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11) CORRIENTE
ALTERNA
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
205
Cuaderno de Actividades: Fsica II
11.1) Generadores
( )
m
CORRIENTES
ALTER
t e t
N S
n
A
s
+
' ;
678
Se pueden producir con un sistema de bobinas en la regin de B debido a
induccin Faraday.
**La f.e.m. alterna la circulacin de las corrientes.
11.2) Circuitos resistivos, capacitivos e
inductivos
i) Circuito Resistivo
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
206
( ) t
Cuaderno de Actividades: Fsica II
( )
( ) { }
?
M
i i t
t sen t
2Ley de Kirchhoff:
- Ri 0
( ) { } { }
( ) { }
M
M
M
M M
i t sen t I sen
i t I sen
t
R
R
t I
R
( ) { } ( ) { }
M M
t sen t i t I sen t
:
( )
FASE
v i
USANDO FASORES ( =VECTORES), para describir las
relaciones v-i
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
207
Cuaderno de Actividades: Fsica II
Los FASORES son especies de vectores de intensidad igual a los valores
mximos (o valores pico) de las CF asociadas. Se les representa girando con
frecuencia angular en un plano, de tal manera que los valores instantneos
de las CF se obtienen mediante su proyeccin en el eje vertical.
Para el circuito resistivo:
( ) { } { } ( )
M M
t v t sen sen t
( ) { } { }
M M
i t I sen I sen t
Graficando las ecuaciones para v(t) y i(t)
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
( ) v t
( ) i t
M
V
M
I
t
208
( ) t
Cuaderno de Actividades: Fsica II
ii) Circuito Capacitivo
C
De 2Ley de Kirchhoff:
q
- 0
( ) { } { }
{ } cos
M M
M
t V sen t q CV sen t
dq
i CV t
dt
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
209
Cuaderno de Actividades: Fsica II
( ) { }
( )
cos
2
M
M
i t CV t
i t CV sen t
+
' ;
( )
2
M
i t I sen t
+
' ;
{ }
1
M M M M
I C V V I
C
' ;
M C M
V I
, : Reactancia
Capacitiva
1
C C
C
Con lo que las ecuaciones para V e i, resultan,
( ) { } ( )
M
t v t V sen t
( )
2
M
i t I sen t
+
' ;
Como puede apreciarse de las ecuaciones v(t) e i(t), la corriente en el capacitor
adelanta en (/2) al voltaje, en el lenguaje de fasores tendramos la siguiente
representacin,
De igual forma en el lenguaje grafico, las curvas v-i muestran el mismo
adelanto de la corriente frente al voltaje,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
M
V
M
I
210
( ) t
Cuaderno de Actividades: Fsica II
iii) Circuito Inductivo
( )
?
dt
De la 2Ley de Kirchhoff:
di
- L 0
i i t
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
211
Cuaderno de Actividades: Fsica II
( ) { } ( )
M
t v t V sen t
( )
2
M
i t I sen t
' ;
En la ecuacin de corrientes,
{ }
M
M M M
V
I V L I
L
M L M L
V I L
: Reactancia inductiva
L
Las ecuaciones v(t) e i(t) asociadas muestran, ahora, un retraso de (/2) de la
corriente frente al voltaje,
( ) { }
( )
M
t v t V sen t ( )
2
M
i t I sen t
' ;
Este retraso es claramente descrito por los fasores,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
M
V
M
I
212
Cuaderno de Actividades: Fsica II
La informacin contenida en la grfica V-t muestra claramente este retraso de
la corriente,
iv) Observaciones
j) Grafico de reactancias
La influencia opositora de la resistencia, R, y de las reactancias
c y
L
, en
funcin de la ,
( ) R R
1
C
X
C
L
X L
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
213
Cuaderno de Actividades: Fsica II
jj)Corriente y voltaje eficaz,I
