COMPONENTES DE LA PRODUCCIN RADIOFONICA.

SONIDO Y LENGUAJE RADIOFONICO

El Sonido: Materia Prima De La Produccin Radiofnica La primera aproximacin que realizamos a la materia se centra en el conocimiento del sonido como materia prima de la Produccin Radiofnica. Esto es as puesto que obligatoriamente los componentes que empleamos para elaborar el producto radiofnico son sonoros. En cualquier proceso de produccin radiofnica se comienza siempre por el estudio del sonido por ser la fuente y materia prima que configura todos los mensajes. En definitiva, porque, como concluye Arnheim, todo lo que brota del micrfono ha de someterse a las reglas del arte sonoro. Ser el sonido entonces el punto de partida de cualquier proceso expresivo, como material fsico perceptible en bruto sobre el cual se van a efectuar una serie de manipulaciones para moldearlo, transformndolo en material expresivo. Naturaleza y caractersticas del sonido El sonido es la presencia fantasma de una cosa. El DRAE define el sonido como la sensacin producida en el rgano del odo por el movimiento vibratorio de los cuerpos, transmitido por un medio elstico como el aire. As pues, el sonido audible por el odo humano es una sensacin originada en el nervio acstico por la vibracin de un cuerpo elstico bien sea gaseoso, lquido o slido- que genera unas determinadas ondas sonoras que se transmiten a travs del aire. El odo detecta el sonido gracias a las rpidas variaciones de presin y velocidad que producen esas ondas en el aire. En definitiva, el sonido es un conjunto de vibraciones que puede estimular el odo. Es un movimiento de aire en forma de onda que puede medirse por su presin y velocidad. Por tanto, estn compuestos de una mezcla diversa de distintos tipos de frecuencias, lo que denominamos comnmente armnicos. As, cuanto ms complejo es un sonido ms se parece al ruido. Pero para comprender mejor el trmino, es imprescindible analizar las cuatro cualidades a travs de las cuales se configura: intensidad, duracin, tono y timbre. En realidad, ya nos hemos referido a una de ellas: el tono, una de las caractersticas bsicas, pero es necesario explicarla con ms detalle junto al resto de ellas. En ello nos detenemos a continuacin. Cualidades subjetivas del sonido Como decamos, las cualidades del sonido son la intensidad, la duracin y el timbre. Todas ellas son propiedades subjetivas que a veces no se corresponden

con las fsicas. Sin embargo, a efectos de aplicar este apartado a la elaboracin de un producto radiofnico es mejor centrarnos en las subjetivas como aquellas que provocan una sensacin determinada al ser percibidas por el odo humano. En este sentido, Rodrguez Bravo insiste en que es necesario diferenciar siempre con claridad entre lo acstico como fenmeno psicolgico. Por tanto, las propiedades fsicas las relegamos a la parte de anlisis de la tecnologa radiofnica. A continuacin, analizamos entonces las cualidades subjetivas del sonido. La intensidad del sonido La intensidad se define como la sensacin auditiva en forma de energa que depende de la propiedad sonora de la amplitud que genera la onda sonora. La amplitud es la extensin de la oscilacin de la onda. Entonces, cuanto ms amplia es la oscilacin de la onda, mayor es la intensidad, mientras que obtenemos una menor intensidad cuanto menor sea el aro de la onda. La unidad de medida de la intensidad es el decibelio. El odo humano puede moverse entre los 0 y los 120 decibelios: un sonido de amplitud menor que 0 no es audible pero por encima de los 120 puede causar dao al odo. Es importante tener en cuenta, nos dice Nisbett, que el odo no mide por igual el volumen de todos los sonidos. Es ms sensible a los cambios de volumen en las frecuencias medias y altas, que en las bajas. La duracin del sonido Todo sonido necesita siempre de un tiempo de expansin para ser perceptible por el odo humano. As pues, la duracin se define como el tiempo de propagacin de la onda sonora. Cada sonido, por sus caractersticas, requiere extenderse en un espacio de tiempo de diferente duracin puesto que de otra manera resultara imposible su audicin. Si el sonido dura menos de una milsima de segundo, o bien no se percibe o bien slo omos un sonido indistinto, inidentificable. Para que un sonido sea percibido con todos sus atributos debe, al menos, sonar durante sesenta milisegundos. En definitiva, la duracin se convierte en la cualidad que convierte en perceptible el sonido y nos proporciona una sensacin de rapidez o lentitud. Es precisamente esta cualidad la que nos ayuda a entender una de las caractersticas del medio radiofnico: la temporalidad. Los sonidos son efmeros, duran un determinado tiempo y luego se extinguen:

