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Una pasin las ciencias, un objetivo T ingreso
Centro educativo particular catlico lder en educacin femenina en la regin norte
DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES
Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales
SMR 4TO de Secundaria
FISICA ELEMENTAL
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Exploramos el fabuloso mundo de la esttica Aprendizaje esperado: Exploramos el fabuloso mundo de la esttica. Indicador de evaluacin: Explora el fabuloso mundo de la esttica mediante un organizador visual Introduccin a la esttica La esttica es una ciencia fsica muy antigua que se desarroll con anterioridad a la dinmica, aunque hoy se sabe que la esttica es una consecuencia de la dinmica puesto que todas sus leyes y caractersticas se deducen de ella, sin embargo antes de que Newton formulase sus leyes fundamentales (las que rigen la mecnica de solidos) el hombre ya tena conocimiento de las propiedades de la palanca y fue Arqumedes, uno de los nueve sabios de Grecia Antigua, quien enuncio la ley de equilibrio de palancas , tal como hoy se le conoce y a l se le atribuye la famosa frase universal mente conocida dadme un punto de apoyo y mover la tierra segn describe Varignon en su famosa obra Proyect Dune nouvelle Mecanique . La composicin de fuerzas fue estudiada por Giovanni Baltista Benedetti y por Pierre Varignon quienes tambin introdujeron el concepto de momento al igual que Stevin padre de Bernard Lamy enunciaron en su forma general la regla del paralelogramo, aunque parece que ya Aristteles haba adquirido la nocin de esa regla. La esttica a pesar de su antigedad no deja de ser hoy menos importantes que otras ramas de la mecnica. An en esta poca de los quantos de la computacin y de l a electrnica moderna, cuyos descubrimientos nos maravillan cada da, la Ley de la Palanca continua siendo de importancia en ele desarrollo de la tcnica ingenieril; y las leyes de la esttica siguen rigiendo en el clculo de las maquinas modernas cuya fabricacin seria imposible sin tener en cuenta las fuerzas y los momentos que soportan Comprensin de informacin 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Elabora un organizador visual de la lectura Quin es Isaac Newton y cules son sus contribuciones elabora una biografa e ilustra? Quin es Pierre Varignon y cules son sus contribuciones elabora una biografa e ilustra? Quin es Giovanni Baltista Benedetti y cules son sus contribuciones elabora una biografa e ilustra? Quin es Bernard Lamy e Steven Lamy sus contribuciones elabora una biografa e ilustra? Qu es un vector? En la esttica para que se utilizan los vectores? los mtodos utilizados para resolver los ejercicios vectoriales nos ayudaran a resolver esttica? Taller de Investigacin 1. Averigua quienes son los nueve sabios de la Grecia antigua elabora sus biografas, aportes y porque se le denomina los sabios de Grecia antigua. 2. Averigua que es un quanto. 3. Investiga el ao en que se hizo los descubrimientos de los cientficos que estn en la lectura y elabora una lnea de tiempo.
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Identificamos las leyes de la esttica Aprendizaje esperado: Identificamos las leyes de la esttica Indicador de evaluacin: identifica las leyes de la esttica mediante un experimento
Esttica I
Concepto.- la esttica es una parte de la mecnica de solidos que estudia las condiciones que deben cumplirse para que un cuerpo, sobre el cual actan fuerzas que den equilibrio. Equilibrio mecnico Cuando un cuerpo se encuentra en equilibrio mecnico este puede encontrarse en reposo o si se encuentra en movimiento su aceleracin es nula. De lo expuesto anteriormente se presentan dos clase de equilibrio mecnico. a) Equilibrio esttico.- el cuerpo se encuentra en reposo, no tiene movimiento con respecto a su sistema de referencia. Ejemplos:
a=0
V=constante
Un cuerpo con movimiento circular uniforme se encuentra en equilibrio? La respuesta es no. Porque , si bien es cierto que ene le M.C.U la velocidad tangencial cambia de direccin y sentido, apareciendo como consecuencia de ello la aceleracin centrpeta sealando hacia el centro de la trayectoria. Ningn cuerpo en rotacin esta en equilibrio! Fuerza
V=0
Definicin.- Es una magnitud vectorial que viene a ser el resultado de la interaccin entre las diferentes formas de movimiento de la materia. Entre los tipos de fuerzas que se conocen se tiene : fuerzas gravitacionales, fuerzas electromagnticas, fuerzas mecnicas, fuerzas nucleares, etc. Unidades.- Segn el S.I.U. de medidas para medir la fuerza es el Newton que se simboliza por N Composicin de Fuerzas. Para hallar la resultante de un conjunto de fuerzas no basta con sumarlos vectorialmente, se debe tener en cuenta el punto de aplicacin de la resultante, dado que dos fuerzas iguales no siempre producen los mismos efectos Pgina 3 http://unapasionlasciencias.blogspot.com
V=0
V=0
b) Equilibrio cintico.- Se llama asi cuando el cuerpo se encuentra en movimiento rectilneo
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a) Fuerzas Concurrentes.- Se componen de igual forma que los vectores concurrentes. El punto de aplicacin de la resultante es el punto de concurrencia de las fuerzas. d) Fuerzas no concurrentes.- En este caso se agrupan las fuerzas de dos en dos y se suman trasladndose sobre sus lneas de accin. Las resultantes de cada par de fuerzas son trasladadas al punto de interseccin de sus lneas de accin, siendo ste el punto de aplicacin de la fuerza resultante. Prctica de laboratorio Materiales Dos tenedores Dos cerillos (palitos de fsforos o mondadientes) Procedimiento Equilibrar los dos tenedores haciendo uso de los cerillos. Cuestionario Elabora un listado de todas las fuerzas que intervienen en el ejemplo de equilibrio de los tenedores. Disctelo en equipo. Qu relacin existe entre el equilibrista del circo y el equilibrio de los tenedores? Disctelo en equipo y aplica el mtodo cientfico en este curioso problema La msica se detuvo y la mujer muri como sucedi esto. Establece una hiptesis que justifique el equilibrio del sistema. Para validarla proponga un ejemplo equivalente demostrativo. Tarea domiciliaria Consulta con tu equipo y elabora el diagrama de cada libre del sistema formado por los tenedores y los dos palitos
F R
b) Fuerzas Colineales.- Se suman en forma anloga a los vectores colineales. La fuerza resultante actu en la misma lnea donde acten las fuerzas.
F1 F 2 F =F + F R 1 2
c) Fuerzas Paralelas.- En este caso para ubicar el punto de aplicacin de la resultante utilizaremos la relacin de Stevin RELACION DE STEVIN (Aplicada a dos fuerzas paralelas) Cada fuerza e directamente proporcional al segmento determinado por los puntos de aplicacin de las otras dos. La tercera fuerza considerada en esta relacin es la resultante de las dos primeras Primer Caso Fuerzas del mismo sentido
A
F
B
F
1 F R
RELACION DE STEVIN
Segundo Caso Fuerzas de sentidos opuestos

