I.E SAN VICENTE CURILCAS PROFESORA. LIC.

DIANA DEL ROSARIO MONTERO MERINO

REA: COMUNICACIN GRADO: PRIMERO A y B

RECUERDA: La lectura te abre las puertas a nuevos conocimientos NIVELES Quin aparece en la Qu crees que est haciendo la joven? Por qu crees que lo hace? DE COMPRENSIN: HIPTESIS E INFERENCIAS imagen?

Podemos hacer hiptesis e durante los tres momentos de la Antes de la lectura Durante la lectura Despus de la lectura

inferencias lectura:

en

diversas

situaciones

LAS HIPTESIS.- las hiptesis son suposiciones o conjeturas respecto de algo posible o imposible y se enuncia en una oracin. Para hacer hiptesis nos ayudamos de los indicios que nos presenta el texto. Pero Qu son los indicios? Los indicios Los indicios son datos o aspectos como palabras, oraciones, hechos, personajes, escenarios, que sirven como muestra para sustentar o comprobar nuestras hiptesis. Ejemplo: El amor en los tiempos del clera. Este ttulo nos puede hacer pensar en las siguientes hiptesis: a) b) c) LA INFERENCIA.- podemos inferir solo a partir de datos, indicios, o pistas que tengamos. Las conclusiones a las que llegamos se denominan inferencias. Debemos reconocer los aspectos implcitos, no expresados en el texto. Para ello usaremos nuestros conocimientos previos y las relaciones que encontramos entre las oraciones junto con el tema global del texto. Inferir es un ejercicio intelectual a travs del cual podemos obtener una nueva idea o conclusin, que se deriva o se desprende de los datos o la informacin con que se cuenta Ejemplo: Es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el baln por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. Cada equipo dispone de un nmero limitado de toques para devolver el baln hacia el campo contrario. Habitualmente el baln se golpea con manos y brazos, pero tambin con cualquier otra parte del cuerpo. De qu tipo de deporte trata el texto?

Recuerda: Las hiptesis nos ayudan a descubrir el tema o los temas de un texto y las inferencias nos ayudan a comprenderlo totalmente

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I.

LA PALABRA

1.2. CLASIFICACIN DE LA PALABRA DIFERENTES PUNTOS DE VISTA a. Por el nmero de slabas

BAJO

1.1. CRITERIOS DE ESTUDIO 1.1.1. CRITERIO SINTCTICO.-establece la palabra tomando en cuenta dos rasgos fundamentales de ella. La inseparabilidad interna de sus elementos integrantes y la movilidad posicional.

MONOSLABAS: palabras que estn integradas por una slaba. Ejemplo: Dios, pan, buey BISLABAS: estn integradas por dos slabas. Ejemplo: miedo, tiza TRISLABAS: estn integradas por tres slabas. Ejemplo: pizarra, ateo, milagros TETRASLABAS: la conforman cuatro Ejemplo: elefante, escalera, televisor PENTASLABAS: integradas por Ejemplo: conocimiento, ortografa. cinco slabas.

Ejemplo: Ms vale pjaro en mano que cien volando Pjaro en mano vale ms que cien volando 1.1.2. CRITERIO SEMNTICO.- define a la palabra como la unin de un significado con un sonido o con una breve secuencia de sonidos.

slabas.

Ejemplo: Borrador tenemos de borrador significado: concepto que Como norma general, a las palabras que tienen ms de una slaba se les denomina polislabas.

/b/ /o/ /r/ /r/ /a/ /d/ /o/ /r/ sonido (significante)(elemento fnico), es decir el conjunto de sonidos que emitimos al pronunciar bo-rra-dor.

b.

Por la funcin que desempean las palabras SUSTANTIVO: Ncleo del sujeto. Ejemplo: Los alumnos juegan Sujeto

1.1.3.

CRITERIO MORFOLGICO.- segn criterio la palabra puede estar integrada: a.- por un solo lexema: sal, paz,

este

PRONOMBRE: sustituye al sustantivo. Ejemplo

b.- por un lexema y uno o varios morfemas gramaticales o derivativos Ejemplo:

Juan viaja a Lima

l viaja a Lima. Pron. o determina al sustantivo.

