ECSAH/Unidad Socio humanstica 100103

Induccin General Curso Metodologa de la Investigacin

Martha Liliana Palomino Leiva Directora de curso
Agosto de 2013

Identificacin General
Campo de formacin: investigacin rea de conocimiento: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Destino: estudiantes de diversos programas UNAD Tipo de curso: metodolgico No. de crditos: 2 (2 unidades, 6 captulos y 30 lecciones) Unidad 1: Fundamentos de la metodologa de la investigacin Unidad 2: Modelos, tcnicas y procesos en la investigacin Tiempo de estudio: 96 horas de trabajo acadmico (64 independiente; 32 de acompaamiento)

Objetivos de aprendizaje
Comprender el contexto y tecnologa en el mundo actual. la importancia de la ciencia y la

Analizar el desarrollo cientfico tecnolgico de su rea de conocimiento y determinar sus implicaciones de orden disciplinar y transdisciplinar. Describir los pasos, etapas y caractersticas del mtodo cientfico. Identificar la estructura de un artculo cientfico como resultado de un proceso de investigacin.

Objetivos de aprendizaje
Caracterizar el proceso de la investigacin cientfica desde la formulacin o planteamiento de problemas, la conceptualizacin terica, los enfoques metodolgicos y la interpretacin de resultados. Desarrollar actitudes, roles y habilidades sociales para el aprendizaje y el trabajo en equipo dentro del grupo colaborativo. Desarrollar habilidades para el debate virtual como un espacio de intercambio y aprendizaje sobre las temticas del curso dispuestas en los foros de trabajo colaborativo. Conocer y entrenarse en el uso de bases de datos de investigacin cientfica.

Competencias
Al finalizar el curso usted estar en capacidad de: Sustentar de manera argumentativa la importancia de la ciencia en el mundo actual as como sus implicaciones de orden disciplinar y transdisciplinar.

Evaluar los elementos de un artculo cientfico resultado de un proceso de investigacin.

Utilizar la metodologa de la investigacin en la formulacin de un proyecto. Ubicar el conocimiento en el contexto cientfico actual as como aplicarlo en su formacin profesional y en los procesos de transformacin de la realidad.

Actividades
Fase de aprendizaje Reconocimiento general de curso Actividades Act. 1: Revisin de pre saberes Act. 2: Reconocimiento general y de actores Descripcin Leccin Debate virtual, acceso a las bases de datos de la ebibliounad anlisis de un artculo cientfico. Leccin y Quiz Problematizacin y marco referencial de un proyecto de investigacin. Leccin y Quiz Diseo metodolgico de proyecto de investigacin.

Unidad 1 Reconocimiento Profundizacin Transferencia Unidad 2 Reconocimiento Profundizacin Transferencia Evaluacin Nacional

Act. 3: Reconocimiento unidad 1 Act. 4: Leccin Evaluativa 1 Act. 5: Quiz 1 Act. 6: Trabajo colaborativo 1 Act. 7: Reconocimiento unidad 2 Act. 8: Leccin Evaluativa 2 Act. 9: Quiz 2 Act. 10: Trabajo colaborativo 2 Evaluacin por proyecto

un

Tema, problema, marco referencial y metodolgico de un proyecto de investigacin.

Recomendaciones finales
Consultar peridicamente el foro de noticias, el foro general y la agenda del curso. Lectura obligatoria y comprensiva de todos los materiales didctico pedaggicos dispuestos en el aula antes de desarrollar las actividades. Hacer uso del sistema interactivo para el trabajo acadmico utilizando adecuadamente los foros colaborativos, el correo interno, las Web conferencias, blogs, audios, Skype o cualquier otro medio dispuesto en el aula virtual. Interactuar con otros medios (libros, e-bibliounad, TV, Radio, profesionales) para indagar o profundizar sobre las temticas de estudio. Durante su proceso de aprendizaje usted recibir tutora individual, grupal y general por parte del tutor que le ayudarn a despejar sus dudas o inquietudes.

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