Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Rio Grande do Norte Pr-Reitoria de Ensino Coordenao de Acesso Discente

Tcnico de Nvel Mdio Subsequente

EDITAL N. 21/2013-PROEN/IFRN Candidato: N de Inscrio:

ORIENTAES

Verifique se seu caderno de provas contm 3 textos, 40 questes (20 de Lngua Portuguesa e 20 de Matemtica) e uma orientao para produo textual. Leia com bastante ateno cada texto deste caderno. Leia com bastante ateno cada questo antes de responder. Lembre-se de que para cada questo existe apenas uma resposta certa. Transfira suas respostas para o Carto de Respostas somente quando no for mais modific-las.

Agosto 2013

EDITAL N. 21/2013-PROEN/IFRN Curso Tcnico de Nvel Mdio Subsequente 2013.2 TEXTO 1 Cinco motivos que justificam as manifestaes nas ruas do Brasil Por CicloVivo Publicada em 23/06/2013 11:04:00 O Brasil no melhorou seus ndices de sade, educao e renda e ainda piorou os dados relacionados pobreza e desigualdade de gnero, apurou o estudo Indicador Anefac dos pases do G-20. Por conta disso, o Brasil recua novamente para a 15 posio em relao s 20 maiores economias do mundo. Em 2012, ns fomos superados pela Turquia e pela Arbia Saudita que, no contexto geral, tiveram melhor desempenho do que o Brasil. O Indicador Anefac dos pases do G-20 um conjunto de resultantes de indicadores da ONU publicados pelos pases: frica do Sul, Alemanha, Arbia Saudita, Argentina, Austrlia, Brasil, Canad, China, Coreia do Sul, Estados Unidos, Frana, ndia, Indonsia, Itlia, Japo, Mxico, Reino Unido, Rssia e Turquia. As informaes foram extradas do site da ONU, na data de 07/04/2013, e refletem a posio vigente desses indicadores publicados pelos pases correspondentes at essa data, informam os coordenadores do Conselho, Gianni Ricciardi e Roberto Vertamatti, respectivamente, vice-presidente de administrao e presidente do conselho da entidade. Sem evoluo no ranking do ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) De acordo com o documento, o Brasil, que est na 85 posio do IDH no contexto mundial, tendo perdido uma posio em relao ao ano passado onde era o 84, tambm no apresentou evoluo dentro do ranking do IDH, quando considerado apenas os pases do G-20, permanecendo na 14 posio. Ranking da Educao O ranking da educao apresentou 93,6% de correlao com o IDH, permanecendo como uma categoria de importante influncia no IDH das Naes. O Brasil se manteve na 14 posio, considerando os pases do G-20, repetindo o resultado do ano anterior. Esses indicadores no conseguem inferir na qualidade da educao e, no Brasil, pela percepo geral, essa qualidade est muito aqum dos padres dos pases desenvolvidos. Enquanto no Brasil as crianas ficam 14,2 anos na escola, em mdia, nos pases desenvolvidos, as crianas ficam na escola ao redor de 16,5 anos. No Brasil, em mdia, os adultos passaram 7,2 anos na escola, enquanto que, nos pases desenvolvidos, a mdia est prxima dos 12 anos. Ranking da Desigualdade O ranking da desigualdade a categoria que apresenta a segunda maior correlao com o IDH, com 96,8%. Esses indicadores mostram as desigualdades com relao distribuio de renda, e o Brasil est no 17 lugar com relao ao G-20, mantendo a mesma posio do ano anterior. No contexto mundial, o Brasil ocupa a 117 posio nesse coeficiente. Ranking da Pobreza O ranking da pobreza apresenta 90,7% de correlao com o IDH. O Brasil caiu para a 14 posio. A situao do Brasil com relao pobreza indica que pioramos uma posio em relao ao ano anterior e ainda estamos em pior situao do que Rssia, Argentina e Mxico. Aproximadamente 8,5% da populao brasileira, algo como 17 milhes de habitantes, vivem na misria, dentre os quais, dez milhes vivem com US$ 1,25 por dia. Ranking de Sustentabilidade O ranking de sustentabilidade o que apresenta a menor correlao com o IDH, apenas 49,1%. H que se considerar tratar-se de uma categoria nova, com indicadores novos considerados e outros removidos a cada ano, at que sejam identificados e mantidos indicadores mais estveis para a categoria. O Brasil est na 3 colocao. O fato de desfrutar de uma matriz energtica favorvel referente emisso de CO2 se reflete no indicador, porm os 9,6% de variao na rea de floresta, e o fato de no informar a populao que vive em