ADJETIVO: Ejemplo:

califica

Juana es buena Adjetivo . ni ..o Lex. M.G.G (Morfema gramatical de gnero) Nio VERBO: expresa accin de los sustantivos. Ejemplo: Manuel compra Verbo ADVERBIO: acompaa al verbo, al adjetivo, o a otro adverbio para sealar circunstancias de modo, tiempo, lugar, etc. Ejemplo: Juan lleg temprano al colegio Adverbio

RECUERDA: el lexema es la raz de la palabra. Por lo tanto soporta su significado.

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PREPOSICIN: enlaza diversas unidades sintcticas con relacin de dependencia. Ejemplo Juana come pan con queso. Prepos. CONJUNCIN: enlaza unidades sintcticas con la misma categora gramatical. Ejemplo Henry y Andrs juegan Conj.

e.

Clasificacin de las palabras por su composicin estructural. PALABRAS SIMPLES: son aquellas formadas por un solo monema.

Ejemplo Carro, lpiz, rbol PALABRAS COMPUESTAS: son las que estn constituidas por uno o ms lexemas. Ejemplo: Bocacalle Coche-cama composicin perfecta composicin imperfecta

c.

Clasificacin de las palabras por su significado SINNIMOS: son palabras que tienen un significado igual o parecido. Ejemplo: El torneo finaliz el viernes pasado Sinnimos de finaliz..

ANTNIMOS: son palabras con significado opuesto Ejemplo: De pronto record aquellas palabras Antnimos de record

PALABRAS DERIVADAS: las que en su estructuracin poseen un lexema al que se le pueden agregar morfemas derivativos necesarios para modificar el significado de la palabra. Ejemplo LEX Arm - a Arm - ar Arm - ad o Des-arm-ad-o LEX vis - ible in - vis - ible pre - vis - ible

d.

Clasificacin de las palabras por su sonido o escritura HOMNIMAS: son palabras que se escriben de igual forma pero tienen distinta significacin. Ejemplo: Lima (Capital del Per), lima (..), lima ()

HOMFONAS: son palabras que tienen igual o parecida pronunciacin. Ejemplo: Pollo Poyo .. Halla. Haya . Cesto Sexto. Casa Caza..

Parnimos: son palabras que parecida, pero distinto significado. Ejemplo:

tienen

escritura

Posicin (lugar) Posesin (Poseer) Sutura (..) Satura (...)

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TIPO DE TEXTOS: LITERARIO Y NO LITERARIO TEXTO N 01

CARACTERSTICAS DEL TEXTO LITERARIO

Predomina

la

intencin

artstica

el

LA CHIROCA Te dio el sol su pincelada de oro y la noche su negro terciopelo, tu plumaje por eso es un tesoro, abierto en el estuche de tu vida.

lenguaje connotativo. Emplea un lenguaje plurisignificativo, ya que las palabras adquieren ms de una

significacin. Provoca sentimientos e impresiones en el receptor, tales como: el amor, la ternura, la

Tu nido: un arte de la rama, vende desde su cspide, altanero que la mano del viento mece y ama y a tu polluelo arrulla tempranero. oro y mbar en regia algaraba, tu esbelta figura es un derroche de luz, sombra, da y noche.

tristeza, etc. Despierta la imaginacin y la recreacin del lector (receptor) Se vale de la funcin potica del lenguaje que permite recrear la palabra de manera artstica y maravillosa. Emplea recursos literarios o estilsticos, los cuales pueden ser: fnicos, semnticos o

Que en la forma de una ave dedicada; es sombra de un alma enamorada, hecha trino, color, luz, alegra.

gramaticales. El escritor o autor juega con los recursos lingsticos y libera su imaginacin y fantasa en la creacin de mundos ficticios. Ahora completa el siguiente esquema acerca de los textos no literarios.

Como habrs notado, ambos textos se valen dela palabra para expresar mensajes; sin embargo, uno de ellos lo hace de una forma esttica y el otro solo plantea ideas.