ef
, V
ef
Las cantidades eficaces son cantidades que representan al circuito de CA, se
determinan usando criterios energticos, como por ejemplo, a un circuito
resistivo puro de CA, se le asocia otro de CC de tal forma que la potencia
disipada por R sea la misma,
( )
2 2
" " max
M P
P
i t I sen t I sen t
I I pico o ima
+ +
' ; ' ;
+ +
&& &
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
( ) t
i
( ) i t
(t)
L
R
C
215
Cuaderno de Actividades: Fsica II
Resolviendo usando Fasores
El diagrama de fasores se muestra en la siguiente figura,
Recuerden las correlaciones entre las corrientes y los voltajes; como en el
circuito en serie la corriente es la misma, comparamos los voltajes con la
corriente. Los fasores V
L
, V
C
y V
R
se componen para obtener el fasor V
0
=V
M
,
de tal forma que,
( )
2
2 2
0
0
,
,
,
+
L C R M M
CS
L L M C C M R M M
V V V V V V
y conlas E
V I V I y V R I I I
( )
{ }
( )
{ }
1
2
2
2
2
2 2
2
:Impedancia del circuitode
:
CA
+
L C M M
L
M M ef ef
M
C
M
Definie
R I V
Z
V ZI V ZI
V
I
ndo Z R
Z
Con lo que si,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
216
Cuaderno de Actividades: Fsica II
( ) { } { } ( )
donde ,
tan( )
L
M M
C
v t V sen t i t I sen t
R
depende de la intensidad de los
s
,
Observaciones:
i) Usando el plano complejo
Supongamos que la impedancia, Z, se defina sumando
complejamente R y las
s
,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
X *
R
X L
X C
X L Xc X L Xc X L Xc =
R
X* L
La tensin total
estar adelantado
menos de 90 grados
respecto a la
corriente
R
X * C
La tensin total
estar retrasado
menos de 90 grados
respecto a la
corriente
R
Tensin total y
corriente
en fase
X* L
X L X C
R
Z R
X L
X C
R
X * c
X L
X C
Z
217
Cuaderno de Actividades: Fsica II
,
,
( )
+ +
+ + +
C L
R C C L L
R C C L C
Z R
transformandoa impedancias complejas
Z R Z i y Z i
Z Z Z Z R i
Esto es, si consideramos a las Z
s
, fasores en un plano complejo,
( )
{ }
1
2
2 2
1
?
i L
n
C
i
Z Z Z R Z
+
ii) Circuitos RLC en paralelo
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
218
Cuaderno de Actividades: Fsica II
La Z del circuito se obtendr usando fasores de corriente, puesto que ahora se
aplica el mismo voltaje a todos los Z
s
,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
I
C
I
L
I
R
V
M
I
M
219
Cuaderno de Actividades: Fsica II
1
2
2 2
1
2
2 2
1 1 1 1
M M M M
C L
C L
V V V V
Z R
Z R
_
_
+
' ;
,
,
_
_
+
' ;
,
,
Tambin podramos asumir impedancias en paralelo, usando
( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
1
2
2
1
2
2 2
1
1 1 1 1 1 1
1
1 1 1 1 1
?
L C
C L C L
C L L C
C L
C L C L L C
C L C L L C
C L L C
C L
n
i
i
i
Z R i i Z R
R i
R
Z
Z R R i
R
Z Z
R i
Z
R
Z R
+ + +
+
+
+ 1
]
_
_
+
' ;
,
,
1 1
] ]
M M
M M
v t i P t
V sen t
t
P
P t V I sen t sen
I s t
t
en
ii) P Media, P
M
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
220
Cuaderno de Actividades: Fsica II
{ } { }
{ } { } { } { }
{ } { }
2
2
( )
( )
1
cos 2
2
1
2 0
2
T
M
m
T
M
m M M
T
P t
P t V I sen t sen t
P V I sen t sen t s
sen t s
si
co en
n
o t m
e
P
{ } { }
{ } { }
{ } { }
2
0
2
2
0
1
2
2 2 0
1
cos cos
2
?
,
T
T
T
T
M M ef
ef
ef
m
sen t sen t dt
sen t sen t
P
dt
P V I
I
es deci
V
r
R
I
Al factor cos() se le llama FACTOR DE POTENCIA, describe la influencia de
las impedancias (reactancias) sobre la P
m
.
