MANUAL DE ACTIVIDADES ACADEMICAS

2012-2013

Direccin de Enseanza

INSTITUTO NACIONAL DE NEUROLOGA Y NEUROCIRUGA

MANUEL VELASCO SUREZ

DRA. TERESA CORONA VAZQUEZ Directora General

DR. MIGUEL ANGEL CELIS LOPEZ Director Mdico

DR. RICARDO COLIN PIANA Director de Enseanza

DRA. LUCINDA AGUIRRE Directora de Investigacin

DR. MARCOS HERNNDEZ Director de Administracin

INSTITUTO NACIONAL DE NEUROLOGIA Y NEUROCIRUGIA

DIRECCION DE ENSEANZA 1 marzo 2012 El Instituto Nacional de Neurologa y Neurociruga, a travs de la Direccin de Enseanza, le da la ms cordial bienvenida y pone a su disposicin los servicios con que cuenta. Cualquier duda que tenga al respecto le ser esclarecida por el personal administrativo de esta Direccin: Autoridades y Servicios Direccin de Enseanza: a cargo del Dr. Ricardo Colin Piana. Asistente: Sra. Margarita Estrada. Subdireccin de Formacin, Actualizacin y Capacitacin de Recursos Humanos, a cargo del Dr. Nicasio Arriada. Asistente: Srita. Victoria Coordina la formacin y capacitacin de los mdicos residentes y de los alumnos de posgrado. Departamento de Programas de Pregrado y Posgrado a cargo del Dr. Jose de Jess Flores Rivera. Asistente: Sra. Ana Lilia vila. A cargo de los trmites administrativos y organizacin de cursos, intercambios y participa en la evaluacin de los programas de pregrado y posgrado. Departamento de Publicaciones Cientficas: a cargo de la Lic. Yazmn Reyes Rodrguez. Edita la revista Archivos de Neurociencias, rgano oficial del Instituto as como: trpticos, carteles, programas y libros. Departamento de Capacitacin y Enseanza en Enfermera y Tcnicos en Salud: a cargo de la Lic. Vernica Balczar Forma a personal de enfermera de nivel licenciatura y tcnico en los campos de la neurologa, neurociruga y psiquiatra. Departamento de Documentacin e Informacin: a cargo del C. Juan Jos Ramrez Montes. En ella encontrar material bibliogrfico especializado, que se presta para su consulta dentro de la sala de lectura a toda persona que lo solicite previa identificacin. El prstamo domiciliario se hace nicamente a los mdicos residentes por un trmino de dos das hbiles, el prstamo nter bibliotecario se hace exclusivamente a los mdicos que lo soliciten con anticipacin. Cuenta con servicio de fotocopiado.

Residencia Mdica Responsable: Subdireccin de formacin, actualizacin y capacitacin de recursos humanos. Para obtener una habitacin compartida en el edificio de la residencia, es necesario solicitarlo por escrito a la Subdireccin de Enseanza. El otorgamiento de la plaza ser renovado cada ao, de acuerdo al rendimiento acadmico observado y a la asistencia regular a sesiones, cursos y cumplimiento con el programa de autopsias. Comit Interno de la Residencia Mdica Existe un Comit Interno de la Residencia Mdica formado por Residentes que habitan en ella. Se encarga de sesionar cada mes para analizar problemticas internas, elabora un acta que se entrega a la Direccin de enseanza. Est formado por los doctores: Cursos Bsicos y Clnicos de Neurociencias Es obligacin de todos los residentes, acudir puntualmente y aprobar los cursos bsicos (R I) y clnicos (R II, R III) de neurociencias que se dictan a las 7:00 horas de martes y jueves. La inasistencia o retraso en la asistencia se sanciona de acuerdo a la recurrencia y gravedad de la falta. Remuneraciones El Instituto tiene establecido dentro de su programa de administracin y de acuerdo con la Direccin General de Calidad y Educacin en Salud, el otorgamiento de becas exclusivamente a los residentes nacionales con plaza en la Secretaria de Salud. Horario de Labores y Guardias El horario de labores es de 7:00 a 17:00 horas Las guardias de lunes a viernes: inician a Las 17:00 hs. y terminan a las 8:00 hs. del da siguiente. Las guardias de sbado, domingo y das festivos, inician a las 8:00 hs. y terminan a las 8:00 hs. del da siguiente. Estos horarios pueden ser modificados de acuerdo a las necesidades de los servicios, como es el caso de neurociruga. Permisos de Ausencia Debern solicitarse por escrito a la direccin de Enseanza, previo visto bueno del Jefe de Servicio, Profesor del curso y Jefe de Residentes. Se justifican inasistencias por atencin mdica solamente con la incapacidad del ISSSTE. Cambio de Guardia Deber solicitarse por escrito, con anticipacin a la direccin de Enseanza, con el visto bueno del Jefe de Servicio, Profesor del Curso y del Jefe de Residentes y con la aceptacin de ambos residentes. Vacaciones

Sern programadas por la direccin de enseanza y estarn de acuerdo a las necesidades del servicio. No se podrn tomar vacaciones los ltimos 15 das de Febrero por ser fin de ao acadmico. Las vacaciones en fechas especiales como Semana Santa, Navidad y fin de ao sern tomadas de acuerdo a las necesidades del servicio y previo acuerdo de los coordinadores y profesores de cada rea. Servicio de Comedor Tiene derecho a los tres alimentos y a una colacin cuando estn de guardia. Desayuno: 7:00 a 8:30 hs. Comida: 13.30 a 15:30 hs. Cena: 19:00 a 20:30 hs. Colacin: 23:00 a 1:00 hs. Rotaciones 1. Durante el primer ao de las especialidades las rotaciones sern comunes para todos los mdicos residentes. 2. A partir del R-2 las rotaciones sern dirigidas hacia cada especialidad. 3. Durante el R-3, R-4 y R-5 las rotaciones a otras instituciones, adems de las requeridas en el Instituto podrn ser sugeridas por los propios residentes. Se requiere la aprobacin del titular del curso y el visto bueno del jefe de residentes y de la Direccin de Enseanza. 4. Las guardias se programan con el esquema mnimo de ABC. BIENVENIDO

Dr. Ricardo Colin Piana

Director de Enseanza

Dr. Nicasio Arriada

Subdirector de Enseanza

Dr. Jose de J. Flores Rivera Jefe del

Departamento de Pregrado y Posgrado

Dra. Carmen Ojeda Lpez

Jefe de Residentes General

Dr. Carlos Quiquivix Orozco

Jefe Residentes Neurociruga

Dra. Alma Gonzlez Pulido

Jefe Residentes Psiquiatra

II SESIONES ACADEMICAS
A) SESIONES PARA RESIDENTES
CURSO Cursos bsicos y Clnicos de Neurociencias Sesin de Caso Anatomoclnico para residentes Sesin de Temas Selectos de Neurociencias por Especialidad Sesin de Corte de Cerebro Sesin del Comit Revisor de Tesis HORA 7:00 a 8:00 hs. 7:00 A 8:00 hs. 7:00 a 8:00 hs. 15:30 a 16:30 hs. DIAS Lunes, Martes y Jueves Mircoles Viernes Mircoles Viernes 3ero de cada mes

CURSO INTRODUCTORIO NUEVOS RESIDENTES

28 DE FEBRERO 2012 8:00 - 8:30 8:30 - 9:00 9:00 - 9:30 INTRODUCCION Dr. Ricardo Colin. Director de Enseanza PAPELERIA (Formatos: laboratorio, paraclnicos, HC) Dra Carmen Ojeda. Jefe de Residentes HISTORIA CLINICA DraBenilde Orozco. Comit Expediente Clnico Dr. Carlos Quiquivix. Jefe de Residentes Neurociruga HOJA DE EGRESO Y CERTIFICADO DE DEFUNCION Dra. Leora Velsquez. Depto. Epidemiologa CONSULTA EXTERNA Dr. Eduardo Briceo. Jefe de Consulta Externa ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Dr. Marcos Hernndez. Director de Administracin (Lic. Pramo) RECESO

