describen a los circuitos elctricos lineales equivalentes. Circuitos magnticos. Relacin entre las variables. Ecuaciones de equilibrio. Clculo grafo-analtico de circuitos magnticos ramificados, no ramificados y mixtos. UNIDAD VII: Transformadores Induccin mutua. Acoplamiento magntico. Generalidades. Tipos de transformadores. Elementos constitutivos. El ncleo magntico. Energa puesta en juego en el ncleo. Relacin entre las variables fundamentales en el transformador. Corriente de excitacin. Flujo magntico. Fugas magnticas. Inductancia de fuga. Accin de la carga sobre el primario. Compensacin de flujos. Circuito elctrico equivalente de los transformadores monofsicos con ncleo de hierro. LISTA DE TRABAJOS PRCTICOS TP N 1- Determinacin analtica y grfica de los valores de las variables que actan en los elementos lineales puros, y clculo de los valores de los parmetros para las distintas formas de las variables aplicadas. TP N 2- Determinacin de los valores de las variables fundamentales, de las impedancias y de las admitancias correspondientes, en los circuitos lineales simples en serie y paralelo, en rgimen estacionario senoidal. Presentacin de la informacin mediante los complejos que representan a las tensiones y corrientes presentes en el sistema. TP N 3- Determinacin de los valores de las variables fundamentales, de las impedancias y de las admitancias correspondientes, en los circuitos lineales simples en conexin mixta, en rgimen estacionario senoidal. Presentacin de la informacin mediante los complejos que representan a las tensiones y corrientes presentes en el circuito. TP N 4- Determinacin de los valores de las potencias en circuitos en rgimen estacionario senoidal, y clculo de los elementos necesarios para corregir el factor de potencia si fuera necesario. Presentacin de la informacin empleando el tringulo de potencias que describe el sistema. TP N 5 - Resolver circuitos lineales aplicando el mtodo de nodos. TP N 6 - Resolver circuitos lineales aplicando el mtodo de mallas. TP N 7 - Resolver circuitos elctricos lineales aplicando los teoremas de redes elctricas. TP N 8 - Resolucin de circuitos elctricos trifsicos. Presentacin de la informacin mediante los complejos que representan a las tensiones y corrientes presentes en el sistema. TP N 9- Resolucin de circuitos elctricos trifsicos, con distinta carga por fase. Presentacin de la informacin mediante los complejos que representan a las tensiones y corrientes presentes en el sistema. TP N 10- Clculo analtico y grfico de circuitos magnticos. Presentacin de la informacin mediante la grfica resultante. TP N 11 - Resolucin de un transformador monofsico con ncleo de hierro, para distintos tipo de carga. Presentacin de la informacin mediante los complejos que representan a las tensiones y corrientes para cada situacin, a partir del circuito elctrico equivalente. EXPERIENCIAS DE LABORATORIO

Prctica N 1- Verificacin de la forma de la respuesta forzada en circuitos simples, para distintas excitaciones, empleando equipos de laboratorio y programas de simulacin. Prctica N 2- Verificacin del desfasaje entre la excitacin y la respuesta en rgimen estacionario senoidal, en circuitos elctricos lineales montados en el laboratorio y simulados en computadora. Prctica N 3- Verificacin de los teoremas de redes elctricas con circuitos montados en laboratorio y simulados mediante computadora. Prctica N 4 - Inspeccin y reconocimiento del circuito elctrico y magntico que constituye un transformador monofsico de baja tensin, con y sin carga. Identificacin de los elementos y medicin de tensiones y corrientes. Determinacin de los puntos homlogos y el valor de la inductancia mutua. PRCTICAS EXTRACURRICULARES Recorrido en la zona del Parque Industrial para observar y reconocer instalaciones de redes elctricas de transporte y distribucin de energa elctrica. Identificacin de elementos que las componen. Visitas a estaciones transformadoras para observar los distintos tipos de transformadores en servicio e identificar sus partes. BIBLIOGRAFA GENERAL -Anlisis de Redes. Van Valkenburg. Editorial Limusa. -Circuitos Elctricos, Introduccin al Anlisis y Diseo. Dorf., Svoboda. Editorial Alfaomega. 