Objetivo.

Un objetivo se puede entender como una meta a alcanzar, un logro, algo a lo que aspiramos y que se encuentra a la distancia o en el tiempo y deseamos acercarnos mediante acciones concretas para conseguirlo . Desarrollo. Cmo debemos definir los objetivos? Claros: Concretos, sin dar pie a libres interpretaciones. Medibles: Formulados de manera que su resultado sea tangible. Observables: Qu se puedan observar, que se refieran a cosas reales. Los objetivos se redactan comenzando con un verbo en infinitivo y deben ser evaluables, es decir, deben permitir la comprobacin del resultado. Hay diferentes clases de objetivos segn cul sea el nivel de correccin o a quin se dirijan. Segn el nivel de concrecin pueden ser: Generales o especficos.

Segn el destinatario o finalidad pueden ser: De formacin o de aprendizaje.

Para qu sirve un objetivo? Para formular concreta y objetivamente los resultados deseados. Para planificar las acciones. Para orientar los procesos. Para medir o valorar los resultados. Cmo se formula un objetivo?

Los objetivos se redactan empezando con un verbo en infinitivo. Objetivos de Aprendizaje De Conocimientos .De Habilidades Ejemplo Analizar, Conocer, Describir, Enumerar,Explicar, Verificar, Relacionar, Resumir,etc Aplicar, Construir, Demostrar, Elaborar,Experimentar, Hacer funcionar, Manejar,Usar, Utilizar, Planificar, etc. Aceptar, Apreciar, Preferir, Respetar,Sentir, Tolerar, Valorar, etc.

De Actitudes

Cmo se redacta un Objetivo? Consideremos por ejemplo los siguientes objetivos tomados de folletos de divulgacin decursos: Curso: Diseo en madera. Objetivo: Difundir el avance tecnolgico sobre el diseo y construccin en madera. Claramente estamos ante un objetivo de enseanza donde el profesor se plantea difundir el avance..., sin embargo, este objetivo no seala qu es lo que aprender el alumno una vez que el profesor le difunda los avances. Por otro lado, la accin de difundir , aunque fuera realmente el objetivo del curso, no requerira de acciones mayores que hacer un folleto donde se muestren los avances tecnolgicos sobre diseo y construccin en madera, imprimir miles de copias, repartirlas en la calle y ya se cumpli el objetivo, pues ya fueron difundidos los avances. Dicho objetivo no requerir de otro tipo de actividades, ni decursos, ni actos acadmicos. Curso: Anlisis de coyuntura. Objetivo: Proporcionar elementos terico-metodolgicos, analticos y operativos necesarios para elaborar investigacin sobre el presente y el futuro poltico inmediato, a fin de apoyar las labores de anlisis de situaciones que se realizan en diferentes medios.

En este ejemplo ya se tiene algo ms slido acerca de lo que pudieran ser los aprendizajes de quienes tomen este curso. En principio, tambin expresa lo que har el maestro: