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Primer Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia de Puerto Rico

Historia para el futuro: Las nuevas generaciones de historiadores, un paso en la construccin de un proyecto.

#enehpr Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia www.enehpr.com 2

sta iniciativa surge como una inquietud de la Asociacin de Estudiantes Graduados de Historia del Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe (AEGH-CEAPRC) y la Asociacin Puertorriquea de Historiadores (APH) de crear un espacio donde las nuevas generaciones de historiadores e historiadoras puedan dar a conocer sus trabajos. As que nos dimos a la tarea de contactar a las otras asociaciones de estudiantes de historia en Puerto Rico por email, por telfono y hasta por Facebook. El sbado 16 de marzo de 2013 tuvimos nuestra primera reunin en el CEAPRC, donde le presentamos a los compaeros de las otras asociaciones la idea de este 1er Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia, estos de inmediato la acogieron y comenzamos a delinear toda esta iniciativa. As las cosas, cinco asociaciones de estudiantes de historia de distintas instituciones universitarias aceptamos el reto. La Asociacin de Estudiantes de Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras, la Asociacin de Estudiantes de Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagez, la Asociacin de Futuros Historiadores de la Ponti cia Universidad Catlica de Puerto Rico, la Asociacin de Estudiantes Graduados de Historia de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y la Asociacin de Estudiantes Graduados de Historia del CEAPRC. Adems contamos con el apoyo y auspicio de la APH. El propsito de est actividad es comenzar a crear un espacio para las nuevas generaciones de historiadores. Es un paso trascendental pues la nueva generacin estamos dando un paso al frente y diciendo: Estamos aqu y estamos dispuestos a contribuir en el desarrollo de la historiografa puertorriquea. El lema del Encuentro es: La nuevas generaciones de historiadores, eso suena bastante fuerte y en cierta forma representa un rompimiento. No es un distanciamiento total, es una declaracin de nuestra realidad. No pertenecemos a la vieja historia pero tampoco formamos parte de la llamada nueva historia. Somos una nueva generacin con una formacin en donde existen ambas escuelas y no pertenecemos ni a una ni a la otra. Mas bien somos el resultado del mosaico historiogr co puertorriqueo y el resultado evolutivo del entrecruzamiento entre la vieja y la nueva historia, aderezados con otras vertientes como el materialismo histrico o el posmodernismo. Somos una nueva generacin, no perfecta, ni mejor que las que nos preceden; por el contrario les guardamos mucho respeto y admiracin. Reconocemos el valor fundamental de los documentos o ciales y al mismo tiempo las fuentes documentales ms alternativas y no tan o cialistas. Entendemos tambin que las fuentes documentales trascienden el papel y consultamos la historia oral, la historia cultural, la historia literaria y otros modelos ms alternativos. La historia como disciplina se encuentra en un rol pasivo dentro de la discusin de los sucesos diarios que acontecen en la Isla y de eventos internacionales. Entendemos que este debe ser uno ms activo y verse como una herramienta de referencia formal dentro de los medios noticiosos, en la toma de decisiones de polticas pblicas y en la educacin, mucho ms all de lo que se ha enseado en las escuelas y universidades. Sin embargo, la historia est mirando ms all de datos y fechas. Est integrando metodologas y teoras de otras disciplinas a las investigaciones que se realizan. Hay una tendencia en el aumento de publicaciones historiogr cas donde la gama de temas es amplia, por ejemplo (temas ambientales, sociales, salud, educacin, deportes, construccin, etc). Por consiguiente, nuestra responsabilidad es buscar la manera de integrarnos dentro de la discusin pblica sobre asuntos que afectan nuestro diario vivir y aportar en la bsqueda de soluciones efectivas que mejoren nuestra calidad de vida. Tras el surgimiento del giro lingstico y otras tendencias que ponen a la Historia como Literatura en el sentido artstico y cticio, muchos pensaron que la disciplina corra peligro de desaparecer como materia de estudio. No obstante, la historia ha orecido con una variedad de nuevas teoras y temas. Adems, el crecimiento de los acercamientos multidisciplinarios ha aadido una nueva gama de interrogantes que los historiadores ansan contestar. Para los estudiantes como tal, los enfoques multidisciplinarios han tomado gran auge, puesto que nos permite contestar nuestras preguntas mediante el uso de fuentes no tradicionales como la literatura, el cine, la prensa, el arte y muchas otras.

En el contexto puertorriqueo, existen in uencias del materialismo histrico marxista y algunas provenientes del deconstruccionismo histrico, proveniente del giro lingstico. No obstante, la Academia sigue con un amor a la microhistoria, que en Puerto Rico toma forma mediante el estudio de los municipios o comunidades an ms pequeas. Los temas de mayor relevancia o inters para esta nueva generacin, quedan evidenciados en las presentaciones de este primer Encuentro y son muy variados. Vemos un gran inters en la historia del medioevo, pero tambin en la historia contempornea. La asuntos que nos interesan son igual de variados y van desde temas de Puerto Rico, el Caribe, la poltica, el gnero, el deporte y el desarrollo urbano, por dar solo algunos ejemplos. De igual forma existe una gran preocupacin en la preservacin y conservacin de nuestro patrimonio histrico, las estructuras, y los documentos que muchas veces son la base de nuestro quehacer historiogr co. Pero al mismo tiempo no basamos nuestros trabajos nicamente en esas fuentes documentales sino que comenzamos a darle cierto nfasis a otras fuentes como la historia oral, la prensa, la revisin ciberntica, entre otras cosas. La disciplina de la historia tiene que continuar en transformacin y adaptacin de los nuevos cambios desde el punto de vista del estudio, la investigacin histrica y la inclusin de nuevas temticas. No podemos seguir pensando que la historia es algo que pas hace muchos aos, la historia se sigue escribiendo continuamente. Desde el punto de vista de la enseanza de la disciplina, tenemos que seguir siendo veraces; es fundamental que no nos limitemos a contar o enumerar datos, es importante que narremos la historia. Sin caer en la vulgaridad, en lo chabacano o en la mentira, las nuevas generaciones de historiadores e historiadoras tenemos el deber y la responsabilidad de investigar y narrar la historia de manera clara con sentido y funcionalidad. Ser estudiante de Historia representa convertirse en portavoz generacional para in uenciar los paradigmas acadmicos que existen dentro de la disciplina. La diversidad de contextos que aqu existen es un agente clave para los discursos que emergen dentro de la disciplina, puesto que proveen una perspectiva nueva e innovadora. Un estudiante de Historia es uno que est alerta con su entorno para profundizar nuestro entendimiento sobre lo que nos rodea mediante el conocimiento e interpretacin de los sucesos del pasado. Pero, para qu sirve la historia? Al hacer esta pregunta en un curso de historiografa, todos los estudiantes probablemente darn contestaciones muy distintas. Algunas pueden resumirse en que sirve para el establecimiento de patrones, para auxiliar la asesora sobre la actualidad y para crear proyecciones subjetivas sobre lo que el futuro podra traer. Pero al nal del da, es til para cualquier cosa que el lector quiera hacer con ella. Eso nos lleva a preguntarnos: estudie Historia, y ahora qu hago? Entendemos que desde cualquier trabajo que estemos realizando, nuestro inters es llevar un mensaje a todo aquel que pueda haber subestimado lo que puede representar el estudiar Historia. Entendemos que estudiar historia no es memorizar, no es empearse en recordar una serie de nombres y fechas; eso lo podemos encontrar en cualquier texto. La Historia es un recuento de lo que seres iguales a nosotros hicieron en su poca. Ninguno de estos datos es relevante por s mismo, sino que tienen importancia en cuanto forman parte de un proceso y que existe una investigacin continua que permite conocer la evolucin y transformacin de la humanidad, desde sus orgenes hasta el presente. Es decir, no es una profesin muerta, todo lo contrario, a travs de la historiografa se estudian los acontecimientos relativos al ser humano a lo largo del tiempo, tomando como base el anlisis crtico de las fuentes, que muchas veces suelen ser contradictorias. Muchos piensan que la Historia es algo que limita a sus estudiosos a la pedagoga y a la investigacin, pero en el siglo XXI esta visin ha cambiado drsticamente. En la actualidad, la emergencia de los conceptos de humanidades pblicas han abierto puertas para que historiadores se involucren en trabajos para la preservacin de patrimonios y/o la creacin de nuevas polticas relacionadas a las disciplinas humansticas. Adems, los historiadores han utilizado los enfoques multidisciplinarios para trabajar dando asesora en otras reas, dentro y fuera del ambiente acadmico y poltico.