EDITAL N. 21/2013-PROEN/IFRN Curso Tcnico de Nvel Mdio Subsequente 2013.2 reas degradadas, tais como no serto e reas de manguezais, so elementos que podem influenciar negativamente na posio do Brasil nesse ranking no futuro.
Disponvel em: <http://www.tribunadabahia.com.br/2013/06/23/cinco-motivos-que-justificam-as-manifestacoes-nas-ruas-dobrasil>. Acesso em: 18 jul. 2013. Texto adaptado para uso nesta avaliao.

TEXTO 2

Ordem e Progresso trocado por moeda de vinte centavos em charge de Tonho.

Disponvel em: <http://entretenimento.uol.com.br/album/2013/06/21/protestos-no-brasil-sao-retratados-em-charges.htm>. Acesso em: 18 jul. 2013.

TEXTO 3
ENTRE REVOLUES E MUDANAS Todos querem ser ouvidos, Cada vez mais h a perda da cultura, em um pas, [onde o Querem mudar o Brasil, ento seguem unidos. que predomina a mistura. A nao deixa seu legado. Lutas, de um povo determinado. Gay, no doente pra ser curado, Mente, no um objeto a ser manipulado, E em cada olhar se v a esperana, Revolta, no pouca coisa pra ser controlada, Em cada revoluo se v a mudana, Sociedade, voc merece ser respeitada. Mostrando a fora do jovem e da populao em [geral, Deixando evidente o poder que detm, lutando por E agora? Comeamos a fazer histria, [justia e igualdade social. Rumo a transformaes e vitrias, Enquanto a sociedade, as leis, as aplicaes no Em meio a tantos impostos, pagamentos, mudarem, nada pode parar, Ainda h pessoas que, em corredores de hospitais, [vivem em constante sofrimento, O povo tem voz e no ir calar. Falta educao para todos, em um pas de muitos E nas ruas, mais um cartaz, [talentos. Protestos onde todos buscam o mesmo: Paz. Seguindo em frente, firmes e fortes nessa disputa, Vers que um filho teu no foge luta.
Autora: Maria Luisa Gomes Cavalcanti Idade: 13 anos Aluna do Colgio Nossa Senhora Auxiliadora de Petrolina/PE. Disponvel em: <www.poetabrasileira.blogspot.com>. Acesso em: 24 jul. 2013