11.5) Resonancia
Es un fenmeno en donde la I de un circuito de CA alcanza su valor mximo
(CCA serie, por ejemplo). Este valor extremo se alcanza bajo la condicin,
1
res
LC
En general:
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
221
Cuaderno de Actividades: Fsica II
( ) ( )
( )
2
2
2
2
2 2
2
2 2 2 2 2 2
2
( )
1
1
ef
ef
ef ef
m ef
ef
m m
res
V
I I
R L
C
P I R
V
P R
R
V R
P
L
L
C
R
_
+
,
' ;
_
+
' ;
+
La grafica P
m
- muestra la dependencia con
res
. A dicha frecuencia el
circuito se comportar como resistivo puro, ya que los efectos capacitivos e
inductivos se anulan mutuamente.
En las curvas de P
m
se define el factor de calidad, Q
0
, el cual se vincula a R,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
222
Cuaderno de Actividades: Fsica II
0
res
Q
Esta expresin puede, por supuesto, extenderse a los
(voltaje pico) o ,
p ef
V V
debido a que la seal en el secundario tiene la misma frecuencia que la del
primario,
p p pp efp
s s ps efs
N V V
N V V
Ahora, asumiendo caso ideal para la potencia, esto es, la
,
p s
P P
p p p s s s p p s s
V I V I P V I P V I
En los casos reales se introduce un factor de potencia,,
: %
s p
P P
? Que importancia tecnolgica tienen los transformadores.
? Que tipos de transformadotes existen y con que usos.
? Podra construir un transformador no convencional y darle aplicacin.
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
225
Cuaderno de Actividades: Fsica II
11.7) Circuitos Filtro
Circuitos constituidos por R, C o L, capaces de atenuar seales elctricas en
funcin de la frecuencia, es decir, pueden filtrar seales de baja frecuencia, alta
frecuencia o una banda determinada de frecuencias.
i) CF pasa bajas
La ganancia, g, es notable para seales de baja frecuencia.
La g se define de la siguiente manera,
, : :
s e
s
e
V V enla salida yV V deent
V
g a
V
rad
Tenemos el siguiente circuito,
El voltaje de salida se toma en el condensador, de tal forma que la ganancia
es,
( )
2
2
2
1
1
1
1
c
e
M
M
s
I
wC
ZI
R
wC
V
g
V
RwC
_
+
,
+
,
,
L res
res
w Lw
?
R R
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
229
Cuaderno de Actividades: Fsica II
donde, w es el ancho de frecuencias a media altura, como muestra la
figura,
2 1
, w w w
1 2 1 2 ,max
1
?, ? / ( ) ( )
2
m m m
w w w P w P w P
yendo a la ecuacin de
m
P w
, e imponiendo la condicin de w
s
,
( )
( )
2 2
2
2 2 2 2 2
ef
m
res
V R
P
R L
' ;
+
( )
( )
2 2 2
2
2 2 2 2 2
1
2
ef ef
m
res
V R V
P
R
R L
' ;
+
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
P
m
Pm,max
(1/2)Pm,max
0 w
w1 wres w2
230
Cuaderno de Actividades: Fsica II
( )
2
2 2 2 2 2 2 2
res res
R
R
L
w w L w t
2 2 2 2
2 2
...
...
0
0
res res
res
w w w w
w
R R
w w
L L
R
w
L
I
w II
t +
2
2
2
2
1 3
4 4
2
:
2
res res
R R R R
L L L L
w w
w w
De I
_ _
+ + +
, ,
2
2
2
2
2
4
4 4
2
:
2
res res
w w
D
R R R R
e II
L L L L
w w
_ _
+ + + + +
, ,
Las soluciones 3 y 4 se desestiman por ser negativas y de 1 y 2, resulta,
1
2
?
?