Nos encontramos ante nuevos retos y tenemos nuevas herramientas. Se nos complica el acceso a muchas fuentes documentales, pero tenemos la tecnologa y las redes sociales como aliadas para nuestros trabajos. Se nos di culta el publicar de forma tradicional, pero comenzamos a auto-gestionar los espacios literarios, trascendiendo las limitaciones del 8 x 11 o la cuartilla del papel. Los recursos digitales son puertas que se abren para los estudiantes e historiadores profesionales, puesto que permite que ellos investiguen con una diversidad de fuentes archvales que probablemente estaban fuera de su alcance a no ser que tuvieran recursos para hacer viajes de investigacin. Adems, las redes sociales y el resto del internet se han convertido en fuentes dignas de anlisis por la documentacin de eventos al instante y el alto ujo de opiniones que se brindan provenientes de todas partes del mundo. Pero an ms importante, los recursos digitales abren la Historia al pblico en general, permitiendo que sea partcipe en los discursos historiogr cos actuales. Qu hacer despus de este evento?, comenzar a organizar el prximo. La idea de este primer encuentro creci lo su ciente para darnos cuenta que las nuevas generaciones estamos aqu dispuestos a tomar un espacio. Cuando analizamos el Encuentro tenemos grandes logros. En primer lugar, lograr trascender las barreras institucionales de las universidades y unir a cinco asociaciones de estudiantes; segundo la acogida que tuvo: ms de 50 solicitudes de estudiantes para presentar, 15 paneles de ponencias y una sesin de a ches; eso nos llena de orgullo. Cul es el prximo paso?, crear un organismo que nos permita mantener a las asociaciones en comunicacin sin tener que perder la identidad de cada organismo. Y ya lo estamos viendo, las asociaciones estn realizado sus propias actividades y nos compartimos las promociones, nos apoyamos y nos visitamos. De nitivamente este el comienzo, de aqu en adelante el futuro nos espera.

programa

Jueves, 26 de septiembre de 2013

Archivo General de Puerto Rico Ave. Constitucin #500 Puerta de Tierra, San Juan

5:30 p.m. 6:15 p.m. 7:00 p.m.

Registro Recorrido por el Archivo General de Puerto Rico (AGPR) Bienvenida Dr. Ignacio Olazagasti Maestro de Ceremonias Saludos Sra. Leyda Santiago Archivo General de Puerto Rico Dr. Luis Gonzlez Vales Historiador O cial de Puerto Rico Dr. Josu Caamao Dones, Presidente Asociacin Puertorriquea de Historiadores Carlos R. Ruiz (Presidente AEGH-UIPR) Representante de las Asociaciones de Estudiantes de Historia Arql. Miguel Rodrguez Lpez, Rector Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe Conferencia Magistral - Ser estudiante de Historia en Puerto Rico Dr. Fernando Pic

8:00 p.m.

Confraternizacin - Patio Interior Amenizado por: Seleccin Orquesta de Cmara de la Universidad de Puerto Rico

Viernes, 27 de septiembre de 2013

Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe San Juan
8:00 9:00 a.m. 9:00 9:15 a.m. Registro y Desayuno Bienvenida y Apertura Carlos J. Carrero, Presidente AEGH - CEAPRC Maestro de Ceremonias Mesa Redonda: Historia para qu? Moderador: Dr. Sebastian Robiou Lamarche Aula Magna Estudi historia, y ahora qu hago? Christian Lpez, Estudiante Sub-graduado (UPR-M) Present ahora quiero publicar Dra. Nancy Santiago Capetillo Contrapunteo de las re exiones de las nuevas generaciones Dr. Josu Caamao Dones (UPR-RP/CEAPRC) 10:25 11:25 a.m. Paneles en el Aula Magna y salones 4, 6 y 7

9:15 10:15 a.m.

Panel 1: Historiografa - Moderador: Dr. Carlos Hernndez (UPR-M) Aula Magna La Nueva historiografa y la creacin del futuro: Un acercamiento terico al discurso de la nueva historiografa en Puerto Rico por Francisco J. Concepcin Mrquez (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: La presentacin discute las caractersticas de la Nueva Historiografa y sus representantes principales, ngel Quintero Rivera, Gervasio Garca y Juan Flores a la luz del proyecto social que se propone en las lecturas que dichos autores realizan del desarrollo histrico de la clase obrera en Puerto Rico. Cybernotas para la historia del futuro: entre la ctio y lo de facto por Reynaldo S. O. Padilla-Teruel (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: El alusivo n de la historia, adems de ser solo metfora con pretensiones apocalpticas, se limita al nal de su forma anloga. Con la masiva migracin al medio digital, la historia, si no quiere ser perdida de vista o no desea perder de vista a la sociedad, debe tambin responder a las exigencias de su circunstancia. Si la insu ciencia del presente y la incertidumbre del futuro nos han hecho mirar con carisma el pasado, de forma histrica, en la medida que avanza dicha historia (la que hemos escrito), tambin esta se presenta como insu ciente. Valdra la pena preguntarse si el pasado seguir siendo de inters en el futuro, o si nuevas prcticas del Capital nos hagan prescindir de este para presenciar nuevas formas de incertidumbre de manera histrica. Las partes, el todo y el pblico en general: fragmentacin y sntesis en las narraciones histricas por Rafael Acevedo-Cruz (Estudiante graduado UPR-RP) Resumen: En la dcada del sesenta, la historiografa norteamericana se astill. Grupos y temas ignorados por la historia tradicional, de pronto se hicieron visibles, clamando por su inclusin en un marco histrico que en un momento dado no tuvo un lugar para ellos. Pero, y qu hay de malo en esto? En 1986, el historiador Thomas Bender, aunque de acuerdo con esto, sealaba el lado menos simptico de la fragmentacin. Al parecer, los historiadores no mostraban una manera clara de determinar cmo este nuevo conocimiento se integrara en la historia de los Estados Unidos. En un artculo publicado por el Journal of American History, Bender abog por una manera 8

