Liceo Catlico Atacama Nivel Bsico

Profesor: Eduardo Melndez Saavedra

Gua de Lenguaje y Comunicacin

NOMBRE:.................................................................................. FECHA:............................................

EL MURCILAGO

- Cul es el animal ms increble - le preguntaron un da a Sergio. - El murcilago - respondi Sergio. - Por qu dices eso. Sergio? - Porque vuela sin ser pjaro; porque duerme en el da y est despierto de noche; porque duerme con la cabeza para abajo; porque en lugar de ver, usa radar. - As, todo est muy bien, Sergio; pero lo ltimo no es cierto. Es verdad que los murcilagos no ven, pero en realidad no tienen radar. - Cmo vuelan, entonces por todas partes si no ven? - Ellos emiten un ruido y oyen si rebota en alguna parte. As se orientan. - Bueno, pero eso no quita que el murcilago sea el animal ms increble . Tendr razn Sergio?

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1.- Observa este dibujo y haz por lo menos tres preguntas.

2.- Escribe verdadero (V) o falso (F) en las frases siguientes. A. El murcilago es un pjaro. B. El murcilago duerme de da. C. El murcilago tiene radar. D. El murcilago duerme con la cabeza para abajo.

3.- Relee el texto y copia la frase que explica cmo vuelan los murcilagos.

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4.- Busca en el diccionario las palabras RADAR y REBOTAR y escribe el significado. RADAR

REBOTAR

En cada espacio en blanco escribe la palabra que falta. -Cual es el animal ms increble - le preguntaron un da a Sergio. - El murcilago - ............................. Sergio. -Por qu dices ..............., Sergio? -Porque vuela sin ............... pjaro; porque duerme en .......... da y est despierto .............. noche; porque duerme con ............. cabeza para abajo; porque ............. lugar de ver, usa ...................... - As, todo est ................ bien, Sergio; pero lo ltimo no es cierto. Es ........................ que los murcilagos no ....................... pero en realidad no ........................ radar. - Cmo vuelan, entonces, ..................... todas partes si no .................? - Ellos emiten un ruido .......... oyen si rebota en ................. parte. As se orientan. - .......................... pero eso no quita .............. el murcilago sea el ........................... ms increble. Tendr razn Sergio?

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_________________________ En otoo los rboles pierden sus hojas. Las hojas caen al suelo y forman una capa vegetal. Entre las hojas secas viven muchos animales: hormigas, escarabajos, lombrices, ratones, etc. Estos animales se alimentan de los restos vegetales que caen al suelo: hojas, frutos, cortezas y ramas. Junto a estos animalillos estn los hongos y las bacterias que con la humedad del suelo descomponen los restos vegetales. Las hojas se transforman de este modo en sustancias tiles para las plantas. Estos abonos son absorbidos por las races y sirven para que el rbol siga creciendo. De esta forma las hojas van a servir para que puedan vivir en el bosque insectos y lombrices. En el bosque podemos encontrar pajarillos. Muchos pajarillos se alimentan de los frutos del rbol o de los insectos que viven de las plantas. De las hojas de los rboles' o de la hierba que crece a su alrededor se alimentan otros animales como los conejos, las ardillas o las cabras. Y todos ellos alimentan a su vez a otros animales como los bhos, guilas, zorros o lobos. Pero cuando estos animales mueren tambin sirven de alimento. Sus restos son comidos por los gusanos y transformados por las bacterias y los hongos en abono para los rboles. De esta forma las races de los rboles vuelven a sacar de la tierra los alimentos para formar nuevas. hojas. Y estas hojas, como hemos visto, de nuevo servirn de alimento a otros animales. Contesta las siguientes preguntas: 1.- Las hojas de los rboles sirve de alimento a ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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2.- Las lombrices sirven de alimento a ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3.- Los pajarillos pueden servir de alimento a ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

4.- Cuando los zorros mueren, sirven de alimento a otros animales. Y los restos son transformados en ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 5.- Los abonos sirven para que ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

6.- Esta lectura podra titularse ______________________________________________________________________

7.- Dibuja el bosque con algunos de los animales de la lectura. (en tu cuaderno)

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Ana tiene muchas amigas. Sin embargo, est muy triste porque hoy es su cumpleaos y ninguna de ellas la ha llamado para darle la enhorabuena. Por la tarde, Ana se puso a leer un cuento. Quera olvidarse de la ingratitud de sus amigas y leer historias en las que los personajes fueran buenos y generosos. De pronto, tocaron el timbre de la puerta. Al abrirla, qu sorpresa se llev! Todas sus amigas estaban all, riendo, cantando y dndole la enhorabuena. Entre regalos, globos y caramelos, Ana olvid pronto la tristeza de la maAna y prometi no volver a dudar nunca ms de sus amigas. 1.- haz un dibujo sobre el cuento.

2.- subraya los verbos que se encuentran en la lectura de color rojo. 3.- escribe el infinitivo de los verbos que aparecen en el cuento.

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4.- completa el cuento con los verbos correspondientes. Ana...................... muchas amigas. Sin embargo,.................. muy triste porque hoy........ su cumpleaos y ninguna de ellas la ha....................... ....... para..................... la enhorabuena.

Por la tarde, Ana se...................a......................... un cuento. ............................. olvidarse de la ingratitud de sus amigas y....................... ..... historias en las que los personajes ........................ buenos y generosos. De pronto, .......................... el timbre de la puerta. Al ....................... qu sorpresa se ...........................! Todas sus amigas....................... all ......................... la enhorabuena. Entre regalos, globos y, caramelos, Ana........................ pronto la tristeza de la maAna y .............................. no ................... a .................. nunca ms de sus amigas. 5.- contesta las preguntas. cul el ttulo del cuento?

por qu est triste Ana?

cuntas amigas tiene Ana?

qu hizo Ana por la tarde?

por qu se puso a leer?

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de qu trataban los cuentos que lea?

quines llamaron a la puerta?

por qu se sorprendi Ana?

qu le llevaron sus amigas?

qu prometi Ana?

cundo es tu cumpleaos?

a quines invitaras a tu cumpleaos?

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6.- dibuja los regalos que te gustara recibir el da de tu cumpleaos.

7.- escribe el cuento que has ledo.

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8.- escribe los contrarios de las siguientes palabras. mucho, nada, rpido, delante, subir, duro, caro, nio, arriba, antes

9.- busca las preposiciones.

10.- haz una frase con cada una de ellas.