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1) O objetivo do Texto 1 a) apresentar os motivos que justificam as recentes manifestaes de rua no Brasil. b) mostrar os ndices do desenvolvimento brasileiro com relao a outros pases. c) apresentar a pesquisa da ONU sobre o ranking do desenvolvimento brasileiro. d) mostrar o contrastante ranking da pobreza no Brasil. 2) Segundo o Texto 1, entre os cinco motivos para as manifestaes no Brasil est a) o estudo Indicador Anefac dos pases do G-20. b) o fato de o Brasil no ter melhorado seus ndices. c) a falta de informao da populao de reas degradadas. d) o fato de o ranking da educao no inferir a qualidade da educao. Leia o trecho a seguir para responder s questes 3, 4, 5 e 6. Por conta disso, o Brasil recua novamente para a 15 posio em relao s 20 maiores economias do mundo. Em 2012, ns fomos superados pela Turquia e pela Arbia Saudita que, no contexto geral, tiveram melhor desempenho do que o Brasil. 3) Assinale o item que apresenta a relao de sentido estabelecida pela expresso em negrito, no incio do trecho, levando-se em considerao sua insero no Texto 1. a) Adio. b) Oposio. c) Explicao. d) Consequncia. 4) Leia as afirmativas referentes expresso em negrito, no incio do trecho, considerando sua insero no Texto 1, para responder questo. I. A expresso assume funo de elemento da manuteno e progresso do tema. II. A expresso revela um julgamento de valor do autor em relao ao tema. III. A expresso sintaticamente classifica-se como locuo prepositiva. IV. A expresso retoma o que foi explicitado no perodo anterior. Esto corretas apenas as afirmativas a) I e III. b) I e IV. c) II e III. d) II e IV. 5) Assinale a opo na qual a partcula que apresenta a mesma funo sinttica da partcula que em destaque no trecho. a) O ranking da desigualdade a categoria que apresenta a segunda maior correlao com o IDH, com 96,8%. b) A situao do Brasil com relao pobreza indica que pioramos uma posio em relao ao ano anterior [...] c) [...] os adultos passaram 7,2 anos na escola, enquanto que, nos pases desenvolvidos, a mdia est prxima dos 12 anos. d) H que se considerar tratar-se de uma categoria nova, com indicadores novos considerados e outros removidos a cada ano, [...] 6) Assinale a afirmativa que apresenta outra possibilidade de pontuao para o trecho, considerando o padro formal escrito. a) O Brasil, por conta disso, recua novamente para a 15 posio em relao s 20 maiores economias do mundo. Em 2012, ns fomos superados pela Turquia e pela Arbia Saudita que tiveram melhor desempenho do que o Brasil no contexto geral. b) O Brasil por conta disso recua novamente para a 15 posio em relao s 20 maiores economias do mundo. Em 2012, no contexto geral ns fomos superados pela Turquia e pela Arbia Saudita que tiveram melhor desempenho do que o Brasil.

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c) O Brasil, por conta disso, recua novamente para a 15 posio em relao s 20 maiores economias do mundo.
Ns em 2012 fomos superados pela Turquia e pela Arbia Saudita que tiveram melhor desempenho do que o Brasil no contexto geral. d) O Brasil por conta disso recua novamente para a 15 posio em relao s 20 maiores economias do mundo. Ns fomos superados pela Turquia e pela Arbia Saudita que tiveram melhor desempenho do que o Brasil, no contexto geral em 2012. 7) Leia as afirmativas a seguir. I. Com relao ao IDH, o Brasil ocupa a 14 posio dentro do G-20. II. Com relao ao IDH, o Brasil ocupa a 85 posio no panorama mundial. III. Com relao ao ranking da pobreza, o Brasil est em posio inferior Rssia, Argentina e ao Mxico. IV. Com relao ao ranking da sustentabilidade, o Brasil est em situao desfavorvel, tendo em vista o restante dos pases do G-20. Esto corretas apenas as afirmativas a) II, III e IV. b) I, II e III. c) III e IV. d) I e II. 8) As palavras energtica e Arbia, presentes no ltimo pargrafo do Texto 1, so acentuadas, respectivamente, pelos mesmos motivos que a) ndice e rea. b) pases e Itlia. c) Mxico e frica. d) Indonsia e influncia. Leia o trecho a seguir para responder s questes 9, 10. As informaes foram extradas do site da ONU, na data de 07/04/2013, e refletem a posio vigente desses indicadores publicados pelos pases correspondentes at essa data, informam os coordenadores do Conselho, Gianni Ricciardi e Roberto Vertamatti, respectivamente, vice-presidente de administrao e presidente do conselho da entidade. 9) No trecho, as aspas indicam a presena de a) Ilha textual. b) discurso direto. c) discurso indireto. d) modalizao em discurso segundo. 10) O sujeito do verbo em destaque no trecho a) site da ONU. b) as informaes. c) a posio vigente. d) indicadores publicados. 11) A expresso As informaes retomada, no trecho, por a) posio. b) desses indicadores. c) pases correspondentes. d) coordenadores do Conselho. 12) No Texto 2, de junho de 2013, ao colocar a moeda de 20 centavos no lugar da esfera em que se leria o lema ordem e progresso na Bandeira do Brasil, o autor da charge a) mostra a importncia da moeda nos pases em desenvolvimento. b) indica que o Brasil se vende por muito pouco aos pases estrangeiros. c) ressalta a valorizao da moeda brasileira em relao ao dlar e ao euro. d) d nfase ao motivo primeiro que levou as manifestaes s ruas brasileiras.