diferente de escribir el pasado. Propuso un regreso a la sntesis como lo hicieron anteriormente los historiadores James Harvey Robinson y los esposos Charles y Mary Beard. Esto gener todo un nuevo debate. Pero, y que era la sntesis para Bender?Tena Bender un problema con la nacin que se desvaneca en el aire? O era otra su preocupacin? Este trabajo propone seguirle el hilo a la discusin desde la idea de sntesis propuesta por Thomas Bender. Panel 2: Historia y medios de comunicacin (A) - Moderador: Dr. Francisco Moscoso (UPR-RP) Salones 6 y 7 Las dos elecciones de Sharon Pratt: Su representacin en dos peridicos Estadounidenses por Aura S. Jirau Arroyo (Estudiante sub-graduada UPR-RP) Resumen: Sharon Pratt fue la primera alcaldesa negra de una ciudad principal de los EE.UU. En este trabajo, observ cmo su representacin en el peridico The Washington Post fue crucial para su eleccin y eventual derrota; dando nfasis a los aspectos de raza, clase y gnero. Adems, utilic el peridico The New York Times para resaltar el discurso activista del primero. Puerto Rico y la Espaa franquista: Representacin del franquismo en la prensa puertorriquea (1939 1978) por Lara Caride Alonso (Estudiante graduada UPR-RP) Resumen: El presente ttulo ha sido parte de mi propuesta de tesis de maestra. El mismo pretende ser un estudio de cmo se percibi el franquismo (1939-1975) en Puerto Rico, a travs de la propaganda as como de las columnas, artculos y editoriales de prensa, incluidas las caricaturas y vietas humorsticas. Segn los diferentes discursos narrativos que enfrentaban a franquistas contra republicanos podra concluirse cmo se conformaron las noticias al lector puertorriqueo para tener una opinin forjada del franquismo que sin lugar a dudas se prolong por varias dcadas. Espas, reclutas, bribones y bailarines: la propaganda de guerra en Puerto Rico y la comedia flmica de Stan Laurel y Oliver Hardy (1941 - 1945) por Carlos M. Gonzlez Morales (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: La ponencia examina los seis largometrajes de la pareja de comediantes compuesta por Oliver Hardy y Stan Laurel (conocidos en Puerto Rico respectivamente como el Gordo y el Flaco) relacionados a la Segunda Guerra Mundial. Encuadrando las producciones del jocoso do en la cinematografa cmica hollywoodense del momento, el ensayo intenta mostrar los mensajes sobre poltica internacional, acciones domsticas, economa de guerra y reclutamiento militar contenidos en sus lmes durante los aos del con icto. Finalmente, el artculo establece la presencia de las pelculas de Laurel y Hardy en los cinematgrafos de San Juan, Santurce y Ro Piedras. Panel 3: Historia y medios de comunicacin (B) - Moderadora: Dra. Mayra Rosario Urrutia (UPR-RP) Saln 4 El impacto de los medios de comunicacin en la miti cacin de Too Bicicleta por Jos J. Ruiz Prez (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: Se comprende de una investigacin histrica-social sobre la vida del fenecido puertorriqueo Francisco Antonio Garca Lpez, Too Bicicleta, y de cmo los medios de comunicacin in uyeron en la sociedad puertorriquea de nales del siglo XX. Vengar el pasado: el renacer de la Guerra Fra y el rescate del triunfalismo militar norteamericano a travs de comics de superhroes durante la era post-9/11 por Ricardo A. Serrano Denis (Estudiante graduado UPR-RP) Resumen: El tema a presentar propone que tras los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001 la cultura popular estadounidense recurri a historietas de superhroes, o comics, para rescatar eventos particulares de la Guerra Fra y estructurarlos mediante discursos de triunfalismo militar en el contexto de la guerra contra el terrorismo.

Sudn en el lente de la revista National Geographic, 1906 2003 por Andrs Cartagena Troche (Estudiante graduado UPR-RP) Resumen: Por muchos aos, la National Geographic Magazine ha servido como uno de medios en el cual las personas leen sobre los pases africanos. En este trabajo propongo que las representaciones que hace la revista National Geographic Magazine a travs de sus artculos y fotos sobre Sudan, durante el periodo colonial y antes de su separacin en dos pases, Sudan del Norte y Sudan del Sur, es una representacin donde se muestra una imagen tribal en donde se exaltan valores imperialistas y se menosprecia la riqueza cultural y religiosa de Sudan. En este trabajo har una lectura crtica de los diez artculos sobre Sudan publicados en la revista desde el ao 1906-2003, demostrar cmo en ellos se representa a Sudan como un pas tribal y extico. 11:25 1:00 p.m. 1:00 2:00 p.m. 2:00 3:00 p.m. Almuerzo (por cuenta propia) Exposicin y presentacin de A ches Paneles en el Aula Magna y Salones 4, 6 y 7

Panel 4: Amor, sexo y trabajo - Moderadora: Dra. Miriam Lugo Coln (UPR-RP/CEAPRC) Aula Magna Lo profano y sagrado en la poca Medieval (siglos XI-XII) por Naomy de Len Pizarro (Estudiante sub-graduada UPR-RP) Resumen: Como el poeta Ovidio determina el concepto del amor; y como los escritores de la literatura cortesana lo construye y destruye en la poca medieval hasta convertirlo en un termino que lo consideran profano y sagrado. Anlisis social: marginacin y admiracin por las prostitutas en la Atenas clsica por Frances M. Muoz Lpez (Estudiante sub-graduada UPR-RP) Resumen: Esta investigacin se centra en examinar los contrastes discursivos sobre la prostitucin en la Atenas clsica utilizando la literatura y las representaciones de los juicios contra las prostitutas como fuentes histricas. El anlisis del discurso social que se realiz en esta investigacin abarca dos ngulos: la diferenciacin femenina entre la mujer y la prostituta y la coexistencia de la marginacin y la admiracin hacia las prostitutas. La callejera: Movimientos de trabajadoras/es sexuales en San Francisco durante la dcada de 1990 por Jos F. Aponte Garca (Estudiante sub-graduado UPR-RP) Resumen: La callejera comprende un personaje interceptado por una pluralidad de debates: feminismo, poltica pblica, salud, derechos civiles, criminalidad y arte. El trabajo ofrece una imagen panormica de la callejera como smbolo y acenta en las representaciones en revistas producidas por trabajadoras/es sexuales: COYOTE, WHOREZINE, Pony X-Press, WHISPER. Las mismas son parte de la Coleccin Labadie de la Universidad de Michigan. Panel 5: Sexualidad e identidad - Moderadora: Dra. Zaira Rivera Casellas (UPR-RP/CEAPRC) Salones 6 y 7 Como ustedes saben, esto signi ca la guerra! Masculinidad, choque y crisis en las caricaturas de Bugs Bunny y Looney Tunes por Rosadel Santos Flores (Estudiante graduada UPR-RP) Resumen: El propsito de esta investigacin es identi car cdigos masculinos de la dcada del 1950 en las caricaturas animadas protagonizadas por Bugs Bunny de los Looney Tunes. Se cuestiona y se estudia cmo, en una sociedad altamente represiva hacia cualquier comportamiento homosexual, se observa al conejo besando hombres y vistindose de mujer como mecanismos de defensa personal y emocional.