9:30 10:00 10:00 - 10:30 10:30 - 11:00 11:00 - 11:15 11:15-11.30

COMIT DE BIOTICA Dr. Antonio Torres Ruiz. 11:30 - 12:00 DIRECCIN MDICA Dr. Miguel Angel Celis L. Director Mdico 12:00 - 12:30 INVESTIGACIN Dra. Lucinda Aguirre. Directora de Investigacin 12:30 - 12:50 MED. FISICA Y REHABILITACION Dr. Jorge Hernndez Franco. 12:50 - 13:10 URGENCIAS Dr. Jos Santos Zambrano 13:10 - 13:30 NEUROIMAGEN Dr. Jess Taboada 13:30 14:00 TRABAJO SOCIAL Lic. Georgina Volkers(Lic. Claudia Garca Pastrana) 14:00 14:30 NEUROPSICOLOGIA Npsic. Ana Ruth Daz 14:30 VISITA A LAS INSTALACIONES DEL INNN. Dra Ojeda, DrQuiquivix

29 de febrero de 2012 8:00 - 8:30 8:30 - 9:00 9:00 - 9:30 9:30 10:00 10:00 - 10:20 10:20 - 10:40 10:40 - 11:10 11:10 - 11:40 11:40 - 12:00 TERAPIA INTENSIVA Dra. Sandra Porcayo Liborio NEUROCIRUGIA Dr. Juan Lus Gmez Amador PSIQUIATRIA Dr. Jess Ramrez, Dra Alma Gonzlez NEUROINFECTOLOGIA Dr. Jos Luis Soto. NEUROLOGIA Dr. Fernando Zermeo Pohls NEUROANESTESIA Dra. Mirna Gonzlez NEURO-OFTALMOLOGIA Dra. Irene Gonzlez RECESO

BIOINGENIERA HOSPITALARIA Ing.Cutberto Ramrez 12:00 - 12:20 NEUROFISIOLOGIA Dra. Mara del Carmen Fernndez. (Dra. Vanesa Alatriste) 12:20 - 12:40 NEUROPATOLOGIA Dr. Daniel RembaoBojorquez. 12:40-13:00 RADIONEUROCIRUGA Dr. Sergio Moreno J. 13:00 - 13:20 MANEJO DE ARCHIVO CLNICO Lic. Lourdes Mariscal 13:20 13:40 LABORATORIO CLNICO Y BANCO DE SANGRE Dr. Martn Guzmn 13:40 13:50 GERIATRIA Dra. Zoila Trujillo 13:50-14:00 NEURO-OTOLOGIA Dr. Alfredo Vega

B) SESIONES GENERALES DEL HOSPITAL

Programa de Sesiones Generales del 2012-2013

Servicio Comit Expediente Clnico Comit Recertificacin Psiquiatra Neurologa Terapia Intensiva Curso Bases NA Paciente Comit Biotica Patologa Reunin Trabajo Social Neurociruga Enseanza Reunin Anual Investigacin Conferencia Manuel Velasco Terapia Endovascular Neuroinfectologa Investigacin Neuroanestesiologa Patologa Neurogentica Neuroimgen Otoneurologa Neurofisiologa Comit Biotica Neuroimagen Patologa Curso Neuroanestesia Foro Violencia y Genero Neurociruga Patologa Tanatologa Comit Biotica Neurologa Radiocirugia Patologa

Fecha 2 Marzo 2012 9 16 23 30 13 Abril 2012 20 27 4 Mayo 2012 11 18 25 1 Junio 2012 8 15 22 29 6 de Julio 2012 13 20 27 3 Agosto 2012 10 17 24 31 7 septiembre 2012 14 21 28 5 octubre 2012 12 19 26

Reunin Anual Medico Qx

Curso Neurologa Medico General

Neuro oftalmologa Terapia Intensiva Patologa Investigacin Psiquiatra Neurologa Comit Biotica Neurogeriatria Fin de Ao Acadmico Terapia Endovascular

9 Noviembre 2012 16 23 30 7 Diciembre 2012 14 18 Enero 2013 25 Enero 1 Febrero 2013 8 Febrero 15Febrero 22Febrero

Programa de Sesiones Generales del 2012-2013 Las sesiones sern impartidas por el servicio a cargo, decidiendo cada uno de ellos el tema a presentar con la finalidad de que se revisen actualidades, controversias, investigacin, casustica del servicio o cualquier aspecto de inters para la comunidad mdica del Instituto; adems de ello se promover entre los residentes de ltimo ao y subespecialidad, la organizacin y exposicin de las sesiones en conjunto con sus profesores adscritos.

C) SESIONES DEPARTAMENTALES
Programadas en base a las necesidades de cada servicio del hospital con asistencia de los mdicos adscritos, residentes e invitados.

FUNDAMENTALMENTE CASOS CLINICOS, QUIRRGICOS Y SESIONES BIBLIOGRFICAS

DEPARTAMENTO Neurociruga Morbimortalidad Bibliogrfica Neurologa Psiquiatra Neuro-oftalmologa Neuro-otologa Neuroanestesiologa Neurorradiologa Terapia Endovascular

HORA 8:30 - 9: 00 hs 9:00 a 10:00 hs 12:30 - 13:30 hs 10:30 -12:00 hs. 12:00 13:00 hs 8:00 - 9:00 hs 9:00 13:00 hs 8:00 10:00 hs 10:00-12:00 hs. 8:00-11:00 hs.

FECHA

Lunes Martes bibliogrfica Viernes Clnica Jueves Lunes, Mircoles, Viernes Mircoles Lunes Martes Mircoles

III.- COMIT EVALUADOR DE TESIS

Dirigido por la Direccin de Enseanza, participan por invitacin la Direccin de Investigacin, el departamento de Investigacin Clnica, los profesores titulares de cada curso y los tutores de tesis que sern invitados de manera individual de acuerdo con el programa de presentacin de proyectos. Participarn investigadores y mdicos adscritos, expertos en el tema de la tesis correspondiente, o bien con experiencia en la evaluacin de los aspectos metodolgicos y estadsticos. ORDEN PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS. La Subdireccin de Enseanza con la Jefatura de Investigacin Clnica elaborarn el calendario con el orden de presentacin de los proyectos de investigacin. La Jefatura de Residentes participar con el propsito de que no interfieran vacaciones, rotaciones externas, etc. El comit sesionar mensualmente. En cada sesin se presentarn cuatro proyectos de tesis. La estructura de cada sesin ser la siguiente: a) Presentacin del proyecto, a cargo del residente investigador principal: 10 minutos. (En formato powerpoint con mximo 12 diapositivas) b) Revisin del proyecto de tesis y discusin a cargo de los miembros del comit: 10 min. Los evaluadores realizarn una evaluacin escrita que ser entregada al protocolo para fines de mejoramiento de su trabajo. Los proyectos debern incluir al menos los siguientes elementos: 1. Resumen. 2. Antecedentes (se prefiere que sean especficos al tema de la tesis: por ejemplo, si el ttulo es: Dapsona en el tratamiento del infarto cerebral agudo, se recomienda redactar antecedentes acerca de la dapsona, el infarto cerebral y la relacin entre ambas variables, es decir, estudios experimentales previos, reportes de caso, etctera). 3. Planteamiento del problema. Cul es la pregunta que el investigador pretende responder? 4. Hiptesis. Cul cree que ser la respuesta ms probable? 5. Objetivos. Es conveniente dividirlos en generales (por ejemplo, determinar si la dapsona es eficaz en el tratamiento del infarto cerebral agudo) y especficos (por ejemplo, determinar si la dapsona mejora la sobrevida de los pacientes con infarto cerebral agudo; determinar si la dapsona mejora la funcionalidad de los pacientes con un infarto cerebral agudo; determinar si la dapsona disminuye la sintomatologa autor del

provocada por el infarto cerebral agudo; determinar si la dapsona volumen del infarto cerebral medido por IRM.).