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13) No Texto 2, os dois numerais (20 centavos e 2013), presentes no centro da bandeira, classificam-se como a) ordinal e ordinal. b) cardinal e cardinal. c) fracionrio e cardinal. d) multiplicativo e ordinal. 14) Nos Textos 1 e 2, respectivamente, predomina a a) exposio e a argumentao. b) narrao e a argumentao. c) descrio e a exposio. d) exposio e a descrio. 15) No Texto 3, a funo da linguagem que predomina a) referencial. b) conativa. c) potica. d) ftica. 16) O poema gnero literrio tambm porque sua linguagem a) denotativa. b) conotativa. c) coloquial. d) formal. 17) O vocbulo legado, presente no terceiro verso do Texto 3, pode ser substitudo sem perda de sentido por a) patrimnio. b) benefcio. c) tesouro. d) herana. 18) Assinale a opo em que a palavra destacada um vocativo. a) Gay, no doente pra ser curado. b) Mente, no um objeto a ser manipulado. c) Revolta, no pouca coisa pra ser controlada. d) Sociedade, voc merece ser respeitada. 19) A situao apresentada, na segunda estrofe do poema, fica caracterizada na frase presente na opo a) Maior que a tristeza de no haver vencido a vergonha de no ter lutado! (Rui Barbosa) b) Melhor viver uma vida de luta e batalhas do que viver uma vida de mentiras e falsidade. (Beto Braga) c) Todo o homem luta com mais bravura pelos seus interesses do que pelos seus direitos. (Napoleo Bonaparte) d) Solidrios, seremos unio. Separados uns dos outros, seremos pontos de vista. Juntos, alcanaremos a realizao de nossos propsitos. (B. Menezes) 20) Assinale a alternativa que apresenta o tema comum aos textos desta prova. a) Manifestao no Brasil. b) Manifestao por salrio. c) Manifestao pelo progresso. d) Manifestao por educao de qualidade.

21) O Texto 1 apresenta cinco motivos que justificam as manifestaes populares ocorridas nos ltimos meses. Com relao palavra POPULAR, o nmero de anagramas terminados em R que podemos formar com essa palavra a) 360. b) 720.

EDITAL N. 21/2013-PROEN/IFRN Curso Tcnico de Nvel Mdio Subsequente 2013.2 c) 2.520. d) 5.040. 22) O Texto 1 afirma que 10 milhes de pessoas vivem no Brasil com 1,25 dlares por dia. Considere que a cotao mdia do dlar em junho foi de R$ 2,173. Para que uma famlia que se encontra nessa situao tenha, no ms de junho, uma renda de pelo menos um salrio de R$ 678,00, tero que, no mnimo, morar na casa a) 6 pessoas. b) 7 pessoas. c) 8 pessoas. d) 9 pessoas. 23) Suponha que a FIFA decida organizar um campeonato de futebol em dois turnos entre os times dos pases citados no Texto 1. Se nesse campeonato, em cada turno, cada time joga apenas uma vez com todos os demais, correto afirmar que essa competio ter a) 161 jogos. b) 260 jogos. c) 342 jogos. d) 390 jogos. 24) Levando em considerao a posio ocupada pelo Brasil em relao ao IDH no contexto mundial apresentado no Texto 1, se o governo brasileiro decidisse assumir a meta de subir 5 posies por ano, a previso para que o pas atingisse a 20 posio seria em a) 2 024. b) 2 025. c) 2 026. d) 2 027. 25) Levando em considerao o tempo em que as crianas ficam na escola, indicado no Texto 1, o Brasil apresentou uma diminuio em relao aos pases desenvolvidos correspondente, aproximadamente, a a) 16%. b) 68%. c) 14%. d) 84%. 26) Em Istambu, na Turquia , para dispersar manifestantes, a polcia utilizou jatos de gua, alta presso, provenientes de caminhes pipas. Consideremos que a polcia brasileira tome a mesma atitude, e que um dos caminhes pipas utilizados tenha um reservatrio cilndrico de dimetro 2 m, comprimento 4,8 m e uma vazo de gua de 20 litros/segundo. correto, ento, afirmar que esse reservatrio, quando acionado, estar totalmente vazio, aproximadamente, em a) 50,2 min. b) 36,4 min. c) 24, 8 min. d) 12,6 min. A Figura 1 uma representao adaptada do Texto 2 e deve ser referncia para a resoluo das questes 27 e 28. 27) Na Figura 1, a diagonal maior do losango mede 22 m. Considerando as dimenses dadas e = 3,14, a diferena entre a rea mais escura do retngulo e a rea branca do losango , aproximadamente, de a) 148 m. b) 161 m. c) 176 m. d) 224 m. Figura 1

