ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 401506 Procesos Cognoscitivos Bsicos Act No 3.

Reconocimiento unidad 1

Act 3. Reconocimiento Unidad 1: Algunas reflexiones sobre Senso- percepcin

Sin perdernos del eje que nuestro inters se centra en el conocimiento, en el acto de conocer, subrayemos el verbo, entendemos que el conocimiento, ya no es un estado sino un proceso que involucra actores, tiene un mtodo y un objeto a construir, siempre inacabado, incompleto, aunque complejizado y complejizndose en su devenir y dialctica, es decir, el conocimiento se construye. Recurrido ya a la polisemia de su significacin, para algunos de origen multifactorial (DSMIV), nuestro objeto de conocimiento son los procesos cognitivos bsicos que abordamos a travs de las Invariantes funcionales, y funciones cognitivas que no varan, pero si nuestro objeto de manera compleja. Se tiene muy en claro que se trata de funciones y no de estructuras anatomofisiolgicas, funciones que en la medida que se pongan en prctica en el proceso y nociones que nos ocupan obviamente irn "in crescendo", es decir funciones que en tanto tales se ejercitan en el abordaje al objeto de conocimiento. No obstante ello, claro est que hay un soporte que es el Sistema Nervioso Central y Perifrico, Cul es nuestro primer acercamiento a nuestro objeto de conocimiento?: La Percepcin, percepcin que como tal, como funcin, remite al acto de percibir, de manera que al tratarse de funciones, se trata de funciones dinmicas y no estticas, filtradas tambin por el mtodo clnico critico. De manera que percibir, es una funcin intelectual superior sostenida desde el Sistema nervioso Central siempre en relacin a otras en las que oportunamente abordaremos; no es una funcin sin la otra; de manera que en el acto de conocer, en su proceso, entran en juego el equilibrio de stas funciones de las que ahora nos ocupa una. Mediante este primer acto de acercamiento al objeto de conocimiento, la conciencia capta el objeto cuya realidad va reconociendo como existente en un primer momento fuera de ella hasta que la asimila, objeto que se ubica distante del individuo, pero existe, estimula de manera sensible sus

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rganos sensoriales, se objetiva con caracteres que le son propios y se objetivan, hacen a su identificacin. Ahora bien, va el acto perceptivo, la nocin de asimilacin en la conciencia de la representacin del objeto en su forma mas simple, intuitiva e inmediata, constituye la sensacin, que podemos ir pensando ya como primersimo acto sensoperceptivo sin olvidar que se llega a ella por el anlisis de nuestras percepciones, es decir nuestros procesos cognitivos captan, perciben, y de lo percibido se llega a los matices sensoriales. Nadie puede tener una sensacin sino es en referencia a algo, siendo el principio e una objetivacin e identificacin va asimilacin del objeto teniendo en cuenta tambin la estructura del sujeto. Desde el momento en que la percepcin resulta un proceso complejo en el que intervienen mltiples y variables factores, se entiende la multiplicidad de las cuales capaces de engendrar sus errores y desviaciones. Esta variedad de causas origina tambin una serie de fenmenos de transito que van de lo normal a lo patolgico y cuyas caractersticas establecen un puente de unin entre la separacin de la imagen perceptiva y las imgenes representativas. La caracterstica de la percepcin es la realidad percibida, tratndose de entender como objetiva, la conciencia de su exterioridad, la vivacidad, la independencia y falta de influenciabilidad voluntaria. Solo a titulo informativo y didctico hagamos referencia a las imgenes que establecen cierta continuidad entre la representacin y la percepcin) Imagen onrica; b) Alucinacin hipnaggica; c) Pareidlicas; d) Post imagen sensorial; e) imagen idtica; siempre hablando de acto perceptivo, o sensopercepivo, Representacin e imgenes normales.

Janet Villalba