2 Edicin. -Circuitos Elctricos y Magnticos. Temas Especiales. Spinadel. Editorial Nueva. -Anlisis Bsico de Circuitos en Ingeniera. James David Irwin. Editorial Prentice Hall. 5 Edicin. -Circuitos Elctricos. James W. Nilsson. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana. -Circuitos Elctricos y Magnticos. Temas Especiales. E. Spinadel. Ed. Nueva. -Circuito Magntico y Transformadores. Inst. Tecnolgico de Massachussets. Ed. CECSA. -Electrotecnia General y Aplicada. Tomo I Fundamentos de la Electrotecnia. Moeller-Werr. Ed. Labor. -Circuitos en Ingeniera Elctrica. H. Skilling. Editorial CECSA. -Introduccin a la Teora de Circuitos Elctricos. Guilemin. Editorial Revert. -Mquinas Elctricas. 5 Ed. A. Fitzgerald, Charles Kingsley (jr.), S. Umans. Ed. Mc GrawHill. -Sistemas Elctricos Lineales. Detalles. Rettaroli de Martnez. -Transformadores. E Spinadel. Ed. Nueva. METODOLOGA DE ESTUDIO Para el abordaje de los temas establecidos en el Programa Analtico correspondientes a la Asignatura se han previsto dos (2) encuentros semanales, de tres (3) horas cada uno, de acuerdo a los horarios que se establezcan oportunamente; y a desarrollar durante las quince (15) semanas del segundo semestre. Para las estrategias a desarrollar se prevn la exposicin a cargo del docente, la exposicin grupal a cargo de los alumnos, la coparticipacin entre docente y estudiantes mediante el dilogo constructivo.

Durante las clases prcticas se proceder a la resolucin de problemas tipo incorporados a la Gua de Trabajos Prcticos. Y durante las Prcticas de Laboratorio se implementarn modelos de circuitos para su ensayo y medicin, bien la realizacin de simulaciones con algn software especfico. Con todo ello se busca lograr los objetivos propuestos, buscando la orientacin en la adquisicin de saberes y en el desarrollo de conductas que propicien la creacin del conocimiento. EVALUACIN Evaluacin de Diagnstico Se implementar durante la primera clase, en la forma de una evaluacin individual escrita, a los efectos de determinar los conocimientos previos con los que arriban los estudiantes. De la misma surgirn las estrategias de correccin individual y grupal, a fin de poder lograr zanjar las deficiencias con mirar a los futuros temas a abordar en el desarrollo de los contenidos. Evaluacin de Formacin A los fines de determinar el progreso en el proceso de aprendizaje se tomarn dos (2) Evaluaciones Parciales escritas individuales, en fechas a determinar. Los mismos tendrn una calificacin de Aprobado con nota no inferior a siete (7), en caso contrario solamente podr recuperarse uno de ellos al final del Cuatrimestre. Condicin de Alumno Regular Al finalizar el cursado de la Asignatura se har acreedor a la condicin de Alumno Regular, quien cumpla las siguientes condiciones: Estar inscripto en la Lista de Alumnos proporcionada por la Facultad. Asistencia mnima al 80 % de las clases tericas. Asistencia mnima al 80 % de las clases prcticas. Aprobar los dos (2) Parciales de Evaluacin con nota no inferior a siete (7). Presente la carpeta completa con las guas de Trabajos Prcticos resueltos y los informes de las Prcticas de Laboratorio realizadas. Examen Final de Alumno Regular Aquellos alumnos que hayan alcanzado la condicin de Alumno Regular podrn presentarse ante el Tribunal Examinador en las fechas preestablecidas por la Facultad y aprobar el Examen Final Oral con nota de cuatro (4) ms, en la escala del uno (1) al diez (10). Examen Final de Alumno Libre Los alumnos que se presenten al Examen Final en calidad de Alumno Libre, debern superar una instancia Prctica de Resolucin de Problemas y una instancia de Examen Oral, no debiendo desaprobar ninguna de ellas. La nota final ser la resultante del promedio de ambas instancias. Santiago del Estero, Marzo de 2012