Sistemas habituales (Futbol-7)

Molins de Rei CF

SISTEMAS HABITUALES (FUTBOL-7)

ALEVN C

Sistemas habituales (Futbol-7)

Molins de Rei CF

INTRODUCCIN
Uno de los aspectos ms debatidos en el ftbol base es la idoneidad de utilizar sistemas de juego, tal y como se entiende en mayores, y en el caso afirmativo, cul es el mejor para estas edades. Existe una tendencia que propone la libertad del jugador por encima de las ataduras que un sistema puede crear en el muchacho/a. Otra tendencia opina que es mejor dar un orden al juego desde pequeos, y que los chicos comiencen a entender la dinmica del juego cuanto antes, sin pensar que con esta medida al futbolista se le est "encorsetando" en un puesto o en una idea predeterminada. Yo dira que en clubes de lite lo mejor sera contar con un estilo de juego definido, donde los jugadores entrenan, juegan y son captados de otros equipos por ceirse sus cualidades a la idea general del club. En clubes ms modestos es importante, en mi opinin, tener la idea clara de que el ftbol es un juego de conjunto, en el que todos los compaeros han de saber qu hacer en cada momento del partido, defendiendo o atacando, siendo poseedor del baln o no. El ftbol 7 debera servir como un banco de pruebas y de formacin ms completa, casi integral, que persiga dotar al jugador de una amplia gama de conocimientos tcnico-tcticos y fsico-psquicos, que difcilmente van a poder darse en el ftbol 11. Se pueden aprovechar los partidos para conseguir que los chicos aprendan a desenvolverse en posiciones diferentes, que complementen sus carencias, que ayuden a ponerse en el lugar del compaero, para comprender mejor las caractersticas de un posicin determinada. Por qu no colocar a un jugador ofensivo como defensa para mejorar su capacidad de sacrificio, de marcaje y recuperacin del baln? Por qu no adelantar a un defensor a zonas de ataque, donde se le obliga a saber jugar el baln, decidir en poco espacio y tiempo, dndole la posibilidad de que finalice los ataques? Cuando estos muchachos pasen al ftbol 11, tendrn una versatilidad futbolstica superior a la de otros nios a los que se les ha especializado muy pronto en una posicin determinada. Yo quiero jugadores que sepan atacar y defender y que lo hagan con sentido, antes que a otros que slo saben hacer bien uno de esos dos apartados tcticos. El ftbol es ataque y defensa, cuantos ms jugadores tengamos en el campo que sepan hacer las dos cosas, mayores posibilidades tendremos de ganar encuentros, incluso ttulos. Y esto se ensea desde muy pequeos. Yo s creo en la necesidad de los sistemas de juego en la base, pero orientados a resaltar un determinado estilo de juego, ms all del uso de formaciones numricas que tantos quebraderos de cabeza dan en mayores.

Sistemas habituales (Futbol-7)

Molins de Rei CF

SISTEMA 1-3-3

Ocupacin y desarrollo
La distribucin ms habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 3 defensas y 3 delanteros. Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel fsicotcnico-tctico de los chicos, y un defensa central, que acta libre de marcaje para facilitar las coberturas a sus laterales. Los delanteros son dos extremos, pegados a las bandas, de gran velocidad, buen regate, buenos "centros" al rea y buena finalizacin de los ataques. Se cuenta adems con un delantero centro de gran movilidad en el rea, y mucha capacidad de remate.

Ventajas del sistema

Sencillez y claridad para explicar, entender y desarrollar las funciones de las dos lneas del equipo. Favorece la amplitud y profundidad del juego ofensivo del equipo. Favorece la realizacin constante de 1 x 1 en atacantes, especialmente en los delanteros, debido a la gran distancia que hay entre compaeros. Actitud ms agresiva para recuperar el baln en el inicio del ataque del equipo rival, al situar a nuestros tres delanteros muy cerca de sus defensores.

Inconvenientes del sistema

Excesiva separacin entre lneas y entre compaeros, en ataque, favoreciendo la posibilidad del contraataque adversario. Poco escalonamiento ofensivo, que provoca juego en largo fcil de defender cuando no se acierta en el 1 x 1. Dificultad para defender el juego entre lneas del rival.

