Listado de textos especificos Grado: 10 Materia: quimica Cdigo 601 Texto Utilizacin de los conceptos bsicos de la qumica en la comunicacin

dentro del aula. Utilizacin de las unidades de medida, propias derivadas del sistema internacional de medidas. y

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Resolucin de ejercicios que se plantean dentro del aula, que l mismo infiere y ofrece posibles respuestas al problema. Desarrollo de problemas qumicos aplicando el mtodo del factor unitario. Establece equivalencias entre el sistema internacional de medidas y otros sistemas. Descripcin de las propiedades de la materia. Determina, diferencia y da ejemplos de las propiedades fsicas y qumicas de la materia. Determinacin, diferenciacin propiedades de la materia y da ejemplos de las

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Definicine los diferentes estados de la materia. Determinacin de las diversas clases de materia y sus transformaciones. Elaboracin e interpretacin de modelos de tomos que ilustran su estructura. Elaboracin de diagramas que representan los estados fundamentales de las configuraciones electrnicas de los

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elementos qumicos. 613 Compara y diferencia los procesos fsicos, qumicos y nucleares. Conceptualizacin mezclas. de las tcnicas de separacin de

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Identificacin de la informacin presente en el desarrollo de la configuracin electronica. Definicin del nmero de avogadro y sus aplicaciones. Precisa algunas de las teoras atmicas: rutherford, bohr, thomson y el modelo actual. Determinacin de los criterios de ordenacin de los elementos en la tabla peridica. Representacin de la configuracin electrnica de los elementos qumicos. Reconocimiento de los smbolos elementos de la tabla peridica. qumicos de los

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Descripcin de los tipos de enlaces y sus caractersticas. Establece la relacin que existe entre reaccin qumica, enlace qumico y la configuracin electrnica. Representacin grafica de los diversos clases de enlaces qumicos. Elaboracin de formulas estructurales. Determinacin de frmulas qumicas a partir de la composicin porcentual. Identifica con facilidad los tipos de reacciones quimicas y sus componentes.

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Presenta el nombre de los compuestos inorganicos, utilizando las diferentes tcnicas de nomenclatura. Lee adecuadamente las ecuaciones qumicas en trminos de moles y de masa. Elabora calculos estequiometricos ecuaciones quimicas. a partir de las

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Balancea las ecuaciones quimicas por el metodo del tanteo y de oxido-reduccion. Participa dinmica y acertivamente en el desarrollo de las actividades propuestas. Reconoce los componentes de una ecuacion qumica. Presenta cierto grado de dificultad para nombrar los compuestos inorgnicos. Se le dificulta leer la informacion contenida en una ecuacin quimica en trminos de moles y de gramos Presenta dificultad para desarrollar calculos estequiometricos a partir de una ecuacion qumica. Tiene dificultad para balancear las ecuaciones quimicas por tanteo y oxido-reduccin. Poca iniciativa en el desarrollo de actividades dentro y fuera del aula. Debe estudiar y caracterizar los diferenes tipos de reacciones inorganicas. Desarrollar los talleres sobre nomenclatura inorgnica, para adquirir la habilidad y as nombrar los compuestos inorgnicos. Elaborar calculos que relacionen las unidades de moles y de gramos e una ecuacin qumica.

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Desarrollar los talleres sobre clulos estequiometricos en una ecuacin qumica. Elaborar cuadros para explicar los diferentes pasos balancear una ecuacin qumica. para

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Ser ms dinamico y responsable en el desarrollo de las clases