Operativni nastavni plan i program engleskog jezika uz udbenik The English Ladder 1

3. razred osnovne kole, 1. godina uenja

Redni broj asa Naziv nastavne cjeline: (kompleksa) i tema/vjebi Uvodni as Introductory Unit Hello, Freddie Pozdravi i upoznavanje Ciljevi za nastavnu cjelinu: obrazovni, vaspitni, funkcionalni i komunikativni (uzorak) Zadaci Razgovarati o uenju engleskog jezika uopteno i razlozima uenja i raspitati se o eventualnom predznanju. Pozdraviti i predstaviti se i pitati za ime. Upoznati uenike sa udbenikom, radnom sveskom i audiovizuelnim materijalom koji e se koristiti u nastavi. Odsluati pjesmicu o Freddie-u Track 02. Hello! Im.... Whats your name? Upoznati uenike sa glavnim likom u udbeniku: Freddie the frog, Popuniti uvodnu stranu br. 4 u P i str. 4 u radnoj svesci gdje uenici crtaju i bojaju Kulturoloki sadraji Nastavne metode i metodiki oblici rada Razgovor Pokazivanje Igra Sluanje Frontalno Individualno Rad u paru Rad u grupi Korelacija veze sa drugim nastavnim predmetima Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Priroda i drutvo razmjena iskustva u poznavanju obiaja, prostora i ljudi.

kolska godina 2013/14

Nastavna pomagala Broj radne sedmice (rok realizacije) 1 Napomene

1.

Razgovarati sa uenicima o poznatim tema ma i simbolima iz zemalja engleskog govornog podruja primjerenim njihovom predznanju i uzrastu: kompjuterske igrice, crtani filmovi, hamburgeri, fudbal, muzika... Upoznati uenike s nainom obraanja uiteljici u Velikoj Britaniji (Miss/Mrs Davis)

Udbenik str. 4, radna sveska str. 4, kartica sa ilustracijom: slika stilizovanog abca Freddie-a (flashcard 7), CD

Pomoi uenicima da popune podatke na str. 4 radne sveske

2.

Introductory Unit Hello, Freddie Brojevi od 1 do 10 Obrada pjesme

3.

Introductory Unit Hello, Freddie Upoznavanje sa osnovnim bojama

svoj lik. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Podsticati kinetike sposobnosti kod uenja jezika upotrebom TPR tehnike sa sloenijim frazama iz uionice. Pokazati uenicima lopoe na stranici br. 5 u udbeniku i rei uenicima da broje sa vama, zatim pjevaju pjesmicu Track 06. U radnoj svesci povezivuju brojeve sa odgovarajuim grafikim prikazom. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Izgovor rijei za bojice vjebati kroz pjesmicu i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. Ponoviti upoznavanje,

Razgovor Pokazivanje Igra Sluanje Frontalno Individualno Rad u paru Radu u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Maternji jezik prilikom davanja instrukcija, vjebanje sluanja. Matematika: prosti bojevi

Udbenik str. 5, radna sveska str. 5, CD

Pomoi uenicima da popune podatke na str. 5 radne sveske

Razgovor Pokazivanje Igra Sluanje Frontalno Individualno Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovna kultura crtanje i

Udbenik str. 6, radna sveska str. 6, CD, flashcards 1-9

Obrada pjesme.

4.

Review of Introductory unit Ponavljanje uvodnog unita

5.

Unit 1 Lets go to school Upoznavanje sa predmetima za kolu i

Hello, Im... i uvoenje nove konstrukcije What colour is it? Its... Upoznavanje novih likova: Toby i Bella. U radnoj svesci uenici bojaju likove iz knjige. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponoviti predstavljanje i pozdrave. Ponavljanje pjesmice. Na zabavan nain, pomou igrice ponoviti brojeve od 1 do 10, ponoviti boje (ideje za dodatna vjebanja pronai u TB u Extra Activity sections) Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Podsjetiti uenike na lika iz knjige: Toby. Izgovori rijei predmeta za kolu vjebati kroz pjesmicu Track 11 i

bojanje.

Pokazivanje Razgovor Sluanje modela Frontalno individualno rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Fiziko vaspitanje: uvjebavanje motorike.

Udbenik str. 4,5,6, CD, flashcards 1-9, papir sa napisanim brojevima od 1 do 10

Pokazivanje Razgovor Sluanje modela Frontalno individualno

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovna kultura

Udbenik str. 7, radna sveska str. 7, CD, flashcards 13-19, 26, 37

Stranica 7, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

obrada pjesmice

6.

7.

podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci uenici povezuju predmete sa slikama. Podsticati izraavanje linosti kod svakog uenika kroz slobodan izbor motiva za crtanje i bojenje na zadatu temu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Unit 1 Zapoeti as sluanjem Lets go to pjesmice o Freddie-u school Track 02. Sluati i razumjeti priu uz Action story pomo slika Track 13. TPR igra Uenici imitiraju Tobyjeve radnje. U radnoj svesci uenici identifikuju likove i pokuaju sloiti priu po redu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Unit 1 Zapoeti as sluanjem Lets go to pjesmice o Freddie-u school Track 02. Ponavaljanje sluanja i razumjevanja Action story prie uz pomo slika obrada i Track 13, slike 1-3.

rad u grupi

crtanje i bojanje.

Upoznati uenike sa razlikom u pozdravima meu vrnjacima i odraslima.

Pokazivanje Sluanje modela TPR igra Frontalno Individualno Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Fiziko vaspitanje: uvjebavanje motorike.

Udbenik str.8 & 9, radna sveska str. 8, CD, Unit 1 story cards, flashcards 13-19

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Razgovarati sa ucenicima o potrebi za organizovanjem vremena i brigi o kolskim

Pokazivanje Sluanje modela Postupanje po uputstvima

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str.9, radna sveska str. 9, CD, Unit 1 story cards, lutkice od papira (online resource)

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

razumijeva nje kroz sluanje;

8.

Poticati matu uenika i razvijati interes za prie. Uenici imitiraju likove iz prie i odgovaru na kratka pitanja. U zadatku 2 treba da Ponavljanje pronau predmete na bojica slikama u prii. U radnoj svesci uenici biraju tanu sliku iz prie i na taj nain razvijaju analitiko miljenje, zatim bojaju likove. Razvijanje osjeaja za samovrednovanje i odgovornost prema radu.Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Unit 1 Zapoeti as sluanjem Lets go to pjesmice o Freddie-u school Track 02. Sluanje i ponavljanje Action story prie Track 13 i obrada TPR igra kraja prie koristei story cards 7 i 8 i Obrada postavljanjem kratkih pjesmice pitanja radi razumijevanja prie npr. Opisivanje Is Toby fast or slow?... likova Razlikovati line koristi zamjenice he i she. pridjeve kroz Izgovor pridjeva

stvarima. Frontalno Individualno Rad u grupi

Likovna kultura crtanje i bojanje. Fiziko vaspitanje: uvjebavanje motorike.

Pokazivanje Sluanje modela Postupanje po uputstvima

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovna kultura crtanje i bojanje.