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Educacin, cultura del trabajo, clase y gnero durante el programa de industrializacin en Puerto Rico (19501960) por Dr. Jess Delgado Burgos (UPR-RP) Resumen: Se analiza la construccin del discurso de la cultura del trabajo en las que las nociones de clase, gnero y paz industrial resultaron fundamentales para reacomodar nociones patriarcales relacionadas con las esferas pblicas y privadas, la incorporacin intensiva de la mujer al trabajo asalariado y subordinar el movimiento laboral y la clase obrera al programa de industrializacin y la modernidad. Articulando los silencios: una historia de experiencias en la vida de los nios puertorriqueos del siglo XXI, y una propuesta para el historiador comprometido con los procesos comunitarios del pas por Tamara Escribano (Estudiante graduada CEAPRC) Resumen: Cul es la funcin de un historiador? Para qu le sirve un historiador a su sociedad? Este trabajo que se concentrar en la presente situacin de un sector considerable de los nios en Puerto Rico - pretende llamar la atencin sobre la proliferacin de actos violentos que coartan el derecho innato de stos a una vida digna y plena. Pretende tambin provocar reacciones sobre la constante indiferencia de las agencias de gobierno y de aquellos que poseen en sus manos el poder de transformar en bien lo que est mal, pero carecen de la conviccin y voluntad para lograr cambios sociales signi cativos y la creatividad intelectual para originar programas que generen cambios de actitudes y comportamientos acordes con la salud social y mental de nuestro pueblo. De otra parte, el historiador debe responder a las necesidades de su sociedad en este momento de severo deterioro social, convirtindose en ente de cambio y parte integrante de las gestiones que se generen como resultado de la labor comunitaria, sin considerar o contar con la cooperacin de los depredadores de turno de la poltica puertorriquea. Panel 6: El Caribe Antillano - Moderador: Dr. Carlos Altagracia (UPR-Arecibo) Saln 4 Ms all de OReilly: la implantacin inicial del reformismo borbnico en las Antillas hispnicas por Gloriana Estremera Muiz (Estudiante graduada UIPR) Resumen: En este artculo se investiga la implantacin de las reformas militares, econmicas y administrativas durante la segunda mitad del siglo XVIII en Cuba y Puerto Rico. La historiografa tradicional resalta la gura de Alejandro OReilly por ser esencial en el proceso de elaboracin e implantacin. Sin embargo, el propsito de esta investigacin es indagar en el impacto econmico y social de estas reformas en la sociedad dieciochista. Los judos portugueses en Cartagena de Indias y su movilidad atlntica en la primera mitad del siglo XVII por Ramn A. Miranda Beltrn (Estudiante graduado UPR-RP) Resumen: Al irse erosionando el exclusivismo espaol en el Nuevo Mundo la entrada forzosa de nuevas redes comerciales con otras potencias europeas dara paso a una movilidad constante de personas con prcticas transgresoras a lo establecido por Espaa en sus colonias americanas. Cartagena de Indias es ideal como espacio en donde estas nuevas redes atlnticas convergen llevando a que instituciones como el Tribunal del Santo O cio adquieran una presencia con el n de proteger la ortodoxia del catolicismo en las colonias, procesar a los herejes ya establecidos, e impedir la llegada de otros. Entre los procesados este estudio se enfocar en los portugueses acusados de sostener prcticas judaizantes para la primera mitad del siglo XVII debido a que en medio de la pesquisa se revela una movilidad extraordinaria de estos individuos que hilvanan consigo un contacto entre las colonias portuguesas, el occidente africano, las colonias espaolas, y Amsterdam. Lo que hace este contacto uno particular es como algunos cristianos nuevos mediante la actividad comercial retornan al judasmo y construyen unos lazos de solidaridad en una coyuntura en donde los holandeses adquieren una presencia importante en el Caribe y el Atlntico. Brujera, hechicera e inquisicin en el Caribe hispano, siglo XVII por Pablo Crespo Vargas (Estudiante graduado UIPR) Resumen: Dentro de la historiografa caribea, la Inquisicin y las prcticas de la brujera y la hechicera tienen un sitial de importancia para entender el imaginario religioso de la regin. Este estudio busca explicar cmo estas creencias fueron atendidas por el Tribunal de Cartagena de Indias, a la vez, que terminaron siendo el delito de fe con mayor nmero de procesos en la regin. 11