F O F R F 1 A 2 B
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Identificamos las fuerzas internas de la esttica Aprendizaje esperado: Identificamos las fuerzas internas de la esttica Indicador de evaluacin: identifica las fuerzas internas de la esttica mediante ejercicios de la ficha DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.) Es la representacin de las fuerzas externas que actan sobre un cuerpo o un sistema. Peso (P): llamaremos as a la fuerza con que la tierra atare a todo cuerpo que se encuentre en su cercana Normal (N): Se le llama tambin fuerza de contacto o reaccin normal y viene a ser la resultante de las infinitas fuerzas electromagnticas que se generan entre las superficies de dos cuerpos cuando estos se acercan a distancias relativamente pequeas, predominando las fuerzas repulsivas. La lnea de accin de la normal es siempre perpendicular a las superficies de contacto. Rozamiento (): Es la fuerza que surge paralela a las superficies en contacto de los cuerpos de manera que su direccin es tal que se opone al deslizamiento de uno de ellos con relacin al otro. Tensin (T): Esta es una fuerza de naturaleza electromagntica y se genera en el interior de cuerdas o cables que al ser sometidos a fuerzas externas de traccin se oponen a los efectos de estiramientos. Comprensin (c): Esta fuerza se presenta en el interior de las barras, vigas o puntales cuando se ve afectados por fuerzas externas que pretenden disminuir su longitud provocando su mayor acercamiento entre las molculas lo que a su vez genera una mayor fuerza electromagntica de repulsin Gym de Clase N1 Identifica las fuerzas internas de los siguientes grficos y grafcalas 1. Esfera homognea apoyada sobre la pared lisa
2. Bloque rampa liza
liso
3. Cilindro entre dos tangentes
4. Barra entre dos cuerdas
5. Brazo hidrulico
6. Barra articulada
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7. Fuerza elstica 13.
8. fuerza elstica con el peso hacia arriba 14.
9. Realizar DCL de la polea A y el bloque (considere la polea ideal)
15.
m M
10. Barra articulada

liso
A
GYM DOMICILIARIO N1 Identifica las fuerzas internas de los siguientes grficos y grafcalas
B
1.
11.
[ ]
[ ]
2. 12.
M
3.
m
m M
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4. 11.
m M
5.
k2 k1
12.
[
m
M m
k3
6.
15. Realiza el D.C.L. para los cuerpos A y B.
m
7.
M
M
B A 16. En la figura realiza el D.C.L. para A.
m
A 8. B
9.
17. Realiza el D.C.L. del bloque B.
m M
10.
m M
B 18. Del ejercicio anterior realiza el D.C.L. para B.
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19. En el sistema mecnico, que se encuentra en equilibrio, traza el D.C.L. del bloque A. 25. Realiza el D.C.L. para A y B.
A F B A 6m 6m 20. Del ejercicio anterior, si la barra es homognea, realiza el D.C.L. para dicho cuerpo. 21. Realiza el D.C.L. para A. 26. Realiza el D.C.L. para los bloques P y Q.
B A P
22. Del ejercicio anterior realiza el D.C.L. para B. 23. Realiza el D.C.L. para A y B.
27. Realiza el D.C.L. para los bloques A, B y C.
A B A B C 28. Realiza el D.C.L. para P y Q. 24. Realiza el D.C.L. para A y B.
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29. En la figura realiza el D.C.L. de los bloques P y Q 4. Si la barra es homognea.
A 3m 7m
P Q
5.
F Gym de clase n2 En cada caso realiza el D.C.L. para cada cuerpo que pertenece al sistema.
6. B
1.
A
A B 2. A B A B 7.
C 8. 3. A B
A F B
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9. 14.
B B A 15. 10. A B
Nunca tomis es estudio como una obligacin, sino como la envidiable oportunidad de
F1 A B
F2
11. B
aprender, como medio de

conseguir una gran alegra personal, de la que participaran vuestros padres y como beneficio de la sociedad a la que pertenece vuestro trabajo futuro
12. F1 A B F2
13.
F1
F2
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Analizamos las leyes de Newton Aprendizaje esperado: Analizamos las leyes de Newton Indicador de evaluacin: Analiza las leyes de Newton mediante ejercicios de la ficha Y LAS LEYES DE NEWTON 1RA LEY DE NEWTON (Ley de la Inercia) La primera ley de Newton o ley de la inercia fue enunciada en el ao 1787 y establece que: Todo cuerpo continua en su estado de reposo o de movimiento o velocidad constante mientras que sobre el cuerpo no acte una fuerza resultante exterior que lo obligue a cambiar su velocidad 3RA LEY DE NEWTON (Ley de Accin y Reaccin) Descubierta por Isaac Newton y publicada en el mismo ao que la ley anterior y establece que: Siempre que un objeto ejerce una fuerza (ACCIN) sobre todo objeto, el segundo ejerce una fuerza igual (REACCIN) y opuesto sobre el primero PRIMERA CONDICIN PARA EL EQUILIBRIO Cuando un cuerpo se encuentra en reposos o movindose con velocidad constante, es decir sin aceleracin, decimos qu est en un estado mecnico llamado equilibrio de traslacin Reposo o M.R.U Equilibrio de traslacin. Entonces, si un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin y sobre el actan fuerzas, estas deben cumplir que:
F 2 F 1
F 3
2) Mediante el tringulo de fuerzas Ya que si al resultante es cero los vectores fuerza deben formar un polgono cerrado.
F 1
F 3
F 2
3) Aplicando el teorema de Lamy
PASITOS DE INVESTIGACION 1. Cules son los tipos de equilibrio que existen, defnalos e ilustre? 2. A que se le denomina centro de gravedad. 3. Qu es una fuerza electromagntica? 4. Qu son fuerzas nucleares? 5. A qu se llaman fuerzas dbiles? 6. Ser lo mismo una guerra nuclear que una guerra fsica defina y con la espina de Ishikawa haga sus comparaciones entre ambas guerras.
(1RA CONDICION DE EQUILIBRIO)