Udbenik str.10, radna sveska str. 10, CD, Unit 1 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards 7-10

Frontalno Individualno Rad u grupi Rad u paru

pjesmicu i mimiku

9.

Unit 1 Lets go to school Upoznavanje sa rijeima u prirodi

10.

Unit 1 Lets go to school

vjebati kroz pjesmicu Track 14 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. Razvijati i podrati kreativnost uenika. U radnoj svesci uenici zaokruuju pogrenu sliku i treba da nacrtaju lana porodice za svaki pridjev. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Sluanje i ponavljanje prie Track 13 i koristei story cards 4, 5 i 6 i uvodei nove rijei rock, tree, pond, flower i bush. Uenici sluaju uputstva Track 16 i prate put u knjizi. U radnoj svesci boje rijei sa zadatom bojom. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati vjetinu izgovora rijei

Pokazivanje Sluanje modela Postupanje po uputstvima Individualno Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovna kultura crtanje i bojanje. Matematika: snalazenje u lavirintu

Udbenik str.11, radna sveska str. 11, CD, Unit 1 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards 20-24

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Pokazivanje Razgovor Sluanje modela

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje

Udbenik str.12, radna sveska str. 12, CD, iskopiran strana 154,

Na asu ponoviti neto od ranije

Vjebanje rijei koje poinju slovom B

koje poinju slovom B:

big, Bella, bear, by, bush sluanjem Track

pjesmice. Frontalno Individualno Rad u grupi Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: dopunjavanje logickog niza Pokazivanje Razgovor Sluanje modela Govor Pjevanje TPR igra Frontalno Individualno Rad u grupi Rad u paru Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Maternji jezik: razvijanje umjetnikog, dramskog izraavanja i dikcije kroz aktivno i pasivno sudjelovanje u igrokazu. Matematika: prosti brojevi i zbrajanje

11.

Unit 1 Lets go to school Ponavljanje rijei iz Unit 1

17 i prepoznavanjem objekata na slici. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Podsjetiti uenike na uiteljicu iz prie i njeno ime. Utvrivanje prie kroz sluanje Track 18 i pokazivanje prave slike u knjizi, zatim glume priu u grupi. U radnoj svesci pronalaze predmete i upisuju koliinu, a u zadatku 2 ponavljaju rijei koje poinju slovom B. Razvijanje duha zajednitva meu uenicima razreda. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03.

flashcards: book, bear, bush, Bella, i slike iz asopisa

obraenih sadraja.

Udbenik str.13, radna sveska str. 13, CD, Unit 1 story cards, flashcards: sve kartice rijei koje poinju sa B

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

12.

Unit 1 Lets go to school Engleski rijei koje nas okruuju: kola i na dom

13.

Unit 2 At home with Bella Upoznavanje sa igrakama i obrada pjesmice

Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Podsticati samostalnost, kritikoanalitiko miljenje, saradnju meu uenicima kroz rad na posteru-projektu o rijeima iz engleskog jezika u svakodnevnoj upotrebi: eat, sleep, have a bath, play basketball, watch TV, have a party, play, learn, colour in. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Izgovori rijei za igrake: ball,
beads, bricks, car, computer game, doll, puzzle, robot zatim

Pokazivanje Razgovor Sluanje modela Frontalno Individualno Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Geografija i drutvene nauke: kola i dom

Udbenik str.14, radna sveska str. 14, CD, iskopiran strana 155, papir u boji, makaze, ljepilo, card, flashcards

Stranica 14, zadatak 1 u Rs moe se uraditi za HW.

Pokazivanje Razgovor Sluanje modela Ponavljanje Frontalno Individualno Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str.15, radna sveska str. 15, CD, flashcards 25-32

Stranica 15, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

sluanje o Belinim igraama kroz pjesmicu Track 19 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci uenici povezuju predmete sa slikama i crtaju svoju igraku i

14.

treba podstii uenike da priaju o njoj. Podsticati izraavanje linosti kod svakog uenika kroz slobodan izbor motiva za crtanje i bojenje na zadatu temu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 2 Zapoeti as sluanjem At home pjesmice o Freddie-u with Bella Track 02. Uenici sluaju priu o Beli Track 21 i prate priu preko story cards i uvoenje rijei iz prie Action story prostorije i stvari u kui: kitchen, living room, upoznavanje bathroom, bedroom, sa attic, sofa, chairs, prostorijama cupboard. Poslije u kui svake slike zaustaviti priu i postaviti neka pitanja npr. Wheres Toby? Is Bella in the bathroom? U radnoj svesci uenici identifikuju slike i pokuaju sloiti priu po redu. Razvijanje sposobnosti samovrednovanja i odgovornosti prema

Pokazivanje Razgovor itanje Sluanje Frontalni Individualni Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str.16 & 17, radna sveska str. 16, CD, Unit 2 story cards

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Matematika: logikomatematiki nizovi

15.

radu i uenju. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 2 Zapoeti as sluanjem At home pjesmice o Freddie-u with Bella Track 02. Sluanje prie o Beli Track 21 i prate Action story priu preko story cards i obrada i ponavljanje rijei iz razumijeva prie: car, beads, kitchen, living room, nje kroz bathroom, bedroom, sluanje;

Razgovarati sa ucenicima o igrakama i slobodnom vremenu i brigi o svojim stvarima.

Razgovor Pokazivanje Sluanje TPR igre i pjesma Frontalni Individualni Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: bojanje.

Udbenik str. 17, radna sveska str. 17, CD, Unit 2 story cards

attic, sofa, chairs, cupboard, toy box, under, behind, in, on.

16.

Unit 2 At home with Bella

Uenici trae naznaene predmete i spajaju ih sa brojem slike. U radnoj svesci uenici biraju tanu sliku iz prie i na taj nain razvijaju analitiko miljenje, zatim bojaju predmete. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Odsluati priu Track 21 i zatim

Razgovor Pokazivanje Sluanje TPR igre

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje

Udbenik str. 18, radna sveska str. 18, CD, Unit 2 story cards,

Na asu ponoviti neto od ranije

10

Action story

17.

postaviti story cards 14 i ponoviti priu, Predmeti u prostorije u kui i gdje kui gdje se se nalaze. U radnoj nalaze i svesci uenici prate put razlikovanje do mjesta gdje se likovi is/are, nalaze, a u zadatku 2 isnt/arent dopunjavanju reenice sa is/are, isnt/arent. Podsticati slobodu kretanja, saradnje i izraavanja meu uenicima. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 2 Zapoeti as sluanjem At home pjesmice o Freddie-u with Bella Track 02. Odsluati priu Track 21 i zatim Action story postaviti story cards 5TPR igra 8 i ponoviti priu, prostorije u kui i gdje se nalaze. Sluati pjesmicu Track 22 i pokazati gdje se likovi skrivaju. Igrati igricu Potrazi za blagom. U radnoj svesci popunjavaju reenice sa in/on/under/behind, zatim uenici nacrtaju svoju kuu u zadatku 2. Odsluati pjesmicu o

Pjevanje Frontalni Individualni Rad u grupi Rad u paru

pjesmice. Fiziko vaspitanje: razvijanje motorike uz jezike vjebe.

lutkice od papira (online resource), flashcards 33-36 (prostorije)

obraenih sadraja.

