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Ciencias de la Salud
UNIDAD ACADMICA PROGRAMA ACADMICO CICLO ESCOLAR UNIDAD DIDCTICA CAMPO DE LA UNIDAD DIDCTICA HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL 7 HSM HORAS TERICAS 4
Medicina Humana y Ciencias de la Salud Licenciatura en Medicina Humana Agosto diciembre 2013 Farmacologa CREDITOS HORAS DE TRABAJO AUTNOMO 3 HSM TOTAL DE HORAS A LA SEMANA TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE 7 105
HORAS PRCTICAS 3
UNIDADES DE COMPETENCIA I. Farmacologa general II.Analgsicos y hemostasia III.- Antimicrobianos IV.Sistema nervioso autnomo V.Sistema Nervioso central VI.Farmacologa cardiaca VII.- Renal y vascular VIII.- Autacoides y antagonistas; antineoplsicos IX.Sistema endocrino
FARMACOLOGA ESPECIAL
ANALGSICOS Y HEMOSTASIA SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO SISTEMA NERVIOSO CENTRAL FARMACOLOGA CARDIACA FARMACOLOGA RENAL Y VASCULAR
ANTIMICROBIANOS
AULA
1. El aprendizaje autnomo, incentivando el estudio personal ya sea individualmente tanto como en equipo 2. La capacidad de diseo experimental, segn el mtodo cientfico 3. El anlisis crtico en la evaluacin de problemas, la toma de decisiones y el espritu de lideraje 4. El acceso posterior de los estudiantes a la especializacin farmacutica, la formacin continuada, la investigacin cientfica y la docencia. 5. Revisin de un tema 6. Casos prcticos 7. Mapa conceptual 8. Trabajo dirigido 9. Actividad de seminarios 10. Lectura, elaboracin de tema y exposicin
REQUERIMIENTOS DIDCTICOS Aula: equipo de cmputo Can, audio Libros varios Pintarrn, plumones, mobiliario, copias,
LINEAMIENTOS DE EVALUACIN Y CERTIFICACIN Diario del alumno Evidencias de lectura Trabajos varios Tareas, portafolio Examen escrito FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA I: FARMACOLOGA GENERAL Conocer las acciones de los frmacos, as como su posibilidad de uso, tanto en clnica como en diseos experimentales.
EVALUACIN EVIDENCIAS
VALOR O PONDERACIN
Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura) FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman
4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA II: ANALGSICOS Y HEMOSTASIA Conocer la clasificacin de analgsicos-antiinflamatorios-antipirticos. Conocer los frmacos que intervienen en la hemostasia. CRITERIOS DE DESEMPE O CALIDAD Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo EVALUACIN EVIDENCIAS -Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura)
VALOR O PONDERACIN
FUENTES DOCUMENTALES 1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA III: ANTIMICROBIANOS Conocer la clasificacin de los diferentes antimicrobianos, sus indicaciones como agentes de primera y segunda eleccin, as como sus mecanismos de accin. CRITERIOS DE DESEMPE O CALIDAD EVALUACIN EVIDENCIAS
VALOR O PONDERACIN
Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura) FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA IV: SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO (SNA) Conocer y describir el mecanismo de transmisin neurohumoral en el SNA, tanto de tipo colinrgica como adrenrgica.
EVALUACIN EVIDENCIAS
VALOR O PONDERACIN
Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura) FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA V: SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC) Conocer la clasificacin de los frmacos de mayor uso teraputico con accin a nivel de sistema nervioso central CRITERIOS DE DESEMPE O CALIDAD EVALUACIN EVIDENCIAS
VALOR O PONDERACIN
Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura) FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin UNIDAD DE COMPETENCIA VI: FARMACOLOGA CARDACA Conocer y describir la relacin entre la fisiopatologa y la accin farmacolgica de los distintos frmacos a nivel del corazn. CRITERIOS DE DESEMPE O CALIDAD EVALUACIN EVIDENCIAS
TOTAL DE HORAS DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA AL SEMESTRE 4 HRS
VALOR O PONDERACIN
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo
FUENTES DOCUMENTALES 1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA VII: RENAL Y VASCULAR Conocer y describir manejo de lquidos y principales electrolitos fisiolgicos EVALUACIN EVIDENCIAS
VALOR O PONDERACIN
Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura) FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA VIII: AUTACOIDES Y ANTAGONISTAS. ANTINEOPLSICOS 1.- Autacoides.- describir efectos de la histamina, serotonina y uso de prostaglandinas. 2.- Antineoplsicos. Conocer clasificacin de los principales frmacos de este grupo CRITERIOS DE DESEMPE O CALIDAD EVALUACIN EVIDENCIAS
VALOR O PONDERACIN
Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura) FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin
UNIDAD DE COMPETENCIA IX: SISTEMA ENDOCRINO Describir el estudio farmacolgico de las hormonas en clnica, principalmente en toda aquella patologa de orden endocrinolgico CRITERIOS DE DESEMPE O CALIDAD EVALUACIN EVIDENCIAS
VALOR O PONDERACIN
Asistencia Puntualidad Atencin en clase Participacin activa en cada sesin Participacin activa en trabajos de equipo
-Etapa terica (exmenes parciales) -Entrega de trabajos (evidencia de lectura, mapa conceptual, -Informacin por equipo -Diario del alumno -Portafolio -Artculos (bsqueda, acopio, lectura) FUENTES DOCUMENTALES
1. Farmacologa Humana Jess Florez Ed. Masson 5 Edicin 2.Farmacologa Bsica y clnica Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin 3.Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica Goodman & Gilman 4. Farmacologa Bsica y clnica, Auto evaluacin y repaso, Katzung Ed. Manual Moderno, ltima Edicin DESARROLLO DEL PROGRAMA. La parte terica se efectuar en el aula asignada a cada grupo, las prcticas se desarrollarn en el laboratorio de Farmacologa, ubicado en el Edificio de Laboratorios. Por semana la teora ser de 4hrs, mientras que el laboratorio ser de 3hrs. FECHAS PRE-ESTABLECIDAS PARA EXMENES PARCIALES. 1er examen: 17 DE SEPTIEMBRE
29 DE OCTUBRE 12 DE NOVIEMBRE
PONDERACIN TEORA Participaciones: Exmenes: Asistencia: Portafolio: 10% (exmenes rpidos al finalizar cada docente su tema) 70% (segn las fechas programadas para los parciales) 10% (> 15% de inasistencias pierde derecho a ordinario) 10% (se les dar a conocer formato para elaboracin del mismo)
LABORATORIO TEORA ASISTENCIA 10% (Examen rpido, 10 preguntas, 5 minutos de duracin, antes de Iniciar cada prctica) 10% (Tolerancia 5 min., despus del tiempo estipulado contabiliza como retardo, dos retardos constituye una falta)
calificacin en este rubro, el puntaje mximo por cada prctica ser de 10) TRABAJO EN EQUIPO 10% (El grupo deber organizar la actividad de tal manera que los diferentes equipos participen en todo el desarrollo de la prctica correspondiente)