disminuye el

6. Justificacin. Por qu es necesario nuestro estudio? Qu pretende aportar al conocimiento del tema, y cul es la utilidad de este conocimiento? 7. Metodologa, incluyendo: Diseo del estudio, criterios de seleccin de los pacientes, clculo del tamao de la muestra, mediciones que se realizarn en cada paciente (es decir, las variables que estn bajo evaluacin; es conveniente sealar el tipo de variable, cmo se define, con qu instrumentos se medir, etctera), procedimiento a seguir en cada paciente desde que es identificado como candidato a participar en el estudio (periodicidad de las visitas, evaluaciones o maniobras en cada visita, etctera), anlisis de los datos, sealando las pruebas estadsticas que debern emplearse, 8. Aspectos ticos y de bioseguridad, 9. En algunos casos aspectos financieros, 10. Un cronograma de actividades. 11. Resultados (preliminares o definitivos) 12. Discusin en los protocolos en fases que tienen ms tiempo de desarrollo. 13. Bibliografa. TODO PROTOCOLO DEBER SER REGISTRADO EN EL DEPTO. DE INVESTIGACIN CLNICA EN EL FORMATO OFICIAL DEL INSTITUTO. PRESENTACIN DE PROYECTOS. Las presentaciones se realizarn en diapositivas de acuerdo con la fase en la cual se encuentre cada proyecto (en cada inciso se propone un nmero de diapositivas para cada apartado; desde luego, esto es flexible de acuerdo con las necesidades de cada proyecto; sin embargo, en todos los casos es deseable un trabajo de sntesis por cuestiones de tiempo): Fase inicial. Se trata de una tesis que se encuentra an en fase de planeacin, sin que se haya empezado a reclutar pacientes. La estructura ser la siguiente: resumen (1 diapositiva), antecedentes (3 diapositivas), planteamiento del problema (1 diapositiva), hiptesis (1 diapositiva), objetivos (1 diapositiva), justificacin (1 diapositiva), metodologa (2 diapositivas, incluyendo diseo del estudio, criterios de seleccin de los pacientes, tamao de la muestra, mediciones que sern realizadas en cada paciente, procedimiento a seguir en cada paciente, anlisis de los datos, aspectos ticos, y en algunos casos, aspectos financieros). PRESENTACIONES PROGRAMADAS PARA MARZO A MAYO. Fase intermedia. Se trata de la tesis que ya ha sido aprobada por los comits de investigacin clnica y de tica, y que se encuentra en proceso de realizacin. La estructura ser la siguiente: resumen (1 diapositiva), lista de crticas previas y modificaciones realizadas (1 diapositiva), antecedentes (2 diapositivas), planteamiento del problema (1 diapositiva), hiptesis (1 diapositiva), objetivos (1 diapositiva), justificacin (1 diapositiva), metodologa (1 diapositiva, incluyendo diseo del estudio, criterios de seleccin de los pacientes, tamao de la muestra,

mediciones que sern realizadas en cada paciente, procedimiento a seguir en cada paciente, anlisis de los datos, aspectos ticos, y en algunos casos, aspectos financieros), resultados preliminares ( 3 diapositivas) presentando el nmero de pacientes que se han incluido hasta el momento, las caractersticas demogrficas y clnicas de la muestra, etctera. Se prefiere el uso de tablas y grficas para la presentacin de estos datos. PRESENTACIONES PROGRAMADAS PARA JUNIOA NOVIEMBRE. Fase avanzada: Se trata de la tesis que ha incluido al total o casi al total de pacientes necesarios para realizar un anlisis de datos que permita contestar la pregunta de investigacin principal. La estructura ser la siguiente: resumen (1 diapositiva), antecedentes (mximo 3 diapositivas), planteamiento del problema (1 diapositiva), hiptesis (1 diapositiva), objetivos (1 diapositiva), justificacin (1 diapositiva), metodologa (2 diapositivas, incluyendo diseo del estudio, criterios de seleccin de los pacientes, mediciones realizadas en cada paciente, procedimiento a seguir en cada paciente, anlisis de los datos, aspectos ticos), resultados (2 diapositivas, incluyendo caractersticas de la muestra, y posteriormente las tablas y grficas necesarias para responder las preguntas principales de investigacin), discusin (mximo 2 diapositivas, en las cuales se contrastan los resultados del estudio con la informacin bibliogrfica previa). PRESENTACIONES PROGRAMADAS PARA JUNIO a NOVIEMBRE.

A) GUA PARA LA EVALUACIN DE PROYECTOS DE TESIS.

Con el propsito de alcanzar la mejor calificacin ante el Comit Revisor de Tesis se incluye este formato de evaluacin que servir como gua al residente para defender su proyecto ante los miembros del Comit.

Nombre del proyecto: Nombre del autor: Nombre del revisor: Escala de calificacin 0: no realizado. 5: mal. 6:regular. 8: bien. 10:excelente. Nota: si la calificacin es inferior a 10, se requiere justificar por qu en el apartado de comentarios, y proponer la solucin. 1. Ttulo: congruente con el propsito del estudio: identifica relacin de variables: expresado con claridad: Comentarios: 2. Antecedentes: sustentan la pregunta de investigacin: presenta la informacin ordenada y sistematizada: Cita la fuente de los contenidos: d.Son congruentes con el resto del estudio (objetivos, hiptesis, metodologa): Comentarios: 3. Pregunta de investigacin: a.Coherente con el ttulo, objetivos e hiptesis: b.Expresada en forma interrogativa: c.Especifica la poblacin de inters:

d.Identifica la relacin entre variables: e.Sugiere el rea de estudio (bsica, clnica, epidemiolgica): f.Esfactible: g.Estica: h.Es relevante: Comentarios: 4. Hiptesis. a.Es coherente con la pregunta. b.Se identifica una hiptesis de trabajo. c.Se compromete con la magnitud de las diferencias esperadas. d.Est expresada en trminos medibles y comprobables. Comentarios: 5. Objetivos: a.Son coherentes con la pregunta: b.Estn expresados en infinitivo en el nivel de investigacin correspondiente (identificardescriptivo; determinar-analtico). c.Se considera objetivo principal y especficos. d.Se identifica con claridad la relacin entre variables. Comentarios: 6. Justificacin: a.Seala el impacto del problema: b.Refiere razones acordes con la importancia del estudio. c.Maneja diferentes enfoques (interdisciplinario). d.Abre posibilidades de continuar otros estudios. Comentarios: Material y mtodos: 7. rea de estudio. a. Defina si se trata de un estudio de causalidad, diagnstico, pronstico, tratamiento, prevencin: b.Defina si se trata de un estudio de investigacin bsica, clnica o mixta. Comentarios: 8. Diseo. a.Defina el tipo de diseo. Segn el autor: Segn el revisor: b.Adecuado para el logro de los objetivos. Comentarios: 9. Poblacin y muestra. a.Define la poblacin blanco. b.Se especifica el procedimiento de muestreo. c.Se calcul el tamao de muestra con bases toricas esperadas. d.Los criterios de seleccin son apropiados. Comentarios: 10. Mediciones. a.Se definen conceptualmente las variables. b.Se definen operativamente las variables. c.Son explcitas las escalas de medicin. d.Se determina la validez de los instrumentos. e.Se determina la confiabilidad.