El arte acstico de la radio, entendida como percepcin sonora, slo es posible dentro de un periodo de tiempo que le proporciona su propia instantaneidad. Para los ojos existe, en todo tiempo, una rica variedad de imgenes en tres dimensiones, por esta razn se puede hablar de las artes visuales permanentes: la pintura y la escultura; otras como el teatro, el cine y la danza tienen otra dimensin de la temporalidad. Contrariamente, no es posible pensar en el arte acstico o radiofnico permanente. El tono del sonido El tono es la cualidad del sonido definida por la sensacin acstica que produce en el odo el nmero de vibraciones por segundo de la onda sonora. Un objeto sonoro vibrando rpidamente produce una frecuencia alta, es decir, un sonido agudo. Cuando la vibracin es ms lenta escuchamos una frecuencia ms baja, es decir, un sonido grave. Por tanto, las frecuencias ms bajas se corresponden con lo que habitualmente llamamos sonidos graves y las frecuencias ms altas se corresponden con lo que llamamos agudos. La unidad fsica de medida del tono es el hercio Hz- que corresponde a un ciclo vibratorio por segundo. El espectro de frecuencias que un ser humano puede escuchar vara siempre segn cada persona, sus condiciones o edad, pero en general, ya hemos comentado que el odo puede percibir entre 20 Hz y 20 kHz. Los odos jvenes suelen or frecuencias ms altas, pero 16.000 es el valor que suelen requerir como lmite superior los equipos tcnicos. Cuando los sonidos son complejos la sensacin auditiva viene definida por la frecuencia ms baja que compone el sonido, la que se conoce como frecuencia fundamental. El timbre del sonido El timbre del sonido es la sensacin provocada en el odo por la suma del tono ms los armnicos o mltiplos de la frecuencia fundamental. Por eso, Figueroa define el timbre como el contexto armnico del sonido. Pero la mejor manera de entender el timbre de un sonido es concebirlo como aquella cualidad nica e individual que lo diferencia del resto. As, Gonzlez Conde afirma que es la caracterstica (cualidad subjetiva del sonido) que permite diferenciarlo de otro cuando ambos tienen la misma frecuencia y amplitud. Por consiguiente, el timbre es una cualidad subjetiva que resulta de la percepcin que el odo realiza de la estructura de los distintos armnicos que forman un sonido determinado.

