REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ CONVENIO ALCADIA INDEPENDENCIA CARRERA:

ADMINISTRACIN MENCIN: PUBLICIDAD Y MERCADEO SECCIN: D Innovacin Elaborado por: BARRIENTOS, Patricia CISNEROS, Norle TORRES, Ysamar Charallave, 28 de Noviembre del 2009 INTRODUCCIN. El hombre siempre ha estado en la bsqueda constante de mejorar su calidad de vida y hacer sus tareas diarias cada vez ms rpido y mejor, por esa razn a travs de los aos ha perfeccionado e inventado nuevas tcnicas con el fin de lograr este objetivo. La Innovacin, tecnologa y comunicaciones son parte de las herramientas que en la actualidad se utilizan para tal fin. El propsito de la innovacin tecnolgica es satisfacer las necesidades y los deseos de un grupo de personas, a travs de nuevas creaciones y/o modificaciones de algo ya existente. En la actualidad, estas nuevas estrategias no solo mejoran la calidad de vida de las personas, tambin contribuyen al desarrollo del pas en los aspectos educativos, econmicos y sociales. Es por ello que este trabajo de investigacin esta centrado en describir que es la innovacin, tecnologa, innovacin tecnolgica y las tecnologas de la informacin y comunicacin, todo esto con sus respectivos ejemplos y conclusiones, con el fin de describir como estas herramientas sirven de ayuda en el proceso evolutivo de la calidad de vida del hombre. 1. Innovacin Son prcticas que, por lo general, se consideran como algo nuevo, ya sea de forma particular para un individuo, o de forma social, de acuerdo al sistema que las adopte. Competitividad y Rentabilidad Clientes Satisfechos Empleados Motivados y Comprometidos Nuevos Puestos de Trabajo y Mejores Condiciones de Vida Desarrollar y Ganar Opciones - compartir la visin con el cliente Crear en el entorno una cultura que estimule generacin de conocimiento Innovacin es generar o encontrar ideas, seleccionarlas, implementarlas y comercializarlas. La investigacin y el desarrollo, la competencia, los seminarios, las exposiciones o ferias, los clientes y cada empleado de la empresa es un potencial proveedor de nuevas ideas generando las entradas para el proceso de la innovacin.

Dentro de los procesos de negocio de una empresa se debe considerar el proceso de la innovacin que cubre desde la generacin de ideas, pasando por la prueba de viabilidad hasta la comercializacin del producto o servicio. Las ideas pueden referirse a desarrollar o mejorar un nuevo producto, servicio o proceso. 2. Tipos de Innovacin Es difcil delimitar exactamente que es una innovacin. Pero podemos delimitar claramente dos: Innovacin incremental: se refiere a la creacin de valor agregado sobre un producto ya existente, agregndole cierta mejora. Por ejemplo, a un automvil, se le puede poner airbag y el producto en si, el auto, ha mejorado un poco. Tambin podra ser poner luces especiales. Innovacin radical: Esta se refiere a un cambio o introduccin de un nuevo producto, servicio o proceso que no se conoca antes. Por ejemplo, sera el cambio radical de usar caballos a usar motores en los coches. Cambio completamente. Innovacin en Management: se refiere a aquello que cambia sustancialmente el modo de llevar a cabo la tarea de Management o que modifica de manera significativa las formas organizativas habituales y, por tanto, aporta avances en los objetivos organizativos. 3. Ventajas de la Innovacin Ahorro de costes. Menor coste para por: o Disminucin de los procesos de fabricacin. o Optimizacin de los diferentes procesos de fabricacin. o Productividad por aumento de la mecanizacin. o Disminucin de materia prima. o Menor coste de manipulacin y transporte. Optimizacin del espacio. Reduccin del nmero de referencias. Distribucin y venta. o Mejora en el nivel de exposicin del producto ante el consumidor. Mejor calidad del envase, mayor amplitud de facing, caja expositora. o Mejora en el acceso al producto. Mayor facilidad de apertura o cierre del embalaje. o Mayor comodidad de reposicin en el lineal. o Menor tiempo de reconocimiento, apertura o traslado en el punto de venta. Logstica o Mayor facilidad de apilamiento. o Menor espacio de paletizado. o Menor espacio de almacenaje. o Optimizacin de la carga. Cambio de material. o Material de fabricacin ms ecolgico. o Material de fabricacin ms ligero. o Material de fabricacin ms barato. o Mano de obra de menor costo o Material de fabricacin ms limpio o esttico. Mayor grado de informacin al consumidor. o Visualizacin del producto mediante vanos, ventanas, etc. o Informacin ms clara de las ventajas o prestaciones del producto. o Reclamo en punto de venta mediante mensajes publicitarios impresos en el embalaje. Mejora estticas o Mejora de la imagen externa del producto o de la marca. o Diferente presentacin del envase.