Ahora, completa: Texto N01.. Textos Texto N 02. literarios

EL TEXTO LITERARIO

En la comunicacin literaria no importa tanto lo denotativo, sino lo connotativo, es decir, no es siempre lo que parece sino el valor expresivo y artstico de las palabras.

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EL TEXTO NO LITERARIO

i. j.

Una solicitud El nio de junto al cielo Un recibo de luz El reglamento interno de la I.E San Vicente.

El texto no literario tambin se vale de la palabra pero esta se expresa con un lenguaje comn, en el que predomina la intencin informativa u objetiva,; es decir, el lenguaje denotativo. ACTIVIDAD k. l.

Completa el siguiente esquema acerca de los textos literarios. 1.

Elabora, en tu cuaderno, un cuadro comparativo entre el texto literario y no literario.

2.

Redacta en tu cuaderno un texto literario texto no literario

y un

Textos No literarios

Identifica si los siguientes ttulos de textos son literarios y no literarios. Paco Yunque (Csar Vallejo).. Revista de ftbol Informe de los juegos florales La ciudad y los perros (M. Vargas

a. b. c. d.

Llosa).. e. f. La Iliada (Homero).. Cien aos de soledad (G. Garca

Mrquez). g. h. Anuncio de Inca Kola Pgina editorial.

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LA HISTORIETA

Un corazn

para simbolizar pasin )

Asteriscos, culebras y espirales (* para indicar lisuras

1.1. CONCEPTO.- la historieta o textos humorsticos (Cmic, tira cmica) son narraciones de una historia a travs de una sucesin de ilustraciones que se completan con un texto escrito.

Tambin se utilizan: Onomatopeyas: son representaciones de ruidos que producen las acciones, por

1.2. CARACTERSTICAS DE UNA HISTORIETA

ejemplo: Ring (timbre), Pof, (golpe), etc. Gestual: Gestos con significado, tales como el cabello erizado (temor), ojos y boca muy abierta (sorpresa), cejas fruncidas

La historieta se cuenta distribuyndola en una serie de espacios o recuadros llamados vietas.

El texto escrito suele ir encerrado en un globo o bocadillo que sirve para integrar en la vieta el discurso o pensamiento de los personajes. La forma de los globos depende de la intencionalidad del contenido. Cuando un personaje est hablando

(enfado), gotas de sudor junto al rostro (preocupacin, nerviosismo), gotitas

cristalinas (lgrimas, llanto).

1.3. Cmo elaborar una historieta?

Hacer una historieta es como escribir un cuento. Se debe inventar una historia, crear los personajes e imaginar el Cuando hablan varios personajes ambiente.

PASOS A SEGUIR. Cuando un personaje piensa Cuando un personaje hable en voz baja Cuando un personaje grita

Redactar el argumento de la historieta (aventura, miedo, humor, etc.) Describir los personajes considerando rasgos fsicos, carcter, gustos, miedo, etc. Describir los ambientes en los que se desarrollarn las acciones tales como paisajes, costumbres, poca, muebles, etc.

La narracin es rpida. Las descripciones se hacen a travs de la imagen.

Redactar los dilogos, procurando que sean cortos y reflejen la forma de hablar de los personajes.

Algunas de las metforas usadas son: La interrogante (?), para indicar inters El signo de admiracin (!) para denotar asombro. Un foco de luz luminosa o ingeniosa Estrellas golpes. para representar para indicar idea

Calcular el nmero de cuadros que tendr la historieta.

Determinar el tamao de los cuadros, planos y elementos de expresin, as como los colores a utilizar.

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1.4. TIPOS DE HISTORIETAS 1.4.1. 1.4.2. 1.4.3. HISTORIETA HUMORSTICA.- hace referencia a chistes (humor domstico). Su funcin es divertir al lector. HISTORIETA ROMNTICA.- expresa las emociones y sentimientos de los personajes. HISTORIETA POLICIACA.- el contenido que transmite muchas veces, es la funcin que desempea el polica en la sociedad.

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