Adems si todas las fuerzas se grafican sobre los ejes X e Y la primera condicin de equilibrio mecnico se plantea en forma prctica de la siguiente manera : 1) Por descomposicin rectangular Trazando un sistema de coordenadas rectangulares se debe cumplir que:
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GYM DE CLASE N4 Leyes de Newton Dentro del parntesis colocar V si es verdadero o F si es falso. La fuerza es una cantidad vectorial ( ) Si la velocidad de un cuerpo es cero, entonces este se encuentra en equilibrio ( ) Para que una partcula est en equilibrio, ninguna fuerza debe actuar sobre ella ( ) Una partcula est en equilibrio solamente si se encuentra en reposo ( ) La fuerza gravitacional es la menos intensa ( ) La fuerza nuclear fuerte es solo atractiva ( ) La fuerza electrodbil depende de los medio ( ) La fuerza gravitacional no es capaz de modificar el estado de reposo de un cuerpo ( ) La fuerza de interaccin entre dos cargas elctricas es de naturaleza electrodbil. ( ) Las fuerzas gravitacionales son de mayor orden de magnitud que las electrodbiles ( ) Sin importar la ubicacin o lugar donde se encuentre un observador; si un objeto esta en reposo respecto de dicho observador entonces cumple la primera ley de Newton. ( ) Segn la 1RA ley de Newton. El cambio del estado de movimiento de una partcula se debe a la accin de una fuerza resultante diferente de cero que acta sobre la partcula ( ) Una esfera se desliza hasta llegar a una superficie horizontal lisa entonces segn la primera ley de newton deber deslizarse libremente . Sobre esta superficie en lnea recta con velocidad constante sin detenerse con fuerza constante ( ) Segn la 3ra ley de Newton. Las fuerzas de accin y reaccin se aplican sobre un mismo cuerpo ( ) La fuerza de accin es igual a la fuerza de reaccin.( ) Las fuerzas de accin y reaccin solo se manifiestan cuando existe contacto entre los cuerpos ( )
Un joven fijo en la tierra observa que varios vehculos se mueven con M.R.U en distintas direcciones y afirma lo siguiente sobre cada vehculo la resultante de las fuerzas es cero. ( ) Un cuerpo en reposo permanece en reposo y un cuerpo en movimiento en lnea recta continua movindose en lnea recta contina movindose con velocidad constante si a la fuerza resultante que acta sobre l es cero. ( ) Luana comunica por telfono celular a Celeste. Dicindole que est observando a un cuerpo en estado de reposo , permanentemente entonces Celeste contesta afirmndole que dicho cuerpo se encuentra en equilibrio ( ) El estado natural de los cuerpos es encontrarse en reposo o en movimiento con velocidad constante. ( ) Si la fuerza resultante que acta sobre una partcula es cero entonces es posible que esta describa una trayectoria curvilnea. ( ) Si la aceleracin de un cuerpo es cero entonces no actan fuerzas sobre l. ( ) Las fuerzas nucleares fuertes dependen de las cargas elctricas (partculas) en el ncleo. ( ) Las fuerzas nucleares fuertes son las de mayor valor y su rango de accin es el orden aproximadamente de 10-7.m ( ) La fuerza de empuje ejercida por un fluido es de naturaleza gravitatoria ( )
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GYM DE CLASE N5 06.- Hallar la tensin en 1, si: W=100N 01.- Hallar la tensin en la cuerda, si el peso de la esfera es 10N. a) b) c) d) e) 20N 10N 102N 5N NA a) b) c) d) e) 20N 40 60 80 100
07.- Hallar la normal, si el peso del bloque es 16N a) b) c) d) e) 5N 10 15 20 NA
02.- Hallar F que sostiene al bloque, si el peso del mismo es 40N. a) b) c) d) e) 10N 20N 30N 40N 50N
08.- Hallar la normal de la pared vertical, si el peso de la esfera es 8N. a) 2N b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 09.- Hallar la tensin, si el peso del bloque es 15N a) b) c) d) e) 3N 6 9 12 15
03.- Hallar la tensin en la cuerda, si el peso del bloque es 15N. a) b) c) d) e) 10N 15N 20N 25N 30N
04.- Hallar la tensin en 1 , si: W=30N a) b) c) d) e) 10N 20N 30N 40N 50N
10.- Hallar la tensin, si el peso del bloque es 8N. a) b) c) d) e) 1N 3 5 7 9
05.- Hallar la tensin en 2, si: W=100N a) b) c) d) e) 10N 20N 30N 40 50
11.- Hallar la tensin en 1, si el peso del bloque es 120N. a) b) c) d) e) FISICA ELEMENTAL 20N 30 40 50 60 Pgina 13 http://unapasionlasciencias.blogspot.com

