Mtodo de seguimiento

INGLS 3 ESO A

Alumnos/as
3, Conseguido 2, En Proceso 1, No conseguido
Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1

1 EVALUACIN
reconocer y utilizar vocabulario relacionado con aficiones e intereses

Vocabulario

Reconocer y utilizar adjeytivos para describir sentimientos

Reconocer y utilizar vocabulario relacionado con tiendas y compras

Comprensin de un dilogo sencillo en el que se hacen planes futuros

Compresin oral

Comprensin de un dilogo sencillo sobre las vacaciones

Comprensin de un dilogo sencillo en el que se explica cmo llegar a un sitio determinado

Comprensin de un texto escrito relacionado con descripciones personales

Comprensin escrita

Comprensin de un texto sencillo relacionado con ancdotas pasadas

comprensin de un texto en el que se describe un delito

Entalbar un dilogo sencillo en el que se hacen planes futuros

Produccin de un dilogo sencillo sobre las vacaciones

Expresin oral

Produccin de un dilogo sencillo en el que se explica cmo llegar a un sitio determinado

Composicin de un texto escrito en el que se realiza una descripcin personal usando distintos prrafos

Priduccin de un texto sencillo relacionado con ancdotas pasadas usando conectores de secuencia

Expresin escrita

Produccin de un texto en el que se describe un delito usando conectores de oraciones coordinadas

Reconocer y utilizar el presente simple en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa. Distinguir los usos y formas del presente simple y el presente contnuo Reconocer y utilizar el pasado simple en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa

Estructura gramatical

Reconocer y utilizar el pasado contnuo

2 EVALUACIN
Reconocer y utilizar vocabulario relacionado con tareas domsticas Reconocer y utilizar adjetivos para la descripcin de la personalidad Reconocer y utilizar vocabulario relacionado con deportes de aventura

Vocabulario

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2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In.

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1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F. Ev. In. 1 2 3 Ev. F.

Comprensin de un texto oral sencillo relacionado con planes futuros Comprensin de un dilogo sencillo sobre gustos y preferencias Comprensin de un texto oral relacionado con experiencias pasadas
Comprensin de un texto escrito relacionado con la descripcin de objetos

Comprensin oral

Comprensin escrita

Comprensin de un texto escrito relacionado con la descripcin de la personalidad Comprensin de un texto excrito en el que se describe una experiencia personal Produccin de un texto oral sencillo relacionado con planes futuros Elaboracin de un dilogo sencillo sobre gustos y preferencias Produccin de un texto oral relacionado con experiencias pasadas Produccin de un texto escrito relacionado con la descripcin de objetos, usando notas previas Produccin de un texto escrito relacionado con la descripcin de la personalidad, cuidando el orden de los adjetivos Elaboracin de un texto excrito en el que se describe una experiencia personal Reconocer y utilizar expresiones de cantida, sutantivos contables e incontables. Reconocer y utlizar correctamente los modales must/mustn't; have to/don't have to Reconocer y utilizar los grados comparativo y superlativo de los adjetivos Reconocer y utilizar el present perfect en sus formas afirmativa y negativa. Reconocer y utilizar correctamente just/for/since 3 EVALUACIN Reconocer y utilizar vocabulario relacionado con el cine Reconocer y utilizar verbos de accin Reconocer y utilizar vocabulario relacionado con la comida y la bebida Comprensin de un dilogo sencillo contextualizado en una estacin de metro Comprensin de un dilogo sencillo en el que se da y se pide consejo Comprensin de un dilogo en el que se hacen sugerencias

Expresin oral
Expresin escrita Estructura gramatical

Vocabulario
Comprensin oral

Comprensin de una breve biografa escrita Comprensin de un texto escrito relacionado con el futuro Comprensin de un cuestionario escrito sobre comidas
Elaboracin de un dilogo sencillo contextualizado en una estacin de metro Elaboracin de un dilogo sencillo en el que se da y se pide consejo Creacin de un dilogo en el que se hacen sugerencias Elaboracin de una breve biografa escrita, usndo pronombres y adjetivos para evitar repeticiones Elaboracin de un texto escrito relacionado con el futuro

Comprensin escrita

Expresin oral
Expresin escrita

Responder por escrito un cuestionario relacionado con las comidas poniendo especial atencin a los signos de puntuacin
Reconocer y utilizar el present perfect en su forma interrogativa. Reconocer y ultilizar correctamente la expresin "how long". Contraste del presente perfecto con el pasado simple. Reconocer y utilizar el primer tipo de condicional Reconocer y utilizar el futuro con "will" y "going to" Reconocer y distinguir los infinitivos, pasados y participios de los verbos irregulares ms frecuentes
Mtodo de seguimiento

Estructura gramatical

Ficha de seguimiento del apre alumnos/as

INGLS 3 E

Alumnos/as

Ficha de seguimiento del aprendizaje de los alumnos/as

INGLS 3 ESO

3, Conseguido 2, En Proceso 1, No conseguido

Alumnos/as