?
res
w L R
w
L
Q
R
w
w
S6P37)
En el circuito RLC en serie de la figura, tome R = 8 , L = 40 mH, C = 20
F, la diferencia de potencial pico de la fuente, v
0
= 100 V y =( 200/)
Hz.
a) Deduzca la impedancia del circuito.
b) Cul es el valor de la corriente?
Halle la diferencia de potencial rms a travs de,
c) R, C y L individualmente
d) R y C combinados
e) C y L combinadas
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
i
R
+
C
-
-
L
231
Cuaderno de Actividades: Fsica II
SOLUCION:
De los datos
6
max
8, 0, 04, 20 10 , 100 400
p
R L C V V y w
,
a)
( )
{ }
1
2
2 2
...?
L C
Z R +
b) De las ecuaciones,
1
, ,
M
M C L
V
I w
Z wC
y L
( ) ( )
( ) ( )
6
1 1
125
400 20 10
400 0, 04 16
C
L
wC
y wL
Calculando
max
109, 3 y con 100 8, Z V y R
0, 92
M
I
c) Hallando los
,
rms ef
V V
c
1
)
,
5 0, 92 8 7, 4 , 3
2
M R M
p
ef
V
V V I R
c
2
)
,
0, 92 125 115 81, 6
2
M e C
p
M C f
V
V V I
c
3
)
,
0, 92 16 14, 10 7 , 4
2
M L M L
p
ef
V
V V I
d) Ahora para la combinacin RC,
2 2 2 2
,
8 125 125, 3
0, 92 125, 3 115, 1, 3 8 8
2
C
RC
M RC
p
f RC e M
R
V I
V
V
+ +
e) Combinacin CL,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
232
Cuaderno de Actividades: Fsica II
,
109
0, 92 109 100 1
2
, 1 3 7 ,
p
ef
LC
M LC M LC
V I
V
V
S6P25)
En relacin al circuito mostrado,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
10
150 V
20 F
5mH
60Hz
233
Cuaderno de Actividades: Fsica II
a) Halle la resistencia equivalente.
b) Halle corriente por la resistencia.
c) Halle la corriente por la inductancia.
d) Si se toma una seal por la resistencia Es un filtro? Why.
SOLUCION:
Datos:
3 6
60, 150, 10, 5 10 , 20 10
p
V R L C
,
a) La impedancia del sistema estara dada por,
( )
1
2
2
2
+
' ' ; ;
L C
L C
Z R
Calculando para,
1
,
C L
y wL
wC
( ) ( )
( ) ( )
6
3
1 1
132, 7
2 60 20 10
2 60 5 10 1, 9
C
L
y
wC
wL
Reemplazando en Z,
10, 2 Z
b) Usando
M
M
V
I
Z
, resulta,
150
14, 7
10, 2
M
I
c) Determinando el voltaje en el inductor,
( ) ( )
2 2
2 2 2 2
150 10 14, 7
p R LC LC
V V V V + +
( ) 29,8 29,8 1, 5, 7 9 1
LC L L L L L
I V V I I
d) De la ecuacin para la g,
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
234
Cuaderno de Actividades: Fsica II
( )
( ) ( )
2 2
0
2
2
2 2
0
2
2
/
...?
+
' ;
s M
M
L
e
L C
C
RI R
ZI
w w
w w w RC
V
R
V
g
donde
0
res
w w
.
S6P6) Uno de los empleos de un transformador es el de ajuste de
impedancias. Por ejemplo, la impedancia de salida de un amplificador
estreo se ajusta a la impedancia de un altavoz mediante un
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
235
Cuaderno de Actividades: Fsica II
transformador. En la ecuacin V
1ef
I
1,ef
= V
2,ef
I
2,ef
pueden relacionarse
las corrientes I
1
e I
2
con la impedancia del secundarios ya que I
2
=
V
2
/Z. Utilizando las ecuaciones
2
2 1
1
N
V V
N
demostrar que
( )
1 2
1 2
/
I
N N Z
y, por consiguiente, Z
ef
= (N
1
/N
2
)
2
Z.
SOLUCION:
Mg. Percy Vctor Caote Fajardo
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