Diferentes aplicaciones del sistema

Se puede emplear para mejorar aspectos tctico-tcnicos de los nios, con la intencin de hacerlos ms completos, como por ejemplo: Tres defensas centrales, donde dos de ellos se acostumbran a salir en ataque al actuar de laterales, como apoyo a sus extremos. Un medio centro que acta de defensa central, para mejorar su capacidad defensiva (coberturas), habitundole a iniciar el juego ofensivo desde muy atrs. Dos extremos que juegan de laterales, para acostumbrarles a replegar, correr hacia atrs cuando el baln les ha desbordado, y sufrir defendiendo. Dos laterales de poco recorrido ofensivo, que jugarn de extremos para familiarizarlos en el 1x1 ofensivo, en la llegada al rea, en la finalizacin y en la presin y recuperacin del baln en campo contrario, lejos de sus zonas habituales.

Sistemas habituales (Futbol-7)

Molins de Rei CF

SISTEMA 1-3-1-2

Ocupacin y desarrollo
Este sistema tiene su origen en el 1-3-3, explicado anteriormente. Con la intencin de escalonar el juego defensivo y ofensivo, repartiendo algo mejor el espacio, se retrasa la posicin de uno de los delanteros hasta el centro del campo, equilibrando a la lnea defensiva con la ofensiva. La distribucin ms habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 3 defensas, 1 medio centro y 2 delanteros. Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel fsicotcnico-tctico de los chicos, y un defensa central, que acta libre de marcaje, con gran sentido de las coberturas y del inicio del juego de ataque. Aparece una lnea nueva, ocupada por un medio centro, con capacidad para generar el juego ofensivo, bien posicionado, jugando por detrs del baln, destacando por ser un buen pasador en corto y en largo, remate lejano, buena llegada al rea, y espritu de sacrificio para defender. Los delanteros son dos. Se caracterizan por su gran movilidad, facilidad para los desmarques, velocidad en sus acciones y alto nivel de remate. Tambin colaboran en el juego defensivo, complicando con su presin el inicio del ataque adversario.

Ventajas del sistema

Distribucin ms racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento de los jugadores. Reduccin de las distancias entre lneas y entre compaeros. Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa.

Inconvenientes del sistema

Excesivo juego por el centro, si no se dispone de laterales con recorrido ofensivo. Demasiado terreno a ocupar por el medio centro. Mucho espacio para defender y atacar por los laterales. Exige un mayor trabajo tctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.

Diferentes aplicaciones del sistema

Se puede emplear para mejorar aspectos tctico-tcnicos de los nios, con la intencin de hacerlos ms completos, como por ejemplo: Se puede jugar con un media punta por delante de los tres defensores, para que se habite a defender cerca de su rea, replegar despus de cada ataque y mejorar su nivel defensivo general. Un medio centro creativo que juegue de central, para complementarse con el futbolista que acta por delante de la defensa, con la intencin de mejorar el inicio del ataque. Un defensa central que juegue de medio centro, para mejorar su calidad en el juego ofensivo, al situarlo en una posicin por la que ha de pasar mucho el baln. Dos extremos que juegan de laterales, para acostumbrarles a replegar, correr hacia atrs cuando el baln les ha desbordado, y sufrir defendiendo. En el resto de posiciones, las posibilidades colectivas de accin son parecidas al sistema 1-3-3.

Sistemas habituales (Futbol-7)

Molins de Rei CF

SISTEMA 1-3-2-1

Ocupacin y desarrollo
Este sistema tiene su origen en el 1-3-1-2, al retrasar a un punta con el propsito de reforzar el medio campo, mejorando la distribucin del espacio y de los esfuerzos en ese lugar del terreno de juego. La composicin ms habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 3 defensas, 2 medios centros y 1 delantero. Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel fsico-tcnico- tctico de los chicos, y un defensa central, que acta libre de marcaje, con gran sentido de las coberturas y del inicio del juego de ataque. Los centrocampistas son dos, uno ms defensivo y el otro con ms llegada al rea rival, jugando ambos uno al lado del otro. Por ltimo, se dispone de un punta, de mucha movilidad, gran facilidad para desmarques de apoyo y ruptura, buen nivel para jugar de espalda a la portera contraria, veloz y enorme capacidad rematadora. Este sistema pretende mejorar la ocupacin del terreno de juego, ofreciendo una mayor solidez defensiva al jugar todos sus elementos ms juntos. Se acerca mucho ms a la idea de juego del ftbol 11, con dos laterales que se incorporan al ataque, dos medios centros con funciones muy parecidas al F 11, y un punta que se acostumbra a jugar en solitario, ofreciendo posibilidades a los compaeros que llegan desde atrs.