3:20 4:20 pm

Paneles en el Aula Magna y Salones 4, 6 y 7

Panel 7: Puerto Rico, siglo XVIII y XIX (A) - Moderador : Dr. Gerardo Alberto Hernndez Aponte (UIPR) Aula Magna La ciudad de San Juan de Puerto Rico celebra: Poder, legitimidad y representacin en la relacin de las estas por la proclamacin de Carlos IV, 1789 por Jorge Romn Ortiz (Estudiante graduado UPR-RP) Resumen: Las estas pblicas crean un espacio para entender la relacin del Rey con sus posesiones ultramarinas como Puerto Rico. En especial las estas de proclamacin al trono proporcionan un lugar para estudiar la representacin simblica de la gura del Rey y la legitimidad de las autoridades locales como poseedores de los emblemas reales. Intento de invasin alemana a Puerto Rico por Eugenio Matas (Estudiante graduado UIPR) Resumen: El siguiente ensayo pretende hacer un recuento histrico sobre el intento de invasin alemana a las islas de Puerto Rico: Vieques, Culebra y Mona a nales del siglo XIX, como resultado de la poltica expansionista del canciller alemn Otto Von Bismarck. Dentro del cuerpo de trabajo se intenta presentar la in uencia de la diplomacia bismarckiana en la poltica espaola, precisamente en el pleito de las islas Carolinas, su efecto y resultado en el intento de posesin alemana de las islas de Puerto Rico; una novedad en la historiografa puertorriquea. Avilantez arrojo atrevimiento y desprecio de las autoridades legtimas: el pleito por un solar en el nuevo pueblo del Barrero, 1814 por Luis R. Burset Flores (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: Investigacin en fuentes primarias que recoge el choque entre dos grupos de inters: los descendientes de los miembros de la haterocracia cagea contra los peninsulares recin llegados a la regin que ostentaban el poder poltico en los cabildos o alcaldas. Incluye re exiones sobre la fundacin y el proceso de urbanizacin de Caguas. Panel 8: Puerto Rico, siglo XVIII y XIX (B) Moderador: Dr. Luis E. Agrait Betancourt (Director: Departamento de Historia UPR-RP) Salones 6 y7 La vida cotidiana de los esclavos negros en la zona oriental de Puerto Rico entre los aos 1815 y 1873 por Hctor Castrilln (Estudiante graduado UIPR) Resumen: El trabajo investigativo intenta, entre otras metas, presentar una visin introductoria acerca de las experiencias vividas por los esclavos negros en la zona oriental de Puerto Rico. Espec camente en los pueblos de Humacao, Yabucoa y Naguabo en el periodo comprendido entre los aos 1815 y 1873. Esta propuesta de tesis surge a raz de una marcada insu ciencia en los estudios sobre la esclavitud durante esta poca y entre los pueblos anteriormente mencionados en la bibliografa historiogr ca contempornea. Con este propsito realice bsquedas en los archivos de la poca, entre estos las licencias para la introduccin de esclavos, peticiones y reclamos de libertad y juicios en contra de la comunidad esclava. Adems presento redacciones acerca de la vida cotidiana de los esclavos negros en la isla, estas provenientes de cronistas y viajeros que en la poca estudiada visitaron y redactaron acerca de estos temas, y un anlisis demogr co de la poblacin investigada tomando como partida el Padrn de Esclavos del Partido de Naguabo de 1838. El cuerpo del trabajo conforma cuatro captulos los cuales reseo a continuacin. Don Antonio Cnovas del Castillo y su poltica hacia Cuba, Puerto Rico y la Repblica Dominicana, 1865 1897 por Dennis E. Montalvo Concepcin (Estudiante graduado UPR-RP) Resumen: El trabajo que trato es sobre la poltica que ejerci Don Antonio Cnovas del Castillo hacia las ultimas posesiones espaolas, desde su ascenso a posiciones de poder con respecto a ellas. Cnovas domin la poltica 12

espaola en la mayor parte de la segunda mitad del siglo 19. En el articulo trato de exponer las razones por la cual ejerci la poltica que tanto afectara a Espaa. Sus consecuencias a corto y largo plazo no solo para las islas mencionadas sino para Europa y el Mundo. Y como los intereses econmicos in uyeron en dicha poltica que conllevara a la perdida de los que quedaba del Imperio Espaol, la subsiguiente cada de la monarqua espaola. Y como la Guerra de Cuba sirvi para el comienzo de las carreras militares de la Guerra Civil Espaola como los Generales Franco, Yague, Mola y otros. La llegada del protestantismo a Puerto Rico por Melvin Rosario Crespo (Estudiante graduado UIPR) Resumen: En el tema de La llegada del Protestantismo a Puerto Rico, precisamente nos referimos a aquellos momentos de gran importancia que sirvieron como base sobre la cual se desarrollaron otros eventos posteriores y que son recordados con mayor prominencia por la historia o cial. Nos referimos al verdadero origen del movimiento protestante en la Isla, el cual est ms cnsono con la llegada, que a la posterior obra misionera caracterizada por el arribo de por lo menos ocho sociedades misioneras norteamericanas a Puerto Rico en el 1898. Distinto a esa obra misionera, que de hecho fue mucho ms estructurada que los orgenes que deseamos destacar, se trata de los sucesos que establecieron la punta de lanza para lo que sera despus un desarrollo del protestantismo avalado por las autoridades gubernamentales. Se trata de aquellos destellos iniciales que an ante la prohibicin y persecucin por parte de la Corona Espaola, se les debe atribuir que hayan sido el portaestandarte de la fe protestante en nuestra Isla. Sealaremos tres incidentes aislados previos al origen. Luego destacaremos tres eventos que resultan ser muestra indeleble del verdadero origen y mucho antes a las incursiones misioneras del protestantismo en Puerto Rico. En cuanto a los ltimos tres se trata de la fundacin de la primera institucin educativa protestante, la Escuela Anglicana de Vieques (1870), la primera iglesia no catlica en una posesin espaola del nuevo mundo, la Iglesia Santsima Trinidad de Ponce (1873) y el segundo templo, la Iglesia San Jos y Todos los Santos (1894), tambin en Vieques. Panel 9: El campo, el barrio y los obreros- Moderador: Dr. Bruno Ferrer (UPR-RP) Saln 4 4/15: Re/historia de una carretera por Jorge Ortiz Colom (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: Vecinos del Barrio Palmas de Guayama, atravesado por la histrica carretera PR-15 (antes 4, terminada en 1897), re/historian, re/memoran, re/imaginan y recuperan sus lugares emblemticos horno de cal, una quinta de 1937, trincheras de 1898, alcantarillas, y otros como seas identitarias y promesas de desarrollo comunitario. Esta re/historia comunitaria dialoga vivamente con, y matiza, la investigacin histrica formal en proceso. A paso de tortuga: Un acercamiento al proceso de desaparicin del Barrio Amparo por la Universidad de Puerto Rico Recinto de Ro Piedras por Rodney Lebrn Rivera (Estudiante sub-graduado UPR-RP) Resumen: A partir de mediados del siglo XX la Universidad de Puerto Rico plani c una serie de proyectos de modernizacin con el n de corregir aquellas fallas tanto acadmicas como de infraestructura que impedan un mejor funcionamiento dentro del mundo letrado. Ante esta tesis modernizadora exista una anttesis que representaba un estorbo para estos planes. Esta tomaba forma en el barrio Amparo; el cual estaba enclavado en los terrenos adquiridos por la Universidad de Puerto Rico y no permita que el proyecto de expansin per lado se diera con la continuidad que se esperaba. Para lograr este proyecto la Universidad de Puerto Rico, representada por su rector el Licenciado Jaime Bentez, plani c una serie de pasos con el n de eliminar mencionado barrio. El barrio Amparo era un territorio que estaba situado en los terrenos que hoy en da conforman la Facultad de Ciencias Sociales, El museo de Historia y Antropologa, La Biblioteca Jos M. Lzaro y el Hogar Masnico de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Ro Piedras.