Comentarios. 11. Procedimientos. a.Se menciona el sitio en que se llevar a cabo el estudio. b.Se especifica cada uno de los pasos, desde el reclutamiento de los pacientes, hasta la evaluacin final. c.Se especifica quin realizar las evaluaciones, cmo y cundo. Comentarios. 12. Anlisis estadstico: a.Se seala el tipo de pruebas estadsticas, de acuerdo a las variables de estudio. b.Se considera realizar control por variables confusoras. Comentarios. 13. Aspectos ticos y de bioseguridad. a.Se anexa carta de consentimiento informado. b.La carta de consentimiento es entendible para cualquier persona. c.Explica que no se le negar la atencin si se niega a participar. d.El riesgo para los sujetos del estudio es mnimo, o est justificado adecuadamente: Comentarios. 14. Consideraciones generales. a.Hace una planeacin financiera razonable. b.El cronograma es realista. Comentarios: 15. Bibliografa: a.Las citas estn redactadas de acuerdo a criterios internacionales. b.Las citas denotan informacin actualizada. c.Las citas son pertinentes al tema de estudio. Comentarios: 16. Si hay resultados, evaluar adicionalmente: a.Se ha alcanzado un tamao de muestra adecuado: b.Se han empleado tablas para resumir informacin. c.Se han empleado las grficas necesarias para una mejor comprensin de la informacin. c.Se presentan datos demogrficos de los pacientes. d.Se presentan resultados de las mediciones principales del estudio. e.Se han empleado las pruebas estadsticas pertinentes, de acuerdo al tipo de variables. f.Se ha realizado una discusin adecuada, confrontando los resultados.

SESIONES DEL COMIT REVISOR DE TESIS 2010-2011 Viernes 10:00 Hrs. FECHA 2010 23 MARZO PRESENTACIN
Dr Ral Lpez Serna Dr Juan Ponce Gmez Dr Hctor Soriano Barn Dr Arturo Sotomayor Gonzalez Dr Jorge Alvarez Cervera Dra Alma Gonzalez Pulido Dr Salvador Pliego Vergara Dr Manuel Ruiz Flores Dra Vanesa Rodrguez Vera Dra Wendy Sanchez Barrera DraNayelly Arguelles Morales Dr Rafael Cid Gutirrez Dr Fernando Chavez Hassan Dra Dulce Espinoza Lopez Dr Daniel LopezGonzalez Dra Carmen Ojeda Lopez Dr Alejandro Rodriguez Orozco Dra Raquel Eskenazi Briceo Dra Gabriela Macias Arriaga Dr Patricio Madrid Pesqueira Dra Nadia Limeta Chino Dra Laura Rodriguez Arias Dra Alicia Matas Flores Ibeth Chaparro Fernndez Dra Yolanda Cahuantzi C. Dra Laura Cruz Rangel DraIrais del Solar Lpez DraEydy Garca Morn DrIvanLopez de Santiago Dr Cesar Hernandez Curiel Dra Elizabeth Martinez Jurado Dra Daniela Morales Martnez Dra Aura Ramrez Ortega Dr Antonio Sarachaga Carpio Dr Manuel Aguilar Heredia Dr Esa MartinezLrtia Presentacion Tesis con correcciones Dr Sergio Castro Quiones Dr Ernesto Cabrera Aldana Dra Sara Perez Reyes Dra Cecilia Berlanga Flores Dra Silvana Stephano Ziga Dra Gisela Ramirez Espinoza DrJesusMartinez Anda

ESPECIALIDAD
R5 Neurocirugia R5 Neurocirugia R5 Neurocirugia R5 Neurocirugia R4 Psiquiatra R4 Psiquiatra R4 Psiquiatra R4 Psiquiatra R4 Psiquiatra R3 Neurologa R3 Neurologa R3 Neurologa R3 Neurologia R3 Neurologia R3 Neurologia R3 Neurologia R2 Neuroimagen R2 Neuroimagen R2 Neuroimagen R2 Otoneurologia R2 Neuroanestesia R2 Neuroanestesia R2 Neuroanestesia R2 Neuroanestesia R2 Neuroanestesia R2 Neuroanestesia R2 Neuroanestesia R2 Neuroanestesia R2 TEV R2 TEV R2 Neurofisiologa R2 Neurofisiologa R2 Neurofisiologa R2 Neurofisiologa R2 Neuro oftalmologa R2 Neuro oftalmologa Residente citado R4 Neurocirugia R4 Neurocirugia R4 Neurocirugia R3 Psiquiatra R3 Psiquiatra R3 Psiquiatra R4 Neurociruga

20 ABRIL

18 MAYO

15 JUNIO

20 JULIO

17 AGOSTO

21 SEPTIEMBRE 19 OCTUBRE

16 NOVIEMBRE

7 DICIEMBRE

18 ENERO 2010

Dr Rafael MedelezBorbonio Dr Juan C Quiquivix Orozco Dra Alejandra Villanueva Z Dra Yolanda Alvarado G Dr Edgar Castillo Vargas Dr Jos Ceron Morales Dra Alexandra Diaz Alba Dr Paul Guzman Astorga Dra Maritza Valadez Marquez Dr Michel SaenzFerret Presentacion tesis con Correcciones finales

R4 Neurociruga R4 Neurociruga R3 Psiquiatria R2 Neurologa R2 Neurologa R2 Neurologa R2 Neurologa R2 Neurologa R2 Neurologa R2 Neurologa Residente Citado

IV.- RESIDENCIA MEDICA

El edificio de la Residencia Mdica cuenta con tres plantas que albergan 27 habitaciones amuebladas, con closet para dos personas. Hay tres departamentos para alojar a profesores visitantes. Es una concesin que proporciona el Instituto a los mdicos residentes que no cuentan con vivienda en la ciudad. En este sentido, se privilegia la solicitud de mdicos solteros, provenientes de los estados de la Repblica o del extranjero. En reciprocidad, el residente que habita estas instalaciones acepta apoyar las labores asistenciales en situaciones de contingencia, an fuera de sus horarios de servicio. LA ASIGNACION DE HABITACIONES SE BASAR EN MRITOS ACADMICOS y DE INVESTIGACIN.

Los doctores Luis Carlos Aguilar y Rafael Ruvalcaba le presentarn con quien compartir la habitacin. Los habitantes de la residencia deben estar concientes que el orden y el respeto son condiciones que aseguran la convivencia armnica. El Comit de la Residencia es el rgano encargado de recibir sugerencias en cuanto al mantenimiento y orden del edificio y turnarlas a la Direccin de Enseanza. El Saln de Usos Mltiples (planta baja) est destinado para tener los armarios de todos los residentes, recibir visitantes, tomar alimentos, reuniones grupales, de trabajo, lectura y esparcimiento. En la azotea del edificio hay lavadoras automticas y tendederos. Hay dos tableros de avisos ubicados junto a la puerta principal del edificio y a un lado de la escalera. La Habitacin le ser entregada con el siguiente mobiliario y equipo: a. Una cama individual, con juego de sbanas, un cobertor, una almohada con y un sobrecama b. Un bur de madera c. Un librero con escritorio d. Una silla e. Closet compartido funda

REGLAMENTO 1. La Direccin de Enseanza asignar las habitaciones previa solicitud por escrito. 2. Al asignar una habitacin se har un resguardo del mobiliario anotando las condiciones en que se encuentre. 3. Todo dao doloso de las instalaciones y mobiliario se sancionar con suspensin de la utilizacin de la residencia y reparacin del dao causado.

