Taller de Construccin de Instruccin de Evaluacin

Sesin N2 martes 4 de enero

Informacin de la Actividad Nombre Tipo Modalidad Objetivo Descripcin Procedimientos e Instrumentos de Evaluacin Trabajo prctico lectura y anlisis de documentos. Presencial no presencial. Que los docentes identifiquen las tareas previas a la elaboracin de instrumentos de evaluacin. Confeccionan matriz evaluativa.

Instrucciones Esta fase del trabajo la debe realizar con apoyo en el documento Procedimientos e Instrumentos

1.

Defina el propsito de la evaluacin que disear (diagnstica, formativa, sumativa).

2. Explicite el aprendizaje esperado que va a evaluar (objetivo). 3. Complete la matriz evaluativa.

Coordinadora: Elizabeth Escobar Iturra Direccin de correo: elizabeth.escobar@femm.cl Telfonos: 02-836 84 00 / 08-902 57 90

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Planificacin de la Evaluacin

Matriz Evaluativa
Subsector: Matemtica Docentes: Propsito de la evaluacin: Objetivo de la evaluacin: Curso: Primero Medio Natalia San Miguel Marcelo Garca, Ana Mara Hernndez Diagnstica Determinar la presencia o ausencia de objetivos requisitos o conductas de entrada.

Objetivo de la Evaluacin
Utilizar diferentes tipos de nmeros en diversas formas de expresin (entera, decimal, fraccionaria, potencias) para cuantificar situaciones y resolver problemas.

Contenidos Habilidades

Ejes temticos o contenidos Potencias con base positiva y exponente entero

Reconocer las propiedades de potencias con base positiva Identificar la pertenencia del conjunto de nmeros enteros

Nmeros Decimales
Identificar las distintas bases en Notacin decimal Localizar la posicin de los nmeros en la recta numrica (concepto de orden) en nmeros decimales

Nmeros Racionales e irracionales

Reconocer las propiedades de divisin entre dos nmeros enteros

Recordar

Comprender

Relaciona entre el cambio de signo

Discriminar entre decimales finitos e

Diferenciar entre los racionales e

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de la potencia y el inverso multiplicativo de la potencia

infinitos Identificar los distintos desarrollos que tienen los nmeros decimales

irracionales Ubicar nmeros racionales e irracionales en la recta numrica

Aplicar

Ejecutar Multiplicaciones y divisiones de potencias con base positiva y exponente entero

Describir y operar con nmeros de distintas cifras.

Resolver problemas que impliquen el clculo de operaciones con nmeros racionales Listar ejemplos de la vida diaria en los cuales estn presentes los nmeros irracionales Estimar y aproximar resultados en la resolucin de problemas

Evaluar

Comprobar las propiedades de potencias con base positiva y exponente entero a travs de ejercicios.

Conjeturan acerca de resultados y procedimientos que dan cuenta de nmeros decimales presentes en determinados problemas

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