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PAGINAS WEB SOBRE COMPRENSIN LECTORA: 2 TESIS CHILENAS SOBRE COMPRENSIN LECTORA http://www.cybertesis.cl/sdx/uchile/resultats.xsp?

reponse1=Comprensi %F3n+lectora&liste1=sujet&base=documents&position=1 LA EVALUACION DE LA LECTURA Cuestiones para pensar http://64.233.161.104/search? q=cache:SmNn3vTjjPIJ:www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Bono,%2520Donolo, %2520Rinaudo.htm+Modelo+interactivo+de+lectura&hl=es&gl=pe&ct=clnk&cd=1 Causas familiares del nivel de comprensin lectora en los estudiantes por Casa Coila, Manuela Daishy (vpando2005[arroba]gmail.com) http://www.monografias.com/trabajos39/comprension-lectora/comprensionlectora.shtml#niveles La lectura y la escritura desde un enfoque constructivista por: Jos Ma. Navarro Martnez // Ciberdocencia http://72.14.209.104/search? q=cache:WPMBwqW0kkcJ:www.ciberdocencia.gob.pe/index.php%3Fid %3D1289%26a %3Darticulo_completo+niveles+modelo+interactivo+lectura&hl=es&gl=pe&ct=clnk&cd =3 Proyecto de intervencin pedaggica para mejorar la comprensin lectora en alumnos del nivel superior por: Jos Maguia Vizcarra- Instituto Superior Pedaggico Pblico de Educacin Inicial // Ciberdocencia http://64.233.161.104/search? q=cache:sebogdcEIAUJ:www.ciberdocencia.gob.pe/index.php%3Fid%3D387%26a %3Darticulo_completo+Modelo+interactivo+de+lectura&hl=es&gl=pe&ct=clnk&cd=2 I TE S M C E M ANLISIS DE LA INFORMACIN 28/01/02 MTODOSDECOMPRENSIN DELECTURA KABALEN, Donna Marie, Mtodo analtico crtico. El siguiente mtodo integra tres tipos de procesamiento de la informacin con diferentes grados de abstraccin y complejidad, ubicados en tres niveles de comprensin: Nivel Literal.

Nivel Inferencial. Nivel Analgico. El primer nivel es literal y se limita a extraer la informacin dada en el texto sin agregarle ningn valor interpretativo, es decir analizar la informacin de un texto para identificar sus principales caractersticas de carcter literal. Por medio de procesos fundamentales que son: la observacin, la comparacin y la relacin, la clasificacin, el cambio, el orden y las transformaciones, la clasificacin jerrquica, el anlisis, la sntesis y la evaluacin. El segundo nivel de lectura es el inferencial. Aqu se establecen relaciones ms all del contenido literal del texto, es decir se hacen inferencias acerca de lo ledo. Dichas inferencias pueden ser inductivas y deductivas, es nivel hace uso de la decodificacin, la inferencia, el razonamiento inductivo y el deductivo, el discernimiento y la identificacin e interpretacin de las temticas de un texto. El tercer nivel de lectura, el analgico, permite trasladar las relaciones extradas de la lectura de un mbito a otro. En este nivel se precisa interpretar las temticas del escrito, establecer relaciones analgicas de diferente ndole y emitir juicios de valor acerca de lo ledo. No podemos experimentar todo en la vida La lectura nos ayuda a reflexionar sobre lo dicho por otros, y a formular ideas que nunca antes habamos concebido. La lectura nos acerca a diversas mentalidades, sentimientos y experiencias; nos pone en contacto con la manera particular en que cada autor organiza la informacin, selecciona las palabras y estructura su argumentacin. La aplicacin de los tres niveles de procesamiento de informacin durante la lectura propicia el desarrollo progresivo de las habilidades cognitivas requeridas en cada nivel. Esto se consigue a travs de la ejercitacin sistemtica y deliberada, y de la toma de conciencia o reflexin metacognoscitiva de las estrategias aplicadas. KABALEN, Donna Marie y Snchez Margarita A. Lectura analtico-crtica. Editorial Trillas, Mxico 2001. http://209.85.165.104/search? q=cache:bTMx5JORwnQJ:html.rincondelvago.com/metodos-de-comprension-de-lalectura.html+nivel+analogico+comprension&hl=es&gl=pe&ct=clnk&cd=1

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