Ventajas del sistema

Mayor similitud al funcionamiento tctico del ftbol 11 Mejor distribucin de espacios y de esfuerzos. Mejora de la eficacia defensiva al permanecer ms juntos inicialmente. Mejora de la posesin del baln al no existir excesivas distancias entre compaeros y s un mejor escalonamiento de sus posiciones. Posibilidad de aprovechar espacios libres en contraataques.

Inconvenientes del sistema

En ataque, pocas ayudas al punta si no est bien organizado y entrenado este aspecto del juego. Exige un mayor trabajo tctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas. Es un sistema para emplear en alevines, 10-11 aos, pues tienen una mayor capacidad de asimilacin de conceptos tcticos.

Diferentes aplicaciones del sistema

Se puede emplear para mejorar aspectos tctico-tcnicos de los nios, con la intencin de hacerlos ms completos, como por ejemplo: Se juega en la lnea de tres defensores con las posibilidades mencionadas en sistemas anteriores. Los medios centros podemos situarlos a uno defensivo, para jugar por delante de la defensa, y el otro es un media punta que se mueve por delante del defensivo y detrs del delantero, con el objetivo de aprovechar los espacios libres cercanos al rea rival.

Sistemas habituales (Futbol-7)

Molins de Rei CF

Dos medios centros creativos que juegan por delante de la defensa, y que han de coordinar sus acciones ofensivas y defensivas, escalonndose en ataque para iniciarlo, llegando uno al rea a rematar y quedndose el otro en posiciones de rechace y vigilancias, alternndose ambos en estas funciones, ya que de lo contrario, el equipo quedara desequilibrado y expuesto a contraataques rivales. Dos defensas centrales que jueguen de medio centro, para mejorar su calidad en el juego ofensivo, al situarlos en una posicin por la que ha de pasar mucho el baln. En caso de no acompaar los ataques, el punta quedara muy desasistido y el grupo desequilibrado, por lo que no les queda ms remedio que ordenarse ofensivamente en la llegada al rea y en la posicin de rechace y vigilancia.

SISTEMA 1-4-2 (1-2-2-2)

Ocupacin y desarrollo
Este sistema tiene su origen en el 1-3-2-1, al retrasar a un medio centro a la lnea de defensas, quedando el equipo con un 1-4-1-1. Se emplea para aprovechar su afinidad con la distribucin del F 11, especialmente en equipos de gran endeblez defensiva, o ante rivales muy superiores en todos los aspectos. La composicin ms habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 4 defensas y 2 medios centros. Los defensores son dos laterales, con recorrido ofensivo-defensivo, que permiten darle soluciones al juego en cualquier aspecto, y dos defensas centrales, que actan de igual manera que en ftbol 11, es decir, con gran sentido de las coberturas y del inicio del juego de ataque, con buen desplazamiento del baln, fuertes en el juego areo y contundentes en los despejes. Los centrocampistas son dos, uno ms defensivo y el otro con ms llegada al rea rival, jugando ambos uno al lado del otro.

Ventajas del sistema

Mayor similitud defensiva al funcionamiento tctico del ftbol 11 Mayor solidez defensiva al no aparecer espacios entre compaeros y lneas. Muchas posibilidades de salir al contraataque. Obliga al rival a disparar desde muy lejos, ya que las zonas cercanas al rea estn bien ocupadas y defendidas.

Inconvenientes del sistema

En caso de estar muy replegados, hay mucha distancia al recuperar el baln, para llegar a la meta rival. Precisa un gran espritu de sacrificio tanto para defender como para atacar. Se debe tener muy bien entrenado el escalonamiento ofensivo para permitir la fluidez del juego, y la incorporacin de jugadores a zonas de remate. De lo contrario, se corre el riesgo de perder el baln pronto y pasar la mayor parte del encuentro defendiendo.