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Notas sobre el marxismo de Csar Andreu Iglesias por Ral M. Bez Snchez (Estudiante graduado UIPR) Resumen: Este trabajo se propone abordar el pensamiento de Cesar Andreu Iglesias, desde una perspectiva crtica, tomando como base los principales textos donde se exponen las posturas fundamentales del ideario del lder obrero. El autor aborda este tema recurriendo a documentos escritos por Andreu Iglesias durante las dos experiencias ms importantes de su militancia independentista y socialista, el Partido Comunista y el Movimiento Pro Independencia (MPI). Con este trabajo el autor busca aportar una primera aproximacin al pensamiento de Andreu Iglesias, abordando temas como el debate sobre el nacionalismo, el carcter de la lucha por la independencia y la fuerza social con potencial de impulsar la lucha por la independencia, entre otros. El autor deja a un lado la apologa del procerato y la metafsica nacionalista, con el objetivo de rescatar y colocar en su justa perspectiva histrica la dimensin marxista y socialista del ideario y praxis de Cesar Andreu Iglesias.

4:30 5:30 pm

Paneles en el Aula Magna y Salones 4, 6- y 7

Panel 10: Puerto Rico en transicin - Moderador: Dr. Jaime Partsch (Director: Coleccin Jess T. Piero, UNE) Aula Magna Algodn en Puerto Rico: extincin y expansin en el siglo XIX por Soraya Serra Collazo (Estudiante graduada CEAPRC) Resumen: Mientras los productos de algodn se convierten en la importacin ms importante a la isla durante el siglo 19, Puerto Rico intenta insertarse como productor-proveedor de materia prima en la industria de algodn a nivel internacional. Al no tener el xito deseado se abandonan los cultivos a nivel local cesando as nuestra participacin en un eslabn de esta industria aunque mantenindonos como receptores del producto nal. Agricultura y sociedad en Patillas a nales del siglo XIX y principios del siglo XX por Jorge Nieves Rivera (Estudiante graduado UIPR) Resumen: A mediados del siglo XIX, un sinnmero de campesinos patillenses se mudaron del llano a la loma en bsqueda de nuevos productos agrcolas para comerciar. La siembra de caf vino a jugar un papel protagnico dentro de las nuevas siembras de Patillas. La demanda de mano de obra que produjo la cosecha de este fruto, atrajo al pueblo cientos de campesinos de la regin oriental de la Isla, durante la temporada muerta de la caa. De esta forma las lomas se convirtieron en el foco social y econmico de este municipio desde nales del XIX hasta principios del XX. Este desarrollo socioeconmico de las lomas produjo elementos polticos, culturales y religiosos que transformaron la historia del pueblo esmeralda para siempre. Impacto del proceso de modernizacin e industrializacin en Puerto Rico sobre las prcticas y actitudes mortuorias, 19401990 por ngel Rodrguez Len (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: Esta investigacin estudia cmo las transformaciones socio-econmicas y polticas que sufri Puerto Rico a partir de 1940 afectaron la forma de los puertorriqueos asumir la muerte y las prcticas rituales vinculadas a ella. Utiliza un enfoque interdisciplinario que combina la historia de las mentalidades con una mirada a la cultura desde el punto de vista de la antropologa cultural. Panel 11: Discursos polticos en Puerto Rico - Moderador: Dr. Csar Salcedo (UPR-RP/UIPR) Salones 6 y7 Desde la ptica del otro: autonomismo y transicin en Luis Muoz Rivera y Jos Celso Barbosa por Jos L. Coln Gonzlez (Estudiante graduado UIPR) Resumen: El autor presenta las diferencias entre los dos principales lderes polticos de nales del siglo XIX sobre las formas y mecanismos para adelantar la autonoma de la Isla a raz de la gestin de la Carta Autonmica de 1897. De igual forma, describe los cambios de estrategia poltica adoptados por ambos como resultado del cambio de soberana en 1898. El autor no deja de lado el recrudecimiento de la ruptura, as como el efecto de la 14

lucha entre muocistas y barbosistas en algunos municipios de la Isla durante los primeros eventos electorales del siglo XX. Los elementos nacionalistas y los bene cios de la estadidad para Puerto Rico dentro del discurso anexionista del Partido Unin Republicana Progresista y el Partido Estadista desde el 1943 1950 por Carlos R. Ruiz Corts (Estudiante graduado UIPR) Resumen: Luego de haber pasado 40 aos de un gobierno civil estadounidense junto a un gobernante extranjero para dirigirlo, es en la dcada de 1940 donde comienza haber un mayor impulso hacia la exigencia de un cambio de estatus poltico para el archipilago puertorriqueo. Tras la rma de la Ley Jones en 1917 y la otorgacin de la ciudadana americana a los habitantes de Puerto Rico, se brind al sector anexionista del pas la ilusin de convertirse con mayor prontitud en el prximo estado de los Estados Unidos de Amrica. Es en esta dcada pre ELA donde distintos grupos anexionistas promueven fuertemente a travs de legislaciones, conferencias y cabildeo, su deseo de ver su cometido ideolgico. Es por ello que en el rea del discurso estadista del PURP y el PE, espec camente en asuntos primordiales como los fueron sus argumentos bene ciarios a favor de la anexin y la mixtura de elementos nacionalistas dentro del anexionismo, que podemos analizar y comparar el mensaje ideolgico contemporneo de los estadistas puertorriqueos. Negociaciones polticas en Puerto Rico: las alianzas electorales, 18981932 por Iyari Ros Gonzlez (Estudiante sub-graduada UPR-RP) Resumen: La Coalicin Republicana Socialista triunf en las elecciones de 1932. Esta victoria permiti a un partido de trabajadores asumir por primera vez el gobierno de la Legislatura. Cules eran las experiencias previas de alianzas electorales en Puerto Rico? Por qu los socialistas se coligan con un partido con intereses distintos? Cules fueron los criterios utilizados para tomar tal decisin? Panel 12: Poltica Internacional - Moderador: Dr. Jaime Rodrguez Cancel (Decano Acadmico, CEAPRC) Saln 4 Anlisis de las relaciones polticas entre Tobago y Trinidad: una mirada al pasado para entender el presente por Rafael E. Sol Snchez (Estudiante graduado de Administracin Pblica UPR-RP) Resumen: La historia de las relaciones polticas entre las islas de Tobago y Trinidad, que juntas conforma esa Nacin caribea, ha sido una llena de constantes pedidos por mayor poder poltico para la menor de las islas. Esta investigacin aborda las interacciones polticas entre ambas islas utilizando una perspectiva histrica a modo de instrumento para analizar y comprender la dinmica contempornea que rige las relaciones polticas entre ambas. La primera parte de la investigacin es dedicada al desarrollo histrico por separado de Tobago as como de Trinidad. La segunda parte abarca el proceso de unin entre las islas, las razones y las problemticas surgidas a raz de la asociacin entre las islas en el periodo colonial. En la tercera seccin son analizadas las interacciones polticas entre las islas desde la poca independentista hasta el 1980, ao en que es restablecida la Asamblea Legislativa de Tobago. La ltima fase trata sobre el debate actual sobre la evolucin de las relaciones polticas entre Tobago y Trinidad que abarca desde el 1996 hasta el 22 de enero de 2013 cuando fueron celebrados comicios para elegir a los miembros de la Asamblea Legislativa de Tobago. De camino a un crisis inevitable? Problemticas histricas de la economa y poltica de Grecia en el ltimo cuarto del siglo 20 por Juan J. Miranda Ruiz (Estudiante graduado UPR-RP) Resumen: El trabajo consiste sobre la crisis econmica, poltica y social en Grecia desde la dcada de los ochenta hasta el presente. Entrelaza la corrupcin, las plataformas polticas, y econmicas. De la unin a la desintegracin: Rebelin lituana ante la Unin Sovitica y los re ejos de independencia en Puerto Rico por Ral M. Bez Snchez (Estudiante graduado UIPR) Resumen: Este trabajo se propone abordar el pensamiento de Cesar Andreu Iglesias, desde una perspectiva crtica, tomando como base los principales textos donde se exponen las posturas fundamentales del ideario del lder obrero. El autor aborda este tema recurriendo a documentos escritos por Andreu Iglesias durante 15