La dificultad que se comprueba al estudiar diversas referencias bibliogrficas en su consideracin de timbre se produce debido a su extrema complejidad; realidad por la cual Rodrguez Bravo lo define como un entramado sumamente complejo de caracteres acsticos y sensaciones auditivas. En esta sensacin tmbrica se pueden distinguir tres dimensiones: armonicidad es el distinto grado de limpieza y agradabilidad que percibimos al escuchar un sonido compuesto, dependiendo de la relacin que existe en su espectro entre armnicos y parciales. As, cuanto mayor sea la gama de frecuencias que se organiza de manera armnica, mayor ser la sensacin de limpieza y agradabilidad de una voz. En segundo lugar, la impresin espectral sera para Rodrguez Bravo. La sensacin de diferente matiz auditivo que percibe un receptor, cada vez que escucha un sonido de idntica composicin de frecuencias, pero con distinta envolvente espectral. Entendiendo como envolvente espectral la forma obtenida al trazar una lnea que une todas las puntas de cresta de cualquiera de sus expectrogramas posibles. Es decir, para este autor, la impresin espectral afecta a los formantes del sonido, se deriva de su distribucin. Por ltimo, la definicin auditiva representa para Rodrguez Bravo, la sensacin de mximo grado de precisin, exactitud o detalle sonoro que percibe el oyente al escuchar atentamente un sonido. De ah que se considere el timbre como la ms compleja cualidad acstica del sonido. En definitiva, para nuestros fines nos sirve descubrir el timbre como una cualidad compleja que provoca una sensacin auditiva resultado de las variaciones tonales y armnicas que definen un sonido compuesto. Caractersticas y condiciones acsticas del sonido Todos los caminos que conducen a la mente del oyente pasan por sus odos! Puesto que el sonido representa una sensacin acstica, debemos conocer cules son las condiciones en que el odo capta las ondas sonoras y sus diferencias con el sentido ms importante en el ser humano: la vista. Estas caractersticas y condiciones nos van a servir despus para construir un producto radiofnico de acuerdo con las caractersticas sonoras del medio. Por tanto, nos ayudaran a formar un producto de mayor calidad adecuado a las condiciones de percepcin de los oyentes. En primer lugar, debemos tener presente que los sonidos nos informan: a) De la naturaleza de la fuente sonora, es decir, de cul es el objeto sonoro que produce el sonido. Este principio es muy importante en la radio porque nos permite identificar los sonidos emitidos con las realidades que representan. En este sentido, habr que recordar que los

sonidos han de reproducir fielmente aquella fuente que queremos dibujar en la mente del receptor. De otra manera no se comprender el mensaje. b) Del espacio donde se halla esa fuente sonora. Por tanto, del tamao, forma y caractersticas de las paredes de una determinada estancia donde se encuentra la fuente sonora. En el sonido reconocemos esta estancia por la resonancia que produce el reflejo de las ondas sonoras en las paredes. Sobre este fenmeno volveremos ms adelante. c) De la distancia a la que se encuentra. El odo averigua la distancia a la que se encuentra una fuente sonora gracias a la intensidad y al intervalo de tiempo de llegada al odo. Como veremos ms adelante, la distancia ser clave para proporcionar dimensin en un producto radiofnico. Ahora bien, el odo nos informa de la naturaleza, espacio y distancia de un sonido, pero lo hace atendiendo a unas condiciones que definen la audicin. Podemos afirmar, en este sentido, que nuestra audicin es selectiva, sinttica y biaural. Vamos a explicar esto con ms detalle: a) El odo es selectivo. De esta manera el odo reconoce lo que ocurre en el mundo sonoro del entorno y selecciona en funcin del contenido sonoro que se encuentra cercano a su inters. Por tanto, el odo selecciona y focaliza; acta a modo de un encuadre, que enmarca aquel entorno sonoro que le llama la atencin. Existe, por tanto, una intencin de escucha. Schaeffer resume muy bien esta idea con un ejemplo. Yo escucho lo que me interesa. Oigo lo que ocurre en el mundo sonoro de mi entorno independientemente de mis intereses.

Entiendo en funcin de lo que me interesa y de lo que quiero comprender. Como entiendo, comprendo lo que quera comprender, aquello por lo que escuchaba.

Sin embargo, el principal instrumento de recogida del sonido que se emplea en la radio, el micrfono, no realiza este proceso natural de seleccin auditiva. Es un factor que debemos tener en cuanto a la hora de componer nuestro producto radiofnico. b) El odo es sincrnico. Puesto que el odo es selectivo y recoge slo aquello que le interesa, no es capaz de diferenciar con claridad ms de tres sonidos simultneos. Realiza entonces una escucha inteligente. Aumenta o amplifica aquello que le interesa y recorta lo no significativo. sta ser, pues, una de las caractersticas de la audicin con ms