EDITAL N. 21/2013-PROEN/IFRN Curso Tcnico de Nvel Mdio Subsequente 2013.2 28) O permetro do losango apresentado na Figura 1 , aproximadamente, de a) 50,6 m. b) 54,4 m. c) 56,8 m. d) 58,8 m. 29) Em grandes concentraes de pessoas, estima-se que um metro quadrado ocupado por quatro indivduos. Considerando essa informao, podemos afirmar que, na concentrao popular ocorrida em Natal, no dia 20 de junho, sobre uma regio da BR 101, delimitada como a Figura 2, que um trapzio retngulo de bases com 28 m e 21 m, encontravamse a) 16.800 pessoas. b) 18.200 pessoas. c) 19.600 pessoas. Figura 2 d) 22.400 pessoas. 30) Considere o trapzio retngulo ABCD com ngulos retos em A e B, conforme a Figura 3, delimitado no trecho da BR 101 como apresentado com as mesmas medidas da Figura 2. Marcelo e Fernando so amigos e estavam na manifestao do dia 20 de junho. Em conversa pelo celular e pela A D localizao dada, Marcelo percebeu que estava no vrtice A e Fernando, no C do trapzio apresentado. Marcelo pediu que Fernando ficasse no local onde se encontrava que ele iria at l. A menor distncia que Marcelo percorreu para encontrar seu amigo foi, aproximadamente, de a) 228 m. C B b) 202 m. c) 198 m. Figura 3 d) 194 m. As questes 31 e 32 so referentes ao texto e ao quadro a seguir. Aps os protestos ocorridos nos meses de junho e julho de 2013, as tarifas de nibus de vrias cidades brasileiras foram reduzidas. Em algumas dessas cidades, os valores das passagens variam de acordo com o trajeto percorrido. Deste modo, o quadro a seguir mostra o maior valor da passagem nas capitais dos estados da regio Nordeste no ms de julho (aps alteraes) e seus valores anteriores. Capitais do Nordeste Aracaju Fortaleza Joo Pessoa Macei Natal Recife Salvador So Lus Teresina Tarifa em Julho de 2013 R$ 2,35 R$ 2,20 R$ 2,20 R$ 2,30 R$ 2,20 R$ 3,35 R$ 2,80 R$ 2,10 R$ 2,10 Tarifa anterior R$ 2,45 R$ 2,00 R$ 2,30 R$ 2,10 R$ 2,40 R$ 3,45 R$ 2,50 R$ 1,70 R$ 1,90

Fonte: Adaptado de G1 Brasil. Disponvel: em <http://g1.globo.com/brasil/noticia/2013/06/tabela-tarifas-deonibus.html>. Acesso em: de 01 jul. 2013.

31) Considerando apenas os valores das passagens em julho de 2013, correto afirmar que o valor da mdia e da moda entre essas tarifas, respectivamente, so a) R$ 2,30 e R$ 2,10. b) R$ 2,40 e R$ 2,20. c) R$ 2,30 e R$ 2,20.