las dos experiencias ms importantes de su militancia independentista y socialista, el Partido Comunista y el Movimiento Pro Independencia (MPI). Con este trabajo el autor busca aportar una primera aproximacin al pensamiento de Andreu Iglesias, abordando temas como el debate sobre el nacionalismo, el carcter de la lucha por la independencia y la fuerza social con potencial de impulsar la lucha por la independencia, entre otros. El autor deja a un lado la apologa del procerato y la metafsica nacionalista, con el objetivo de rescatar y colocar en su justa perspectiva histrica la dimensin marxista y socialista del ideario y praxis de Cesar Andreu Iglesias. 7:30 p.m. Compartir en Caf Rivera Hermanos - #157 Calle San Sebastin (por cuenta propia)

Sbado, 28 de septiembre de 2013

Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe Aula Magna
8:00 9:00 a.m. Registro y Desayuno Aura S. Jirau (Presidenta AEH/UPR-RP) Maestra de Ceremonias Panel 1: Historiadores y los nuevos medios Moderador: Dr. Jos Lee Borges (UIPR)

9:00 10:00 am

La digitalizacin de nuestros fondos documentales: una prioridad impostergable por ngel L. Carrin Maym (Estudiante graduado CEAPRC) Resumen: A travs de los aos han desaparecido grandes cantidades de fuentes primarias debido al deterioro, robo y pobre administracin de documentos, resultando en la prdida de valiosa informacin. En este panorama, la digitalizacin adquiere carcter de urgencia para proteger nuestras fuentes primarias. Por ello, es necesario que los archivos, bibliotecas y fundaciones consideren la digitalizacin una prioridad impostergable. La digitalizacin de la construccin del relato histrico de la noticia por Lillian E. Agosto Maldonado (Estudiante graduada CEAPRC) Resumen: La digitalizacin de noticias para difundirlas representa evolucin al informar. Existen coberturas periodsticas digitales que marcaron hitos e implicaron la integracin social que transforma relatos histricos. Estudiaremos los casos de los ataques terroristas del 11 de septiembre en Estados Unidos (2001), el juicio federal a Anbal Acevedo Vil (2008) y la huelga estudiantil en la Universidad de Puerto Rico (2010) Comunicar la historia: estrategias de comunicacin para analizar la audiencia y difusin de la historia del libro al e-book por Ada M. lvarez Conde (Estudiante graduada CEAPRC) Resumen: La historia de Puerto Rico debe ser problematizada y debe contar con una estrategia. Por aos, hemos esperado con ansias que los estudiantes amen la historia en el saln de clase y que si posible la recuerden el resto de su vida. Sin embargo, es necesario plantear ante las nuevas tecnologas y con estrategias de publicidad, mercadeo y comunicacin cmo el historiador o la historiadora llega a las nuevas generaciones. Esta presentacin pretende servir como un taller y 16

busca motivar a los historiadores veteranos y pasar a ser un reclutamiento para aquellos que estn estudiando ahora para que las prximas generaciones se bene cien de lo nuevo en la tecnologa para asegurar que la mayor cantidad de personas reciba la informacin que se repite o se descubre sobre la historia. Hablaremos de: la publicacin de libros, de e-books, la creacin de portfolios y portales web, las posibilidades en iTunes de libros en audio, libros para nios, canales de YouTube, livestreaming, documentales y ms y todas las nuevas maneras de investigar y decir lo mismo, teniendo en cuenta quien nos lee, escucha y mira con estrategias de difusin. El historiador e historiadora debe seguir luchando para que se reconozcan todas las versiones de las cosas, pero esta vez vamos ms que con pasin, con una estrategia a lograrlo.

10:10 11:10 am

Panel 2: Historia de los deportes y el recreo en Puerto Rico: Nuevas fuentes y enfoques Moderador: Dr. Antonio Gaztambide (UPR-RP/CEAPRC)

Existe vagancia en el deporte? por Mayra Beln Cruz (Estudiante graduada UPR-RP) Resumen: Dentro de un mundo laboral, donde trabajo era conocido aquello que se realizaba dentro de los parmetros y formatos de las empresas en el siglo XIX, y como vagancia lo que cambiara esto. Se da en Inglaterra el deporte que paso a ser un nuevo estilo que se acepto rpidamente y creo nuevas formas de trabajo. Festival Mar y Sol: Un anlisis de las crticas por Luis Snchez Prez (Estudiante sub-graduado UPR-RP) Resumen: Mi investigacin trata de indagar los motivos que generaron las crticas hechas al festival de Mar y Sol, un concierto de rock efectuado los das 1, 2 y 3 de abril de 1972 en la playa los Tubos, entre Vega Baja y Manat. Y cmo dos polos polticos opuestos como son Luis A. Ferr, anexionista y Juan Mari Bras, independentista, coincidieron en condenar dicho festival. Al igual como dos peridicos distintos como son El Nuevo Da y Claridad, en sus lneas editoriales lo criticaron severamente aluciendo a que era un festival de sexo, violencia y drogas, como tambin una invasin y agresin cultural de hippies estadounidenses sin conciencia y que no aportaban nada positivo a Puerto Rico. Incluir un pequeo resumen del festival de Woodstock, de donde surge la idea de mar y sol, y de lo que ocurri en dicho concierto provoc que se condenara al movimiento hippie y sus ideales. Desde sectores religiosos y fundamentalistas que lo asociaban al diablo y de la prensa sensacionalista exageraron las actividades de Woodstock para crear una opinin pblica negativa sobre los hippies y de ese festival. Adems incluyo una entrevista a un participante del Festival Mar y Sol, quien explica sobre sus experiencias en el festival y el porqu de las crticas negativas. 11:20 12:20 p.m. Panel 3: Leyendas, mitos y una nueva mirada a Puerto Rico Moderadora: Dra. Sandra Enrquez (UPR-Utuado)

La historia y la leyenda: la Garita del diablo por Breila S. Jimnez Hernndez y Jesirel M. Rivera Snchez (Estudiantes sub-graduadas UPR-M) Resumen: Esta presentacin trabaja la temtica de la leyenda, y ms espec camente la leyenda puertorriquea conocida como la Garita del Diablo. En la introduccin hablamos sobre el origen de la palabra leyenda, la importancia de esta en la historia y la utilidad tiene como herramienta de investigacin para el historiador. Analizando diferentes fuentes histricas, describimos los antecedentes del Fuerte San Cristbal, la historia de la ciudad de San Juan y algunas teoras sobre cmo, la gura del diablo, se inserta en las leyendas de Puerto Rico. Este trasfondo nos permite entender el marco histrico de la leyenda que nos atae, la leyenda de la Garita del Diablo. Finalmente, manejando una perspectiva social, presentamos como aspectos de la sociedad del siglo XVIII se re ejan en la leyenda de la garita.