Anualmente se formar un comit interno con residentes de diversos grados y con representatividad de las diferentes especialidades. 4. El comit sesionar mensualmente y comunicar deliberaciones a la Direccin de Enseanza. el resultado de sus

5. Las solicitudes de cambio de habitacin se harn por escrito al comit con el consentimiento de los residentes que comparten la habitacin y de la Direccin de Enseanza. 6. Todas las acciones individuales deben ser respetuosas para el resto de los residentes. 7. Es obligatorio guardar silencioa partir de las 22:00 hs. y hasta las 6:00 hs.del da siguiente. 8. Las fiestas y eventosse coordinarn con el Comit Interno previa autorizacin por la Direccin de Enseanza. 9. El uso de los muebles, luz, telfono, aparatos electrnicos, agua y dems instalaciones deber ser de manera racional y responsable. 10. No se permiten visitas en las habitaciones. Slo en el saln de usos mltiples, hasta las 21:00 hs. 11. Queda prohibido colocar en las paredes y puertas objetos que daen las instalaciones y/o pintura. 12. La prdida o extravo de objetos de valor ser EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD DEL RESIDENTE. 13. La limpieza de la habitacin quedar a cargo del residente.

14. Est prohibida la ingesta de bebidas alcohlicas y/o enervantes dentro de las instalaciones de la residencia. 15. No se podrn utilizar reas comunitarias con fines u objetos personales. 16. El uso de aparatos elctricos dentro de las habitaciones, tendr que ser autorizado por la Direccin de Enseanza y se limitar segn la carga elctrica respectiva. 17. Queda prohibido cocinar con gas, dentro de las instalaciones de la residencia, slo se podr utilizar el horno de microondas, dispuesto para tal efecto en la sala de usos mltiples. 18. Se establecern programas para lavado y secado de ropa (Turnos). 19. Se prohbe lavar o secar ropa fuera de las reas destinadas a ello. 20. Se deber informar oportunamente y por escrito a la Direccin de Enseanza y al Comit sobre cualquier desperfecto. 21. Queda prohibido sacar el mobiliario de las instalaciones. 22. El residente que habita la residencia mdica deber: a) Reportar de inmediato cualquier desperfecto en su habitacin por escrito. b) Mantener su habitacin en orden. c) Entregar cualquier objeto que encuentre y no conozca al dueo a los miembros del Comit. d) Mantener sus valores bajo llave. e) Tratar con respeto y cortesa al personal que labora en el edificio. f) Al abandonar las instalaciones deber asegurarse de:apagar luces y aparatos elctricos. Cerrar grifos, puertas y ventanas. g) No introducir mascotas a las instalaciones del Instituto y de la Residencia. 23. En situaciones contingentes y a solicitud del mdico residente que est como jefe de la guardia, quienes habitan la residencia debern acudir a su llamado para apoyar las labores asistenciales que se les indique. 24. Bajo ninguna circunstancia, el residente que habita en la residencia permanecer en ella cuando est en horario de guardia. En esos casos deber emplear las habitaciones de descanso del servicio donde est asignado para cumplir con la guardia.

SOLICITUD PARA HABITAR LA RESIDENCIA MDICA

Dr. Nicasio Arriada Subdirector de Formacin, actualizacin, y capacitacin de Recursos Humanos PRESENTE Por este conducto hago de su conocimiento que he ledo y estoy de acuerdo en acatar las disposiciones del reglamento interno de la Residencia Mdica. Solicito a usted se me asigne una habitacin compartida. Nombre:________________________________________________________ Edad: ___________ Edo. Civil: ________ No. de Hijos _________

Especialidad: ________________________________________________________ Domicilio Actual: _____________________________________________________ _________________________________________________Tel: ______________ Domicilio de Familiar en el DF: ___________________________________________ _________________________________________________Tel:________________ Motivos por los que solicita habitacin en la Residencia: _______________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ Fecha:_____________________ Agradezco de antemano su atencin.

___________________________

V.-CURSO CLNICO DE NEUROCIENCIAS RESIDENTES DE PRIMER AO

(2012- 2013) AUDITORIO

CURSO Neuroanatoma

PONENTE Dr. Juan Luis Gomez Amador Dra. Mayela Rodrguez V. Dr. Adolfo Leyva Dr. Juan Calleja Dr. Jose Flores Dr. Steven Vargas Dr. Jess Taboada, Dr. Marco Zenteno Dr. Jos Luis Soto Hernndez Dr. Juan Calleja Dr. Amin Cervantes

FECHA
5 marzo a 31 Mayo 2012

Semiologa

4 de Junio a 26 Julio 2012

Neuroimagen Neuroinfectologa Metodologa de la Investigacin

30 de Julio a 30 Octubre 2012 5 noviembre a 13 enero 2013 18 enero a 17 febrero 2013

A) NEUROANATOMA

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno conocer la anatoma funcional del sistema nervioso central. OBJETIVOS ESPECFICOS Recordar los conceptos bsicos de la embriologa, fisiologa, histologa y patologa del Sistema Nervioso. Correlacionar funciones con estructuras anatmicas cerebrales. Analizar las estructuras cerebrales involucradas en el dolor y la enfermedad de Parkinson. Describir los conceptos de lesin neuronal, deterioro y muerte cerebral. Estudiar la anatoma neurovascular y las bases anatmicas de la cefalea.

Procedimiento de evaluacin. Exmenes parciales Examen Final El promedio de los parciales dar derecho a examen final. Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final.

Bibliografa Snell Richard: Clinical Neuroanatomy. Sixth Ed. 2005 Lippincott, Williams &Willkins. Kiernan J: Barrs: The Human Nervous System. Eight Ed.2005Lippincott, Williams &Willkins. De Myer W: NMS Neuroanatomy Second Ed. 1997 Lippincott, Williams &Willkins. Haines D:Neuroanatomy. An Atlas of Structures, Sections and SystemsSixth Ed. 2003.Lippincott, Williams &Willkins.

Profesor Titular: Dr. Juan Luis Gomez Amador

NEUROANATOMIA
TEMA CONCEPTOS GENERALES.- EMBRIOLOGA, DIVISIONES DEL SNC, HISTOLOGA DEL SNC ANATOMA DE LA NEURONA.- FISIOLOGA Y PATOLOGA NEURONAL HISTOLOGA.- ASTROCITOS, OLIGODENDROCITOS, MICROLOGA BASE DE CRANEO. ANATOMA PISO MEDIO, ANATOMA SUPERFICIAL DEL ENCFALO, CISURAS Y CIRCUNVOLUCIONES DE LA CARA LATERAL DEL HEMISFERIO CEREBRAL. CISURAS Y CIRCUNVOLUCIONES DE LA CARA VENTRAL DEL HEMISFERIO CEREBRAL. CISURAS Y CIRCUNVOLUCIONES DE LA CARA LATERAL DEL HEMISFERIO CEREBRAL. AREAS FUNCIONALES.- NCLEOS TELECEFLICOS, DIENCFALO Y MESENCFALO. SISTEMAS FUNCIONALES DEL CEREBRO.- SISTEMA DE ENCENDIDO. ANLISIS DE INFORMACIN, PLANEACIN, VA OLFATORIA. ANATOMA DE LA NARIZ, Y NERVIO CRANEAL. AREAS FUNCIONALES. VIAS VISUAL. ANATOMA DE LA RBITA Y GLOBO OCULAR. II NERVIO CRANEAL. DETERMINACIN DE SITIOS DE LESIN DE LA VA VISUAL. MOVIMIENTO OCULARES FOSA POSTERIOR, PUENTE DE VAROLIO.- LMITES, NCLEOS Y VAS V, VI, Y VII NERVIOS CRNEALES. BULBO RAQUDEO.- CONFIGURACIN EXTERNA. NCLEOS PROPIOS DEL BULBO. VIAS ASCENDENTES Y DESCENDENTES. SNDROMES BULBARES. CEREBELO.- CONFIGURACIN EXTERNA. NCLEOS DE LA SUBSTANCIA GRIS. MOVIMIENTO VOLUNTARIO. SNDROME CEREBELOSO.- VA VESTIBULAR. VA PIRAMIDAL.- COMPONENTES ANATMICOS. NIVELES TOPOGRFICOS DE LESIN. VA ESTRAPIRAMIDAL.- AREAS FUNCIONALES Y COMPONENTES ANATMICOS. ENFERMEDAD DE PARKINSON.- OTROS SNDROMES EXTRAPIRAMIDALES, COREA, ATETOSIS, DISTONIAS, BALISMO. DOLOR SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO O VEGETATIVO. -SUBDIVISIONES, SIMPTICO, Y PARASIMPTICO. DETERIORO CEREBRAL.- NIVELES DE LESIN EN DETERIORO ROSTRO-CAUDAL. MUERTE CEREBRAL.- CONCEPTO, DIAGNOSTICO CLNICO Y PARACLINICO. LESIN DE NEURONA MOTORA.- DEGENERACIN NERVIOSA. TOPOS Y MECANISMO DE LESIN. PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, SISTEMAS QUE CRUZAN, FUNCIN. PLEXO CERVICAL. ANATOMA Y DISTRIBUCIN. PLEXO BRAQUIAL. ANATOMA, DISTRIBUCIN, SNDROME DE ERB-DUCHENE, DEJERINEKLUMPKE, LESIONES DE NERVIOS, MEDIANO, CUBITAL, RADIAL. PLEXO LUMBAR. ANATOMA Y DISTRIBUCIN. PLEXO SACRO. ANATOMA Y DISTRIBUCIN. ANATOMA DE LAS CISTERNAS. SUPRA E INFRA TENTORIALES. ANATOMA DE LA CAROTIDA INTERNA.-POLGONO DE WILLIS, ARTERIA CEREBRAL ANTERIOR. ARTERIA CEREBRAL MEDIA Y ARTERIA CEREBRAL POSTERIOR. BASES ANATMICAS DE LA CEFALEA.- ESTRUCTURAS DOLOROSAS Y NO DOLOROSA. VA TRIGMINAL. EXAMEN FINAL