Sistemas habituales (Futbol-7)

Diferentes aplicaciones del sistema

Molins de Rei CF

Se puede emplear para mejorar aspectos tctico-tcnicos de los nios, con la intencin de hacerlos ms completos, como por ejemplo: Podemos jugar con dos laterales que en realidad son dos extremos, a los que habituamos a replegar y defender cerca del rea, aprovechando luego su potencial ofensivo y su velocidad. Dos medios centros podemos situarlos como centrales, con la intencin de mejorar su juego defensivo y ofensivo. Dos medios centros creativos que juegan por delante de la defensa, y que han de coordinar sus acciones ofensivas y defensivas, escalonndose en ataque para iniciarlo, llegando uno al rea a rematar y quedndose el otro en posiciones de rechace y vigilancias, alternndose ambos en estas funciones, ya que de lo contrario, el equipo quedara desequilibrado y expuesto a contraataques rivales. Los dos que juegan por delante de la defensa pueden ser dos delanteros, a los que acostumbramos a defender y a escalonarse para recuperar el baln y para atacar. De igual modo se puede jugar con dos medias puntas por delante de los cuatro defensas, con la misma idea de formacin que en los delanteros. Por supuesto se pueden dar ms combinaciones, dependiendo de los jugadores que tengamos, de la idea del tcnico, o de los criterios futbolsticos caractersticos del club.

SISTEMA 1-2-3-1

Ocupacin y desarrollo
Este sistema tiene su origen en el 1-3-2-1, al adelantar a uno de sus defensas a la lnea de medio campo. Se emplea para aprovechar su afinidad con la distribucin del F 11, especialmente en equipos de grandes posibilidades ofensivas, o ante rivales muy inferiores en todos los aspectos. Es un sistema que trata de ser el paso previo al F 11, en clubes que orientan su juego hacia la formacin del 1-4-2-3-1. La composicin ms habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 2 defensas, 3 medios y 1 delantero. Los defensores son dos centrales, con enormes cualidades para las coberturas, muy rpidos y con calidad tcnica para iniciar el juego de ataque, fuertes en el juego areo y contundente en los despejes. Los medio campistas son tres, dos en las bandas y uno en el centro. Los de banda, o extremos, son rpidos, habilidosos en el regate, con llegada al rea y rematadores. El del centro tiene todas las cualidades de un buen organizador del juego, adems de buen posicionamiento tctico, es decir, siempre por detrs del baln en ataque y defensa. El punta ha de ser muy veloz, goleador, bueno en los desmarques, con calidad para mantener el baln y sufrido en el trabajo defensivo.

Sistemas habituales (Futbol-7)

Ventajas del sistema

Molins de Rei CF

Mayor similitud ofensiva al funcionamiento tctico del ftbol 11, con excelente escalonamiento de posiciones que permite mantener la posesin del baln y su progresin hacia la portera adversaria. Mayor agresividad defensiva al poder presionar hasta con 4 jugadores el inicio del ataque rival. Mayores posibilidades de conseguir gol al recuperar un gran nmero de balones en campo contrario.

Inconvenientes del sistema

Demasiado espacio libre entre los dos defensas y el portero. Precisa de una alta intensidad de juego, lo que obliga a un grado muy alto de concentracin. Mucho espacio de juego a cubrir por los extremos. Cualquier error en la presin propiciar un contraataque del rival, con muchas posibilidades de que acabe en gol., debido al adelantamiento de lneas al querer recuperar el baln.

Diferentes aplicaciones del sistema

Se puede emplear para mejorar aspectos tctico-tcnicos de los nios, con la intencin de hacerlos ms completos, como por ejemplo: Dos medios centros podemos situarlos como centrales, con la intencin de mejorar su juego defensivo y ofensivo. Un media punta que juega por delante de los dos defensores, con cualidades para generar juego y obligacin de esforzarse para defender. Dos delanteros jugando uno por el centro, en la lnea de medios, y el otro en punta, pudiendo alterar sus posiciones y por tanto sus misiones, con el propsito de habituarlos a espacios de juego distintos. Cualquier otra posibilidad de las vistas en sistemas anteriores, que permitan dotar a nuestros futbolistas de una mayor riqueza tctica en situaciones reales de partido, que puedan ser utilizadas en etapas posteriores de su carrera.

Sistemas habituales (Futbol-7)

Molins de Rei CF

Anexo 1: DIMENSIONES TERRENO DE JUEGO Y ELEMENTOS DEL FUTBOL 7