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Santa Claus y los Reyes Magos en la imaginera puertorriquea por Diana Vlez Quiones (Estudiante sub-graduada UPR-RP) Resumen: Este trabajo trata sobre la importancia de los personajes navideos en el colectivo puertorriqueo, deconstruyendo ambos personajes a manera de poder comprenderlos dentro del contexto histrico. Luego de esto, utilizando fuentes no tradicionales, como la propaganda en los peridicos El Mundo y El Da de las dcadas de los 30s a los 50s se analizan ambos personajes. Concluyendo en una creciente importancia del personaje de Santa Claus en Puerto Rico por los diferentes motivos que se ven analizados y ampliados en el trabajo. Puerto Rico a travs de un transgnero agnstico boricua por Sheila M. Santiago Melndez Ash (Estudiante graduada CEAPRC) Resumen: Recorrido histrico sobre Puerto Rico segn las apreciaciones de una persona nacida y criada en la isla desde su perspectiva muy personal como miembro de diferentes minoras: comunidad LGBTT, agnstico y de familia nacionalista. El mismo trata sobre diferentes temas sociales, los sucesos que los llevaron a sus situaciones actuales y sugerencias para remediarlos o mejorarlos.

12:20 2:00 p.m . 2:00 4:00 p.m.

Almuerzo (por cuenta propia) Asamblea Carlos R. Ruiz (Presidente AEGH-UIPR) Maestro de Ceremonias


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$MBVTVSB Documental: We are from Puerto Rico: narrations from the unmeltingpot (Juntos, pero no revueltos) Presentado por: Csar D. Daz Pazo (Estudiante graduado UPR-RP) Confraternizacin Patio Interior - CEAPRC

4:00 p.m.

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Presentaciones de A ches
Las parcelas del Polvorn de Cayey en fotos reconstruyendo sus orgenes a travs de la historia oral por Aida Mendoza Rivera (Estudiante graduada CEAPRC) Los protagonistas del incidente del Majesty, ltimo barco negrero en Puerto Rico, 1859 por Luis R. Burset Flores (Estudiante graduado CEAPRC) El puerto de Mayagez: De espacio comercial a motor de desarrollo econmico, 18771898 por Johnny Irizarry Rojas (Estudiante graduado CEAPRC) Plani cacin y desarrollo socioeconmico del rea metropolitana de San Juan en las dcadas del 1950 y 1960: El Estadio Hiram Bithorn por Sara T. Aponte Melndez (Estudiante graduada CEAPRC) El sur ng en Puerto Rico y el uso de fuentes alternativas para obtener datos, 1960 - 1980 por Carlos J. Carrero Morales (Estudiante graduado CEAPRC) y Viviana Rivera Burgos (Estudiante graduada UPR-M) Este lo no es conmigo!: La imagen de la mujer en los anuncios de las revistas Puerto Rico Ilustrado y carteles durante el ao 1952 por Aura S. Jirau Arroyo (Estudiante sub-graduada UPR-RP) El Yunque forest in 1930s: A social-environmental view from a small struggled hill por Johnny Lugo Vega (Estudiante graduado UPR-RP) Los sabuesos se acercan: La persecucin policiaca en Puerto Rico a travs de la carpeta de Julio A. Muriente, periodo: 1968-1971 por Mara del Pilar Lamadrid Zamora (Estudiante graduada UPR-RP) Planta Nuclear Bonus: Su establecimiento, caida e impacto a la sociedad en Rincn 1962-1968 por Cristina Maldonado Caro (Estudiante graduada CEAPRC) Historia de la investigacin arqueolgica en Cuba, siglos XVI al XX por la Dra. Nancy Santiago Capetillo (Estudiante graduada CEAPRC) El Instituto de Cultura Puertorriquea y la proteccin del patrimonio edi cado de San Juan y Ponce, Puerto Rico, siglo XX: Anlisis descriptivo, comparativo y valorativo por la Dra. Rosario Lecroz Vzquez (Estudiante graduada CEAPRC) Comunidad islmica en Ponce y su mezquita por Luis E. Fernndez Ramrez (Estudiante graduado PUCPR) La opinin pblica acerca de los sucesos del Cerro Maravilla (1978-1979) por Raimundo Torres Rodrguez (Estudiante graduado PUCPR)

NOTA: todas las partes de este programa estn sujetas a cambios. 19

agradecimientos
Dr. Luis E. Agrait Betancourt Dra. Maria de los A. Arroyo Castro Sr. Luis R. Burset Flores Dr. Josu Caamao Dones Sr. Angel A. Caballero Sra. Julia Capetillo Sra. Lizzette Carrillo Dra. Sandra Enrquez Dra. Nereidn Feliciano Hon. Maria Teresa Gonzlez Dr. Pedro Gonzlez Sra. Mnica D. Gonzlez Marrero Dr. Pablo Hernndez Gonzlez Sr. Juan A. Martnez Santiago Sra. Rosa Delia Melndez Sr. Francis Mojica Sra. Olga Oliver de Santiago Dr. Jaime Partsch Mc Millan Dra. Luz I. Prez Quiones Dr. Paul Rivera Dr. Sebastin Robiou Lamarche Dr. Jaime L. Rodrguez Cancel Dra. Neysa Rodriguez Deynes Arql. Miguel Rodrguez Lpez Dr. Alfonso Santiago Cruz Dr. Douglas Santos Snchez Sr. Manuel Rivera Sra. Ivette Romn Sra. Leyda Santiago Sra. Richelle D. Vzquez Prof. Beverly Zapata

Directiva de las 5 Asociaciones de Estudiantes de Historia (CEAPRC, UIPR, UPR-M, UPR-RP y PUCPR) Personal del Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe Programa de Historia, Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe Departamento de Historia, Universidad Interamericana, Recinto Metro Departamento de Historia, Universidad de Puerto Rico-Rio Piedras Programa de Historia (Dept. Ciencias Sociales) Universidad de Puerto Rico-Mayaguez Departamento Interfacultativo de Historia, Bellas Artes y Msica, Ponti cia Universidad Catlica de Puerto Rico

auspiciadores

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