relevancia en la construccin de la densidad sonora del producto radiofnico. Al construir ambientes sonoros, tendremos que limitar el nmero de sonidos que actan conjuntamente. c) El odo es bi-aural. La audicin es la suma de las fuentes sonoras directas localizadas y las indirectas, formadas por el sonido verberado en la estancia, es decir, el sonido se refleja y, de esta manera, provoca el fenmeno de la reverberancia. Ser otro de los elementos clave a la hora de construir espacios sonoros. Sobre este aspecto volveremos ms adelante. En funcin de estas caractersticas podremos dibujar una serie de condiciones en las que se produce el sonido: a) Movimiento. Cuando algo emite algn sonido es porque se mueve o modifica. Esto significa entonces que para que se produzca este proceso es necesario u movimiento del objeto que provoque la vibracin de las molculas para que se propague el sonido. Estas consideraciones en torno al sonido nos servirn despus para elaborar un ambiente sonoro adecuado al producto radiofnico que estemos elaborando. Ser necesario construir el relato con acciones; stas resultarn claves para expresarlas en sonidos. Dentro de ellas, seleccionaremos slo los efectos que resulten determinantes en el desarrollo de ese contenido. En realidad, los suficientes e imprescindibles para describir la accin u el ambiente en el que se desarrolla. b) Periodicidad. Todo sonido se encuentra sujeto a un periodo temporal. Lo audible siempre es pasajero. La audicin de un determinado producto sonoro slo es factible dentro de un periodo de tiempo. Por eso es tan importante la redundancia en el medio radiofnico. Los mensajes slo pueden escucharse una vez, son efmeros. El oyente se ve obligado entonces a comprender a la primera. A la redundancia entonces debemos aadir una extremada claridad a la hora de componer el producto radiofnico. c) Simultaneidad. Los sonidos no suenan aislados, sino que marchan paralelos, se escuchan de manera simultnea. Esto significa que nuestros odos estn capacitados para or diferentes sonidos al mismo tiempo; los sonidos se solapan. De estas caractersticas debemos extraer otra enseanza a la hora de elaborar nuestro producto radiofnico. Los sonidos que combinamos en forma de elementos del lenguaje radiofnico se deben montar fundidos cuando describen una misma realidad y no concatenados. ste es uno de los principales errores a la hora de manejar los efectos sonoros. Sobre ello volveremos su estudio concreto.

d) Continuidad. La percepcin sonora de cualquier individuo es continua, nunca se interrumpe. El odo se acostumbra rpidamente a los sonidos de su entorno y cualquier modificacin sobre ellos ser muy perceptible. As pues, podemos extraer una enseanza de todas estas cualidades que se completa con las diferencias con respecto al sentido de la vista. Podemos resumirlas en las siguientes: a) La vista aprehende el objeto percibido mientras el odo capta el sonido del objeto percibido. Esto significa que mientras la vista accede directamente al objeto percibido, a la misma fuente, el odo no busca la misma fuente, sino que accede al sonido, a la onda sonora que produce la vibracin de esa fuente. Por eso, recuerda Schaeffer que lo visual se percibe por ms sentidos (lo veo, huelo, toco), lo sonoro slo por el odo. b) El objeto visual es susceptible siempre de ser visto mientras el objeto sonoro slo se percibe cuando se mueve o modifica. Por eso hablbamos de la caracterstica intrnseca del movimiento. c) La vista proporciona gran cantidad de informacin: distancia, direccin, lugar de las cosas, color, perfil, tamao, mientras que el odo genera menos datos. Frete a ello, la vista slo trabaja con luz pero el odo trabaja de da y de noche. d) La vista no est condicionada temporalmente mientras que el odo depende siempre de un periodo de tiempo. En definitiva, estas diferencias nos sirven para asentar las caractersticas que ya hemos comentado sobre la audicin y que van a definir despus aquellos principios que debern guiar la adecuada elaboracin del producto radiofnico. Significacin y percepcin del sonido radiofnico Las dos cualidades del sonido que mejor lo definen son siempre el tono y el timbre. As, los sonidos pueden ser ms intensos o ms duraderos, menos fuertes o menos extensos, pero ninguna de estas dos cualidades nos llegar a informar sobre la verdadera naturaleza de la fuente sonora que produce este sonido. En cambio, el timbre nos remite rpidamente a la realidad que representa un sonido. El ejemplo con la voz humana se comprende fcilmente. Una voz se diferencia claramente de otra por su timbre y tono, no por su intensidad o duracin. Conocemos a alguien que nos llama por telfono por su timbre y tono, no porque hable ms alto o ms rpido. Por eso, cuando calificamos la voz de alguien siempre aludimos al timbre -Qu voz ms ronca!- o al tono Qu voz ms grave!