Razgovor Pokazivanje Sluanje TPR igre Pjevanje Frontalni Individualni Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: crtanje i bojanje.

Udbenik str. 19, radna sveska str. 19, CD, Unit 2 story cards, lutkice od papira (online resource)

Stranica 19, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

11

18.

Unit 2 At home with Bella Vjebanje rijei koje poinju slovom P

Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati vjetinu izgovora rijei koje poinju slovom P:
pink, pencil case, path, pond, puzzle, pencil, (Miss) Prickle

Razgovor Pokazivanje Sluanje itanje Frontalni Individualni Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: dopunjavanje logickog niza.

Udbenik str. 20, radna sveska str. 20, CD, flashcards 1-36

19.

Unit 2 At home with Bella Ponavljanje rijei iz Unit 2

sluanjem Track 24 i prepoznavanjem objekata na slici. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci i bojenje rijei koje poinju sa slovom P. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Utvrivanje prie kroz sluanje Track 25 i pokazivanje odgovarajue slike u knjizi i glume priu u grupi. U radnoj svesci dopunjavaju reenice sa jednom rijeju koja nedostaje, a zatim u zadatku 2 trae rijei

Pokazivanje Sluanje Igre Frontalni Individualni Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Maternji jezik: razvijanje umjetnikog, dramskog izraavanja i dikcije kroz

Udbenik str. 21, radna sveska str. 21, CD, Unit 2 story cards, lutkice od papira (online resource)

10

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

12

20.

Unit 2 At home with Bella Uenje geometrijskih tijela

21.

Review of units 1 & 2 Vjebe

koje poinju slovom P. Podsticati samostalnost u itanju sloenijih izraza na stranom jeziku kroz individualan rad i saradnju meu uenicima. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Uenje vokabulara vezanog za geometrijske oblike, kroz vjebe sluanja. Na iskopirani papir uenici prave geometrijske oblike. U radnoj svesci povezuju linije sa oblicima i boje oblike da dobiju uzorak. Podsticati samoevaluaciju i odgovornost prema radu kod uenika. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponoviti pjesmice iz

aktivno i pasivno sudjelovanje u igrokazu.

Pokazivanje Sluanje Bojanje itanje Frontalni Individualni Rad u grupi Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: geometrijski oblici

Udbenik str. 22, radna sveska str. 22, CD, iskopiran strana 159, papir u boji, makaze, ljepilo, karton u boji

10

Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

Pokazivanje Sluanje Bojenje Frontalni

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje

Udbenik str. 23 & 24, radna sveska str. 23 & 24, CD, slike iz

11

Stranica 23 i 24 u Rs mogu se dovriti

13

sluanja i itanja za ponavljanje vokabulara.

22.

Unit 3 Im scared! Upoznavanje se divljim ivotinjama i obrada pjesmice

Unita 1 & 2 po njihovom izboru. Utvrivanje vokabulara kroz opisivanje slika na str. 23 i 24. Podsticati aktivan i kritiki odnos prema sopstvenom napredovanju i razumijevanju obraene cjeline. U radnoj svesci trebaju da naprave postere rijei koje su nauili u Units 1 & 2 vezane za kuu i kolu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Upoznavanje sa divljim ivotinjama: lion,
snake, gorilla, elephant, wolf, bear

Individualni Rad u paru

pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

asopisa i novina vezane za kolu, ljepilo, makaze.

za HW.

Razgovor Pokazivanje Sluanje Bojenje

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Priroda i drutvo: upoznavanje sa zivotinjskim svijetom.

Udbenik str.25, radna sveska str. 25, CD, flashcards 37-42

11

Stranica 25, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

zatim sluanje pjesmice Track 27 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci spajaju ivotinje sa njihovim dijelovima, a zatim crtaju ivotinju koje se oni plae.

Frontalni Individualni Rad u paru

14

23.

24.

Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 3 Zapoeti as sluanjem Im scared! pjesmice o Freddie-u Track 02. Razumjeti ilustrovanu priu Track Action story 29 sluajui i pratei obrada i razvoj situacionog razumijeva konteksta. Podsticati nje kroz identifikovanje sa sluanje likovima iz prie. U radnoj svesci uenici identifikuju slike i pokuaju sloiti priu po redu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 3 Zapoeti as sluanjem Im scared! pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track 29 i Action story podsticati uenike da se obrada i ukljue u priu. U razumijeva zadatku 2 treba da nje kroz pronau predmete na sluanje slikama u prii. U radnoj svesci spajaju tane reenice o prii. Razgovarati o ponaanju u prirodi i razvijanju odgovornosti i pozitivnog stava

Razgovor Pokazivanje Sluanje Bojenje

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Priroda i drutvo: obiaji vezani uz godinja doba, kalendar i istorijsku tradiciju.

Udbenik str.26 & 27, radna sveska str. 26, CD, Unit 3 story cards

12

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Frontalni Individualni Rad u paru

Razgovarati sa ucenicima o prirodi koja nas okruzuje i koliko je vana u naim ivotima, da je treba zatititi i ne bacati smee.

Razgovor Pokazivanje Sluanje Bojenje Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 27, radna sveska str. 27, CD, Unit 3 story cards, lutkice od papira (online resource)

12

15

25.

26.

prema rjeavanju problema bacanja otpada. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 3 Zapoeti as sluanjem Im scared! pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track 29 i Action story podsticati uenike da se TPR igra ukljue u priu. Razvijati aktivan i praktian odnos uenika prema uenju jezika i pokazati kako stvari kojima se svakodnevno koristimo mogu posluiti kao izvor uenja jezika. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 3 Zapoeti as sluanjem Im scared! pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje Action story prie Track 29 i podsticati uenike da se ukljue u priu. Podsticati aktivno sudjelovanje svih uenika i ueniko preuzimanje inicijative pri ohrabrivanju,

Razgovor Pokazivanje Sluanje Ponavljanje Bojenje Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 28, radna sveska str. 28, CD, Unit 3 story cards, flashcards 43-46

13

Stranica 28, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

Razgovor Pokazivanje Sluanje Ponavljanje Bojenje Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Matematika i maternji jeziik: prosti brijevi, itanje i motorika pri

Udbenik str. 29, radna sveska str. 29, CD, Unit 3 story cards, flashcards 43-46

13

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

16

27.

Unit 3 Im scared! Vjebanje rijei koje poinju slovom R

28.

Unit 3 Im scared! Ponavljanje rijei iz Unit

pomaganju u izraavanju i testiranju znanja svojih vrnjaka. Podsticati samostalnost u itanju i pisanju na stranom jeziku. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02.Razvijati vjetinu izgovora rijei koje poinju slovom R: run, rabbit, Roxy, rock, red, rubber sluanjem Track 33 i prepoznavanjem objekata na slici. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci i bojenje rijei koje poinju sa slovom R. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Podsticati logiko zakljuivanje i razvijanje osjeaja za

pisanju novih rijei.

Razgovor Pokazivanje Sluanje Ponavljanje Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: dopunjavanje logickog niza.