B) SEMIOLOGA

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno conocer la metodologa de estudio clnico del enfermo neurolgico OBJETIVOS ESPECFICOS - Reconocer y explorar las Funciones Cerebrales Superiores y los diferentes estados de conciencia - Explorar, localizar y comprender el significado de las alteraciones de los reflejos de estiramiento muscular, superficiales y posturales. - Explorar y localizar las lesiones de nervio perifrico, plexos nerviosos y mdula espinal. - Conocer la funcin y los trastornos de la corteza cerebral. Procedimiento de evalacin. Exmenes parciales Examen Final El promedio de los parciales dar derecho a examen final. Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final.

Bibliografa - Members of the Department of Neurology:Clinical Examination in Neurology Mayo Clinic and Mayo Foundation for medical education and research, Rochester Minnesota 6th edition, 1991Mosby. - De Myer W: Technique of the Neurologic Examination. 5th. Ed. 2004 McGraw Hill Comp. - Haerer A. F: DeJongsThe Neurologic Examination,6th edition, 2005. Lippincott, Williams &Willkins. - Patten J: Neurological Differential Diagnosis2nd. Ed. 2005. Springer - Brazis P.W., Masdeu J. C., Biller J:Localization in Clinical Neurology, 3rd edition, 1990Little Brown and Company.

Profesor Titular: Dra. Mayela Rodrguez Violante, Dr. Adolfo Leyva, Dr. Juan Calleja
TEMA Introduccin, el examen neurolgico, historia y exmenes relacionados. Examen de funciones mentales, Estados de Conciencia Examen sensitivo, Sensibilidad exteroceptiva, propioceptiva, interoceptiva o visceral. Interpretacin de trastornos sensitivos. La localizacin de lesiones de Nervios Craneales I, II, III, IV, VI, V y VII La localizacin de lesiones de Nervios Craneales VIII, IX, X, XI, XII El Sistema Motor nivel espino-muscular, nivel extrapiramidal, y nivel corticoespinal. Movimientos anormales: temblor, fasciculaciones y fibrilaciones, miocimia, corea, hiperquinesia, hemibalismo, atetosis, distona, discinesa, espasmos, tics y calambres Reflejos de estiramiento muscular, reflejos superficiales (cutneos), respuesta de tracto corticoespinal, reflejos de automatismo espinal, reflejos posturales y movimientos asociados. Cerebelo. Sistema Nervioso Autnomo (S.N.A.) Nervio perifrico Races Nerviosas, Plexos Nerviosos y Mdula Espinal Hemisferios Cerebrales Irrigacin cerebral y sndromes OBJETIVOS Generalidades e importancia de la localizacin en el estudio del Sistema Nervioso, logstica del curso. Exploracin de Funciones Cerebrales Superiores y reconocimiento de los diferentes estados de conciencia Anatoma y fisiologa de las vas sensitivas; exploracin y localizacin de lesiones neurolgicas

Anatoma y fisiologa; exploracin y localizacin de lesiones nicas y mltiples de nervios craneales Anatoma y fisiologa; exploracin y localizacin de lesiones nicas y mltiples de nervios craneales Anatoma y fisiologa; exploracin y localizacin de lesiones del sistema motor, exploracin del tono y trofismo muscular Anatoma y fisiologa de los movimientos anormales, exploracin y localizacin neurolgica

Exploracin y localizacin; significado de las alteraciones de los reflejos de estiramiento muscular, superficiales y posturales.

Anatoma y fisiologa; manifestaciones clnicas de lesiones cerebelosas y exploracin de cerebelo. Anatoma, fisiologa y farmacologa de S.N.A. Anatoma, fisiologa y fisiopatologa de nervio perifrico Trastornos, exploracin y localizacin de lesiones de nervio perifrico, plexos nerviosos y mdula espinal. Funcin y trastornos de corteza cerebral. Anatoma y fisiologa; exploracin y localizacin

vasculares Lesiones que afectan al Tallo Cerebral Examen Mental Examen Final

neurolgica Sndromes bulbares, pontinos y mesenceflicos

C) NEUROIMAGEN APLICADA Dr. Jess Taboada, Dr. Marco A. Zenteno NEURORRADIOLOGA

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno reconocer las caractersticas de las imgenes cerebrales de diferentes patologas: Neurodegenerativas, infecciosas, traumticas y vasculares. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Examen final con reactivos de opcin mltiple. Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final.

BIBLIOGRAFA

TEMA Desarrollo histrico de la neuro radiologa Tumores intra axiales Tumores extra axiales Neuro infeccin Enfermedades neuro degenerativas Patologa de la Regin Selar Enfermedad vascular cerebral Enfermedad vascular cerebral Malformaciones craneales Traumatismo craneoenceflico Tumores de columna Enfermedad degenerativa Enfermedad infecciosa de columna Evaluacin final

D) NEUROINFECTOLOGA
OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso, el alumno identificar las manifestaciones clnicas usuales de las infecciones del sistema nervioso central, decidir qu procedimientos se deben realizar para establecer un diagnstico especfico y contar con los conocimientos adecuados de los medicamentos anti infecciosos para establecer su tratamiento. OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar por interrogatorio los sndromes de presentacin de las infecciones del sistema nervioso central: Menngeo, encefaltico, hipertensin intracraneal, lesin ocupante del espacio, febril y convulsivo. Evidenciarmediante la exploracin fsica la rigidez de nuca y los signos menngeos, papiledema y otros datos de infeccin focal o difusa del sistema nervioso central. Se familiarizar con las indicaciones e interpretacin del estudio citoqumico del lquido cefalorraqudeo y su utilidad en el diagnstico diferencial. Nociones sobe hemocultivos, cultivos de diversos lquidos y secreciones corporales. Tincin de Gramm y BAAR. Prueba de tinta china. Conocer las manifestaciones en imagen de las infecciones del sistema nervioso central. TAC e IRM en meningitis bacteriana, tubercula y fngica, encefalitis viral, absceso cerebral tuberculoma y cisticercosis. Revisr la informacin y bibliografa sobre las infecciones del sistema nervioso central ms frecuentes y las complicaciones neurolgicas de infeccin por VIH y SIDA.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Examen final con reactivos de opcin mltiple. Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final.