Ya hemos explicado que el timbre es una cualidad tan compleja que incluso establecer una tipologa aplicada a la voz resulta complicado. Pero s podemos explicar al menos cules son las sensaciones bsicas que generan los distintos tipos de timbre: a) Un timbre claro remite a la tranquilidad, la naturalidad, la vivacidad, la sinceridad o la humildad. b) Un timbre oscuro remite a la mentira, el egosmo o el miedo. c) Un timbre clido remite a la sensualidad, la cordialidad, la credibilidad o la cercana mientras que un timbre fro es indiferente, lejano. d) Un timbre spero remite a la maldad, la violencia o el horror. e) Un timbre brillante remite al valor, al honor, al orgullo, la pasin o la grandiosidad. Sin embargo, la cualidad ms fcil de identificar en un sonido es el tono. Quiz es la que ms influye a la hora de crear las distintas imgenes sonoras que buscamos generar en el oyente. Esto nos orientar sobre el tipo de sonidos que habremos de emplear en funcin de las sensaciones e imgenes que deseemos crear. En este sentido, debemos tener en cuenta las siguientes correspondencias: a) Los sonidos graves suenan oscuros y los agudos claros. Los graves remiten a colores oscuros y los agudos a los claros. b) Los sonidos graves suenan presentes, los agudos lejanos. c) Los sonidos graves son ms confusos, los agudos ms inteligibles. d) Los sonidos graves suenan ms fuerte, los agudos remiten a la debilidad. El siguiente cuadro ilustra estas correspondencias: SONIDOS DE TONOS GRAVES Experiencias sosegadas. Oscuridad. Cercana, mayor presencia. Mayor credibilidad y atractivo. Mayor madurez y seguridad. negativas o SONIDOS DE TONOS AGUDOS Experiencias positivas. Nitidez, claridad transparencia. Lejana, suenan presencia. con y

menor

Menor credibilidad y atractivo. Mayor inmadurez inseguridad. e

Por eso, se tiende a preferir los sonidos graves. Estos sonidos, desde el punto de vista acstico resultan ms clidos y tienen mayor presencia. Se logra entonces

una mayor cercana con el oyente. Adems, desde el punto de vista psicolgico son ms seguros y crebles. En cambio, los sonidos agudos son mas cansinos al odo, tal y como recuerda Gonzlez Conde cuando afirma que la fatiga auditiva se origina cuando la capacidad de escucha se prolonga demasiado y particularmente con los sonidos altos. Pero este aspecto lo explicaremos con ms detalle en su aplicacin a la voz. En funcin de estas correspondencias, podemos aunar ahora s todas las cualidades del sonido e identificarlas con las siguientes percepciones:
PATRONES EMOCIONALES Estado Alegra, euforia, excitacin, movimientos rpidos Tono Tonos agudos Finales ascendentes Variadas inflexiones. Tonos graves Finales descendentes Escasas inflexiones Media-baja Pocas variaciones Ritmo lento Poco variado Intensidad Media alta Muchas variaciones Duracin Ritmo rpido Variado