Udbenik str. 30, radna sveska str. 30, CD, flashcards sa rijeima koje poinje na b, p, r

14

Razgovor Pokazivanje Sluanje Ponavljanje Sjeckanje Lijepljenje

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Maternji jezik:

Udbenik str. 31, radna sveska str. 31, CD, Unit 3 story cards, flashcards 37-46

14

Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

17

29.

Unit 3 Im scared! Ponavljanje

30.

Unit 4 What can you do?

povezanu priu te sposobnost praenja situacionog konteksta kod vjebi sluanja. Razumijeti ilustrovanu priu sluajui i pratei razvoj situacionog konteksta. Podsticati identifikovanje sa likovima iz prie. Podsticati saradnju meu uenicima kod rada na praktinim zadacima. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati motorike sposobnosti kod upotrebe makaza i lijepka. Razgovarati o kolskom ponaanju i razvijanju odgovornosti i pozitivnog stava prema rjeavanju problema. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Predstaviti

Frontalni Individualni Rad u paru

razvijanje umjetnikog, dramskog izraavanja i dikcije kroz aktivno i pasivno sudjelovanje u igrokazu.

Razgovor Sluanje Ponavljanje Gluma Bojenje Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: koordinacija i motorika u sluenju makazama i lijepljenju papira. Muziko vaspitanje: sluanje i

Udbenik str. 32, radna sveska str. 32, CD, iskopiran strana 160, makaze, ljepilo, karton, slike ivotinja

15

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Sluanje Ponavljanje Gluma

Udbenik str.33, radna sveska str. 33, CD,

15

Stranica 33, zadatak 2

18

31.

32.

rijei za glagole: climb, Upoznavanje dance, write, sing, se glagola swim, read, run, hop, koji opisuju jump... zatim sluanje radnje i pjesmice Track 36 i obrada podsticati povezivanje pjesmice grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci spajaju niz slika sa rijeima, a zatim oznae radnje koje oni mogu uraditi i nacrtaju jo dvije. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 4 Zapoeti as sluanjem What can pjesmice o Freddie-u you do? Track 02. Razumjeti ilustrovanu priu Track Action story 38 sluajui i pratei obrada i razvoj situacionog razumijeva konteksta. Podsticati nje kroz identifikovanje sa sluanje likovima iz prie. U radnoj svesci uenici identifikuju slike i pokuaju sloiti priu po redu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 4 Zapoeti as sluanjem What can pjesmice o Freddie-u

Bojenje Frontalni Individualni Rad u paru

pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

flashcards 47-55

u Rs moe se dovriti za HW.

Sluanje Ponavljanje Gluma Bojenje Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Matematika: razvijanje logikomatematike inteligencije kroz rjeavanje zadataka sa logikim nizovima. Muziko vaspitanje:

Udbenik str.3435, radna sveska str. 34, CD, Unit 4 story cards

16

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Razgovarati sa ucenicima o

Razgovor Sluanje

Udbenik str. 35, radna sveska str.

16

19

you do?

33.

Track 02. Ponavljanje prie Track 38 i Action story podsticanje uenika da obrada i se ukljue u priu. U razumijeva zadatku 2 podsticati nje kroz uenike da pronau sluanje predmete na slikama u prii. U radnoj svesci oznaavaju put kojim je ila Sandy, a u zadatku 2 spajaju odgovarajui lik koji je bio sa Sandy. Razvijati i podrati kreativnost uenika. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 4 Zapoeti as sluanjem What can pjesmice o Freddie-u you do? Track 02. Ponavljanje prie Track 38 i podsticanje uenika da Action story se ukljue u priu. TPR igra Uenici igraju igru pogaanja, koristei can/cant. U radnoj svesci spajaju odgovarajuu reenicu sa likovima, a zadatku 2 treba da nacrtaju osobe koje oni znaju da mogu uraditi zadate radnje i da priaju o njima. Odsluati pjesmicu o

razliitim sposobnostima koje ljudi posjeduju i da ih kao takve moramo potovati.

Bojenje Sjeckanje Lijepljenje Rad u grupi Individualno Rad u paru

sluanje i pjevanje pjesmice.

35, CD, Unit 4 story cards, lutkice od papira (online resource)

Razgovor Sluanje Pjevanje Ponavljanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Priroda i drutvo: domae i divlje ivotinje.

Udbenik str. 36, radna sveska str. 36, CD, Unit 4 story cards

17

Stranica 36, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

20

34.

Unit 4 What can you do? Action story

Merry Christmas and a Happy New Year! zakljuivanj e ocjena u 1. polugoditu

Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track 38 i podsticanje uenika da se ukljue u priu. Uenici sluaju pitanja Track 41 i pokazuju odgovarajue ivotinje na slici, zatim ponovo sluaju i odovaraju sa Yes or No. U zadatku 2 uenici igraju igricu u grupi od 4 uenika. Razgovarati o temi prijateljstva, agresivnosti, hrabrosti i potovanja sposobnosti drugih. U radnoj svesci kroz mimiku ispituju dvoje svojih drugara i oznaavaju njihove odgovore na upitnik sa ili X. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03

Razgovor Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 37, radna sveska str. 37, CD, Unit 4 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards 37-42, kocka i counters za igricu

17

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

21

35.

Unit 4 What can you do? Vjebanje rijei koje poinju slovom S

Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponoviti priu Track 38 uz sluanje i glumu. Razvijati vjetinu izgovora rijei koje poinju slovom S: Sandy, squirrel, snake, scared, sofa, sad, seven, sit, stand sluanjem Track 33 i prepoznavanjem objekata na slici. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci i bojenje rijei koje poinju sa slovom S.Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razumjeti instrukcije i izvesti ih pomou TPR tehnike. Utvrivanje prie kroz sluanje Track 43 i pokazivanje odgovarajue slike u

Razgovor Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: dopunjavanje logikog niza.

Udbenik str. 38, radna sveska str. 38, CD, flashcards sa rijeima koje poinje na s, b, p, r

18

36.

Unit 4 What can you do? Ponavljanje rijei iz Unit 4

Razgovor Sluanje Ponavljanje TPR igra Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Maternji jezik: razvijanje umjetnikog,

Udbenik str. 39, radna sveska str. 39, CD, Unit 4 story cards, flashcards 37-42

18

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

22

37.

Unit 4 What can you do? Obrada rijei vezanih za pokrete dijelove tijela

38.

Review of units 3 & 4 Ponavljanje i samoevaluacija

knjizi i glume priu u grupi. U radnoj svesci razgovaraju o ivotinjama koristei can/cant, a zatim u zadatku 2 trae rijei koje poinju slovom S. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Uenje vokabulara vezanog za dijelove tijela, pokrete i vjebe sluanjem. Na iskopirani papir uenici ispituju 15 uenika i za svaki potvrdan odgovor, oboje kockicu da dobiju grafikon. U radnoj svesci uenici odgovaraju na pitanja sa Yes ili No. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponoviti gradivo iz lekcije o ivotinjama i stvarima koje moemo ili ne moemo uraditi

napose dramskog izraavanja i dikcije kroz aktivno i pasivno sudjelovanje u igrokazu. Razgovor Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Fiziko vaspitanje: Pokreti i vjebe. Matematika: Pravljenje grafikona. Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Udbenik str. 41 & 42, radna sveska str. 41 & 42, CD, slike iz asopisa i novina vezane za ivotinje i radnje, 19 Stranica 41 i 42 u Rs mogu se dovriti za HW. Udbenik str. 32, radna sveska str. 32, CD, iskopiran strana 161, papir u boji, makaze, ljepilo, karton u boji 19 Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

23

39.

