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CMO ELABORAR UN ENSAYO?

Alfredo Lugo Gonzlez1 Presentacin El presente trabajo pretende ser un apoyo didctico para docentes y alumnos del nivel superior, tanto de bachillerato y licenciatura como de postgrado. Est estructurado de manera esquemtica a fin de facilitar su compresin y sobre todo su puesta en prctica. Es una propuesta que puede ser modificada o enriquecida por quienes tienen amplia experiencia en el quehacer educativo. Asimismo es el primero de varios trabajos del mismo corte que deseamos poner a disposicin de los lectores dedicados a la noble tarea de la educacin. 1. Concepto. Se le puede considerar al ensayo cientfico como el trabajo por excelencia del nivel superior. Es el producto de un proceso. Este proceso est compuesto de los siguientes momentos o fases: Lectura, subrayado, anlisis, sntesis y comentario. La lectura se debe hacer en actitud de trabajo; es una lectura de estudio. El subrayado se hace localizando las ideas principales de los autores; es lo que se llama comnmente resumen, que servir para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados. El anlisis consiste en la clasificacin de la informacin, en ordenarla y entenderla. La sntesis es el paso ms importante, pues consiste en saber expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo. Tener el concepto, la idea es el objetivo de este momento y saber expresarla en forma oral o por escrito, utilizando su propio estilo. Finalmente el comentario es una aportacin personal, acompaado de reflexiones, crticas, comentarios y propuestas. 2. Caractersticas Las principales caractersticas del ensayo son las siguientes:

Breve. Que no le falte ni le sobre nada. No es tan fcil ser breve. Un ensayo no va ms all de 4 5 hojas tamao carta, a mquina o en computadora, a doble espacio, por un solo lado. - Unitario. Debe versar sobre un solo tema, sin abordar otros. Es como un solo captulo, todo seguido. - Objetivo. Debe emplearse un lenguaje impersonal, objetivo, cientfico, tcnico. No utilizar el lenguaje coloquial, ni el literario ni el periodstico. - Personal. Debe ser el resultado de todo un proceso personal, adems de incursionar en las propuestas individuales acerca de determinado tema. 3. Estructura interna En el desarrollo del tema debe emplearse un 60% de sntesis, o sea, las ideas de los autores pero expresadas con las palabras de uno mismo; un 20% de resumen, o sea, textos o frases de los autores,
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Maestro en Sociologa de la Educacin

copiados al pie de la letra, entrecomillados y con la referencia bibliogrfica al pie de pgina; y un 20% de comentario, o sea, las aportaciones, las propuestas, las reflexiones, las crticas personales. 4. Estructura externa - Hoja de entrada. Es la hoja de presentacin del ensayo y en la que deben ir los siguientes rubros: Institucin, asignatura, ttulo o tema del ensayo, autor, lugar y fecha. Todo distribuido en toda la hoja con letras maysculas. - La Introduccin. Es el 10% del ensayo y abarca ms o menos media hoja. Est compuesta de tres partes, un prrafo para cada una de ellas. La justificacin de por qu se escogi el tema del ensayo y por qu se elabor el mismo. El contenido del ensayo, o sea, de qu trata. Y finalmente las limitaciones que se tuvieron para realizarlo. - El desarrollo. Constituye el 80% del ensayo; abarca ms o menos de 4 a 5 pginas. En l va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de sntesis, 20% de resumen y 20% de comentario. - Las conclusiones. Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media pgina. En ellas se expresa la relevancia del tema, la importancia, la manera de llevar a cabo las recomendaciones o aportaciones. Se aade a la estructura externa la bibliografa, las fuentes en las que se fundament el ensayo, en orden alfabtico, iniciando por el apellido del autor, con maysculas, el nombre con minsculas, el ttulo subrayado, la editorial y la fecha de impresin. Todas las partes de la estructura externa van seguidas como si tratase de un solo captulo o de un solo artculo. 5. Recomendaciones de presentacin formal Para redactar y escribir el ensayo se sugieren las siguientes recomendaciones: - Hoja blanca, papel bond, de 36 kg. - A mquina mecnica, mquina elctrica o en computadora. - Tinta negra. - A doble espacio; si es en computadora a 1.5. - Por un solo lado de la hoja. - Los mrgenes de la hoja pueden ser: de 3.5 cm. el izquierdo; 2.5 cm. el superior; 2 cm. el derecho y el inferior. - El cdigo puede ser el arbigo: 1. 1.1. 1.2. 1.3. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 3. 3.1.

3.2. 3.3. etc. - Los ttulos pueden ir solos en el rengln y con maysculas. - Los subttulos pueden ir subrayados o en negrita, con minsculas, a punto y seguido. - Entre ttulo y subttulos; entre prrafo y prrafo, pueden ir cuatro espacios. - Se recomienda no utilizar sangra. - Se recomienda no centrar los ttulos. Ttulos, subttulos y prrafos pueden ir en el mismo margen a la izquierda. - Para el margen de la derecha se puede utilizar el comando justificado si se hace en computadora. Si se escribe a mquina mecnica o elctrica se alinea el margen de la derecha de la siguiente manera: Las palabras que no quepan se pueden dividir con el guin menor, que puede escribirse a la derecha o debajo de la ltima letra; si an queda un espacio se puede utilizar el apstrofe ('); asimismo, si an quedan varios espacios al terminar la palabra y no cabe la primera slaba de la palabra siguiente. Ejemplos: trans-portacin trans-'portacin trans portacin una 'transportacin. - Se recomienda redactar con enunciados cortos y prrafos no muy extensos. - Las citas textuales con la referencia bibliogrfica al pie de pgina se pueden redactar de la siguiente manera: La cita textual se entrecomilla y se escribe al pie de la letra como la tiene el autor, seguida de un parntesis con un nmero en orden progresivo, o si es en computadora se utiliza el comando insertar nota al pie de pgina. Ejemplo: " ". (1) Este parntesis se manda al pie de pgina con la ficha bibliogrfica o hemerogrfica, de la siguiente manera: (1) AGUILAR, Alonso. Ciencia del lenguaje. Edit. Trillas, 1995. p. 32 Si se cita al mismo autor en seguida y de la misma pgina de la anterior cita, ya no se ponen todos los datos de la fuente, sino que se pone de la siguiente forma: (2) Ibidem Si se cita al mismo autor en seguida pero de otra pgina diferente de la cita anterior se escribe as: (2) Idem p. 36 Si se cita a otro autor dentro de la misma pgina se pone la ficha bibliogrfica o hemerogrfica de dicho autor. Si se cita a un mismo autor en otra pgina del ensayo, despus de haber citado a otro autor, se redacta de la siguiente manera: (3) AGUILAR, Alonso. Op. cit. p. 36 Tambin puede escribirse as: (3) AGUILAR, Alonso. Ob. cit. p. 36. .Finalmente el ensayo se escribe sin faltas de ortografa, sin borraduras o manchas y se coloca en un flder o se empasta y anilla . 6. Bibliografa ALEGRA DE LA C., Margarita. Taller de Lectura y Redaccin 3. Edit. Trillas, Mxico, 1980, ALONSO, Martn. Ciencia del lenguaje y arte del estilo. Tomo I y II Edit. Aguilar, Madrid, 1976. MARTN VIVALDI, Gonzalo. Curso de redaccin. Teora y prctica de la composicin y del estilo. Editorial Paraninfo, Madrid, 1995. OSEGUERA, Eva Lydia. Taller de Lectura y Redaccin 2. Edit. Trillas, Mxico, 1980. VALENZUELA G., J. Ricardo. Metodologa de la investigacin. ULSA, Morelia, 1996.