INSTITUCIN EDUCATIVA

N 88319
TAMBO REAL NUEVO

GUA N O1: FACTORIZACIN

TERCERO
DE
SECUNDARIA

Aprendizaje Esperado: Factoriza expresiones

NOMBRE: ___________________________________________________________________
GRADO Y SECCIN: _________________

BIMESTRE: II

SESIN N:

_________
1. El propsito de la presente gua, es que sea un medio que permita que el
estudiante recuerde y/o repase los mtodos de factorizacin, las cuales se irn
desarrollando progresivamente.
2. Se sugiere, leer con cuidado lo que se te pide y luego realizar las actividades que
se proponen.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE
DE

preguntas con tus

INICIO
INICIO

Con la ayuda de tu texto responde las siguientes

propias palabras:

1. Cmo se llaman los nmeros que se multiplican para obtener un

producto?
Ejemplo: 3x4 =12
___________________________________________________________________
2. A que llamamos factorizacin?
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________
3. En los polinomios, se habla de FACTOR COMUN. A qu llamamos factor
comn?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. En el mtodo del factor comn, Cuntos casos hay? Cules son?
____________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

FACTOR COMN MONOMIO: FCM

ACTIVIDADES
ACTIVIDADES N
N

Lo que debes tener en cuenta:

01
011. En

una expresin algebraica, Quin es el factor comn monomio?

______________
2. Qu se debe hacer con los coeficientes si son diferentes?
_____________________________________________________________________
3. Qu hacer si el polinomio contiene sus trminos una variable comn con
diferentes
exponentes?
_____________________________________________________________________
Veamos como lo aplicas:

ACTIVIDADES
ACTIVIDADES N
N
02
02

1. Factoriza:

2x2 + 4x3 + 8x4

Forman el factor comn monomio:

1) El factor numrico el M.C.D. de los coeficientes del polinomio.
2) El factor literal est formado por aquellas letras que estn en
todos los trminos y elevados al menor exponente. Se toma en
cuenta la ley de signos de la divisin.

Qu hacemos? Recuerdas?
Solucin:

MCD (2, 4, 8) =______

FACTOR LITERAL: _________

FCM: ___________

2x2 + 4x3 - 8x4 = 2x2 ( 1 + ________ - ______)

Para llenar los espacios en blanco, hacemos divisiones:(Completa los
espacios en blanco)

2x2 = 1
2x2

4x3 = _____
2x2

- 8x4 = ______
2x2

Luego, el resultado ser:

2x2 + 4x3 - 8x4 = ___________________________________

2. Factoriza: 4x2y2 + 6x3y3 + 20 x4y4

Solucin

FACTOR COMN POLINOMIO: FCP

ACTIVIDADES
ACTIVIDADES N
N

Lo que debes tener en cuenta:

01
01

1. En una expresin algebraica, Quin es el factor comn POLINOMIO?

________________________________________________________
2. Qu
se
debe
hacer
luego
de
tener
el
FCP?
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Se
toma
en
cuenta
la
ley
de
signos?
_____________________________________________________________________

ACTIVIDADES
ACTIVIDADES N
N

Veamos como lo aplicas:

02
02

1. Factoriza: x(a + b ) - y( a + b )
Qu hacemos? Recuerdas?
Solucin:

Forman el FACTOR COMN POLINOMIO:

1) Es el polinomio que se repite en todos los trminos de la
expresin algebraica.
2) Luego cada trmino del polinomio se divide entre el FCP, se
toma en cuenta la ley de signos de la divisin.
3) Los resultados se anotan en el otro factor.

POLINOMIO QUE SE REPITE: ___________

FCP: ___________

x (a + b ) - y( a + b )= (a + b ) ( x + _____)
Para llenar los espacios en blanco, hacemos divisiones:(Completa los
espacios en blanco)
x (a + b ) = x
- y( a + b ) = _____
(a + b )
(a + b)

Luego, el resultado ser:

x(a + b ) - y( a + b ) = ___________________________________

2. Factoriza: (2x + 3 )( 3 - r ) - (2x - 5 )( 3 - r )

Solucin:

POR AGRUPACIN DE TRMINOS

Primero debemos agrupar. Por ejemplo: si el polinomio tiene 8
trminos podemos agrupar de 2 en 2 o de 4 en 4.
Luego ver si hacemos directamente FCP FCM y despus factor
comn polinomio.
EJEMPLO
Factoriza
ap + bp + aq + bq
Se extrae factor comn p de los dos primeros trminos y q de los dos
ltimos
p(a + b ) + q( a + b )
Se saca factor comn polinomio (a+b)
Se divide cada trmino entre el factor comn polinomio:
p(a + b) = ____
q(a + b) = ___
(a + b)
(a + b)
El resultado sera:
( a + b ) ( ___ + ____ )

AHORA T:
am - bm + an bn

Desarrolla:
ab - 2a - 5b + 10