EDITAL N. 21/2013-PROEN/IFRN Curso Tcnico de Nvel Mdio Subsequente 2013.2 d) R$ 2,40 e R$ 2,10. 32) A mediana relativa ao conjunto de dados da coluna Tarifa anterior um valor que corresponde tarifa da capital do estado denominado a) Rio Grande do Norte. b) Pernambuco. c) Paraba. d) Alagoas. 33) Dia 17 de junho de 2013, em diversas cidades do pas, milhares de cidados foram s ruas para reivindicar melhor qualidade na sade, educao e segurana disponibilizadas populao pelo poder pblico. O grfico 1 apresenta os valores aproximados do nmero de pessoas que participaram dessas manifestaes em algumas capitais brasileiras.

Manifestaes em 17 de junho de 2013

Macei Salvador Vitria Fortaleza Curitiba Braslia Porto Alegre Belm Belo Horizonte So Paulo Rio de Janeiro 0 2 4 5 5 10 10 10 12 20 65 98 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

Capitais

Milhares de pessoas
Fonte: Adaptado de <http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2013/06/grafico-os-numeros-dos-protestos-

4173629.html>. Acesso em 20/07/2013. Grfico 1

De acordo com os dados do grfico 1, o percentual que melhor representa a razo entre o total dos quantitativos das primeiras 9 capitais citadas e o quantitativo das cidades de So Paulo e Rio de Janeiro a) 45,6%. b) 47,8%. c) 49,4%. d) 51,2%. 34) Para iniciar o estudo das funes polinomiais, um professor de Matemtica usou o seguinte problema: suponha que, nas manifestaes ocorridas, o nmero de indivduos do sexo masculino seja 40% do total de manifestantes. Determine a funo polinomial do primeiro grau que expressa o nmero total de manifestantes ( ) em funo do nmero de pessoas do sexo feminino ( ). Marta, que acertou a questo, apresentou como soluo a funo que se encontra no item

a) = 5 . b) = 2 . c) = 5 . d) = 3 .
35) Em Natal, estudantes foram s ruas em um movimento reivindicatrio, chamado de Revolta do Buso, que protestava contra o aumento das passagens de nibus de R$ 2,20 para R$ 2,40. No dia 23 de junho, as passagens
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EDITAL N. 21/2013-PROEN/IFRN Curso Tcnico de Nvel Mdio Subsequente 2013.2 voltaram aos antigos R$ 2,20. O percentual de desconto dado aos R$ 2,40 para permitir que as passagens voltassem aos valores antigos foi de a) 9,3%. b) 8,3%. c) 7,4%. d) 10,4%. 36) Em uma cidade do interior, um grupo de 10 estudantes de uma escola pblica decidiu formar uma comisso de trs alunos para tentar uma audincia com o prefeito da cidade. O objetivo era reivindicar melhores condies para a escola. Como todos queriam estar na comisso, a direo optou por formar todas as comisses distintas possveis e sortear aleatoriamente uma das comisses formadas. Se Maria fazia parte do grupo dos 10 estudantes, a probabilidade de ela estar na comisso sorteada de a) 0,3. b) 0,6. c) 0,1. d) 0,2. 37) Em uma empresa com 40 funcionrios, 80% usam transporte coletivo para se deslocar at o local de trabalho. Desses, 25% usam apenas nibus e 10 pessoas usam apenas metr. A frao dos funcionrios dessa empresa que usam os dois meios de transporte coletivo de 3

a)

10 1 4

b) c) d)

. .
.

