UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE ARTES MUSICALES DEPARTAMENTO DE TEORICOS 2013 HISTORIA DE LA MUSICA I Profesora: M.Sc.

Tania Vicente Len

SEGUNDO AVANCE DE LA ASIGNACIN

Integrantes: Aarn Rodrguez Bryan de la O Carmen Hernndez Elvis Bendaa Jeremy Ramrez Rodolfo Pereira

Musicologia: Musical Knowledge from Plato to John Cage Escrito por: Robin MacOnie Editorial Estover Road; Pymouth, United Kingdom 1999 Con este libro podremos comprender que el conocimiento consiste en cmo se hacen las cosas, y saber que para hacer msica una persona tiene que saber cmo manejar un instrumento o la voz, y si la msica que se desea reproducir est escrita, cmo leer la notacin. Desde este punto de vista este libro aborda como saber escuchar y tocar msica, lo que requiere una combinacin de habilidades tcnicas y fsicas. Despus de eso viene otro tipo de conocimiento, la interpretacin de la msica que se ha elegido, o se haya solicitado escuchar, ya sea por una connotacin de diversin o en un plano ms profesional. Es aqu donde podremos tomar en cuenta este libro para el desarrollo de nuestra asignacin que se trata de la msica como medio de expresin social en la antigua Grecia y en la actualidad, El autor toma como hilo principal del libro, que la creacin musical, para los oyentes tanto como para los artistas mismos, es comprender por qu existe una pieza, lo que la msica en s es, cmo se comunica, y lo que es capaz de trasmitir. Hasta lo que la msica significa, o lo que tiene sentido o que se entiende claramente; para el autor cualquier interpretacin es cuestin de fe. Segn el autor, el mensaje de la msica identifica algo que nunca se puede saber, como un rompecabezas que no esta completo hasta el momento mismo donde varias piezas empiezan a darle forma a una imagen, es ah donde el mensaje se vuelve claro para el oyente o el interprete, que al

escuchar todas las partes juntas podr descifrar de forma correcta toda la obra musical.

Sociologa musical e historia social de la msica.

Este articulo fue publicado originalmente en la International Reviev of the Aesthetics and Sociology of Music, 16 (1985), 2, pp. 125-151, con el ttulo: Perspectives pluridisciplinaires: difficults d'approche. Traductor: Neus Arqus.

Este documento nos ayudara a entender ms de lleno el concepto de sociologa musical y adems nos dar valiosa informacin de la historia de la sociologa como tal para hacer un anlisis de lo que fue desde la antigua Grecia a lo que es hoy en la actualidad. Tambin nos da pasos importantes a tener en cuenta para nuestro trabajo como lo son los tres puntos siguientes, como interpretar las relaciones entre la msica y sociedad en distintas formas: la msica esta simplemente condicionada por la sociedad, la msica es la expresin de la sociedad y la msica refleja las condiciones sociales en las que nace. As a partir de estos tres puntos empezar hacer cuestionamientos para desarrollar una buena concepcin de la relacin entre la msica y la sociedad. Tambin se analiza algo ms ligado a la musicologa y en que ha ayudado para entender esta relacin que estamos tratando y cmo hacer para que desde un

punto social pueda entenderse como influye, nace, y cul es el objetivo que tiene la msica sobre la sociedad y la sociedad sobre la msica. Una historia social de la msica: desde la Edad Media hasta Beethoven Escrito por: Raynor, Henry Publicacin: Mxico: Siglo Veintiuno Editores, 1987

Por medio de la lectura de este libro queremos ampliar el conocimiento de la influencia que ejerce la msica en la sociedad y viceversa. Como esta influye tanto en la sociedad que puede ejercer cambios en las creencias, hbitos y costumbres de un pueblo. De esas relaciones sociales que se dan, entre patronos, msicos y el pblico de la posicin de cada uno en la sociedad. La msica, para el autor de este libro, es un arte social que siempre ha estado en una relacin de continuo desarrollo entre los individuos u organizaciones que la ejecutan y el pblico que la escucha. El libro abarca un periodo ms extenso al estudiado en este curso, sin embargo queremos consultarlo con el fin de poder hacer comparaciones con la actualidad.

Music in Ancient Greece and Rome. Escrito por: John G. Landels. London and New York, Routledge; 1999. El libro es una gua para los aficionados a la msica, describiendo los instrumentos principales, escalas y mtrica usada por los griegos. Asimismo, tambin abarca temas como el rol de la msica en los mitos y leyendas griegas y ciencia acstica. Uno de los principales temas que remarca, es la diferencia del uso o aplicacin de la msica para los griegos, con respecto a los occidentales, pues estos ltimos se concentran ms en la prctica, que en la parte filosfica de esta, que es justamente la razn que la ha hecho trascender. Este texto sin duda es buen referente de comparacin para esta investigacin, pues pone de manifiesto detalles de la vida cotidiana en Grecia, con respecto a la msica, que servir de base comparativa con la sociedad actual, de la cual se tiene mucha experiencia, en lo que respecta al uso de este arte, la msica, hoy en da.

La Msica de nuestra actualidad. Artculo de Griselda Labbate, publicado de la pgina 110 a pgina116 en Reflexin Acadmica en Diseo y Comunicacin NXIX de la Universidad de Palermo. Buenos Aires, Argentina, 2012.

En este articulo, la autora hace un pequeo viaje de la historia, desde sus albores, hasta llegar a la msica moderna. Es ac donde nos interesa incluirlo como parte de esta bibliografa, pues toma en cuenta factores sociales, como el avance tecnolgico, que hicieron cambiar la manera de crear y difundir la msica en la sociedad actual. Se vive en una poca, donde la tecnologa est a la orden de la msica, independientemente del estilo que se interprete, y es casi indispensable su uso en cualquiera de sus ramas o especialidades, algo que es constante en todos los aspectos de la vida en la sociedad actual. Todo es orgnico, sea que todo siempre ha estado, y sigue estando relacionado entre s en las sociedades. Vemos como para los griegos, la msica representaba los momentos ms importantes de su vida, utilizando la tecnologa que se tena a la mano, al igual que hoy en da, sigue siendo parte indispensable del da a da, pero que se ha sabido adaptar a los avances tecnolgicos, para que todos tengamos acceso a ella y se pueda disfrutar.

Es por este enfoque que es til el uso de este artculo, pues pone de manifiesto como la msica sigue siendo un medio de comunicacin masivo, sin importar el medio que sea utilizado, el fin, es siempre el mismo.