Evolución de la gestión del conocimiento hacia la
Gestión del conocimiento (GC) aplicada al sector
creación de valor. Estudio de un caso -
Laboratorios Indas, S.A.
El artículo contenido en el siguiente link, presenta
el estudio de un caso de éxito de Gestión del
Conocimiento en una empresa española INDAS
S.A.
Este trabajo se divide en cuatro apartados:
En el primero de ellos, se plantean las principales
aportaciones del marco teórico de la Teoría de los
Recursos y Capacidades, haciendo énfasis en la
relación entre la ventaja competitiva hacia las
capacidades estratégicas.
En el segundo apartado, se analizan las
implicaciones de la teoría de la gestión del
conocimiento (GC) sobre la ventaja competitiva.
En el tercer apartado se identifican factores
facilitadores de la GC.
Por último, se hace un análisis de la realidad
empresarial (INDAS S.A.), para poder contrastar las
propuestas teóricas, y se plantean las conclusiones
del trabajo.
http://www.madrimasd.org/revista/revista17/aula
/aula2.asp
público
Exposición de Martha Beatriz Peluffo Argon en el: XI
Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del
Estado y de la Administración Pública, Ciudad de
Guatemala, 7 - 10 Nov. 2006
En esta presentación se demuestra que en los
modelos exitosos, en donde se alcanzan
verdaderos procesos sustentables de desarrollo,
van apareciendo formas de organización
regionales o locales como la “Región de
Aprendizaje”, regiones geográficas que tienen una
alta capacidad para el cambio y la adaptación a la
contingencia a través del proceso permanente de
aprendizaje de sus habitantes, y cuyo objetivo es
enfrentar en forma inteligente las nuevas
demandas de la sociedad y de la globalización,
como los denominados “distritos industriales”.
Refiere que para cualquier gerente público, ya sea
político o técnico, que debe llevar adelante la
construcción del futuro de una comunidad, debe
focalizar su esfuerzo en dos ejes claves: la
transformación de la organización aumentando
su capacidad e inteligencia organizacional, y la de
formar el capital intelectual organizacional por
medio de los denominados “Trabajadores del
Conocimiento”.
Finalmente menciona que la Gestión de
Conocimiento es la disciplina que, como nueva
función dentro del Sector Público, permite dar el
soporte necesario para apoyar las políticas
públicas orientadas al desarrollo, a fin de alcanzar
sus metas de largo plazo, y con la cual se visualizan
caminos para el verdadero desarrollo humano
respetando el valor de lo ecológico y del contexto
desde sus propias raíces, las que se originan a
partir de su cultura local.
http://www.bridges-
lac.org/redcat/assets/files/Publications/Regional%
20Development%20and%20Learning%20(ESP).pdf