Perifricos e Suprimentos

Andr Ricardo Nascimento das Neves

Curso Tcnico em Manuteno e Suporte Informtica

Perifricos e Suprimentos
Andr Ricardo Nascimento das Neves

Manaus - AM 2010

Presidncia da Repblica Federativa do Brasil Ministrio da Educao Secretaria de Educao a Distncia

Centro de Educao Tecnolgica do Amazonas CETAM Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Centro de Educao Tecnolgica do Amazonas e a Universidade Federal de Santa Catarina para o Sistema Escola Tcnica Aberta do Brasil e-Tec Brasil.
Equipe de Elaborao Centro de Educao Tecnolgica do Amazonas CETAM Coordenao do Curso Helder Cmara Viana/CETAM Professor-autor Andr Ricardo Nascimento das Neves/CETAM Comisso de Acompanhamento e Validao Universidade Federal de Santa Catarina UFSC Coordenao Institucional Araci Hack Catapan/UFSC Coordenao do Projeto Silvia Modesto Nassar/UFSC Coordenador de Design Grfico Carlos Antonio Ramirez Righi/UFSC Coordenao de Design Instrucional Beatriz Helena Dal Molin/UNIOESTE e UFSC Design Instrucional Renato Cislaghi/UFSC Web Master Rafaela Lunardi Comarella/UFSC Web Design Beatriz Wilges/UFSC Gustavo Mateus/UFSC Diagramao Caroline Ferreira da Silva/UFSC Juliana Tonietto/UFSC Reviso Jlio Csar Ramos/UFSC Projeto Grfico e-Tec/MEC

Catalogao na fonte elaborada pela DECTI da Biblioteca Central da UFSC

N518p Neves, Andr Ricardo Nascimento das Perifricos e suprimentos / Andr Ricardo Nascimento das Neves. Manaus, AM : CETAM, 2010. 39 p.: il., tabs. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-63576-21-7 1. Computadores Equipamentos e acessrios. 2. Informtica. I. Centro de Educao Tecnolgica do Amazonas. II. Ttulo. CDU: 681.31

NSTITUTO FEDERAL

IO GRANDE DO SUL

Apresentao e-Tec Brasil

Prezado estudante, Bem-vindo ao e-Tec Brasil! Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro 2007, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico, na modalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre o Ministrio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distancia (SEED) e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e escolas tcnicas estaduais e federais. A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao garantir acesso educao de qualidade, e promover o fortalecimento da formao de jovens moradores de regies distantes, geograficamente ou economicamente, dos grandes centros. O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de ensino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a concluir o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de ensino e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integrantes das redes pblicas municipais e estaduais. O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional qualificada integradora do ensino mdio e educao tcnica, capaz de promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com autonomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social, familiar, esportiva, poltica e tica. Ns acreditamos em voc Desejamos sucesso na sua formao profissional! Ministrio da Educao Janeiro de 2010
Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br

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Indicao de cones
Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organizao e a leitura hipertextual. Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.

Saiba mais: oferece novas informaes que enriquecem o assunto ou curiosidades e notcias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso utilizada no texto. Mdias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mdias: vdeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes nveis de aprendizagem para que o estudante possa realiz-las e conferir o seu domnio do tema estudado.

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Sumrio

Palavra do professor-autor Apresentao da displina Projeto Instrucional Aula 1 Perifricos de entrada e sada: instalao e configurao 1.1 Introduo 1.2 Perifricos de entrada 1.3 Perifricos de sada 1.4 Perifricos de entrada e sada 1.5 Instalao de perifricos 1.6 Estudo e anlise de suprimentos de informtica 1.7 Reposio e manuseio adequado 1.8 Recarga e reutilizao Aula 2 Suprimentos de informtica: reposio e manuseio 2.1 Introduo 2.2 Suprimentos de reposio interna Aula 3 Placa-me suprimentos 3.1 Introduo 3.2 Modelos 3.3 Chipset 3.4 BIOS (Basic Input-Output System) 3.5 Interfaces 3.6 Marcas 3.7 Concluso Referncias Currculo do professor-autor

9 11 13 15 15 18 21 23 24 24 24 25 27 27 27 35 35 35 36 36 36 36 37 38 39

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Palavra do professor-autor
Caro estudante, O comeo de toda jornada o passo mais importante para um futuro promissor. Recordo-me com saudades que um dia tambm fiz parte de um grupo de estudantes e me alegrava ao ver um professor dedicado ao seu compromisso educacional. Passou o tempo e eu percebo que na verdade nunca deixamos de ser estudantes. Hoje, fao parte de um seleto grupo de professores e com muito orgulho desenvolvo esta obra que se destina a colaborar com seu aprendizado na modalidade EAD. Espero, pois, que voc tire proveito de nossas aulas e participe das atividades postadas no ambiente virtual. O estudo o ponto principal na caminhada rumo ao conhecimento; ele est diante de todos ns e podemos cham-lo de educao a distncia. Podemos dizer que nos dias de hoje a nica perspectiva que aponta para um futuro melhor. So muitos os obstculos que voc encontrar pela frente, mas devidamente motivado pela sede de conhecimento e desejo de vencer, encontrar nimo para continuar uma caminhada de realizaes. Andr Ricardo Nascimento das Neves

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Apresentao da disciplina
Conhecer um sistema operacional, assim como seus perifricos, tambm chamados dispositivos, de grande importncia para a vida pessoal e profissional dos estudantes que decidiram escolher este curso. Estudar informtica passou a ser to importante que podemos falar em superao um novo tipo de analfabetismo: o analfabetismo digital, pois o desconhecimento da informtica impede as pessoas de participarem de processos seletivos nos quais so oferecidas melhores oportunidades no mercado de trabalho do que elas j vinham tendo. Com o avano tecnolgico surgiram muitas formas de buscar o conhecimento, e a internet hoje um meio de termos acesso a um gigantesco repositrio de informaes no qual podemos fazer desde uma simples consulta at mesmo um curso superior. Podemos dizer que a informtica no um universo muito difcil, mas exigir de voc, estudante, tempo e dedicao para o aprendizado e, nesse sentido, o seu relacionamento com a disciplina, utilizando este material e participando das demais atividades que remetem ao ambiente virtual, dever ser de total dedicao, para que o resultado dos estudos seja satisfatrio. Nesta disciplina, Perifricos e Suprimentos, em sua primeira aula, voc iniciar suas atividades estudando conceitos de perifricos e passar a entender o que so e quais as funcionalidades e classificao. Na segunda aula, voc ir conhecer os diversos tipos/modelos de perifricos internos e externos inerentes a um microcomputador, suas principais caractersticas bem como os cuidados na hora de adquiri-los ou manuse-los. A terceira e ltima aula deste caderno ter uma abordagem especificamente voltada para o perifrico gerenciador de todos os demais, a placa-me. Tpicos como: conceitos, modelos, caractersticas, desempenho e marcas sero analisados nesta aula.

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Projeto instrucional
Disciplina: Perifricos e Suprimentos (carga horria: 60h). Ementa: Definio de perifricos de entrada e sada. Instalao e configurao de perifricos (impressora, scanner, teclado, mouse, monitor, etc.). Estudo e anlise de suprimentos de informtica, acondicionamento, estoque e validade, reposio e manuseio adequado, recarga e reutilizao.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Entender as caractersticas e funes dos perifricos que fazem parte do contexto da informtica. Conhecer a definio e instalao de perifricos de entrada e sada. Identificar perifricos de entrada e sada.

AULA

MATERIAIS

CARGA HORRIA (horas)

1 Perifricos de entrada e sada, instalao e configurao.

Links: http://www.algosobre.com. br/informatica/conexao-com-perifericos-externos.html http://noble7fix.net/manutencao/video-aula-03-perifericos/

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Conhecer os suprimentos de informtica, assim como as formas de reposio e manuseio adequado. 2 Suprimentos de informtica, reposio e manuseio adequado. Compreender a importncia de um estudo e anlise de suprimentos de informtica. Compreender a importncia dos suprimentos de informtica.

Links: http://melhoresvideoaulas. com/mva/informatica/manutencao.html 15 http://www.youtube.com/wa tch?v=9QePnWV7ztE&featur e=related

3 Placa-me suprimentos.

Conhecer caractersticas, modelos, marcas e aspectos das placas-me.

Links: http://melhoresvideoaulas. com/mva/informatica/manutencao/item/31-manutencao-de-computadores-placa-mae. html

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Aula 1 Perifricos de entrada e sada: instalao e configurao

Objetivos
Entender as caractersticas e funes dos perifricos que fazem parte do contexto da informtica. Conhecer a definio e instalao de perifricos de entrada e sada. Identificar perifricos de entrada e sada.

1.1 Introduo
O conhecimento dos perifricos pode nos fazer pensar o quanto a informtica evoluiu. Imagine voc que na dcada de 1970 ainda usvamos o televisor domstico como interface grfica. Conhecendo o processo histrico-evolutivo da informtica, podemos perceber como a tecnologia e a evoluo dos equipamentos nos levam a uma grande viagem rumo ao futuro e ao conhecimento. Nesta aula trataremos de conceituar que fazem parte da informtica. e conhecer os perifricos

Quem de ns nunca sonhou em ter um computador de ltima gerao, com todos aqueles dispositivos incrveis que podem nos levar por caminhos que vo alm da nossa imaginao? Quem no deseja tornar mais prticas tarefas do nosso dia a dia tais como imprimir uma carta, digitalizar e recuperar uma fotografia antiga, importar uma imagem ou vdeo de uma cmera digital, encher um ipod com todas as msicas de sua preferncia, falar atravs de um microfone com seus amigos e, ao mesmo tempo, ouvi-los por uma caixa de som e v-los atravs de uma webcam? Pois bem, sabemos que todos almejam algum conforto e elementos facilitadores de nossas tarefas cotidianas. Vamos, pois, conhecer neste estudo, dispositivos que exercem esse papel fundamental na nossa vida e em nosso trabalho, quando lidamos com tecnologia e informtica.

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Alm de estudarmos os conceitos e as finalidades dos perifricos, apresentaremos termos que podem no ser de seu uso cotidiano, mas que ser importante conhecer o seu significado, o sentido e a presena deles no contexto de nosso estudo. A seguir, trataremos do significado das palavras ipod e webcam. As Figuras 1.1 e 1.2 mostram os produtos referenciados, respectivamente. Segundo a Wikipdia,
O iPod uma marca registada da Apple Inc. e refere-se a uma srie de tocadores de udio digital projetados e vendidos pela Apple. O POD a sigla de Portable On Demand, o que numa traduo livre seria algo como porttil desejado e a letra i na frente, que se l ai e significa eu em ingls, teria um sentido pessoal, como o porttil que eu desejo/desejei ou o porttil que eu sempre quis. Desde 2008 a linha atual da Apple destes reprodutores digitais de mdia, inclui o iPod classic, o iPod shuffle, o iPod nano e o iPod touch. Outros produtos antigos incluiam o iPod mini e o iPod Photo, mas agora esto incluidos na linha do classic mas desde o lanamento no mercado, o iPod teve erros graves um exemplo delas que 5 dos 35 iPods produzido at 2008, teve o nmero de srie repetido tais casos eram raros no incio, mas depois havia mais de 300.000 casos notificados no central dos Estados Unidos que o erro foi corrigido nos modelos de Janeiro de 2008 (IPOD, 2010).

Figura 1.1: Modelo de iPod

Fonte: http://media.obsessable.com/media/2008/09/12/apple-ipod-touch.jpg

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Segundo a Wikipdia,
Webcam uma cmera de vdeo de baixo custo que capta imagens e as transfere para um computador. Pode ser usada para videoconferncia, monitoramento de ambientes, produo de vdeo e imagens para edio, entre outras aplicaes. Atualmente existem webcams de baixa ou de alta resoluo (acima de 2.0 megapixels) e com ou sem microfones acoplados. Algumas webcams vm com leds (diodos emissores de luz), que iluminam o ambiente quando h pouca ou nenhuma luz externa. A maioria das webcams ligada ao computador por conexes USB, e a captura de imagem realizada por um componente eletrnico denominado CCD. (WEBCAM, 2010).

Figura 1.2: Webcam para computador pessoal

Fonte: http://www.sansun.de/pics/products/hq/sn-508.jpg

Perifricos so dispositivos eletrnicos que ligados ao computador permitem o envio e o recebimento de dados ou informaes, facilitando assim a interao entre o usurio e a mquina. So chamados perifricos porque ficam fora da unidade principal do sistema de computao. Podemos dividir os perifricos em trs categorias distintas: a) Perifricos de entrada aqueles que enviam as informaes ao computador. Ex.: teclado, mouse, driver de CD / DVD-ROM, pen drive, scanner, microfone, joystick, cmera filmadora, cmera digital, tela sensvel ao toque, mesa grfica e caneta tica.
Assista ao filme Por dentro do computador disponvel no link http://videolog.uol.com.br/ videophp?id=198497. Depois faa uma resenha destacando os pontos que mais chamaram sua ateno e participe do frum especfico no AVEA.

Aula 1 - Perifricos de entrada e sada: instalao e configurao

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Para melhor entendimento assista ao vdeo A interface homem-computador criada para melhorar interao entre homem computador, disponvel no endereo http://www.youtube. com/watch?v=UZ14m_yVmO4

b) Perifricos de sada responsveis pela transmisso de dados do computador ao usurio. Ex.: monitor de vdeo, drive de CD-ROM, caixa de som, impressora, sensores (movimento, temperatura, etc.) e culos (para realidade virtual). c) Perifricos de entrada e sada so aqueles que enviam e recebem as informaes do computador ao usurio ou vice-versa, os tipos mais comuns so: modem, drive de disquete, gravador de CD / DVD e disco rgido. Vamos iniciar pelos dispositivos de entrada.

1.2 Perifricos de entrada

Os seres humanos interagem com o computador atravs dos dispositivos de entrada e de sada. A finalidade dos dispositivos de entrada fazer a leitura e transmisso de dados ao usurio.

1.2.1 Teclado
o principal mtodo de entrada de dados, textos e nmeros. Projetados com base nas antigas mquinas de escrever, os teclados so utilizados principalmente para a escrita de textos ou para o controle dos sistemas instalados no computador. Possuem teclas que representam letras, smbolos, nmeros e outras funes diversas. Ao pressionar uma tecla, o teclado envia um sinal atravs de um chip para o computador, quando este identifica a tecla pressionada. O transporte das informaes entre o teclado e o computador se d atravs de vrias tecnologias: sem fio (wireless) ou a cabo (USB e PS2). O teclado vem evoluindo e se adaptando s varias tecnologias, sendo um dos perifricos de maior destaque na computao. Hoje, existem no mercado diversos tipos de teclados que tm a capacidade de se adequarem aos mais diferentes tipos de usurios no que se refere a conforto e estilo. A principal finalidade do teclado wireless, mostrado na Figura 1.3, fazer a comunicao com o computador sem a utilizao de fios, como o prprio nome j diz.

Wireless Literalmente sem fio, boa parte das tecnologias wireless faz uso das ondas de rdio, um dos sistemas mais importantes para transmitir dados. Produtos como mouse e teclados j fazem uso dessa tecnologia.

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Figura 1.3: Teclado sem fio (wireless) para computador pessoal

Fonte: http://www.inforpascoa.pt/media/image/TECRATLOGITECHMX3000.jpg

1.2.1.1 Teclado (flex)

Teclado flex um produto superinovador e sucesso de vendas em todo o mundo. Ele emborrachado, flexvel e higinico, pois alm de poder ser lavado permite uma digitao macia e totalmente silenciosa.

1.2.1.2 Teclado ergonmico

Os teclados ergonmicos no so teclados que primam pela beleza, mas, no entanto, so teclados desenvolvidos para se adaptar com preciso aos movimentos das mos, diminuindo assim o movimento e a tenso dos dedos e evitando o aparecimento de leses por esforos repetitivos (LER) ou distrbios osteomoleculares relacionadas ao trabalho (DORT).

1.2.2 Mouse
Inventado pela Xerox, esse aparelho parece ter nascido junto com o computador. Pesquisadores descobriram um mtodo prtico de apontar um determinado elemento na tela do computador com um dispositivo que rolasse na mesa. Semelhante a um camundongo, foi batizado com nome de mouse, mas a Xerox no levou frente o seu invento e a Microsoft e a Apple entraram no mercado e deram continuidade ao projeto. O mouse acompanhou a evoluo dos computadores e hoje existem vrios tipos. O tradicional e mais conhecido aquele com formato de rato, por isso o nome em ingls mouse. Existe o trackball, que funciona de maneira inversa, ou seja, ao invs de movimentarmos o mouse pela mesa, apenas rolamos a esfera que fica na sua parte superior e isso faz com que o cursor se movimente na tela, normalmente encontrado nos notebooks em um espao localizado no meio do teclado, movimentado com a ponta dos dedos; o toutch pad, sensvel ao toque, a exemplo do track point tambm movimentado com a ponta do dedo sobre uma pequena placa; os mouses utilizados nos palmtops, que

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tm o formato de uma caneta; e tambm os mouses pticos nos quais a esfera desaparece e emite um feixe de luz. Estes so os mais utilizados no momento. A Figura 1.4 mostra um modelo simples de mouse. Independentemente dos tipos existentes no mercado, os comandos continuam os mesmos. Os botes de um mouse padro tm as seguintes funes: a) boto esquerdo (um clique) com este comando o usurio seleciona (escolhe) algo. Por exemplo, se for um texto basta posicionar o cursor no incio da palavra desejada, clicar mantendo o boto do mouse pressionado e arrast-lo na direo oposta; b) boto esquerdo (dois cliques) com dois cliques seguidos o usurio executa algo; c) boto direito (um clique) com este comando possvel criar um atalho.

Figura 1.4: Mouse ptico para computador pessoal

Fonte: http://www.tridigital.com.ar/shop/images/Genius_Xscroll_USB.jpg

1.2.3 Scanner
Semelhante a uma mquina de Xerox, porm com uma diferena bsica: ele no copia e sim digitaliza a imagem. Este dispositivo de entrada nos permite converter uma imagem ou texto que se encontra impresso em papel numa imagem digital. Tambm pode converter textos impressos de modo que estes possam ser editados. O funcionamento do scanner baseia-se na emisso de um feixe de luz sobre o objeto a ser digitalizado que, em funo da sua cor, refletir um feixe de

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luz de cor diferente que analisado por sensores fotoeltricos que convertem o feixe refletido em sinal digital. Existem vrios tipos de scanners, os mais conhecidos so: a) de mo que deve ser arrastado sobre o desenho ou texto a ser digitalizado, sendo o feixe de luz guiado manualmente pelo usurio; b) de mesa semelhante a uma mquina de Xerox. A imagem posicionada sobre uma superfcie com tampa e ser digitalizada. Neste caso o feixe de luz ser movimentado por um motor, dispensando todo o trabalho manual do usurio.

1.2.4 Leitor ptico

Geralmente visto em supermercados e casas lotricas, utilizado para agilizar a entrada de dados, sem digitao, lendo de maneira rpida e precisa cdigos de barras.

1.2.5 Microfone
Tambm considerado um dispositivo de entrada, como mostra a Figura 1.5. Atravs dele pode-se transmitir a voz pela internet ou intranet, ou at mesmo ditar um texto para o computador utilizando programas de reconhecimento de voz.
Internet a rede mundial de computadores, tambm conhecida como web. Nasceu de uma experincia militar norte-americana para conectar computadores em vrias partes do mundo. No incio, foi bastante usada apenas em universidades. Os computadores podem estar ligados via linha telefnica e satlite. Alm de outros, seu protocolo mais conhecido o TCP/IP, que pode trafegar em qualquer equipamento de informtica.

Figura 1.5: Modelo de microfone

Fonte: http://www.covise.pt/covise/files/JB33.jpg

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1.3 Perifricos de sada

A funo principal destes dispositivos converter as informaes processadas pelo computador para que estas cheguem at o usurio de maneira clara e compreensvel. So vrios os dispositivos de sada.

1.3.1 Monitor de vdeo

CRT (Cathode Ray Tubes) ou tubo de raios catdicos, a parte responsvel por emitir na tela do monitor todo processamento realizado. Um bom monitor precisa bombardear a tela com uma mdia de 75 vezes por segundo (75 Hz), atualizando a imagem gerada nesse ritmo. a chamada taxa de atualizao ou refresh rate

Tambm pode ser chamado simplesmente de monitor. muito semelhante a um aparelho de televiso e usado para visualizao de dados pelo usurio. Existem dois tipos de monitor: CRT e LCD. Observe a Figura 1.6.

Figura 1.6: Exemplo de monitor de vdeo

Fonte: http://www.nitropc.es/images/lg_flatron_m2094d_monitor_tv___tdt_hdmi.jpg

1.3.2 Impressora
Sua funo imprimir textos, imagens ou qualquer outro tipo de dados armazenados na memria do computador. Ela pode estar ligada a um nico computador ou a uma rede que serve a vrios computadores. Veja a Figura 1.7 e tenha um melhor entendimento do que uma impressora.

Figura 1.7: Impressora multifuncional

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Pesquise mais um pouco sobre os tipos de impressora e sistemas de impresso e participe do frum especfico no AVEA, para trocar informaes com seus colegas. As impressoras so classificadas por alguns aspectos: a) por sua resoluo, atravs da medida de pixels. Quanto maior a quantidade de pixels melhor a resoluo; b) pela sua velocidade, em que medida a capacidade de impresso de pginas por minuto; c) por tipo: impressora de impacto, que aquela mais antiga, do tipo matricial; impressora jato e tinta; impressora a laser; e ainda o plotter, muito utilizado em escritrios de arquitetura.

1.4 Perifricos de entrada e sada

Podem ser utilizados tanto para a entrada como para a sada de dados. As imagens dos dispositivos citados como perifricos de entrada/sada podem ser observadas na Aula 3.

1.4.1 Disco rgido

Tambm conhecido como HD (Hard-Disk Disco Rgido), localiza-se na parte interna do computador e no pode ser removido; portanto, no porttil como o caso do disquete, CD ou pen-drive. Tem uma capacidade de armazenamento bem superior aos demais dispositivos de armazenamento. Existe tambm o HD externo, que se utiliza da porta USB (Universal Serial Bus) do computador. Sua funo de armazenamento auxiliar, com uma capacidade maior do que um pen-drive.

1.4.2. Disquetes
Tambm chamados de discos flexveis, so muito prticos para o armazenamento de programas, arquivos (trabalhos escolares ou profissionais); porm, tm uma capacidade de armazenamento muito pequena, alm de estragarem com muita facilidade; por isso, so muito pouco utilizados hoje.

1.4.3 Gravador/leitor de CD/DVD

Este dispositivo tem uma capacidade de armazenagem maior que a de um disquete, porm as informaes nele gravadas no podem ser apagadas e nem alteradas.

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1.4.4 Modem
Utilizado na conexo internet. Existem dois tipos de modem: para acesso discado e banda larga.

1.5 Instalao de perifricos

A maioria dos perifricos disponveis no mercado j vem com um CD, o que torna mais fcil a sua instalao. Tenha sempre em mente que as peas de computador so projetadas para ter um encaixe perfeito; portanto, no exigem muita fora, pois isso pode danificar o equipamento.

1.6 Estudo e anlise de suprimentos de informtica

No basta apenas um estudo dos suprimentos, necessria uma anlise para seu devido funcionamento. No entanto, difcil isso acontecer, pois na maioria das vezes o usurio fica com o primeiro suprimento que lhe vem mo. O estudo pode ser feito para que o usurio venha a compreender para qual finalidade servir tal suprimento a comprar. No estudo de um suprimento de informtica o usurio acaba descobrindo que o equipamento tambm serve para outras finalidades. Tendo como base essas descobertas, o usurio deve analisar as seguintes situaes: a) O suprimento de informtica simples (genrico) atende a meus requisitos? b) O valor do suprimento de informtica mais caro faz parte do meu oramento? c) Quais as vantagens e desvantagens de um suprimento de informtica simples em relao a um mais complexo?

1.7 Reposio e manuseio adequado

Em relao reposio e manuseio adequados de um suprimento de informtica, deve-se levar em conta qual perifrico ser reposto. No mercado atual existem peas que podem ter reposio e as que no podem ter. Fica a critrio de o usurio optar pela mais vivel, pois tem que se levar

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em conta diversos fatores para uma determinada reposio de suprimento, fatores esses que determinaro a reposio de uma pea no equipamento: a) valor da pea para reposio; b) grau de importncia do suprimento com a pea reposta para determinado fim. O custo/beneficio de uma reposio sempre levado em conta, assim como o manuseio adequado do suprimento.

1.8 Recarga e reutilizao

Para se obter vantagens de um suprimento de informtica, h a necessidade de se reutiliz-lo diversas vezes, levando esse suprimento a ganhar mais espao no mercado. A reutilizao do suprimento vem sendo uma tendncia para as empresas, e isso s vem a crescer no mercado. A recarga ou reutilizao de um suprimento est sendo um grande trunfo para as empresas. Isso acaba afetando diversas reas e uma das principais o meio ambiente, do qual o usurio est ficando cada vez mais observador e crtico, mostrando-se interessado na preservao e mobilizando-se em favor da natureza.
Visite o Museu da Computao e Informtica no link http://www.mic.org.br

Resumo
Nesta aula abordamos aspectos relevantes aos dispositivos tanto de entrada quanto de sada que compem um microcomputador, bem como suas caractersticas e peculiaridades.

Atividades de aprendizagem
Pesquisando em livros e tambm na internet, crie um texto de aproximadamente 30 linhas que: a) disserte superficialmente sobre trs perifricos de entrada de sua escolha; b) apresente a linha temporal evolutiva do disco rgido (HD); c) discorra sobre o funcionamento bsico de uma impressora jato de tinta. Poste tudo no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA).

Aula 1 - Perifricos de entrada e sada: instalao e configurao

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Aula 2 Suprimentos de informtica: reposio e manuseio

Objetivos
Conhecer os suprimentos de informtica, assim como as formas de reposio e manuseio adequadas. Compreender a importncia de um estudo e anlise de suprimentos de informtica. Compreender a importncia dos suprimentos de informtica.

2.1 Introduo
Os componentes que juntos formam a estrutura funcional de um microcomputador podem apresentar em algum momento falhas, alteraes ou at mesmo danos irreversveis em seu funcionamento, causando desespero e agonia a todos que fazem uso desse recurso. Entretanto, lojas especializadas em suprimentos de informtica bem como na venda do prprio computador pessoal (Personal Computer - PC) so uma boa opo para solucionar tais inconvenientes. Nesta aula abordaremos de forma simples e objetiva questes que envolvem tanto a reposio quanto o manuseio adequado desses componentes.

2.2 Suprimentos de reposio interna

2.2.1 Fonte de alimentao eltrica
Basicamente a fonte de alimentao serve a um propsito distinto, manter ou no o computador ligado assim que a chave comutadora do gabinete for acionada (boto power). Quando for necessrio efetuar a troca, opere com bastante cuidado e ateno. Observe atentamente se o tipo de fonte que se pretende adquirir compatvel (no sentido de encaixe do plug que interliga a fonte placa-me) com a utilizada atualmente em seu micro. Opte por fontes de qualidade e que tenham um valor nominal (medido em Watts) o mais elevado possvel, para que tenham um desempenho satisfatrio.

Aula 2 - Suprimentos de informtica: reposio e manuseio

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2.2.2 Mdulos de memria

Vrios tipos e modelos de mdulos de memria encontram-se venda em boas casas do ramo. A ateno na hora de efetuar a reposio volta-se para o tipo que seu micro utiliza, para que no ocorram surpresas desagradveis no momento de encaix-los na motherboard (placa-me). Tipos como DIMM, DDR, DDR2 e RAMBUS so apenas alguns exemplos. Evite tocar na parte dourada do mdulo para no danific-la antes mesmo de usufru-la. A Figura 2.2 representa um mdulo pente de memria. Para a troca dos mdulos, proceda da seguinte forma: remova a tampa do gabinete, identifique a placa-me, ejete o mdulo a ser substitudo (pode utilizar a ponta dos dedos), insira o mdulo substituto e feche a tampa do gabinete.

Assista ao vdeo disponvel no link: http://www.youtube.com/ watch?v=XxRObBy6m60. Nele voc poder ver como instalar um pente de memria. Pesquise na internet outros vdeos que tratem de como montar ou substituir componentes de microcomputadores e monte um pequeno catlogo. Depois poste no seu blog.

Figura 2.2: Mdula de memria de um computador pessoal

Fonte: http://infohw.com/wp-content/uploads/Reviews/DRAM/Silicon%20Power%202GB%20DDR3%201333/SP_DDR3-1333_01.jpg

2.2.3 Microprocessadores
CPU Do ingls (Central Processor Unit); Unidade Central de Processamento. o equipamento onde esto instalados a placa-me e seu(s) chip(s), controladores do monitor de vdeo, do disco rgido, etc.

Assim como os mdulos de memria, os microprocessadores (CPU) tambm so encontrados em diversos tipos e modelos oferecidos pelos mais variados fabricantes; portanto, alguns cuidados devem ser observados no momento de efetuar sua reposio. O detalhe de maior relevncia diz respeito compatibilidade, isto , se a placa-me que vai comport-lo funcionar adequadamente com o tipo/modelo de microprocessador que se pretende adquirir. Por exemplo, se a placa-me for do fabricante Intel, ela s aceitar microprocessadores Intel; logo, fique atento s especificaes contidas no manual da placa-me, pois no manual possvel encontrar informaes inerentes a tipos/modelos suportados por ela. A Figura 2.3 destaca um processador dos dias atuais.

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Figura 2.3: Exemplo de microprocessadores

Fonte: http://www.arqcomp.com/cpu.html

Descubra caractersticas dos atuais processadores de computadores. Faa um pequeno resumo e poste-o no AVEA.

2.2.4 Disco rgido (hard disk)

Trs tipos distintos de interface destacam-se quando o assunto disco rgido. IDE, SATA e SCSI, esse ltimo no to popular por causa do seu alto custo; porm, em termos de desempenho, bastante superior aos demais. Mais uma vez a compatibilidade deve ser observada. Quando se fizer necessria sua reposio ou expanso, observe na parte traseira do disco rgido o tipo de interface que ele utiliza (as trs citadas anteriormente) e s depois prossiga com a aquisio. Na Figura 2.4 temos um exemplo de HD com interface SATA. Tenha muito cuidado com impactos e solavancos, pois o disco rgido bastante sensvel e pode ser danificado permanentemente, principalmente se o micro estiver ligado.
Interface Recurso que permite comunicao ou interao entre dois sistemas ou organismos, ou seja, dispositivo de conexo entre computador e perifrico(s), ou entre perifricos. Conjunto de elementos de hardware e software destinados a possibilitar a interao com o usurio. IDE (Integrated Drive Electronics) Eletrnica de Drive Integrada um formato de barramento bastante usado atualmente. Essa tecnologia aplicada em discos rgidos e outros dispositivos. Fisicamente falando, a conexo ainda feita utilizando um cabo flat de 40 vias em conjunto com os protocolos de transferncia de dados.ou entre perifricos. Conjunto de elementos de hardware e software destinados a possibilitar a interao com o usurio SCSI (Small Computer System Interface) um formato de barramento para conexo de discos rgidos, CD-ROMs, scanners, impressoras e vrios outros dispositivos. Controladoras e discos SCSI so superiores aos IDE em vrios aspectos, porm menos populares por causa do custo alto.

Figura 2.4: Disco rgido de computador desktop

Fonte: http://visiontechnologies.com.ar/tienda/images/Disco-rigido-1tb-100gb-Samsung-Serial-Ata-32MB-Buffer.jpg

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2.2.5 Gravador/leitor de CD/DVD

Mdias integradas: Assista ao vdeo disponvel no link: http://www.youtube.com/ watch?v=g2kW88NSD44. Escreva um pequeno manual com a sequncia de passos para a substituio de um HD e poste-o no AVEA

Por ter atualmente um baixo custo e ser encontrado venda com relativa facilidade, este dispositivo, provavelmente, o que est mais sujeito troca/ reposio de forma regular pelo fato de ser constitudo por engrenagens que com o uso contnuo apresentaro defeitos prematuramente. Outro fator importante diz respeito sua instalao, por ser um dispositivo Plug and Play (PnP), ou seja, no necessita de drivers instalados no micro para seu funcionamento, a reposio bastante simples, bastando para tal, apenas tir-lo da baia do gabinete, inserir o substituto e conect-lo adequadamente. Na Figura 2.5 temos o modelo externo.

Figura 2.5: Modelo de gravador/leitor de CD/DVD

Fonte: http://www.arqcomp.com/dvd.html

2.2.6 Disco flexvel (FDD)

Popularmente conhecido como leitor de disquetes, este dispositivo j foi amplamente utilizado, porm nos dias atuais tornou-se praticamente obsoleto devido a sua baixa capacidade de armazenamento, apenas 1,44 Mb, que para os padres atuais de armazenamento , sem dvida alguma, insignificante. Seu manuseio tambm muito simples, no sendo necessrios maiores cuidados. Veja o modelo da Sony na Figura 2.6.

Figura 2.6: Exemplo de um disco flexvel para PC

Fonte: http://www.arqcomp.com/floppy.html

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2.2.7 Leitor de carto de memria

Dispositivo bastante requisitado atualmente, fazendo parte, inclusive, da pr-configurao estabelecida pelos fabricantes de microcomputadores. Pelo fato de a mdia utilizada neste dispositivo ser porttil e ser capaz de armazenar grandes quantidades de dados, passou a ser um item obrigatrio nos computadores. Encontra-se nos mais diversos modelos e tamanhos, mantendo a relao custo/benefcio bastante satisfatria. A troca desse dispositivo muito similar ao do leitor de disquetes, porm, no carto propriamente dito, evite o contato fsico (toque) com a parte dourada (local do encaixe da mdia com o slot do leitor) evitando dessa forma, que o produto venha a ser danificado. A Figura 2.7 apresenta um modelo atual.

Figura 2.7: Modelo de leitor de carto de memria

Fonte: http://www.arqcomp.com/leitorcard.html

2.2.8 Placa aceleradora de vdeo 3D

Placas de vdeo 3D possuem um processador embutido e dedicado to somente ao processamento de imagens tridimensionais, o que garante maior nitidez nas cores e texturas, agilidade de movimentos no monitor e deixando o processador descansar um pouco, ficando encarregado apenas de executar suas outras atividades. Por isso, placas 3D so ideais e indispensveis para jogos virtuais (games). Profissionais que trabalham com desenhos arquitetnicos e animadores do plano virtual tambm se sentem bastante atrados pelos recursos que este dispositivo oferece. Marcas como Geforce e Ati-Radeon so as mais recomendadas para aquisio como mostrado na Figura 2.8. Padres de barramento inicialmente utilizados nessas placas, como por exemplo, ISA e VLB caram em desuso, dando lugar a outros tipos como PCI, AGP e PCI-EXP com predominncia atualmente no terceiro modo. Modelos com 512 Mb e 1 Gb de memria embutida so os mais utilizados nos dias de hoje.

AGP (Accelerated Graphics Port) Tipo de barramento criado pela Intel, que permite que a placa de vdeo use a memria RAM do micro como uma extenso de sua memria de vdeo. No h outro tipo de perifrico que use esse tipo de barramento.

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Figura 2.8: Placa aceleradora de vdeo 3D para computador pessoal

Fonte: http://www.arqcomp.com/ace3d.html

2.2.9 Placa de som

Os ancestrais dos computadores atuais j possuam sistemas para emitir sons, porm eram recursos extremamente limitados, com capacidade apenas de reproduzir alguns apitos curtos criados pelo processador para alarmar quando algo no estava funcionando perfeitamente bem. Com o advento da placa de som, essa pobreza sonora chegou ao fim. A Figura 2.9 mostra um modelo simples. Sua funo principal converter sinais analgicos em digitais, repartindo-os em pacotes. Quanto maior a quantidade de pacotes for criada por segundo na converso de um sinal, melhor ser sua qualidade sonora. Para a reposio, primeiramente abra o gabinete, insira-a na placa-me, instale o driver que acompanha a placa e finalmente conecte o plug da caixa de som no orifcio (geralmente o de cor verde) da placa.

Driver Uma pea de hardware interna (embutida no gabinete) ou externa. Drive de CD-ROM um bom exemplo. Significa tambm pequenos arquivos que contm informaes necessrias para a instalao e/ou configurao de determinado dispositivo.

Figura 2.9: Modelo de placa de som

Fonte: http://www.arqcomp.com/som.html

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2.2.10 Placa de fax/modem

Quando falamos em modem logo nos vem cabea internet, que nos dias de hoje representa uma comodidade imensa para ns, usurios. O termo modem vem da abreviao de modulador/demodulador. Na prtica, o que o modem realiza modular os dados em um sinal compatvel com o veculo transmissor (por exemplo, a linha telefnica) e envi-los, enquanto o outro modem de destino recebe o sinal e o demodula para os dados originais. A velocidade de operao do modem medida em bits por segundo (bps) que continua crescendo. Para acessar a internet utilizando a linha telefnica, instale a placa, conecte o plug RG 11 da linha telefnica na entrada line da placa fax/modem, instale ou crie um discador para acesso ao provedor e pronto, navegue vontade e descubra as maravilhas que s a internet pode nos oferecer.

Para saber mais sobre a montagem de componentes de um microcomputador, assista ao filme Por dentro do computador, disponvel no link http://videolog.uol.com.br/ videophp?id=198497

Resumo
Trabalhamos nesta aula a importncia de se conhecer de forma visual e funcional os dispositivos internos dos computadores pessoais, permitindo um manuseio mais seguro no momento que houver a necessidade de aquisio e ou reposio.

Atividades de aprendizagem
1. Os computadores pessoais vm evoluindo rapidamente. Atravs de consultas em pginas da internet ou livros, apresente sua linha evolutiva at os dias atuais. Insira o resultado da pesquisa no seu blog, dentro do Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem.

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Objetivos
Conhecer caractersticas, modelos, marcas e aspectos das placas-me.

3.1 Introduo
Uma analogia que se encaixa perfeitamente bem no mundo da informtica que, se o microprocessador fosse a prefeitura do micro, a placa-me provavelmente seria a estrutura na qual essa prefeitura est instalada, juntamente com todas as secretarias e administraes auxiliares. dela a responsabilidade de coordenar a transmisso de informaes e abrigar outros componentes do micro. A Figura 3.1 representa um modelo de placa-me; observe-a com muita ateno, para familiarizar-se.
Para saber como fazer a instalao de uma placa-me, assista ao filme disponvel no link: http://video.about.com/ pcsupport/motherboard-mov.htm

Figura 3.1: Placa-me para computador pessoal

Fonte: http://www.arqcomp.com/mae.html

3.2 Modelos
Atualmente, dois modelos so os mais difundidos: o modelo AT, mais antigo e menos avanado, tecnologicamente falando, que gradativamente est desaparecendo do mercado consumidor; e o modelo ATX, suprido de maior

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tecnologia e agregando mais componentes, alm de ser maior em tamanho. Para uso em servidores, o modelo WATX o ideal por oferecer espao adicional para mais de um processador e com mais slots de memria RAM do que os modelos tradicionais dispem.

3.3 Chipset
Encontra-se na superfcie da placa entre outros componentes, o chipset, um conjunto de chips em que cada um tem uma funo importante, como comandar o fluxo de dados entre o processador, as memrias, os barramentos contidos em sua estrutura fsica, as interfaces, as portas de comunicao, etc. O chipset basicamente o crebro da placa.

3.4 BIOS (Basic Input-Output System)

BIOS Do ingls, Basic Input Output System. o sistema bsico de entrada e sada. Pequeno conjunto de programas que controla as funes bsicas do computador, como: ler teclado, fazer teste de memria, fornecer caracteres na tela, gravar no disco, possibilitando que as diferentes partes do computador se comuniquem umas com as outras.

BIOS um pequeno programa responsvel por dar incio ao computador e, nesse processo, identificar todos os componentes (hardware) instalados na placa, passando essa informao ao sistema operacional para reconhec-los. Cada tipo de placa tem uma BIOS especfica.

3.5 Interfaces
A placa-me vem equipada com mdulos de interfaces; por exemplo, para adicionar um disco rgido na placa-me, utiliza-se a interface IDE; porm, esta interface j est paulatinamente sendo substituda por outro tipo SATA e SATA2. Com o disco rgido instalado, as informaes trafegam utilizando como vias de transmisso cabos flat (flat cable). Placas-me com interface SCSI no so largamente utilizadas por causa do seu valor monetrio elevado.

3.6 Marcas
Verdadeiramente incontvel o nmero de fabricantes que lanam no mercado os mais diversos tipos e modelos; todavia, vale ressaltar o preo muito reduzido de alguns modelos geralmente est relacionado com baixa qualidade do produto. Uma boa avaliao se faz necessria antes de adquiri-los, e fabricantes de peso como Soyo, AsRock e Asus so os mais indicados.

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3.7 Concluso
Na hora de adquirir uma nova placa-me, analise primeiramente a relao custo/benefcio, use como parmetros questionamentos pertinentes como desempenho, preo, qualidade, garantia, e se o produto ir atender a todas as suas necessidades, e s ento efetive a compra.

Resumo
Nesta aula fizemos uma breve, porm importante, anlise do universo das placas-me, que tm a rdua e difcil tarefa de manter todo o sistema computacional trabalhando de forma hbil e harmoniosa.

Atividades de aprendizagem
1. Elabore um texto de aproximadamente 30 linhas contendo caractersticas dos componentes diferentes das apresentadas nesta unidade. a) Disserte sobre outros modelos. b) Coloque o resultado dessa pesquisa no seu blog, no ambiente virtual de ensino-aprendizagem.

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Referncias
IPOD. In: WIKIPDIA, a enciclopdia livre. Flrida: Wikimedia Foundation, 2010. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=IPod&oldid=21582188>. Acesso em: 10 mai. 2010. MORIMOTO, C. E. A evoluo dos computadores. Disponvel em: <http://gdhpress.com.br/ hardware/leia/ndex.php?p=cap 1-7. Acesso em: 7 abr. 2010. NEPOMUCENO, N. C. Histria do computador. Disponvel em: <http://www.cearamoleque. com/computador5.html>. Acesso em: 25 abr. 2010. NORTON, P. Introduo informtica. Rio de janeiro: Makron Books, 1996. TORRES, Gabriel. Hardware: curso completo. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2001. VELLOSO, F. C. Informtica: conceitos bsicos. Rio de Janeiro: Campus, 1999. WEBCAM. In: WIKIPDIA, a enciclopdia livre. Flrida: Wikimedia Foundation, 2010. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Webcam&oldid=20667961>. Acesso em: 10 mai. 2010.

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Currculo do professor-autor
Andr Ricardo Nascimento das Neves professor do Departamento de Cincia da Computao do Centro Integrado de Ensino Superior do Amazonas (CIESA), professor do CETAM rea informtica. Possui MBA em Gesto de Tecnologia da Informao e especializao em Docncia do Ensino Superior. Leciona diversas disciplinas na rea de Computao como: Sistemas Operacionais, Rede de Computadores e Sistemas Distribudos, Telemtica e Telecomunicaes, Informtica Aplicada, Gesto de Tecnologia da Informao, Tecnologia em Segurana, Suporte de Hardware e Orientao de Projetos.

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