7 5

20 16

38) Considere a seguinte situao problema proposta aos alunos do 1 ano do ensino mdio: devido s presses populares, o governo do estado decidiu aumentar em 20% por ano o oramento destinado sade at atingir a meta que dobrar o oramento inicial desse setor. Considerando log 2 = 0,301 e log 3 = 0,477, em quanto tempo, aproximadamente, a meta ser alcanada? a) 4,5 anos. b) 6,2 anos. c) 2,3 anos. d) 3,8 anos. 39) No perodo dos protestos em Natal, Francisco utilizou o Facebook para convidar seus amigos para a manifestao do dia 20 de junho. Colocou uma mensagem em sua pgina e descobriu que dos 100 amigos que confirmaram presena, 20 haviam repassado o convite para outros 10 amigos diferentes dos que j haviam recebido o convite. Cada um desses outros amigos tambm repassou para outros 10 amigos diferentes. Essa atitude de Francisco e seus amigos conseguiu mobilizar para ir ao protesto a) 2.300 pessoas. b) 2.000 pessoas. c) 2.100 pessoas. d) 2.200 pessoas. 40) Antnia decidiu mandar confeccionar camisetas pretas e brancas, com palavras de ordem para vender aos amigos que iriam participar das manifestaes populares do ms de junho de 2013. Para isso, pesquisou preo em duas confeces. Na confeco I, a preta custava R$ 25,00 e a branca, R$ 20,00. Na II, a preta custava R$ 24,00 e a branca, R$ 22,00. Na confeco I, o investimento seria de R$ 1.550,00 e, na II, de R$ 1.600,00. Com base nesses dados, a quantidade de camisetas pretas que Antnia pretendia mandar fabricar era igual a a) 20. b) 30. c) 40. d) 50.

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A partir da leitura dos textos desta prova, da carta do leitor, publicada no Jornal Zero Hora e transcrita a seguir, e de seus conhecimentos prvios sobre a temtica em foco, escreva um artigo de opinio, sob o pseudnimo de Vitorino Guerreiro, com, no mnimo dois argumentos, respondendo seguinte questo: as manifestaes populares ocorridas nos ltimos meses so suficientes para que o Brasil possa mudar?

Carta do Leitor
Luiz Carlos Pires de Oliveira Lembram dos caras pintadas? Quantos deles esto hoje no cenrio poltico brasileiro? Mudaram alguma coisa? No, se bandearam pro lado do quero o meu, e "o povo que se exploda", como diria aquele personagem do Chico Ansio. Por que o governo no reage energicamente contra a baguna? Talvez porque no passado fizeram a mesma coisa. Ou no? A verdade que ningum pensa no povo e os protestos de hoje j viraram modismo. Tem gente que leva seus filhos menores, que no entendem nada, para protestarem contra o salrio da me ou do pai que so professores. Jogadores de futebol que ganham uma babilnia e artistas globais esto apoiando o movimento. Com tanto dinheiro no bolso, vai ser contra? Por que o povo no faz passeata para mudar o cdigo penal e responsabilizar o menor que elege um presidente e que ganhou o diploma de matar o seu semelhante sem pagar pelo crime? Confesso que no sei mesmo quais as reivindicaes.
Porto Alegre RS/Brasil 23/06/2013 | 12:09. Disponvel em: <http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/mural/qual-a-suaopiniao-sobre-as-manifestacoes>. Acesso em: 24 jul. 2013. Texto adaptado para uso nesta avaliao.

Ao redigir sua resposta, use caneta esferogrfica azul ou preta; escreva com letra legvel; identifiquese apenas no local indicado; assine seu texto com o pseudnimo indicado no comando da questo; use as informaes presentes na prova, sem, no entanto, copiar trechos desta avaliao; e no faa desenhos e/ou marcas na Folha de Resposta da questo discursiva. A produo textual s ser avaliada quando se apresentar com, no mnimo, 8 (oito) linhas. Lembre-se de que seu texto ser avaliado, levando-se em considerao os seguintes critrios: abordagem do tema proposto no comando da questo; presena de ponto de vista e consistncia argumentativa; produo do gnero textual proposto no comando da questo; presena de marcas caractersticas do gnero textual solicitado; uso da variedade lingustica adequada ao gnero textual solicitado e situao de comunicao; uso adequado de elementos lingustico-textuais responsveis pelos processos de progresso, informatividade, coeso e coerncia textuais e pela construo da argumentao.

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RASCUNHO

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