Tristeza, abatimiento, depresin, enfado, movimientos lentos

Este cuadro, lo completa Millerson con algunas variables ms que pueden resultarnos de utilidad:
CUALIDAD Intensidad CARACTERISTICA 1. Sonidos altos 2. Sonidos suaves 3. Contra un fondo silencioso ASOCIACION Grande, afirmativo, energtico, activo. fuerte, poderoso, excitante,

Pequeo, Calma, paz amble, dominado, delicado, poca energa. Vigilante, persuasivo. Cambios intensidad de 1. Tmolo 2. Crescendo 3. Diminuendo Incertidumbre, timidez, accin inminente. Fuerza, poder, cercana,progresivos. Fuerza, poder,

cercana,decrecientes. Tono 1. Acentuacin graves de agudos o Altura fsica Excitante, ligero, frgil, emocionante, estimulante, regocijo, atractivo, preciso, vivaz, dbil. Potencia, peso, profundidad, solemnidad, siniestro, callado, depresivo Tonalidad 1. Mayor 2. Menor Vigor, brillantez. Melancola, temor. ansiedad,

2. Agudos realzado 3. Graves realzado

Calidad Tonal

1. Pura, tenue (flautas, tonos de cuerdas puros) 2. Rica, con fuerte contenido de sobretonos o armnicos 3. Sonido metlico 4. Pleno tono redondo (trompa, saxofn, cuerdas de bajo) 5. Prolongado (oboe, clarinete) 6. Sonidos transitorios de percusin: De tono alto (xilfono, percusin de cristal) Detono bajo (timbales, truenos)

Pureza, debilidad, sencillez, dulzura, etreo, exquisito, directo, persuasivo. Riqueza, grandeza, plenitud, complejidad, confusin, mundano, ruidoso, vitalidad, fuerza. Fro, estridente, alegre, amargo, enredado, vicioso. Clido, rico, melodioso. Dulzura, delicado, pensativo. nostalgia, melanclico,

Emocionante, excitante, horripilante. Dramtico, significativo. Cambios tono de 1. Cambios repentinos Ascendentes Descendentes Aumento de inters, excitacin, inspiracin. Fuerza, decisin, vitalidad, desequilibrio poderoso,

2. Cambios lentos

Ascendentes

momentneo. Aumento de tensin, aspiracin, movimiento progresivo. Entristecimiento, depresin, movimiento decreciente, tensin reducida.

Descendentes

3. Cambios bien definidos

4. Cambios indefinidos Decisin, esfuerzo, brillantez, vitalidad. Falta de energa, indecisin, tristeza Inestabilidad, desequilibrio, adorno. Duracin 1. Breve, fragmentaria 2. Sostenido 3. Estacatto Despierta expectacin. inters,

5. Vibrato

Persistencia, monotona, estabilidad, cansancio. Vitalidad, excitacin. nervios,

Fraseo

1. Repeticin regular

Reconocimiento, agradable, insistencia, monotona, organizacin. Caracterstica, personalidad, desorden. Fuerte, energtico, enftico, rtmico Continuidad, vitalidad Carcter, incertidumbre, inesperado falta de

2. Repeticin irregular

3. Acentos muy arcados 4. Sonidos sin acentos 5. Ritmo interrumpido

vigor,

Velocidad

1. Lento

2. Rpido

Serio, importante, digno, intencionado, poderoso, noble, sombro, melanclico. Excitante, alegre,

3. Sencillo

esperanzado, feroz, gil, trivial Sin complicacin, intencionado, digno

4. Complejo Complicacin, excitacin, elaboracin Uniformidad, insistencia, montono, depresivo 6. Cambiante 7. Aumentando Vigoroso, incertidumbre, salvaje Incremento excitacin, fuerza, progresivo irregular, jbilo,

5. Constante

8. Disminuyendo

de energa o desarrollo

Reduccin de excitacin, energa o fuerza, conclusin del desarrollo Movimiento 1. Movimiento en esquema Cambios de tono deslizantes de arribaabajo-arriba sugieren un movimiento de balanceo Jbilo, importancia progresiva, expectacin, inters que despierta duda, energa, poder. Declinacin, inters decreciente, decisin, conclusin, inminencia, movimiento culminante. Reverberacin 1. Acstica muerta Restriccin, cercana, comprensin. intimidad, encierro,

2. Hacia arriba

3. Hacia abajo

2. Acstica viva

Apertura, vivacidad, espacioso, magnitud, distancia, incertidumbre, infinitud.