BIBLIOGRAFA Scheld W m, Whitley RJ, Durack DT. Infections of the Nervous System. 2nd. Edition. Lippincot Raven, Philadelphia 1997. (Disponible en la biblioteca del Instituto) Medical Management of HIV Infection. JohnsHopkinsUniversity. http://www.hopkins-aids.edu http://tratado.uninet.edu/c0401i.html Versin Electrnica de Principios e Urgencias, Emergencias y Ciudados Intensivos. Sociedad Andaluza de Medicina Intensiva y Unidades Coronnarias. Captulos de infecciones agudas del SNC Garca-Monco JC. Central Nervous System Tuberculosis. NeurolClinics NA. 1999;17:737-759 Chan ED, Iseman MD. Current Medcial Treatment for Tuberculosis. British Meecial Journal. 2002;235:1282-1286. De Gans J, Van de Beek D et al. Dexamethasone in adults with bacterial meningitis. New Engl J Med. 2002, 347:1549-1556.

Profesor:

Dr. Jos Luis Soto Hernndez, Dra. Graciela Crdenas TEMA PONENTE Dr. J L Soto Dr. J L Soto QBP Vernica ngeles Dr. J L Soto Dr. J L Soto Dr. J L Soto Dra. Mara Ramrez C. Dr. J L Soto Dra. Mara Ramrez C. Dr. J L Soto Dra. Mara Ramrez C. Dr. J L Soto Dr. Gustavo Reyes Dr. J L Soto Dr. J L Soto

Examen inicial Encefalitis viral Microbiologa Gramm, BAAR, cultivos Meningitis tuberculosa Meningitis bacteriana Absceso cerebral / neurosfilis Infecciones nosocomiales Infecciones asociadas a neurociruga Encefalopatas espongiformes humanas y bovina Antibiticos, corticosteroides y SNC SIDA, Aspectos generales y diagnstico. SIDA, infecciones oportunistas, tratamiento anti retroviral. Complicaciones pulmonares en SIDA Toxoplasmosis cerebral y meningitis por criptococo en SIDA Neurocisticercosis. Clasificacin, diagnstico, discusin de casos. Examen final

E) METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

OBJETIVOGENERAL
El seminario de Metodologa de la investigacin clnica, tiene por objetivo supervisar la planeacin y desarrollo de las tesis de los estudiantes de postgrado del Instituto, mejorar su calidad, facilitar su realizacin, publicacin y presentacin en foros nacionales e internacionales.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Definir los procedimientos del mtodo cientfico aplicado a la clnica mdica. Identificar las caractersticas de los diversos tipos de estudios clnicos. Conocer los elementos bsicos que deben observarse para la redaccin de un protocolo y un artculo mdico. Reconocer la metodologa seguir para la construccin de una base de datos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN - Examen Final - Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final. BIBLIOGRAFA Fletcher, R; Fletcher S; Wagner E: CLINICAL EPIDEMIOLOGY. The Essentials. 3rd. Ed. 2005 Lippincott, Williams &Willkins.

Qu es la Metodologa de la Investigacin Estudios de diagnstico Estudios de frecuencia Estudios de etiologa Estudios de riesgo Estudios de pronstico Estudios de tratamiento y prevencin Cmo redactar un protocolo Cmo construir bases de datos Cmo escribir un artculo Evaluacin final

CURSO CLNICO DE NEUROCIENCIAS

Ciclo acadmico 2012-2013

RESIDENTES DE SEGUNDO Y TERCER AOS

(2012-2013) Aula Joseph Babinski Segundo piso hospitalizacin. Lunes, Martes, Jueves, 7:00 hrs. CURSO Movimientos Anormales y Enfermedades degenerativas PONENTE Dra. Mayela Rodrguez y Dr. Steven Vargas FECHA 5 mar - 31 may 2012 4 Jun 2 Ag 12 6 Ag 20 sep 12 24 Sept-1 Nov 2012 5 nov 13 dic 2012 7 enero 14 Feb 2013

Epilepsia en el adulto y en la Dr. Mario Alonso y Dra. Iris Martnez infancia Trastornos del Sueo Dra. Vanesa Alatriste Mdula Espinal y Columna Vertebral Trauma craneal y raquimedular Neurorehabilitacion Dr. Nicasio Arriada M, Dr. Juan BargesColl, Dr. Jos Flores Dr. Rogelio Revuelta Dr. Jorge Hernndez

ENFERMEDADES DEGENERATIVAS Y MOVIMIENTOS ANORMALES

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno conocer la etiopatogenia, manifestaciones clnicas y tratamiento de las enfermedades neurodegenerativas que cursan con movimientos anormales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Conocer el abordaje clnico del paciente con movimientos anormales Estudiar las manifestaciones y tratamiento de la Enfermedad de Parkinson Comprender la patofisiologa de las distonas, tics y otros trastornos del movimiento. Reconocer los patrones de las presentaciones clnicas de las enfermedades neuromusculares. Clasificar las patologas neuromusculares en grupos especficos a partir de un criterio definido para cada categora Diagramar un algoritmo de decisiones que permita establecer un diagnstico especfico con la mayor certeza posible. Analizar, comparar y contrastar la informacin proveniente de los diversos estudios paraclnicos que haya solicitado. Proponer el(los) tratamiento(s) de forma eficaz y oportuna sobre la base de la mejor evidencia disponible. Evaluar la eficacia y seguridad del tratamiento formulado. Sintetizar y criticar la literatura mdica relevante disponible sobre patologa neuromuscular. Modalidad: 1. Clase magistral 2. Control de lectura 3. Mesa redonda PROCEDIMIENTO DE EVALUACION Exposicin de temas Revisin bibliogrfica Indispensable 90% de asistencias para tener derecho a calificacin BIBLIOGRAFIA Jankovic J, Tolosa E. Parkinsons Disease & Movement disorders. Ed Lippincott Williams & Wilkins. 5a edicin. 2007. Fahn S, Jankovic J. Principles and Practice of Movement Disorders. Ed. Churchill Livingstone. 2007. Brin M, Comella C, Jankovic J. Dystonia: Etiology, Clinical Features and Treatment. Ed Lippincott Williams & Wilkins. 2004.

