Indicadores de logro: Expresa una sus ideas clara de y

forma

reflexiva, las ideas

adems de los dems

escucha respetuosamente miembros del grupo. Asume crtica relacin los seres una frente que postura a la con tenemos

humanos

la

naturaleza

en

la de a

aciones presentadas.

proposicin soluciones situ

1. Colorea y relaciona con una lnea la imagen del centro la cual representa la sociedad con los elementos que crees que necesita el hombre para vivir.

2. Explica con tus propias palabras por que se relacionan. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

________________________________________________________ ____________________________________________ 3. Leer de manera grupal el cuento No somos dueos de la naturaleza.

NO SOMOS DUEOS DE LA NATURALEZA SINO PARTE DE ELLA

Estaban aves bosque debajo de y todas animales un aos las del gran en

reunidos,

rbol que tena ms de doscientos este cuando ruidos ruido muy despacito, pero luego fue aumentando. Curiosos todo los animales y aves del bosque salieron a mismo de como lugar, repente de

comenzaron a escuchar mquinas que se acercaban al bosque. Al principio era un

observar qu pasaba; para su sorpresa vieron un camin con varios hombres que descargaban mquinas para cortar rboles, adems traan cordeles , palas, chuzos, y tras ellos una gran mquina para limpiar el terreno que las aves y animales pensaban y sentan que era su hogar desde siempre, ya que all haban nacido, all vivieron sus padres, abuelos y todos sus antepasados, silenciosamente y sin que los extraos visitantes se dieran cuenta, las aves y animales comenzaron a

escuchar la conversacin y las rdenes

que se impartan los

humanos: Debemos empezar cortando todos estos rboles, y luego las mquinas deben emparejar y limpiar todo este sector para construir los galpones y el aserradero, tenemos que hacerlo luego, porque mientras menos nos demoremos ms rpido nos pagarn y la gente del pueblo ms cercano no se dar cuenta que cortaremos estos rboles que por aos van a producir mucha madera aunque algunos por su antigedad ser difciles de derribar. Los habitantes del bosque quedaron aterrados con lo que deben

haban visto y escuchado en la entrada del bosque, y dijeron: Tenemos que hacer algo para salvar nuestro hogar, recuerden que ac en nuestro bosque nativo no solo vivimos nosotros sino una gran cantidad de nuestros hermanos menores como hormigas, escarabajos, lombrices, mariposas, abejas y tantos habitantes ms que sera muy largo Tom la palabra quedarnos una de liebre brazos de nombrar. a sus vecinos: que No

diciendo cruzados

podemos

esperando

estos

hombres destruyan el bosque y desaparezcan nuestras familias. El loro les dijo: Pero qu podemos hacer nosotros seres insignificantes en contra de los hombres que tienen mquinas y armas de fuego, sera como una lucha entre David y Goliat. A continuacin tom la palabra el zorro que era un habitante del bosque muy respetado por su fama de astuto, y les dijo: Creo que el vecino loro tiene razn al decir que nosotros no podemos luchar contra los hombres y toda su tecnologa, pero cmo David que tan solo con una honda venci al gigante Goliat. Es por esto que considero que deberamos ir al pueblo

comunicar

sus

habitantes

lo

quieren

hacer

estos

extranjeros con el bosque que pertenece

tanto a nosotros

como a ellos, porque no debemos olvidar que as como el bosque es nuestro hogar, para la gente del pueblo es un hermoso lugar en el cual aprenden y conocen muchas cosas y no olviden que tambin es un bello lugar para excursiones y para pasear en familia, y para el planeta un gran pulmn que purifica y limpia el aire que las grandes ciudades con sus fbricas, industrias y automviles van cada da contaminando ms y ms el aire que respiramos. -Pero cmo los convenceremos que se unan a nuestra causadijo la liebre. Nuevamente tom la palabra el zorro diciendo: Debemos contrselo a los nios; en mis viajes cuando he estado cerca del pueblo y en especial de la escuela que existe en l, escucho a los profesores cmo le ensean a cuidar y valorar nuestro bosque y los nios que son el futuro han aprendido de a amar una y valorar valor, su entorno si saben no no mirndolo como una tambin simplemente riqueza como riqueza monetaria, porque

incalculable

que

perdern, y para siempre, muchos animales, aves, plantas, y rboles que solo viven en este bosque y en ningn otro bosque del planeta. El zorro les explic: Este ser nuestro plan para salvar nuestro hogar, todos los habitantes del bosque sin distincin debemos unirnos un y llegar hasta y la plaza del pueblo ruido y que formaremos gran alboroto, haremos tanto

obligaremos a todos los habitantes del pueblo a reunirse en la plaza extraados por nuestra ruidosa conducta, y una vez

que

estn

todos

frente

nosotros

mediante

aullidos,

ladridos, chillidos, graznidos, silbidos y el canto de las aves, nos devolveremos a nuestro bosque, los habitantes del pueblo intrigados por nuestra conducta tan alocada, y movidos por la curiosidad nos seguirn y los llevaremos directo hacia donde estn los hombres que quieren destruir nuestra vida y privar a los habitantes del pueblo de este bello bosque. Es una excelente idea!- gritaron todos los habitantes del bosque. Dicho esto, pusieron en prctica el plan ideado por el vecino zorro, y el gran grupo de animales y aves se trasladaron a la plaza del pueblo y una vez que todo el pueblo estuvo en la plaza corrieron y volaron hacia el bosque con todos los habitantes del pueblo tras ellos. Grande fue la sorpresa los que se llevaron los hombres al verse

que pretendan cortar rboles descubiertos por todo el pueblo, que al ver las stos herramientas que tenan

inmediatamente se dieron cuenta cual eran las intenciones. Fue en ese momento que el Alcalde como mxima autoridad del pueblo tom la palabra exigiendo a los intrusos tomar sus herramientas y mquinas y retirarse en el plazo de una hora a ms tardar y sin donde daar ni un solo rbol, Al y al verse rechazados por todos no les qued ms que tomar sus cosas y regresar por haban llegado. verlos marcharse

animales y aves y todo ser vivo del bosque dio gracias a dios por haber salvado su hogar de las ansias de riqueza de unos pocos, pero en perjuicio de muchos. En nombre del progreso y la tecnologa pero que a veces solo es ambicin y las ansias de ganar dinero, el hombre comete muchos errores en muchos mbitos, pero debemos recordar hoy y siempre que los seres humanos no somos dueos de la naturaleza sino de una pequea parte de ella. Tomado de www.explora.cl/index.php?option=com_docman&task=doc...

Responde las siguientes preguntas de acuerdo a la lectura del cuento.

a. Identifica cules son las situaciones negativas que van a realizar en el bosque. b. Cmo podran afectar estas situaciones a la vida de las personas del pueblo y a todos los seres del bosque? c. Qu otras posibles acciones podran realizar los animales del bosque para salvarlo? d. Qu situaciones de las que encontraste en el cuento se relacionan con tu vida cotidiana? e. Qu acciones podras realizar para evitar que se presenten estas situaciones?

1. Leer comprensivamente y escribir con buena ortografa

EL HOMBRE DUEO DE LA NATURALEZA

El hombre tal, es un ser vivo de y, la

como

forma cuya

parte

Naturaleza. El hombre es un ser natural, especfica racionalidad, inteligencia y naturaleza en la una poseer una consiste en

voluntad

libre. Dicha naturaleza humana es universal y lo coloca en una situacin privilegiada ya que, a diferencia del resto de los seres naturales, su comportamiento no est determinado por los instintos y necesidades naturales sino que, gracias a su voluntad libre, incluso puede obrar en oposicin a los mismos (sacrificio de la propia vida, huelga de hambre...). No obstante, en el hombre no existe oposicin entre naturaleza y libertad, ya que la libertad pertenece a su naturaleza. Desde sus orgenes, el hombre siempre ha intentado conocer la Naturaleza, ya que de ello dependa su supervivencia. El conocimiento del marco natural, as como su transformacin y aprovechamiento motiv e impuls el conocimiento cientfico y la tcnica. Gracias a su inteligencia, el hombre ha sabido adaptar la realidad a sus propias necesidades, ha sido capaz de utilizar la naturaleza y perfeccionarla acomodndola al modo de ser y necesidades humanas. As por ejemplo, el hombre no se ha conformado con recolectar los frutos que la naturaleza le ofrece, sino que aprendi a sembrar y cosechar: primero manualmente, luego ayudado por animales y finalmente creando embalse lugares mquinas y en los con esa finalidad. las lluvias Nuestros agua son sistemas corriente de en canalizacin que permiten tener

prcticamente

inexistentes. El hombre "usa" la naturaleza para satisfacer sus necesidades, pero tambin es cierto que, lamentablemente, muchas veces "abusa" de ella y acaba destruyndola: extincin de especies animales y vegetales, deforestacin, contaminacin del agua y de la atmsfera...

Que el hombre sea un ser natural ms, con racionalidad significa utilizarla que de sea un "dueo modo de la naturaleza" o agotar o sus que arbitrario

no

pueda

recursos

indiscriminadamente: el hombre no posee derechos absolutos sobre la naturaleza, sino que debe aprovechar s misma considerada y hacia las sus bienes futuras. naturales en un marco de respeto hacia la realidad natural en generaciones Destruir la naturaleza, no respetar su riqueza, dinamismo y leyes equivale a no respetar al hombre que ha de vivir de ella y en ella. Cuando no tratamos adecuadamente y con benevolencia la naturaleza, tampoco nos estamos comportando nosotros de acuerdo con nuestra naturaleza humana y dignidad. 2. Extraer elaborar ideas principales y con ayuda del profesor

un esquema conceptual.

CONQUISTAR LA NATURALEZA
La necesidad a de la

imponerse

naturaleza es algo que muchos autores consideran est la insertado que en Los de

lo ms profundo de humanidad. diversos planteamientos pueden resumir en tres grandes corrientes 1. El hombre dueo de la naturaleza sin condiciones.- Son los planteamientos como una en los que de se considera cuya a la naturaleza fuente recursos nica las relaciones entre el hombre y el resto de la creacin se

funcin es suministrar lo que el hombre va necesitando. Es el punto de vista dominante, en la prctica, en los ltimos siglos. El conocimiento es el arte de dominar sin condiciones la naturaleza esperar a que vaya creciendo. 2. La naturaleza manda el sobre es el un hombre.ser ms En estos del planteamientos hombre dentro y se considera que el desarrollo tecnolgico traer el progreso sin ms que

conjunto de los seres naturales. Es sin ms un animal con unas peculiaridades evolutivas y, por tanto, est gobernado por las mismas leyes que rigen en el resto de la naturaleza. Aqu lo dicho: cabe una corriente que corrobora

Ecologa profunda.conjunto de la

considera y

que lo valioso la

es el del

naturaleza

que

importancia

hombre es simplemente la de un ser natural ms. Su valor es el mismo que el de cualquier otra especie de ser vivo o, incluso, de ser inanimado. Se olvida o niega la naturaleza especfica del hombre y lo valioso 3. Personalismo.considerado En este planteamiento en el el es la es que

potencialidad evolutiva del conjunto de la biosfera. hombre de como persona, sentido

biolgicamente es un animal, pero no se agota ah su ser, sino que como criatura creada por Dios a su imagen y semejanza, tiene una dignidad radicalmente superior a todo el resto de los seres de la naturaleza. Su trabajo es de cuidado y diligente administracin de la naturaleza. No tiene un dominio incontrolado sobre ella. Debe respetar sus leyes, que el hombre no ha puesto, sino que le han venido dadas. El hombre depende de la naturaleza, porque est inserto en ella, y es a la vez guardin de ella por su capacidad de proyecto. En este contexto se entiende que el hombre sea el nico ser que posee deberes y obligaciones respecto de la naturaleza y que es responsable de su actuacin frente a ella. Por eso no cabe una actitud slo consumista sino que nuestra relacin con la humana, naturaleza aumentando debe enriquecer libertad la y personalidad nuestra

nuestro conocimiento.

1. Toma una postura reflexiva, argumentativa y critica frente a cada caso, explicando cmo te parece cada situacin planteada y cmo podra ser mejor. La expansin del cristianismo en Europa y en todo el mundo ha marcado la historia de la humanidad desde hace veinte siglos. En el Gnesis se explica lo esencial de la naturaleza humana y sus relaciones con Dios y con la naturaleza. Y en el captulo 1, 27-28, dice: a. "Y cre Dios al hombre a imagen suya, a imagen de Dios lo cre, y los cre macho y hembra; y los bendijo Dios dicindoles: "Procread y multiplicaos, y henchid la tierra; sometedla y dominad sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo y sobre los ganados y sobre todo cuanto vive y se mueve sobre la tierra" b. Es el mismo Gnesis e que insiste en el captulo 2, 15: "Tom, pues, Yahveh Dios al hombre y le dej en el jardn del Edn para que lo labrase y lo cuidase". Una interpretacin del dominad la tierra en la lnea del cuidado y del trabajo en colaboracin con la naturaleza, mucho ms que de su destruccin. c. Estudio de caso: Imagina que vives en una comunidad que es rica en fuentes de agua, vegetacin y variedad de animales. Cierto da llego el seor Miguel Cifuentes y compr una gran extensin de este terreno, que se caracterizaba por su bosque tan frondoso; el seor Miguel, pretenda talar el bosque para sembrar caf y pltano, sin pensar en las consecuencias que traera tanto

para los seres del bosque como para la comunidad. El seor Miguel pensaba que esta accin era buena porque generara empleo a los habitantes de la zona. Sin embargo el presidente de la Junta de Accin Comunal, se opuso a la accin argumentando que se causara mucho dao al ambiente como sequias de aguas, contaminacin por agroqumicos a. Qu otros efectos negativos crees que causara las acciones del seor Miguel? b. Cul de las dos situaciones Qu haras al respecto? d. Crees que por ser el seor Miguel dueo del terreno puede hacer lo que desee con l? e. Qu ms podra hacer el presidente de la Junta de Accin Comunal para evitar la accin del seor Miguel? f. Crees que el ser humano es dueo de la naturaleza y por qu? apoyas y por qu? c. Imagina que esta situacin se presenta en tu comunidad.