Unit 5 Freddies Family Predstavljanje lanova porodice i obrada pjesmice

kroz TPR tehniku, pravljenje postera... Podsticati samostalnost u itanju sloenijih izraza kroz samostalan rad i saradnju meu uenicima. Podsticati aktivan i kritiki odnos prema sopstvenom napredovanju i razumijevanju obraene cjeline. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Predstaviti rijei vezane za porodicu: family, grandad, grandma, daddy, mummy, brother, sister... zatim sluanje pjesmice Track 04 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci spajaju lanove porodice iz pjesmice sa glavnim likovima tako to e obojiti okvir

Rad u paru

ljepilo, makaze.

Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Matematika: razvijanje logikog zakljuivanja. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str.43, radna sveska str. 43, CD, vae slike i slike lanova vae porodice

20

Stranica 43, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

24

40.

41.

odgovarajue slike, i zadatku 2 treba da nacrtaju i oboje svoju porodicu i oznae ko su oni. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 5 Zapoeti as sluanjem Freddies pjesmice o Freddie-u Family Track 02. Razumjeti ilustrovanu priu Track 06 sluajui Action story i pratei razvoj obrada i situacionog konteksta. razumijeva Podsticati nje kroz identifikovanje sa sluanje likovima iz prie. U radnoj svesci uenici identifikuju slike i pokuaju sloiti priu po redu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Unit 5 Zapoeti as sluanjem Freddies pjesmice o Freddie-u Family Track 02. Ponavljanje prie Track 06 i Action story podsticanje uenika da obrada i se ukljue u priu. U razumijeva zadatku 2 podsticati nje kroz uenike da pronau sluanje predmete na slikama u prii. U radnoj svesci

Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 4445, radna sveska str. 44, CD, Unit 5 story cards

20

Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

Razgovarati sa ucenicima koliko je vano da dijelimo sa drugima i da ne budemo pohlepni.

Razgovor Sluanje Bojenje Sjeckanje Lijepljenje Rad u grupi Individualno Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovna kultura: vjebanje motorike i

Udbenik str. 4445, radna sveska str. 45, CD, Unit 5 story cards, lutkice od papira (online resource), pet krugova od kartona da izgledaju kao torta

21

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

25

42.

potrebno je posloiti slike koje oznacavaju osjecanja po slijedu dogaanja, a u zadatku 2 spajaju odgovarajui lik sa odgovarajuom reenicom. Razvijati i podrati kreativnost uenika. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Unit 5 Zapoeti as sluanjem Freddies pjesmice o Freddie-u Family Track 02. Ponavljanje prie Track Action story 06 i podsticanje uenika TPR igra da se ukljue u priu. Ponoviti rijei za hranu Obrada a zatim sluanje pjesmice pjesmice Track 07 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci spajaju odgovarajuu reenicu sa likovima, a u zadatku 2 treba da nacrtaju hranu koju oni vole/ne vole. Nauiti potovati tradiciju drugih. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03.

koordinacije pokreta. Rasporeivanje boja i oblika na papiru.

Razgovor Sluanje Pokazivanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str. 46, radna sveska str. 46, CD, Unit 5 story cards, lutkice od papira (online resource), flash cards 56-65

21

Stranica 46, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

26

43.

Unit 5 Freddies Family Action story

44.

Unit 5 Freddies Family Vjebanje rijei koje poinju slovom H

Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track 06 i podsticanje uenika da se ukljue u priu. Uvesti nove rijei izraze za osjecanja: scared, angry, thirsty, hungry i ponoviti happy i sad... Razumjeti zadatak sluanjem i povezivanjem sa grafikim prikazima u udbeniku, a zatim odgovaraju na pitanja. Razvijati vjetinu sluanja. Usvajati vokabular kroz TPR igru. U radnoj svesci bojiti prema uputstvu i razgovarati o slici. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati vjetinu izgovora rijei koje poinju slovom H: hungry, Harry, Henry, honey sluanjem Track 10 i prepoznavanjem objekata na slici.

Razgovor Sluanje Pokazivanje Povezivanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Fiziko vaspitanje: vjebanje motorike i brzog reagovanja na govorni stimulans. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str. 47, radna sveska str. 47, CD, Unit 5 story cards, lutkice od papira (online resource)

22

Sluanje Razgovor Pokazivanje Pjevanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: Sluanje i pjevanje pjesmice. Razvijanje ritmike. Likovno

Udbenik str. 48, radna sveska str. 48, CD, flashcards koje poinju sa slovom H

22

27

45.

Unit 5 Freddies Family Ponavljanje rijei iz Unit 5

Ponoviti nove rijei sa prethodnog asa. Uvjebati rijei koje poinju sa slovom H. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci i bojenje rijei koje poinju sa slovom H. Razvijanje vjetine itanja i prepoznavanja novih rijei u pismenom obliku. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razumjeti instrukcije i izvesti ih pomou TPR tehnike. Utvrivanje prie kroz sluanje Track 11 i pokazivanje odgovarajue slike u knjizi i glume priu u grupi. Razvijati interes za mijenjanje pria i kreativnost.U radnoj svesci razgovaraju o porodici, a zatim u zadatku 2 trae rijei koje poinju slovom H.

vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: dopunjavanje logickog niza.

Sluanje Pokazivanje Pjevanje Pisanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: Sluanje i pjevanje pjesmice. Razvijanje ritmike. Maternji jezik: razvijanje umjetnikog, napose dramskog izraavanja i dikcije kroz aktivno i pasivno

Udbenik str. 49, radna sveska str. 49, CD, Unit 5 story cards

23

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

28

46.

Unit 5 Freddies Family Ponavljanje i proirivanje vokabulara vezanog za hranu

47.

Unit 6 Whats the matter?

Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Uvesti nove izraze: apples, oranges, pasta, lemons, honey, potatoes, meat, cheese, salad, chicken, fish... Sluati niz komandi, razumjeti kontekst i povezati scene u logian slijed dogaaja. Razgovarati o hrani. Podsticati pravilan odnos prema prehrambenim navikama. Podsticati izraavanje miljenja i stava uenika na temu hrane. Razvijati logiko-matematiku inteligenciju radom na zadacima sa logikim nizovima iz radne sveske. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Predstaviti rijei vezane

sudjelovanje u igrokazu. Razgovor Pokazivanje Sluanje Crtanje Logiko povezivanje Frontalni Individualni Rad u paru Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Matematika: logiki nizovi. Udbenik str. 50, radna sveska str. 50, CD, iskopiran strana 162, papir u boji, makaze, ljepilo, karton u boji 23

Pokazivanje Razgovor Sluanje Razumijevanj

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje

Udbenik str. 51, radna sveska str. 51, CD, flashcards 66-73

24

Stranica 51, zadatak 2 u Rs moe

29

Upoznavanje sa rijeima vezanim za dijelove tijela i obrada pjesmice

48.

za dijelove tijela: body, ruka, noga, saka, stopala, usta, uho,nos, oko... zatim sluanje pjesmice Track 13 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci spajaju dijelove tijela sa odgovarajuim grafikim prikazom, i zadatku 2 treba da nacrtaju svog robota. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 6 Zapoeti as sluanjem Whats the pjesmice o Freddie-u matter? Track 02. Razumjeti ilustrovanu Action story priu Track 15 sluajui obrada i i pratei razvoj razumijeva situacionog konteksta. nje kroz Podsticati sluanje identifikovanje sa likovima iz prie. U radnoj svesci uenici identifikuju slike i pokuaju sloiti priu po redu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03.

e prie Pisanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

pjesmice.

se uraditi za HW.