12.- Hallar M, si la barra est en equilibrio y adems T es igual a 15N. a) b) c) d) e) 100N 200 360 480 NA 17.- Hallar la tensin T, en el sistema que est en equilibrio. a) b) c) d) e) 10N 20 40 50 100
13.- Si el hombre aplica una fuerza de 10N, determine la masa del bloque, si el sistema est en equilibrio. a) b) c) d) e) 6kg 4 8 16 2
18.- Hallar T, si el sistema est en equilibrio. a) b) c) d) e) 32N 16 96 48 20
14.- Hallar WB , si el sistema est en equilibrio. a) b) c) d) e) 40N 20 10 80 160
19.- Hallar la lectura del dinammetro, si el sistema est en equilibrio a) b) c) d) e) 6N 8 7 12 18
15.- El siguiente sistema est en equilibrio. Hallar WB . (WA=5N) a) b) c) d) e) 10N 20 30 40 50
20.- Determine la masa de la barra que se encuentra en equilibrio. Si el hombre tira de la cuerda con una fuerza de 80N. (g=10m/s2) a) b) c) d) e) 12kg 18 36 20 24
16.- En este sistema en equilibrio, determinar la masa del bloque B, si el bloque A posee una masa de 80kg. (g=10m/s2) a) b) c) d) e) 20kg 25 2 2,5 1,5
21.- Hallar la reaccin en el piso. Si el sistema est en equilibrio adems la barra pesa 62N. a) b) c) d) e) 20N 42 11 62 82
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22.- Hallar la fuerza del hombre con que tira de la cuerda. Si el bloque asciende a velocidad constante. a) b) c) d) e) 50N 25 20 10 NA 27.- Hallar la fuerza que ejerce el bloque contra el piso. Si la masa del bloque es de 4kg y la lectura del dinammetro es de 28N. a) b) c) d) e) 40N 68 22 12 28
23.- Determinar con que fuerza se debe tirar del bloque A para que el sistema se encuentre en equilibrio. a) b) c) d) e) 10N 20 30 40 60
28.- Hallar el peso del bloque, si la reaccin del piso sobre el bloque es de 36N y adems la lectura del dinammetro es de 24N. a) b) c) d) e) 12N 36 24 60 48
24.- Si la masa de A es de 1,2kg. Determinar la masa de B si se sabe que la tensin (1) es de 8N. GYM DOMICILIARIO 5 a) b) c) d) e) 2,4kg 1,6 3,2 4,8 NA 1. Si el bloque se encuentra en reposo, hallar F. 30N F
5N
a) 35 N b) 6 c) 25 d) 10 e) 15 2. Hallar la fuerza necesaria para el equilibrio del cuerpo. 20N
25.- En el siguiente sistema en equilibrio. Determinas la masa m, si la barra homognea pesa 70N y se mantiene en equilibrio. a) 2kg b) 1 c) 0,5 d) 1,5 e) 2,5 26.- Si la lectura del dinammetro es de 90N en el cable. Determine la masa del bloque. (g=10m/s2) a) b) c) d) e) 6kg 8 7 9 NA
F
5N
a) 15 N b) 25 c) 10 d) 8 e) 6 3. Hallar la tensin en la cuerda que sostiene al bloque de 6 kg. a) 6 N b) 60 c) 12 d) 120 e) 9 Pgina 15 http://unapasionlasciencias.blogspot.com
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4. Hallar F para que el cuerpo de 3 kg suba a velocidad constante. a) 10 N b) 20 c) 15 V : cte. d) 60 e) 30 5. Determinar F para mantener en equilibrio cintico al cuerpo de 5 kg. a) 29 N 30N b) 68 c) 42 37 d) 6 F e) 24 6. Determinar F para el equilibrio esttico del cuerpo de 5 kg. 50N a) 30 N b) 80 53 c) 40 F d) 90 e) 50 7. Hallar F + T si el cuerpo de 6 kg se encuentra en equilibrio. a) 60 N b) 50 T c) 10 d) 80 F 10N e) 70 9. Si sobre un cuerpo que se desplaza con MRU. Hallar F1 + F2. Desprecie el peso del cuerpo. a) 15 N y 30N b) 30 c) 6 F1 37 d) 42 x F2 e) 7 10. Si sobre un cuerpo que se encuentra en reposo actan las fuerzas que se muestran. Hallar F1 + F2. Desprecie el peso del cuerpo. a) 80 N y 80N b) 16 c) 24 d) 112 e) 36
F1
F2
37
x
11. Hallar la fuerza necesaria para mantener en equilibrio al cuerpo de 5 kg. a) 50 N b) 40 c) 5 d) 30 e) 12 12. Si la persona ejerce una fuerza de 30 N. Halle la masa del cuerpo que se encuentra en reposo. a) 1 kg b) 30 c) 15 d) 3 e) 10 13. Si el bloque es de 5 kg. Halle la tensin en la cuerda A. a) 10 N b) 20 c) 25 d) 30 A e) 50
8. Si N es la reaccin normal. Hallar F + N para que el cuerpo se desplace a velocidad constante. (m = 1 kg) 50N
37
F m
a) 40 N d) 60
b) 10 e) 50
c) 80
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14. Si el bloque de 6 kg se encuentra en reposo. Halle la tensin en A. a) 15 N b) 35 c) 10 d) 20 A e) 30 20. Hallar F para que el cuerpo baje a velocidad constante. (m = 3 kg) a) 30 N F b) 3 c) 6 d) 35 e) 60 21. Determinar F para que el cuerpo se encuentre en reposo. a) 45 N 40 N b) 20 c) 30 45 d) 40 F e) 10 22. Del ejercicio anterior, si la masa del cuerpo es 3 kg. Hallar la reaccin normal. a) 30 N b) 40 c) 70 d) 10 e) 50 23. Siendo N la reaccin normal. Halle F + N para que el cuerpo de 6 kg se encuentre movindose a velocidad constante. a) 30 N 50N b) 40 c) 10 37 F d) 70 e) 60 24. Hallar F para el equilibrio del cuerpo. a) 40 N 40 N b) 30 c) 70 53 45 d) 10 F e) 20 25. Del ejercicio anterior, si el bloque posee 4 kg. Determine la reaccin normal. a) 40 N b) 80 c) 120 d) Cero e) 30 26. En la figura. Hallar F. 5m/s 5m/s F a) 6 N b) 2 8N c) 4 F d) 8 8N e) 5
15. Si el bloque de 20 kg se encuentra en equilibrio. Hallar la tensin en la cuerda A. a) 50 N A b) 100 c) 200 d) 20 e) 10 16. Si el mvil se encuentra en reposo. Halle T. T
F = 30N
a) 10 N b) 30 c) 3 d) 20 e) 6 17. Si el cuerpo no se mueve. Halle T.
T
6N
30N
a) 36 N b) 24 c) 5 d) 30 e) 6 18. Hallar w para el equilibrio del cuerpo (w : peso) a) 3 N b) 10 W c) 20 N = 30N d) 100 e) 30 19. Hallar w para el equilibrio del cuerpo. a) 80 N W b) 30 30N c) 50 d) 110 N = 80N e) 90
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27. Cul ser el valor de F, si el sistema se encuentra en equilibrio? a) 10 N b) 40 B c) 20 d) 50 A F e) 30 80N 28. Del ejercicio anterior, halle TA + TB a) 20 N b) 30 c) 80 d) 40 e) 60 29. Si el cuerpo se encuentra en equilibrio. Calcular F1 + F2. 20N a) 17 N 5N b) 12 37 F1 c) 16 d) 33 F2 e) 5 30. Hallar F para el equilibrio de los cuerpos, mA = 3 kg ; mB = 5 kg a) 30 N b) 80 c) 20 d) 10 A e) 40 F B
Analizamos la 2da ley de Newton Aprendizaje esperado: Analizamos las 2da ley de Newton Indicador de evaluacin: Analiza la 2da ley de Newton mediante ejercicios de la ficha Momento de fuerza Es una magnitud vectorial cuyo valor indica la tendencia a la rotacin que provoca una fuerza aplicada sobre un cuerpo respecto a un punto llamado centro de rotacin. Su valor se calcula multiplicando el mdulo de la fuerza por su brazo de palanca, que viene a ser la distancia del centro de rotacin Caso particular Cuando una fuerza acta directamente en el centro de momentos o su lnea de accin que pasa por dicho punto el momento producido por la fuerza es cero.
F F
CONVENCION DE SIGNOS Si el cuerpo gira o intenta girar en sentido horario debido a una fuerza F se dice que el momento producido por dicha fuerza es negativo Si el cuerpo o sistema gira o intenta girar en sentido anti horario debido a una fuerza F
F