TEMAS Anatoma y Fisiologa de los Ganglios Basales Epidemiologa, Etiologa y Gentica de la Enfermedad de Parkinson Neuropatologa y Manifestaciones motoras y no motoras de la Enfermedad de Parkinson Tratamiento Farmacolgico de la Enfermedad de Parkinson (inicial y avanzado) Alteraciones neuropsiquitricas de la Enfermedad de Parkinson. UPDRS Parlisis Supranuclear Progresiva, Atrofia de Sistemas mltiples y Degeneracin Corticobasal (1) Parlisis Supranuclear Progresiva, Atrofia de Sistemas mltiples y Degeneracin Corticobasal (2) Tratamiento quirrgico de la Enfermedad de Parkinson y otros Mov Anormales Temblor: Diagnstico, fisiopatologa y tratamiento Distona: fisiopatologa, gentica y clasificacin Distona: Tratamiento farmacolgico y quirrgico Tics y Sndrome de Tourette Corea, Balismo y atetosis. Enfermedad de Wilson. Hallervorden-Spatz. Neurodegeneracin por depsito de Hierro. Neuroacantositosis Sndrome de piernas inquietas Movimientos anormales inducidos por drogas Movimientos anormales psicgenos Estudios de imagen en movimientos anormales (IRM, DATscan, etc.) Ataxias hereditarias
Abordaje de las Neuropatas perifricas. Algoritmo de abordaje de las neuropatas perifricas Neuropatas inflamatorias desmielinizantes agudas. Antigangliosidos: del inmunofenotipo al tratamiento Neuropatas inflamatorias desmielinizantes crnicas Neuropatas paraneoplsicas Sndrome anti-Hu. Abordaje de miopatas Cundo pensar enuna afeccin muscular? Distrofias musculares Retos diagnsticos de la Distrofia Fascio escapulo humeral. Miopatasinflamatorias Dermatomiositis y Polimiositis: Mecanismo inmunolgicos distintos? Patologas de la Unin Neuromuscular Miastenia seronegativa EXAMEN FINAL

EPILEPSIA OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno conocer los mecanismos bsicos de la epileptognesis, as como la historia natural de la enfermedad y las opciones de tratamiento mdico y quirrgico. OBJETIVOS ESPECFICOS Identificar y har el diagnstico diferencial de la epilepsia de difcil control, as como las situaciones que requieran tratamiento de emergencia. Reconocer las patologas que se asocian frecuentemente a esta enfermedad, as como los mecanismos tericos y experimentales implicados en su gnesis. Conocer los requerimientos para su evaluacin clnica, de laboratorio y gabinete en el estudio integral del paciente con epilepsia y las opciones de tratamiento mdico y neuroquirrgico PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN - Examen final - Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final. BIBLIOGRAFA
Goodman y Gilmans The Pharmacological Basis of Therapeutics. Hardman JG and Limbird L (Eds). 10a. edicin McGraw Hill. 2001. Epilepsy Surgery. Lueders HO y Comair YG (Eds) Lippincott & Williams. PA, USA, 2001 Epilepsia. Editado por la Sociedad espaola de Neurologa. Liga Espaola contra la Epilepsia. Ergon, 2003. The Temporal Lobe and the Limbic System. Gloor P (Ed). OxfordUniversity Press, 1997. The Treatment of Epilepsy Principles and Practice. Wyllie E (Ed) Lippincott & Williams Williams, PA. USA, 2001.

Profesores:

Dr. Mario Alonso Vanegas, Dra. Iris Martnez Profesor Dr. M. A. Vanegas. Dr M. A. Vanegas Dra Iris Martnez Dra Iris Martnez Dr. M. A. Vanegas Dra. Perla Salgado Dra Iris Martnez Dra Iris Martnez Dra. Iris Martnez Dra Iris Martnez Dra Iris Martinez Dra Iris Martinez Dr. M. A. Vanegas Dr. M. A. Vanegas Dra Iris Martnez

Neurotransmisores y epilepsia. Modelos Sistema Lmbico Epilepsia y Sueo Epilepsia y Psiquiatra Clasificacin internacional de la epilepsia Imagenologa en epilepsia Diagnstico diferencial Mecanismos de accin de los frmacos Principios bsicos de teraputica farmacolgica Combinacin de frmacos Epilepsia de difcil control Status Epilepticus Ciruga de epilepsia temporal Ciruga de epilepsia extratemporal Examen Final

TRAUMA CRANEAL Y RAQUIMEDULAR

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno identificar la fisiopatologa del traumatismo encfalo-craneano y raquimedular. Los procedimientos de diagnstico y teraputicos contemporneos. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Examen final con reactivos de opcin mltiple. Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final.

BIBLIOGRAFA

Profesor:

Dr. Rogelio Revuelta

PROFESOR Acad. Dr. Felipe Cruz Vega. IMSS. Dr. Leopoldo Herrera. IMSS. Dr. Leopoldo Herrera. IMSS. Acad. Dr. Rogelio Revuelta y Cols. Dr. Jorge Luis Valderrama Dr. Ricardo Martnez Zubieta. H. Espaol Dr. Leopoldo Herrera. IMSS Dr. Pedro Pablo de Juanbelz. H. Espaol.Acad. Dr. Rogelio Revuelta y Cols. Dr. Basilio Fernndez. H. Espaol Dr. Jos Luis Soto Acad. Dr. Manuel Duffo Dr. Miguel Angel Ramos Peek Dr. Jorge Luis Balderrama Dra. Ma. Del Carmen Fernndez Acad. Dr. Rogelio Revuelta

TEMA El trauma en el mbito mundial actual Fisiopatologa del trauma encfalo craneano Evaluacin inicial del paciente traumatizado. Video Estudios de imagen en el trauma crneo enceflico Valor del PIC en el traumatismo crneo enceflico Tratamiento Mdico: Cul, cuando y por qu? Hematomas intracraneales y su tratamiento. Video Hipotermia y cmara hiperbrica en trauma crneo enceflico. Alternativa teraputica Manejo de las infecciones en el paciente traumatizado El trauma raquimedular en la Cd. De Mxico Fisiopatologa del trauma Raquimedular Imagen en trauma raquimedular Valor de la neurofisiologa en el trauma raquimedular Evaluacin

Columna y Mdula Espinal

Objetivo General: El alumno deber reconocer las principales patologas degenerativas, neoplsicas e infecciosas de la columna vertebral as como el manejo de las mismas, indicaciones quirrgicas y de rehabilitacin. OBJETIVOS ESPECIFICOS Conocer las principales manifestaciones clnicas de los problemas de columna vertebral as como su asociacin a la mdula espinal. Principios Biomecnicos de la columna vertebral Saber indicar los diferentes estudios paraclnicos en el estudio de la columna vertebral Indicaciones de tratamiento mdico, rehabilitacin y ciruga de los principales padecimientos del raquis PROCEDIMIENTO DE EVALUACION Asistencia y examen final BIBLIOGRAFIA Bauer, Kerschbaumer, Poisel. Columna. Edit Marban. Espaa 2006 Rottman, Simeone, Principles of Spine Surgery. Lippincott, 2006 Benzel A. Spine Surgery. McGraw-Hill, 2000

Tema Anatoma del Raquis. Principios de Biomecnica Lumbalgia. Estudio, causas y tratamiento. Conceptos de inestabilidad Cervicalgias, Estudio, causas y tratamiento Mielopatias. Estructurales, intrnsecas, nutricionales, infecciosas Mielopatas II. Diagnstico y tratamiento Neoplasias Medulares y del raquis Infecciones medulares y vertebrales Columna multioperada Enfermedades degenerativas de la medula espinal Enfermedades inflamatorias de medula espinal Enfermedades autoinmunes de medula espinal Analgesia en patologa de columna Examen Final

Ponente Dr Juan BargesColl Dr Nicasio Arriada M

Dr Nicasio Arriada M Dr Nicasio Arriada M Dr Nicasio Arriada M Dr Nicasio Arriada M Dr Nicasio Arriada M Dr Nicasio Arriada M DrJose Flores R DrJose Flores R DrJose Flores R Dra Areli Osorio

REHABILITACIN NEUROLGICA

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso el alumno conocer los principios bsicos de la Medicina de Rehabilitacin y su aplicacin al enfermo neurolgico en cuanto al manejo de la espasticidad, marcha. Dolor e incontinencia urinaria.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Examen final con reactivos de opcin mltiple. Es indispensable el 90% de asistencias para tener derecho al examen final.

BIBLIOGRAFA

Profesor:

Dr. Jorge Hernndez PROFESOR Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez Dr. Jorge Hernndez

TEMA Introduccin a la medicina de Rehabilitacin Evaluacin del paciente neurolgico Manejo inicial del paciente neurolgico Qu es la terapia fsica? Espasticidad Manejo de la espasticidad Marcha Dolor Incontinencia urinaria Futuro de la Rehabilitacin Neurolgica