En funcin de estas correspondencias nos ser ms sencillo seleccionar diversos sonidos para crear determinadas imgenes sonoras para sugerir algunas emociones. As se conforman entonces las siguientes funciones del sonido. FUNCIONES DEL SONIDO RADIOFNICO Los sonidos estimulan la imaginacin El principal potencial del medio es, sin duda, su capacidad para estimular la imaginacin. Precisamente es la ms importante limitacin de la radio la que genera su mayor atractivo. Es la ausencia del sentido de la vista, solventada con una adecuada gua sonora, la que posibilita la creacin de imgenes visuales que estimulan la imaginacin. Puesto que el oyente es incapaz de contemplar las imgenes que se pretende suscitar, soluciona la ausencia de datos visuales con la construccin de imgenes mentales a raz de los elementos sonoros que se le sugieren. Por tanto, la ceguera de la radio provoca que todas las historias se personifiquen y se interioricen, es decir, que se vivan como propias. Entonces cada producto radiofnico creativo genera una determinada imagen mental nica e individual en cada oyente. Es evidente que esa imagen depender de las condiciones personales, sociales y culturales del individuo que escucha, o lo que es lo mismo, como afirma Gonzlez conde, se encuentra en funcin de la imagen o situacin que antes ha vivido el oyente y a raz de ella hace una interpretacin subjetiva. Esto provoca que una emisin nica signifique para cada individuo una experiencia personal, como destaca el profesional de la radio, Federico Volpini: Los sonidos crean imgenes visuales La radio genera la imagen hablada del mundo La magia de la radio, tantas veces aludida, se centra precisamente en la capacidad del sonido para dibujar escenas sonoras que recrean en la mente del receptor realidades y escenarios inimaginados. La radio, pues, es el medio propicio para la representacin de historias de ficcin. La construccin de escenarios y personajes irreales o fantsticos es tan sencilla en la radio como certera es la imagen que se crea en el oyente. La mezcla de realidad y ficcin, declaraciones y pensamientos, desdoblamiento de personajes es tan posibles como fcil de realizar. Su capacidad para crear imgenes auditivas hace que el medio sea tan visual o ms que la propia televisin. En la radio, la palabra es una imagen y la voz una persona. La radio, al tener acceso a la completa imaginacin del oyente y a su memoria semntica, puede despertar en

l una multitud de representaciones con elementos aparentemente menos impresionantes que las imgenes. Pero es evidente que para conseguir este objetivo, la radio necesita aprovechar al mximo las posibilidades que le ofrece la combinacin de los sonidos en forma de elementos del lenguaje radiofnico. En primer lugar, la expresividad ser condicin indispensable para alcanzar este propsito: Los Sonidos sugieren emociones o sensaciones Nunca podr olvidar aquella noche despejada, la noche y yo, cuando ya en la madrugada un programa sobre poesa determin mi eleccin hasta el punto del encantamiento. Aquella voz envolvente femenina, recitando poemas como trazos de garzas en el aire y la voz serena, varonil, combinando apuntes y comentarios Jams pens, hasta ese momento concreto, que la radio fuera capaz de acercarme sensaciones tan especiales de belleza y placer como las que compart aquella noche despejada. Junto a determinadas imgenes visuales, los sonidos son capaces de crear por s mismos emociones o sensaciones. Por tanto, cuando un oyente escucha la radio, la combinacin de los sonidos puede provocar una doble reaccin. Por un lado, comienza a imaginar, creando imgenes visuales, aquello que le sugiere, por otro lado, empieza a sentir aquella emocin que se le transmite. Y es que un mensaje radiofnico, cuando es eficaz, cuando utiliza creativamente el poder de la sugestin del medio, llega a estimular la imaginacin y logra la empata afectiva. Tipologa del sonido radiofnico Segn la tipologa que establecen Merayo y Prez, podemos clasificar los sonidos radiofnicos en funcin de la fuente de la que se proceden, en funcin del modo de ser interpretados o en funcin de las transformaciones que sufran en el proceso radiofnico. En funcin de la fuente de la que proceden, los sonidos pueden ser naturales o creados. a) Sonidos naturales. Son los sonidos procedentes de cualquier cuerpo de la naturaleza ajenos a cualquier tipo de manipulacin, por ejemplo, el sonido de un torrente, el ladrido de un perro o el rugido de un trueno. b) Sonidos creados. Son sonidos procedentes de fuentes sonoras creadas por el hombre; son sonidos mecnicos. Por ejemplo, el ruido del motor de un coche o una puerta que abre y cierra.