Pokazivanje Razgovor Sluanje Razumijevanj e prie Gluma Frontalni Individualno Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 5253, radna sveska str. 52, CD, Unit 6 story cards

24

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

30

49.

Unit 6 Whats the matter?

50.

Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track Action story 15 i podsticanje uenika obrada i da se ukljue u priu. U razumijeva zadatku 2 podsticati nje kroz uenike da pronau sluanje predmete na slikama u prii. U radnoj svesci potrebno je izabrati odgovarajuu sliku vezanu za priu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 6 Zapoeti as sluanjem Whats the pjesmice o Freddie-u matter? Track 02. Ponavljanje prie Track 15 i Action story podsticanje uenika da TPR igra se ukljue u priu. Ponoviti rijei vezane Obrada za dijelove tijela kroz pjesmice postavljanje pitanja: Whats the matter with Bella? Her tummy hurts; a zatim sluanje pjesmice Track 16 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U zadatku 2 sluaju komande i povezuju sa

Razgovarati sa ucenicima koliko je vano da budemo iskreni.

Sluanje Pjevanje Ponavljanje Pisanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 5253, radna sveska str. 53, CD, Unit 6 story cards, lutkice od papira (online resource)

25

Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

Sluanje Razgovor Crtanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Priroda i drutvo: svijet oko nas i zdravlje. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str. 54, radna sveska str. 54, CD, Unit 6 story cards, lutkice od papira (online resource), toalet papir

25

Stranica 54, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

31

51.

Unit 6 Whats the matter? Action story Jednina i mnozina imenica

odgovarajuim grafikim prikazom i zatim uenici oponaaju likove iz udbenika. U radnoj svesci spajaju odgovarajuu dijelove tijela sa likovima, a zadatku 2 treba da nacrtaju svoju lik i obojaju. Razvijati i podrati kreativnost uenika. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track 15 i podsticanje uenika da se ukljue u priu. Razumjeti zadatak sluanjem Track 19 i odovarati sa True ili False, a zatim razgovarati o slici koristeci They are Roxys ears, Its Morriss nose. Razvijati vjetinu sluanja i logickog zakljuivanja. Usvajati vokabular kroz TPR igru. U radnoj svesci

Pokazivanje Razgovor Sluanje Pisanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 55, radna sveska str. 55, CD, Unit 6 story cards, lutkice od papira (online resource), veliki komad materijala

26

32

52.

Unit 6 Whats the matter? Vjebanje rijei koje poinju slovom M

izabrati lik koji ne pripada toj grupi, a u zadatku 2 treba rasporediti imenice koje su u jednini a koje u mnoini. Razgovor o slobodnom vremenu, linim stvarima, igrakama i omiljenim igrama. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati vjetinu izgovora rijei koje poinju slovom M: Morris, monster, mouth, mummy, mole sluanjem Track 20 i prepoznavanjem objekata na slici. Uvjebati rijei koje pocinju sa slovom M. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci i bojenje rijei koje poinju sa slovom M. Razvijanje vjetine itanja i prepoznavanja

Sluanje Ponavljanje Pjevanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Razvijanje osjeaja za ritam. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: dopunjavanje logickog niza.

Udbenik str. 56, radna sveska str. 56, CD, flashcards sa slovima p, b, r, s, h, m

26

33

53.

Unit 6 Whats the matter? Ponavljanje rijei iz Unit 6

54.

Unit 6 Whats the matter? Ponavljanje i proirivanje

novih rijei u pismenom obliku. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati interes za mijenjanje pria i kreativnost. Razumjeti instrukcije i izvesti ih pomou TPR tehnike. Utvrivanje prie kroz sluanje Track 21 i pokazivanje odgovarajue slike u knjizi i glume priu u grupi. Razvijati interes za mijenjanje pria i kreativnost.U radnoj svesci broje dijelove tijela, a zatim u zadatku 2 trae rijei koje poinju slovom M. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Sluanje opisa i prepoznavanje odgovarajuih grafikih elemenata u udbeniku.

Sluanje Razgovor Pitanjaodgovori Pisanje Ponavljanje Bojanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Maternji jezik: razvijanje umjetnikog, napose dramskog izraavanja i dikcije kroz aktivno i pasivno sudjelovanje u igrokazu.

Udbenik str. 57, radna sveska str. 57, CD, Unit 6 story cards, flashcards: 66-73

27

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Sluanje Ponavljanje Prepoznavanj e Frontalni Individualni

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno

Udbenik str. 58, radna sveska str. 58, CD.

27

Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

34

rijei vezanih za pokrete dijelove tijela

55.

Review of units 5 & 6 Ponavljanje i samoevaluacija

56.

Unit 7 Lets play!

Sluati niz komandi, razumjeti kontekst i povezati scene u logian slijed dogaaja. Podsticati kreativnost i matu i njihovu praktinu primjenu u svakodnevnom ivotu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Sluati niz komandi, razumjeti kontekst i povezati scene u logian slijed dogaaja. Ponavljanje rijei i TPR igra. Podsticati samostalnost, kritikoanalitiko miljenje, izbor teme, saradnju meu uenicima kroz rad na posteru-projektu na temu porodice i hrane i tijela. Razvijati znaaj druenja, radosti i prijateljstva. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u

Rad u paru Rad u grupi

vaspitanje: prepoznavanje vizuelnih elemenata jezika i njihova upotreba.

Sluanje TPR igra Ponavljanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 59 & 60, radna sveska str. 59 & 60, CD, slike iz asopisa i novina vezane za hranu, tijelo i kucne poslove, ljepilo, makaze.

28

Stranica 59 i 60 u Rs mogu se dovriti za HW.

Sluanje Pjevanje

Muziko vaspitanje:

Udbenik str. 61, radna sveska str.

28

Stranica 61,

35

57.

Track 02. Upoznavanje Predstaviti rijei vezane sa rijeima za igracke: skejtbord, vezanim za zmaj, skuter, igrake i trambolina, roleri, obrada fudbalska lopta... zatim pjesmice sluanje pjesmice Track 25 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U radnoj svesci spajaju igrake za poklonima, odnosno obrisima igraaka, a u zadatku 2 treba da nacrtaju svoju omiljenu igracku za igru napolju. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 7 Zapoeti as sluanjem Lets play! pjesmice o Freddie-u Track 02. Razumjeti ilustrovanu Action story priu Track 27 sluajui obrada i i pratei razvoj razumijeva situacionog konteksta. nje kroz Podsticati sluanje identifikovanje sa likovima iz prie. U radnoj svesci uenici identifikuju slike i pokuaju sloiti priu po redu.

Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

61, CD, flashcards: 74-85

zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 62 & 63, radna sveska str. 62, CD, Unit 7 story cards, flashcards: 74-85

29

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

36

58.

59.

Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 7 Zapoeti as sluanjem Lets play! pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track Action story 27 i podsticanje uenika obrada i da se ukljue u priu. U razumijeva zadatku 2 podsticati nje kroz uenike da pronau sluanje predmete na slikama u prii. U radnoj svesci potrebno je da urade klasifikaciju slika za odreenu grupu rijei. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 7 Zapoeti as sluanjem Lets play! pjesmice o Freddie-u Track 02. Ponavljanje prie Track Action story 27 i podsticanje uenika TPR igra da se ukljue u priu. Ponoviti rijeci vezane objects in za predmete na the igralitu; a zatim playground sluanje pjesmice Track 28 i podsticati povezivanje grafikih Obrada prikaza sa stihovima pjesmice pjesme. U zadatku 2 postavljaju pitanja

Razgovarati sa ucenicima koliko je vano da cijenimo prijateljstvo.

Sluanje Pjevanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 63, radna sveska str. 63, CD, Unit 7 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards: 74-85.

29

Razgovarati o igrama koje su zajednike gotovo svoj djeci svijeta pa i onoj koja ive na engleskom govornom podruju, kao to su: igra koliceHopscotch ili skrivaa-Hide and seek.

Sluanje Razgovor Crtanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: vjebanje motorike i koordinacije pokreta. Rasporeivanje boja i oblika na

Udbenik str. 64, radna sveska str. 64, CD, Unit 7 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards: 74-85.

30

Stranica 64, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

37

60.

vezana za sliku: Is Morris on the slide? Yes, he is. / No, he isnt. U radnoj svesci spajaju odgovarajuu predmete na igralitu sa likovima, a zadatku 2 treba da nacrtaju svog prijatelja na igralitu. Razvijati i podrati kreativnost uenika. Razvijati svijest o uvanju predmeta i potovanju tuih stvari. Podrati razliitost u navikama koritenja slobodnog vremena i sposobnostima iz religioznih, zdravstvenih i drugih razloga. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 7 Zapoeti as sluanjem Lets play! pjesmice o Freddie-u Track 02. Action story Ponavljanje prie Track TPR igra 27 i podsticanje uenika da se ukljue u priu. Razumjeti zadatak sluanjem Track 30 i odgovoriti ko govori, a zatim igrati igricu

papiru.

Upoznavanje sa djeliem panorame Londona i njegovim simbolom Big Benom.

Razgovor Sluanje Pisanje Prepoznavanj e Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Priroda i drutvo: godinja doba i tradicionalne

Udbenik str. 65, radna sveska str. 65, CD, Unit 7 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards: 25-32; 74-85.

30

38

61.

Unit 7 Lets play! Vjebanje rijei koje poinju slovom T

koristei Have you got...? i pronai ta osoba ima kod sebe. Razvijati vjetinu sluanja i logickog zakljucivanja. Usvajati vokabular kroz TPR igru. U radnoj svesci izabrati igrake koje oni posjeduju, a u zadatku 2 da dodaju jos dvije igrake i onda zaokrue omiljene. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati vjetinu izgovora rijei koje poinju slovom T: Toby, tortoise, toys, toy box, trampoline, tree, tummy, teeth, twenty, twelv, zatim sluanjem Track 31 i prepoznavanjem objekata na slici. Uvjebati rijei koje pocinju sa slovom T. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje

ljetne aktivnosti.

Sluanje Bojenje Pjevanje Ponavljanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesme. Razvijanje osjeaja za ritam i melodiju. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika:

Udbenik str. 66, radna sveska str. 66, CD, flashcards sa rijecima koje pocinju slovima: t, r, b, p, m, s, h.

31

39

62.

Unit 7 Lets play! Ponavljanje rijei iz Unit 6

logikog niza u radnoj svesci i bojenje rijei koje poinju sa slovom T. Razvijanje vjetine itanja i prepoznavanja novih rijei u pismenom obliku. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati interes za mijenjanje pria i kreativnost. Razumjeti instrukcije i izvesti ih pomou TPR tehnike. Utvrivanje prie kroz sluanje Track 32 i pokazivanje odgovarajue slike u knjizi i zatim glume priu u grupi. Razvijati interes za mijenjanje pria i kreativnost.U radnoj svesci reenice, a zatim u zadatku 2 trae rijei koje poinju slovom T. Podsticati aktivno uestvovanje, kreativnost uenika i njihove prijedloge u

dopunjavanje logickog niza.

Sluanje Pjevanje Ponavljanje TPR Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesme. Razvijanje osjeaja za ritam i melodiju. Maternji jezik: razvijanje umjetnikog, napose dramskog izraavanja i dikcije kroz aktivno i pasivno sudjelovanje u igrokazu.

Udbenik str. 67, radna sveska str. 67, CD, Unit 7 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards: 25-32; 74-85.

31

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

40

63.

Unit 7 Lets play! Ponavljanje i prosirivanje rijeci vezanih za igracke i brojeve

64.

Unit 8 The birthday party Upoznavanje sa rijeima vezanim za odjeu i obrada pjesmice

aktivnostima. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razgovor o slici u udbeniku i brojanje odgovarajuih grafikih elemenata. Razvijati logiko-matematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci Podsticati kreativnost i matu i njihovu praktinu primjenu u svakodnevnom ivotu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Predstaviti rijei vezane za igrake: pantalone, kosulja, suknja, majica kratkih rukava, haljina, demper, cipele, kaput, sesir... zatim sluanje pjesmice Track 33 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa

Sluanje Pjevanje itanje Ponavljanje Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 68, radna sveska str. 68, CD, flashcards: 25-32; 74-85, iskopiran strana 163, papir u boji, makaze, ljepilo, karton u boji.

32

Sluanje Pjevanje TPR igra Ponavljanje Gluma Frontalni Individualno Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Fiziko vaspitanje: plesanje, pravilno dranje i vjebanje

Udbenik str. 69, radna sveska str. 69, CD, flashcards: 86-95

32

Stranica 69, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

41

65.

66.

stihovima pjesme. U radnoj svesci spajaju likove sa njihovom odjeom i u zadatku 2 treba da nacrtaju sebe u omiljenoj odjei. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 8 Zapoeti as sluanjem The birthday pjesmice o Freddie-u party Track 02. Razumjeti ilustrovanu Action story priu Track 35 sluajui obrada i i pratei razvoj razumijeva situacionog konteksta. nje kroz Podsticati sluanje identifikovanje sa likovima iz prie. U radnoj svesci uenici identifikuju slike i pokuaju sloiti priu po redu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 8 Zapoeti as sluanjem The birthday pjesmice o Freddie-u party Track 02. Ponavljanje prie Track Action story 35 i podsticanje uenika obrada i da se ukljue u priu. U razumijeva zadatku 2 podsticati nje kroz uenike da pronau

koordinacije pokreta. Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Fiziko vaspitanje: plesanje, pravilno dranje i vjebanje koordinacije pokreta.

