TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CUAUTITLAN IZCALLI. ESTUDIO DEL TRABAJO II. DOCENTE: VICTOR MANUEL HERNNDEZ GARCA.

EL ROMPECABEZAS DE LA INGENIERA INTEGRANTES: BERRIEL LPEZ ILSE YAHEL LEONEL GUERRERO NORMA VICTORIA MORALES RAFAEL CARLOS RAMREZ PEA RICARDO TREJO PREZ EDUARDO EQUIPO 1 142-V JUEVES 21 DE MARZO DEL 2013

Comencemos por distinguir entre las funciones del ingeniero, esto es, las finalidades de su labor, y las actividades que desarrolla para cumplirlas, que son mucho ms numerosas.

Son tantas y tan diversas las actividades que los ingenieros suelen realizar que incluso ellos mismos pueden llegar a confundirlas con los fines, cuando no son sino los medios con los que stos se alcanzan.

La ingeniera es una profesin, no un arte, no una ciencia ni una tcnica. Estas categoras comparten herramientas, capacidades y propsitos.

En un arte el propsito sobresaliente es la expresin; en una ciencia el acercamiento a la verdad; en una tcnica el servicio al cliente, y en una profesin el servicio a la sociedad. Los conocimientos que requiere un tcnico se hallan en manuales; lo que le interesa de cualquier problema de su incumbencia est resuelto. En cambio para el profesional cada problema es nuevo.

Adems, los diseos con que la ingeniera responde a las necesidades humanas cambian con el tiempo porque evolucionan conforme la ciencia aporta nuevo conocimiento o la tecnologa nuevos materiales y nuevas maneras de hacer las cosas.

Otra causa que otorga novedad a cada problema de la ingeniera es la naturaleza humana, que con el paso del tiempo percibe nuevas necesidades o se inclina voluntariosamente por gustos nuevos y variados, y ejerce sobre la ingeniera presin en pro de cambios, incluso algunos muy poco sustanciales. Tal presin y la novedad que introduce en los problemas de ingeniera pueden tener justificaciones slidas o muy cuestionables, pero el hecho es que existen.

Ya dijimos que las dos funciones que definen el alcance y constituyen la sustancia del ejercicio profesional en la ingeniera son diagnstico y diseo.

Ahora bien, cuando aseveramos que el diagnstico que practican los mdicos es anlogo al que realizan los ingenieros solamente queremos decir que tanto los fines como los razonamientos de ambos son, grosso modo, similares, ya que en los dos casos el objetivo es correlacionar racionalmente los efectos observados con las variables que constituyen su entorno, y en particular con sus causas subyacentes.

Del mismo modo, cuando decimos que la funcin llamada prescripcin en medicina es anloga a la de diseo en ingeniera queremos decir principalmente que el propsito de ambas es especificar la solucin del correspondiente problema.

Antes de analizar los procesos intelectuales o modos de razonamiento mediante los cuales se realizan el diagnstico y el diseo, conviene explicar las diversas actividades a las que suelen dedicarse los ingenieros pues stas determinan los tipos de problemas o proyectos a los que diagnstico y diseo se aplican.

Los ingenieros se desempean en todos los sectores de la economa: el primario, que produce insumos bsicos minerales y agropecuarios; el secundario, que transforma esos insumos en productos diversos, y el terciario, que presta servicios de todo tipo.

A su vez, en cualesquiera de tales sectores los ingenieros pueden ocuparse de:

a) la identificacin, evaluacin y programacin de inversiones, que abreviadamente se denomina planeacin; b) la concepcin y especificacin de nuevas obras y productos, que por antonomasia se llama diseo c) la construccin y fabricacin de obras y productos diseados, y d) la operacin de las instalaciones o sistemas que resultan de las actividades anteriores.

El diagnstico y el diseo que, segn hemos indicado, son las funciones centrales del ingeniero, efectivamente lo son en cada una de las cuatro actividades enumeradas en el prrafo anterior.

As pues, la ingeniera es una profesin que, en cualquiera de sus actividades, busca satisfacer ciertas necesidades humanas de orden material mediante el diagnstico y el diseo aplicado a los problemas que deben abordarse para alcanzar ese propsito.

Todo proyecto de ingeniera tiene, adems de los efectos benficos que expresamente busca, otros no deseados que se revierten sobre la naturaleza y la sociedad. Contra toda lgica, es frecuente que la discusin y la crtica sobre los efectos no deseados de ciertos desarrollos de la ingeniera se centren en los desarrollos mismos y no en la necesidad que stos buscan satisfacer.

La nica manera de resolver racionalmente los conflictos de inters en torno a un proyecto, cuando stos surgen, es clarificar primero la necesidad que el proyecto busca satisfacer, su importancia relativa frente a otras necesidades no satisfechas, y las alternativas de solucin. Slo despus de hacer esto se podr emprender el diagnstico y el diseo de proyectos que causan conflictos de inters.

Nosotros podemos concluir que lo que realmente nos explica este captulo, es que el ingeniero tiene muchas funciones y actividades que puede realizar dentro de un puesto dentro de una empresa e incluyendo actividades para el mundo que podemos realizar siempre y cuando sean un beneficio para la empresa como para uno mismo o para los ingenieros que vienen en camino por que como lo dice el libro, siempre habr algo nuevo para que el ingeniero lo estudie o realice. Esto es algo que a nosotros nos sirve demasiado para el nivel profesional que estamos estudiando y para poder ponerlo en practica y as ganar ms experiencia da a da.

TITULO. El rompecabezas del ingeniero. Porque y como se transforma el mundo

AUTOR. Daniel Resndiz Nez EDITORIAL. Fondo de cultura econmica

Primera edicin