TEOREMA DE VARIGNON Establece que la suma algebraica de los momentos producidos por un grupo de fuerzas con respecto a un punto cualquiera es igual al momento producido por la fuerza resultante respecto a dicho punto. Pgina 18 http://unapasionlasciencias.blogspot.com
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Fn
F 3
F 2 F 1
NOTA: Para que un cuerpo se encuentre en equilibrio es necesario que cumpla con las dos condiciones. Casos que se presentan:
Reposo
Movimiento de traslacin pura uniforme
SEGUNDA CONDICION DE EQUILIBRIO.
Si un cuerpo se encuentra en equilibrio, se cumple que la suma de momentos de las fuerzas que actan sobre l, con respecto a un mismo punto es igual a cero; es decir cuando un cuerpo sometido a varias fuerzas, no gira se encuentra en equilibrio de rotacin y se cumple que el momento resultante respecto al centro de giro es nulo.
Movimiento de rotacin pura uniforme
polea
Movimiento de traslacin uniforme con rotacin uniforme. El movimiento de la tierra frente al sol CUPLA O PAR DE FUERZAS Es un sistema de 2 fuerzas paralelas iguales en modulo y dirigidas en el sentido contrario, cuando una cupla acta sobre un cuerpo se trata de proporcionarle cierto movimiento giratorio.
2da condicin para el equilibrio De esto podemos deducir que si el momento resultante respecto del centro de giro, es cero, la suma de modulos de los momentos de fuerzas horarios y de los momentos de fuerzas antihorarios son iguales.
M = M
Aqu no se considera el signo de los momentos EQUILIBRIO MECNICO Es aquel estado mecnico en el cual se encuentra un cuerpo presentando equilibrio de rotacin y traslacin. y
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Observaciones
El momento mnimo ser:
CENTRO DE GIRO
L
F
Fcos
O
Fsen
EL MOMENTO MAXIMO ser :
EL MOMENTO EN FORMA GENERAL: Se calcula, ya sea prolongado la lnea de accin de la fuerza o descomponiendo la fuerza. Sea
F
ENTONCES
ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EJERCICIOS Hacer el D.C.L. Ubique el punto de giro (O) y desde este punto halle la distancia a cada fuerza que pasa por este punto. Iguale los momentos horarios a los antihorarios para garantizar que la suma de momentos sea cero. Cuando se dice que un cuerpo est en equilibrio se puede utilizar la primera o la segunda condicin de equilibrio. Cuando el es pequeo (partcula, pesa, bloque, cajn) se emplea solamente la primera condicin de equilibrio. Si el cuerpo es grande (barra, palanca, escalera, viga,) en primer lugar se usa la primera condicin de equilibrio. Y si fuera necesario posteriormente se usa la primera condicin de equilibrio.
n e s L
L
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Gym de clase 6 1. calculemos el momento de a) b) c) d) e) + 48 Nm 48 Nm + 60 Nm 60 Nm - 80 Nm respecto de O. 5. Si la barra homognea de 2 Kg se encuentra en posicin horizontal determine el mdulo de la tensin en el cable(g=10 m/s2) a) b) c) d) e) 8N 9N 10 N 11 N 12 N
6N 53 d = 8N 10N 0 53
2. calculemos el valor de cada fuerza respecto del punto O.
1 7N
a) + 49 Nm y 0 7m 5m 2 b) 49 Nm y 0 10N c) + 84 Nm y 0 0 d) 35 Nm y 0 e) 0 y 0 3. Determinar el peso que debe tener la persona sentada en el extremo derecho, para que el sistema pueda estar en equilibrio. Adems la persona sentada en ele extremo izquierdo pesa 540N.(No considere el peso de la barra AB) AO= 1,2 m; OB = 1,8 m
6. Una viga homognea de 8 kg se apoya en dos rodillos tal como se muestra. Al ejercer F = 10N, determinar el mdulo de la fuerza que ejerce cada rodillo a la viga (g=10 m/s2) a) b) c) d) e) 10 N 20 N 30 N 40 N 50 N
2m
3m
1m
7. Determinar en Nm el momento de las fuerzas F1 = 200N y F2 = 100N respecto de O. sabiendo que la hipotenusa de la placa triangular mide 50 cm
B
O A a) b) c) d) e) 40Nm y 18 Nm 48 Nm y + 40 Nm 0,45 Nm y 0,15 Nm 18 Nm y 40 Nm F.D.
F1
37 F 2
a) - 360N b) +300 N c) 450N d) 360 N e)-300N 4. Determinar si la barra que se muestra est en equilibrio de rotacin A) B) C) D) E) - 13 Nm - 14 Nm +15 Nm +13 Nm +14 Nm
2m F=5N 3m A 53
8. En el sistema mostrado F1=30N, F2=40N y F3=20N. Se desea encontrar la posicin resultante de estas fuerzas con relacin al extremo A de la barra. a) b) c) d) e) 6N 2m 10N 10m 6m
F 1
2m
F 3
3m
F=7N
5m
F2
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9. Determinar el momento de la cupla mostrada si F = 60N y . Se sabe que le disco de centro O tiene un radio r = 20cm. Dar la respuesta en Nm.
F
a) b) c) d) e)
-10Nm -12Nm -14Nm -8Nm + 15Nm
13. La viga ABC es de seccin uniforme. Su peso propio es de 40N, y se apoya en una articulacin (punto B). el extremo C se halla sometida a a tensin de un cable. Considerando el sistema en equilibrio Qu valor tiene la tensin (en N) del cable?
2m 4m
0 F
10. Sabiendo que el sistema de fuerzas mostrado se encuentra en equilibrio de rotacin determinar el valor de F3 (en newtons) si F1=40N y F2=30N a) b) c) d) e) 20N 25N 30N 40N 45N
a) b) c) d) e)
30N 35N 70N 105N 14N
B
m=5kg
60
F1
5m 5m
F 2
0
14. Sabiendo que el sistema mostrado se encuentra en equilibrio, se pide encontrar la tensin en el cable. El bloque suspendido pesa 60N y la barra AB es uniforme, homognea y pesa 90N (AB=8m) a) b) c) d) e) 140N 160N 180N 200N 100N
11. Un peso P est colocado sobre una viga horizontal apoyada en A y B. la distancia entre los soportes es de 3m, y el peso P est situado de tal manera que la reaccin en el soporte A es el doble de la reaccin en el soporte B. sin considerar el peso de la viga la distancia X en metros es: a) b) c) d) e) 1m 2m 3m 4m 5m
F3
2m
2m 30 B A
X P A B
15. Reconociendo que el sistema mostrado se encuentra en equilibrio siendo la barra uniforme y homognea de 14N de peso y la carga Q=28N Cul es la fuerza de comprensin (en newtons) que existe entre el bloque y la barra? a) b) c) d) e) 10N 10,5N 11N 11,5N 12N
12. Calcular las tensiones de las cuerdas A y B si la barra homognea pesa 120 N y el conjunto est en equilibrio. a) b) c) d) e) 30N 35N 70N 105N 14N
53
2a
4a
A
2m 12m
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GYM DOMICILIARIO N7 1. Calcular el momento de la fuerza F = 40 N con respecto al punto B. a)20 N.m b)30 c)40 d)50 e)60 6. En el siguiente diagrama determinar F para que la barra de peso 20 N permanezca en equilibrio y en forma horizontal. P = 20 N. a) 16 2 N
2m g 30 F 3m B
F 4m A P 45 B
b) 60 2 c) 15 2 d) 30 2 e) 20 2
2. Calcular el momento de la fuerza F = 50 N con respecto al punto C. a)- 90 N.m b)100 c) 110 37 F d)120 e)130
3m
1m C
7. La barra uniforme y homognea pesa 40 N, calcular el peso Q para que permanezca horizontal. F = 200 N. a) 30 N b) 45 c) 60 d) 80 e) 120
1m F
3m
3. Calcular el momento de la fuerza F = 70 N con respecto al punto Q.
a)200 N.m b)210 c) 84 d)150 e)190
5m 2m Q 53
4. El momento de la fuerza F con respecto al punto P es 250 N.m. Calcular F.