Sluanje Ponavljanje TPR igra Gluma Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Udbenik str. 70 & 71, radna sveska str. 70, CD, Unit 8 story cards, flashcards: 84-94; 95-101

33

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Razgovarati sa ucenicima koliko je vano nauiti kako biti dobar pobjednik ili gubitnik.

Sluanje Pjevanje Ponavljanje itanje Gluma Razgovor Frontalni

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 71, radna sveska str. 71, CD, Unit 8 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards: 96101

33

42

sluanje

67.

predmete na slikama u prii. U radnoj svesci potrebno je da spoje likove sa njihovim imenima i njihovim kostimima maioniara. Podravati aktivnost i kreativnost uenika. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 8 Zapoeti as sluanjem The birthday pjesmice o Freddie-u party Track 02. Ponavljanje prie Track Action story 35 i podsticanje uenika TPR igra da se ukljue u priu. Ponoviti rijei vezane za odjeu; a zatim Obrada sluanje pjesmice Track pjesmice 36 i podsticati povezivanje grafikih prikaza sa stihovima pjesme. U zadatku 2 igranje igrice Pogodi ko sam? postavljanjem pitanja: Am I a pirate? Yes, you are. / No, you arent. U radnoj svesci dopunjavaju odreene zbirove brojeve uz odgovarajue boje, a u zadatku 2 dopuniti reenice. Razvijati i

Individualni Rad u paru Rad u grupi

Razgovarati o tome kako ljeto provode vrnjaci u V. Britaniji ili npr. Australiji u kojoj je tada zima.

Sluanje Razgovor Crtanje Frontalni Individualni Rad u paru Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno vaspitanje: vjebanje motorike i koordinacije pokreta. Rasporeivanje boja i oblika na papiru.

Udbenik str. 72, radna sveska str. 72, CD, Unit 8 story cards, lutkice od papira (online resource), flashcards: 84100, stikeri

34

43

68.

69.

podravati kreativnost uenika. Razvijati svijest o uvanju predmeta i potovanju tuih stvari. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Unit 8 Zapoeti as sluanjem The birthday pjesmice o Freddie-u party Track 02. Ponavljanje prie Track Action story 35 i podsticanje uenika TPR igra da se ukljue u priu. Razvijati vjetinu sluanja i logikog zakljuivanja. Usvajati vokabular kroz TPR igru i opisivanje slike koristei He/She has got.... U radnoj svesci potrebno je da izume svoj kostim za urku, a u zadatku 2 da ga opiu. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Unit 8 Zapoeti as sluanjem The birthday pjesmice o Freddie-u party Track 02. Razvijati vjetinu izgovora rijei koje Vjebanje poinju slovom C: rijei koje clown,cowboy, coat,

Razgovor Igre za provjeru pisanja Pitanja/odgov ori Igre pogaanja i memorije Pjevanje Recitovanje Gluma Frontalno Individualni Rad u paru Rad u grupi Razgovor Igre za provjeru pisanja Pitanja/odgov ori Igre

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 73, radna sveska str. 73, CD, Unit 8 story cards, lutkice od papira (online resource), papir, krejoni

34

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Likovno

Udbenik str. 74, radna sveska str. 74, CD, flashcards: 98; flashcards sa rijecima koji pocinju slovima:

35

44

poinju slovom C

70.

Unit 8 The birthday party Ponavljanje rijei iz Unit 6

cape, cake, zatim sluanjem Track 38 i prepoznavanjem objekata na slici. Uvjebati rijei koje pocinju sa slovom C. Razvijati logikomatematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza u radnoj svesci i bojenje rijei koje poinju sa slovom C. Razvijanje vjetine itanja i prepoznavanja novih rijei u pismenom obliku. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Razvijati interes za mijenjanje pria i kreativnost. Razumjeti instrukcije i izvesti ih pomou TPR tehnike. Utvrivanje prie kroz sluanje Track 39 i pokazivanje odgovarajue slike u knjizi i glume priu u grupi. Razvijati interes za mijenjanje pria i

pogaanja i memorije Pjevanje Recitovanje Gluma Frontalno Individualni Rad u paru Rad u grupi

vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe. Matematika: dopunjavanje logickog niza.

c, p, b, r, s, h, m

Razgovor Igre za provjeru pisanja Pitanja/odgov ori Igre pogaanja i memorije Pjevanje Recitovanje Gluma Frontalno Individualno

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice. Maternji jezik: razvijanje umjetnikog, napose dramskog izraavanja i dikcije kroz aktivno i pasivno

Udbenik str. 75, radna sveska str. 75, CD, Unit 8 story cards

35

Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

45

71.

Unit 8 The birthday party i zakljuivanje ocjena Ponavljanje i prosirivanje vezano za pravljenje pozivnica i papira za poklone

72.

Review of units 7 & 8 i zakljuivanje ocjena

kreativnost.U radnoj svesci klasificirati odjeu, a zatim u zadatku 2 trae rijei koje poinju slovom C. Podsticati aktivno uestvovanje, kreativnost uenika i njihove prijedloge u aktivnostima. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03 Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Sluati niz komandi, razumjeti kontekst i nacrtati pozivnicu za urku. Podsticati kreativnost i matu i njihovu praktinu primjenu u svakodnevnom ivotu. Naglasiti potrebu redovnog ponavljanja gradiva. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03. Zapoeti as sluanjem pjesmice o Freddie-u Track 02. Sluati niz komandi, razumjeti

Rad u paru Rad u grupi

sudjelovanje u igrokazu.

Razgovor Igre za provjeru pisanja Pitanja/odgov ori Igre pogaanja i memorije Pjevanje Recitovanje Gluma Frontalno Individualno Rad u paru Rad u grupi Razgovor Igre za provjeru pisanja

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 76, radna sveska str. 76, CD, papir, krejoni, boje

36

Stranica 76, zadatak 1 u Rs moe se uraditi za HW.

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje

Udbenik str. 77 & 78, radna sveska str. 77 & 78, CD,

36

46

Ponavljanje i samoevaluacija

kontekst i povezati odgovarajuu osobu. Ponavljanje rijei i TPR igra. Podsticati samostalnost, kritikoanalitiko miljenje, izbor teme, saradnju meu uenicima kroz rad na posteru-projektu na temu igre i proslave roendana. Razvijati znaaj druenja, radosti i prijateljstva. Razgovarati o temama i sadrajima i onome ta je uenicima bilo najlake/najtee/najljep e... Naglasiti potrebu redovnog ponavljanja gradiva. Zakljuiti ocjene uenicima. Odsluati pjesmicu o Freddie-u prije zavretka asa Track 03

Pitanja/odgov pjesmice. ori Igre pogaanja i memorije Pjevanje Recitovanje Gluma Frontalno Individualno Rad u paru Rad u grupi

flashcards: 25-32; 74-85, kockice i figurice

47