Segn la manera de ser interpretados, los sonidos pueden ser icnicos o iconogrficos: a) Sonidos icnicos. Son sonidos icnicos los que guardan cierta relacin de semejanza, identidad o asociacin con respecto a la realidad de la que proceden, es decir, los que reflejan una determinada realidad. Por ejemplo, el sonido del kikiriki de un gallo nos conduce rpidamente a imaginar este animal. b) Sonidos iconogrficos. Son aquellos que representan una realidad pero siempre generada por una asociacin aprendida. Por ejemplo, las seales horarias que identifican las horas en punto y las medias en la radio han construido ese significado tras la continua reiteracin. Por ltimo en funcin del proceso de transformacin radiofnica, los sonidos pueden ser reconstruidos y recreados: a) Sonidos reconstruidos. Son aquellos sonidos naturales o creados grabados en distintos soportes que representan una realidad tal y como se puede percibir en su entorno. Por tanto, lo especfico es que no han sufrido ninguna transformacin posterior a su grabacin. Todos los efectos sonoros enlatados estaran dentro de esta categora. b) Sonidos recreados. Son aquellos sonidos naturales o creados que han sufrido una doble transformacin: la primera en la grabacin y la segunda en su composicin posterior. Cualquier cancin de un disco compacto es un ejemplo de ello. Segn esta clasificacin, los sonidos emitidos por la radio pueden ser sonidos reconstruidos o recreados, en definitiva, tecnificados, puesto que siempre estn sometidos a una transformacin tcnica. Sin embargo, en realidad, los sonidos que escuchamos por la radio se pueden agrupar en cuatro categoras ms fcilmente identificables por cualquier oyente: Voz humana Msica Ruidos Silencio

La voz, la msica y los ruidos son las tres principales divisiones distinguibles en el sonido y junto a su ausencia, el silencio, conforman lo que conocemos como los elementos del lenguaje radiofnico: la palabra, la msica, los efectos sonoros y los silencios o, siguiendo la denominacin de Abraham Moles, el lenguaje de los hombres, es decir, la palabra; el lenguaje de las sensaciones, es decir, la msica, y el lenguaje de las cosas, como los efectos sonoros; a los

que aadimos el silencio. En definitiva, los componentes de la Produccin Radiofnica.

BIBLIOGRAFA Emma Rodero Antn Produccin Radiofnica

CONCLUSION
Los sonidos son capaces de crear por s mismos emociones o sensaciones. Por tanto, cuando un oyente escucha la radio, la combinacin de los sonidos puede provocar una doble reaccin. Por un lado, comienza a imaginar, creando imgenes visuales, aquello que le sugiere, por otro lado, empieza a sentir aquella emocin que se le transmite. Y es que un mensaje radiofnico, cuando es eficaz, cuando utiliza creativamente el poder de la sugestin del medio, llega a estimular la imaginacin y logra la empata afectiva.