P
8. Una barra homognea , de peso W y de longitud 5L, est articulada en el punto A. Hallar la magnitud de la fuerza F para que la barra est en equilibrio. F L A a) W 2 b) W/4 B L c) W/3 d) 2W/3 W e) 7W/9 9. Calcular la tensin en la cuerda B, si la barra homognea pesa 100 N. (g = 10 m/s2) a) 10 N b) 80 c) 20 d) 30 e) 100
a)80 N b)90 c) 100 d)120 e)140
5 m
3 m
30
5. Calcular el momento resultante con respecto al punto A. a) 40 N.m b) 60 c)- 60 F1 = 10 N d)- 40 e) 80
F2 = 50 N 2m A 60
A 3a 5a
4m F3 = 20 N
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Una pasin las ciencias, un objetivo T ingreso 10. Calcular el momento de la fuerza F = 60 N con respecto al punto M. a) b) c) d) e) 70 N.m - 71 - 72 73 74 15. Determinar el momento producido por una fuerza F = 12 N en la barra con respecto a B.
F = 12 N 4m A
F 53
2m M
11. Calcular el momento de la fuerza F = 60 N con respecto al centro de la barra.
a) b) c) d) e)
100 N.m 48 268 150 120
10 m B 37
a) b) c) d) e)
240 N.m 250 260 270 280
5m
16. Una barra uniforme de 200 N se muestra en la figura. Donde estar ubicado el punto de apoyo para que la barra se mantenga en equilibrio. Hallar x. (longitud de la barra L).
F1 = 30 N 3m
4m
x
a)4L/7 b)2L/7 c)3L/5 d)L/7 e)2L/5
12. Del problema anterior, calcular el momento de la fuerza F1 con respecto al centro de la barra. a) - 40 N.m b) - 43 d) 45 c) - 44 e) 47
200 N
300 N
13. Determinar el momento producido por una fuerza F = 10 N. En la barra con respecto al punto A.
17. El esquema muestra una barra homognea en equilibrio apoyada sobre una superficie horizontal. Determinar el ngulo para el cual la tensin en la cuerda, sea nula. a) b) c) d) e) 53 37 30 45 Imposible
1m
a)- 50 N.m b)80 c)60 d)50 A e)- 60
3 m
2m
5m 16
18. Determinar el momento resultante en la barra ingrvida con respecto al punto O. a) 45 N.m b) 120 c) 165 d) 75 e) 85
10 3 N
60
14. Determinar el momento producido por la fuerza F con respecto al punto B.
F
a)120 N.m b)- 80 B c)- 96 d)96 e)80
15 N 3m O 30
5m
2m
53 10 m 2m
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REPASANDO LA UNIDAD
01. Hallar la reaccin del piso sobre el bloque (W=100N) A) 100N 30N B) 70N C) 130N D) 160N W E) 260N
2
07. Hallar la reaccin que existe entre el techo y el bloque P. (Considera el peso de cada bloque igual a 10N) A) B) C) D) E) 50N 40N 30N 20N 10N
02. Hallar F y T para el equilibrio m=30kg; (g=10m/s )
A) B) C) D) E)
400N, 500N 800N, 1 000N 200N, 400N 30N, 50N 40N, 50N
F = 50N 08. En la figura hallar T. La esfera pesa 300 3 n; A) 100 3 N B) 150N C) 600N D) 150 3 N E) 200 3 N
=30
37 09. En la barra sabemos que RA=50N y W=200N. Determine la tensin de la cuerda, si la barra est en RA equilibrio A) 50N B) 150N C) 200N D) 250N E) 225N Liso 10. Si el bloque de 50N de peso, se encuentra en equilibrio, hallar el valor de F A) 80N F B) 40N 37 C) 160N 80N D) 100N E) 60N
03. Hallar la tensin de la cuerda A, si el peso del bloque es 15N. 30 A) B) C) D) E) 30N 15 3 N 15N 60N 60 3 N A
04. La esfera se encuentra en equilibrio. Determine la reaccin en el punto P. (W=50N) A) B) C) D) E) 25N 35N 45N 50N 80N
45
05. Determinar la tensin en la cuerda 1, si el bloque pesa 120N A) 240N B) 120N 1 60 C) 480N D) 120 3 N E) 240 3 N 06. En el grfico mostrado se sabe que la tensin en la cuerda es de 20N. Determine la reaccin entre las esferas. A) 10N T B) 10 3 N C) 20N D) 20 3 N E) Falta informacin
11. Si el bloque est en equilibrio, hallar la tensin de la cuerda (W=100N) A) 50N B) 30N C) 100N D) 150N E) 250N 30 12. Hallar la tensin de la cuerda A, si el peso del bloque es 15N 30 A) B) C) D) E) 30N 15 3 N 15N 60N 60 3 N A
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13. En el sistema mecnico mostrado, la tensin en la cuerda (1) es de 40N. Determinar el peso del bloque 30 A) B) C) D) E) 50N 80N 60N 40N 20N (1) 60 (2) 04. Si hay equilibrio, cul es la relacin entre las tensiones de las cuerdas A y B? 60 A) 1:1 B) 1:2 C) 60:45 D) 2 :1 E) A 45 B
2 :3
W
14. Si la masa del bloque es 20kg, calcule la tensin de la 2 cuerda (g = 10m/s ) A) 100N B) 200N C) 150N D) 500N E) 180N
05. En la figura hallar T, si la esfera pesa 100N 60 T
A) B) C) D)
100N 100 3 N 200N 200 3 N
15. Si el bloque de 40N de peso est en equilibrio, halle F. A) 40N B) 40 2 N F C) 20 2 N D) 20N E) 50 45 PASITOS DE ESTATICA 01. En la figura calcular T/N donde T: Tensin en la cuerda y N: Reaccin del plano sobre la esfera
E) 150 3 N
16. Si un cuerpo est en equilibrio podemos decir que: A) La velocidad cambia con el tiempo B) El cuerpo tiene velocidad constante C) El cuerpo est en reposo D) B y C son ciertas E) F.D
3/2 B) 1 / 2 3 C) D) 2 3 /3 E)
A) 30 02. De la figura calcular la reaccin en 1. (W Esfera=300N) A) 200N B) 100N C) 100 3 N D) 150 3 N E) N.A 1 1 2 30 1
17. Qu fuerza, direccin y sentido, se debe de aplicar para que ste permanezca en equilibrio? No existe rozamiento. A) B) C) D) E) 30N () 30N () 50N ( ) 50N ( ) 70N ( )
40N
Liso 4 kg 30N
18. Del sistema mostrado podemos decir que: = 37 T F V=Cte
03. El valor de la fuerza F es de 24N, para que el bloque de 7N de peso, permenazca en equilibrio de tensin T, es igual a A) 24N B) 31N C) 48N D) 12N F E) 25N
A) B) C) D) E)
La esferita est en reposo La esferita est en equilibrio La esferita no est en equilibrio El equilibrio depende de V (velocidad del carrito) Faltan datos
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19. Es cierto: ( ) A toda accin le corresponde una reaccin ( ) Dos cuerpos estn interactuando nicamente si estn en contacto. 24. Hallar la tensin T y la reaccin de la pared R, si existe equilibrio. La esfera pesa 30N A) 60N, 30 3 N Liso =60 B) 40N, 30 3 N C) 60N, 30N D) 50N, 20 3 N E) 30N, 20 3 N
( ) La unidad de la fuerza en el S.I. no es newton ( ) Un cuerpo en movimiento nunca estar en equilibrio A) VFVF D) FVVV B) FVFV E) FFVV C) VFFV
25. Hallar la tensin de la cuerda. Existe equilibrio. 2 (g=10m/s ) T A) B) C) D) E) 40N 15N 20N 25N 30N 5kg 37
20. Determina el nmero de fuerzas que actan sobre la esfera:
A) B) C) D) E)
1 2 3 4 5
Liso
21. En el sistema mostrado (ver figura) calcular el valor de F, si el cuerpo permanece en equilibrio 2 (g=10m/s ; m=4kg) A) B) C) D) E) 10N 20N 30N 40N 50N
26. En la figura calcular el valor de cada reaccin, sabiendo que el peso de la esfera es de peso = 80N Liso A) 80N, 60N Liso B) 80N, 80 2 N C) 30N, 40N D) 60N, 40 2 N 45 E) 40 2 N, 40 2 N
37 F m
27. Enrique se encuentra mirando desde el suelo a un ascensor que sube a velocidad constante; luego del sistema masa resorte puede decir que: V = Cte
22. Hallar la tensin en la cuerda 12N y la tensin en la cuerda
OA , si el bloque pesa OB es de 5N
A
(g = 10m/s )
A) B) C) D) E)
10N 17N 24N 13N 7N
23. Determinar el nmero de fuerzas que actan sobre la barra homognea Liso A) B) C) D) E) 1 2 3 4 5
A) B) C) D) E)
El resorte se estira .. ( El resorte se comprime( El resorte no sufre cambio...( El sistema est en reposo( El sistema est en equilibrio.(
) ) ) ) )
Liso
28. Hallar la fuerza, direccin y sentido que se debe agregar para que el cuerpo permanezca en equilibrio mecnico (no hay rozamiento) 2 (g = 10m/s ) 40N 10N Liso A) 20N () 4 kg 5N B) 20N ( ) C) 25N () D) 25N () E) 35N ()
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29. Es cierto que: ( ) Un cuerpo est en reposo nicamente cuando su velocidad es igual a cero: ( ) Un cuerpo con MCU. est en equilibrio. ( ) La Tercera Ley de Newton es vlido nicamente para cuerpos en contacto ( ) La Tercera Ley de Newton es vlida para cuerpos en movimiento. A) FFVV D) VVVF B) FVFV E) FVVV C) FFFV 02. Si RA= 30N y RB=50N. Hallar el peso de la barra
A) B) C) D) E)
20N 30N 40N 60N 100N
03. Si el muchacho de 200N jala la cuerda con 100N hacia abajo, encontrar la reaccin normal de la superficie
30. El diagrama de cuerpo libre de la esfera mostrada es:
A) B) C) D) E)
50N 100N 150N 200N 300N
Piso
04. Hallar la reaccin del piso sobre el bloque (P = 100N) 40N A) 100N B) 120N P C) 130N D) 140N E) 150N 05. Hallar RB si Wbarra = 12N; RA=5N
A)
B)
C)
A) B) C) D) E)
F.D 5N 7N 13N 17N
D)
E)
31. Determinar el momento producido por la fuerza F con respecto al punto B. (F =12N) F A) B) C) D) E) 120N.m 80N.m 3 96N.m 96N.m 80N.m
PASITOS DE FISICA
10m 53
2m
01. Indicar cunto marca el dinammetro. Las masas son idnticas y pesan 40N
32. Calcular el momento resulntate respecto de A F = 1 0N 53 A 5m
A) B) C) D) E)
40N 60N 8N 70N 100N
A) B) C) D) E)
10N 20N 30N 40N 50N
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33. Si la barra se mantiene en la posicin mostrada calcular el peso mximo que hay que colgar en el extremo B, si la barra tiene una masa de 1kg y M = 12kg. (g= 2 10m/s ) ( + = 90) A) 60N 3a B B) 40N C) 20N D) 10N E) 30N a 4a M 38. Hallar el peso del bloque Q para que el sistema est en equilibrio. El bloque R pesa 60N y la barra es ingrvida. 3m 4m
A) B) C) D) E)
140N 120N 100N 80N 60N
34. La barra homognea de 10kg de peso se mantiene en la posicin mostrada. Determine la masa del bloque m, si M=9kg. A) 6kg B) 5kg C) 3kg D) 4kg m M E) 7kg 53 35. Calcular el momento resulntate respecto de A 80N.m 80N.m 40N.m 40N.m 60N.m A 4m
39. Calcular la tensin en la cuerda A, si la barra homognea pesa 120N y est en reposo A) 80N B) 70N C) 90N B D) 20N 2m A 12m E) 60N 40. Del sistema en equilibrio hallar el peso del bloque, si la barra homognea pesa 60N y la tensin en la cuerda B es de 20N A) 10N B) 15N C) 20N B D) 40N A E) 60N 2m 8m
A) B) C) D) E)
F = 20N 41. Calcular la tensin en la cuerda A. si la barra es homognea y de 180N de peso. A) 45N B) 65N C) 75N B A D) 85N a E) 100N 6a 42. Calcular el momento resulntate respecto de A A) 30N.m F = 10N B) 20N.m C) 10N.m D) 40N.m 6m E) 50N.m 60 F3=10N F2=20N A 43. Determinar el valor de la reaccin en la articulacin, si la barra homognea de 10kg se mantiene en la 2 posicin mostrada. (g=10m/s ) (Sen = 0,25) A) 15N a B) 20N C) 25N D) 35N a E) 50N
2m
3m
36. Hallar el momento resultante con repecto a O de las fuerzas indicadas F1=50N A) B) C) D) E) 360 N.m +360N.m 40N.m 260N.m O 300N.m 37 4m 4m
37. Del sistema en equilibrio hallar el peso de A, si la barra es ingrvida y B pesa 60N 6m A) B) C) D) E) 180N 120N 60N 40N 20N 2m
B A
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44. El siguiente sistema se encuentra en equlibrio. Calcular el valor de la masa M, si la barra de 7kg de masa se mantiene en esa posicin. 21 A) B) C) D) E) 200kg 100kg 150kg 125kg 75kg M 53 45. Determinar el momento producido por una fuerza F = 10N, en la barra con respecto al punto A. 50N.m 80N.m 60N.m +50N.m -60N.m A 04. Si la barra homognea de 10kg se encuentra en equilibrio, determinar el valor de si la reaccin en la articulacin es de 60N 03. Caclcular la tensin en la cuerda B, si la barra 2 homognea pesa 100 N. (g=10m/s )
37
A) B) C) D) E)
10N 80N 20N 30N 100N
A 3L 5L
A) B) C) D) E)
5m F
A) B) C) D) E)
45 30 37 53 60
m m
PASITOS DE FISICA
05. Determinar el momento resultante en la barra ingrvida con respecto al punto O
01. Determine el valor de F para que la placa metlica de 80N de peso se mantenga en la posicin mostrada F 37 10m 12m
A) B) C) D) E)
20N 30N 40N 50N 60N
A) B) C) D) E)
45N.m 120N.m 165N.m 75N.m 85N.m
10 15N 5m 3m O 30 60 2m
02. Determinar el momento producido por una fuerza F=12N en la barra con respecto a B
No hay atajos para conseguir el xito. Empieza antes, trabaja ms duro, y termina ms tarde.
A) B) C) D) E)
100N.m 48N.m 268N.m 150N.m 120N.m
F = 12N 4m 10m B 37
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Una pasin las ciencias, un objetivo T ingreso

