CONCURSO GRUPAL DE EXPOSICIN:

EL VIRREINATO DEL PER UBICACIN ESPACIO TEMPORAL ASPECTO POLITICO ASPECTO SOCIAL ASPECTO ECONOMICO ASPECTO CULTURAL Consideraciones El dominio del tema es total, por lo tanto el trabajo debe ser dividido en 4 partes solo para el proceso de exposicin el da de la semifinal se sorteara el orden de la exposicin. De esta manera no se preparan solamente en una parte sino en el dominio de todo el tema. Elaborar un ppt que sirva de apoyo a la exposicin, de ninguna manera debe servir para leer. Debe citar fuentes, diferenciar fuentes primarias y secundarias. En cada uno de los aspectos debe mencionar cada uno de lo que lo conforman, y desarrollar con mayor extensin un aspecto que considere importante. El tiempo de exposicin por alumno ser de 4 minutos como mximo. Se permite el uso de fichas durante la exposicin, las cuales sirven de apoyo, non para ser ledas, salvo sea una cita textual. Citar adecuadamente todas las fuentes a utilizar en el ppt. La sumatoria del puntaje individual de cada expositor ser el puntaje del grupo.

Propuesta de enfoque UBICACIN ESPACIAL Hacer referencia a la cronologa y la ubicacin mxima y la divisin que sufriera el Virreinato, hasta antes de la Independencia. (apoyarse con imgenes y mapas en el ppt) ASPECTO POLITICO Dentro del virreinato existi una organizacin poltico- administrativa, teniendo a la cabeza al Virrey, es importante describir cada uno de ellos, puede tomarse una fuente primaria que apoye dicha descripcin. ASPECTO SOCIAL La sociedad virreinal estuvo marcada por dos factores La Republica de Indios y la Republica de Espaoles y la nomenclatura racial, zambo, cuartern, etc. sera interesante apoyarse en el tema econmico lo referente al aspecto social, por ejemplo la importancia de mantener esa relacin entre espaol CURACA indios, como nexo social, poltico y econmico. ASPECTO ECONOMICO Descripcin de las instituciones econmicas e impuestos. Se debe mencionar las relaciones de dependencia econmica que impuso Espaa al Per, que incluso se mantienen hasta la actualidad. ASPECTO CULTURAL La demostracin de la diversidad cultural en este periodo literatura, msica, religin, tradiciones, etc.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA Links http://www.claseshistoria.com/america/colonial-virreinatos-peru.html http://www7.uc.cl/sw_educ/historia/america/html/1_2_1_2.html Libro: Las reducciones en el virreinato del Per (1532-1580) http://www.jstor.org/discover/10.2307/20139179?uid=3738800&uid=2129&uid=2&uid=70&uid=4&sid=21102 350941137 http://todosobrelahistoriadelperu.blogspot.com/2012/02/virreinato.html http://www.historiacultural.com/2010/06/sociedad-colonial-virreinato.html

RBRICA PARA EVALUAR EXPRESIN ORAL FORMA INDIVIDUAL

AREA DE CCSS

Nombre CRITERIOS NIVEL 3 Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Hace referencia y distincin entre fuente primaria y secundaria Cito fuentes textuales con ayuda de fichas. Relaciono los aspectos que expuso, dando la impresin de vinculacin entre los mismos. En su puesta en comn acta con seguridad en la exposicin y presentacin del trabajo. Es capaz de utilizar u vocabulario amplio y sin repetir palabras. Da a conocer su opinin personal con respecto al tema. Aporta con material, cuya presentacin es de buena calidad, adecuada a su investigacin y hace uso de l. Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. NIVEL 2 Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. Ocasionalmente menciono una fuente primaria o secundaria. Cito solo una vez NIVEL 1 No demuestra claridad y consistencia en sus ideas No presento ninguna fuente. Ptje

Dominio del tema que expone

No cito

Ocasionalmente vinculo los aspectos que desarrollo.

Se limito a exponer el aspecto que le toco exponer

Seguridad en la exposicin de su trabajo

Durante su puesta en comn no siempre acta con seguridad en la exposicin de su trabajo Utiliza vocabulario limitado. Da a conocer su opinin en forma poco clara Aporta material cuya presentacin es de mala calidad, haciendo mal uso de ste o no usndolo. Habla con claridad, pero no siempre se le escucha bien. Ocasionalmente logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse y/o a mirar a su curso.

Durante su puesta en comn no expone con seguridad su trabajo.

Vocabulario

Opinin Personal

Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras. No da a conocer su opinin personal.. No aporta material a su exposicin

Aporta material

con

Tono de voz

Habla con muy poca claridad. No logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse. No mira al curso durante su exposicin. Existe poca claridad en la pronunciacin y modulacin de palabras.

Muestra una buena posicin corporal, mantenindose erguida durante su disertacin, mirando Permanentemente a su curso. Pronunciacin y Es capaz de pronunciar Pronuncia y modula Modulacin y modular correctamente, (se correctamente todas aceptan dos errores) las palabras. PUNTAJE TOTAL: 33 PUNTOS EQUIVALE 20 DE NOTA.

Postura