Centro educativo particular catlico lder en educacin femenina en la regin norte

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Una pasin las ciencias, un objetivo T ingreso

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b) Equilibrio cintico.- Se llama asi cuando el cuerpo se encuentra en movimiento rectilneo

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Segundo Caso Fuerzas de sentidos opuestos

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2. Bloque rampa liza

3. Cilindro entre dos tangentes

4. Barra entre dos cuerdas

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8. fuerza elstica con el peso hacia arriba 14.

9. Realizar DCL de la polea A y el bloque (considere la polea ideal)

10. Barra articulada

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15. Realiza el D.C.L. para los cuerpos A y B.

17. Realiza el D.C.L. del bloque B.

B 18. Del ejercicio anterior realiza el D.C.L. para B.

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27. Realiza el D.C.L. para los bloques A, B y C.

A B A B C 28. Realiza el D.C.L. para P y Q. 24. Realiza el D.C.L. para A y B.

Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales

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aprender, como medio de

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3) Aplicando el teorema de Lamy

(1RA CONDICION DE EQUILIBRIO)

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SMR 4TO de Secundaria

Una pasin las ciencias, un objetivo T ingreso

07.- Hallar la normal, si el peso del bloque es 16N a) b) c) d) e) 5N 10 15 20 NA

10.- Hallar la tensin, si el peso del bloque es 8N. a) b) c) d) e) 1N 3 5 7 9

05.- Hallar la tensin en 2, si: W=100N a) b) c) d) e) 10N 20N 30N 40 50

Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales

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Una pasin las ciencias, un objetivo T ingreso

18.- Hallar T, si el sistema est en equilibrio. a) b) c) d) e) 32N 16 96 48 20

14.- Hallar WB , si el sistema est en equilibrio. a) b) c) d) e) 40N 20 10 80 160

19.- Hallar la lectura del dinammetro, si el sistema est en equilibrio a) b) c) d) e) 6N 8 7 12 18

15.- El siguiente sistema est en equilibrio. Hallar WB . (WA=5N) a) b) c) d) e) 10N 20 30 40 50

Elisban Jeffersson Vivanco Gonzales

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