o Embalaje ms atractivo. Ecologa o Disminucin del peso del embalaje (menor tasa de Punto Verde) o Eliminacin de componentes contaminantes. o Utilizacin de materiales biodegradables. Mejor proteccin del producto ante agentes externos. o Mayor higiene para el consumidor final. o Mayor grado de conservacin (productos alimentarios). Ergonoma. o Mayor facilidad de montaje y desmontaje. o Mayor rapidez en la identificacin de sus funcionalidades. o Mayor facilidad de manejo. Mayor nmero de prestaciones. Pensemos por ejemplo en el aumento de funcionalidades del telfono mvil. Mayor seguridad en su manejo. Cierre de seguridad. Niveles de proteccin. Mayor duracin. 4. Tecnologa Es un conjunto organizado de tcnicas, conocimientos, procedimientos y mtodos que sirve para el diseo y construccin de objetos con el fin de ser aplicados en las distintas ramas industriales o en una actividad socialmente organizada, planificada que persigue objetivos especficos generalmente el de producir y distribuir un bien o servicio para satisfacer necesidades humanas. ngulos de la tecnologa La tecnologa puede considerarse desde dos ngulos diferentes como una variable ambiental externa o coma una variable organizacional interna: o La tecnologa como variable ambiental. La tecnologa es un componente del medio ambiente en la medida en que las empresas adquieren, incorporan y utilizan sus sistemas, las tecnologas creadas y desarrolladas por otras empresas pertenecientes a su ambiente de tarea. o La tecnologa como variable organizacional. La tecnologa es un componente organizacional en la medida que se hace parte del sistema interno de la organizacin y por tanto influye en el y su ambiente de tarea. La tecnologa puede considerarse como una variable ambiental que influye en las organizaciones, desde el punto de vista de la organizacin, la tecnologa puede ser abordada y analizada desde' varios ngulos y perceptivas, tal es su complejidad. Algunos autores han intentado proponer clasificaciones o tipologas de tecnologas para facilitar el estudio de su administracin. Clasificacin de la tecnologa Thompson clasifica la tecnologa en dos tipos bsicos: Tecnologa flexible: la flexibilidad de la tecnologa infiere a la amplitud con que las mquinas, el conocimiento tcnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. Dicha de otra manera es aquella que tiene varias y diferentes formalidades por ejemplo: la industria alimenticia, la automotriz, los medicamentos, etc. Tecnologa fija: es aquella que no puede utilizarse en otro productoso servicios. Tambin puede decirse que es aquella que no esta cambiando continuamente por ejemplo: Las refineras de petrleo, la siderrgica, cemento y petroqumica. Caractersticas de la tecnologa La tecnologa tiene ciertas caractersticas generales, como lo son: la especializacin, la integracin, la discontinuidad y el cambio. Como la tecnologa aumenta la especializacin tiende a aumentar. La integracin es

mucho ms difcil en una sociedad de alta tecnologa que en la de menor tecnologa, porque la primera tiende a hacer ms complejo un sistema y sus partes ms interdependientes. El flujo de tecnologa no es una corriente continua, sino ms bien una serie de descubrimientos de nuevos avances. La revolucin tecnolgica, produce tal vez, con cierta demora una revolucin social paralela, ya que, tienen cambios tan rpidos que van creando problemas sociales mucho antes de que la sociedad sea capaz de encontrar soluciones. En el puesto de trabajo se requiere de una serie de cambios en las formas de organizacin, estilos de supervisin, estructuras de recompensas y muchos otros. Para un ajuste a la tecnologa, lo que se requiere es ms movilidad econmica y social, ocupacional y geogrfica, administrativa y del empleado. Impacto de la tecnologa La influencia de la tecnologa sobre la organizacin y sus participantes es muy grande, pero en resumen podramos decir: La tecnologa tiene la propiedad de determinar la naturaleza de la estructura organizacional y el comportamiento organizacional de las empresas. Se habla de imperativo tecnolgico cuando se refiere al hecho de que es la tecnologa la que determina (y no influencia simplemente) la estructura de la organizacin y su comportamiento. A pesar de lo exagerado de esta afirmacin, no hay duda alguna de que existe un fuerte impacto de la tecnologa sobre la vida, naturaleza y funcionamiento de las organizaciones. La tecnologa, esto es, la racionalidad tcnica, se volvi sinnimo de eficiencia. La eficiencia se volvi al criterio normativo por el cual los administradores y las organizaciones acostumbran ser evaluados. La tecnologa, en nombre del progreso, crea incentivos en todos los tipos de empresas, para llevar a los administradores a mejorar cada vez ms su eficacia, pero siempre dentro de los lmites del criterio normativo de producir eficiencia. El diseo organizacional es profundamente afectado por la tecnologa utilizada por la organizacin: las firmas de produccin en masa con xito tendan a ser organizadas en lneas clsicas, con deberes y responsabilidades claramente definidos, unidad de mando, clara distincin entre lnea y staff y estrecha amplitud de control (cinco a seis subordinados para cada jefe ejecutivo). En la tecnologa de produccin en masa la forma burocrtica de organizacin se muestra asociada con el xito. 5. Innovacin Tecnolgica Segn Fernando Machado, la innovacin tecnolgica es el acto frecuentemente repetido de aplicar cambios tcnicos nuevos a la empresa, para lograr beneficios mayores, crecimientos, sostenibilidad y competitividad. Segn Pavn e Hidalgo (1997), el proceso de innovacin tecnolgica se define como el conjunto de las etapas tcnicas, industriales y comerciales que conducen al lanzamiento con xito en el mercado de productos manufacturados, o la utilizacin comercial de nuevos procesos tcnicos. Segn esta definicin, las funciones que configuran el proceso de innovacin son mltiples y constituyen una fuerza motriz que impulsa la empresa hacia objetivos a largo plazo, conduciendo en el marco macroeconmico a la renovacin de las estructuras industriales y a la aparicin de nuevos sectores de actividad econmica. De una forma esquemtica la innovacin se traduce en los siguientes hechos: Renovacin y ampliacin de la gama de productos y servicios, Renovacin y ampliacin de los procesos productivos, Cambios en la organizacin y en la gestin, Cambios en las cualificaciones de los profesionales. Ejemplos de innovacin tecnolgica:

- Satlite Simn Bolvar: El 29 de octubre del 2008 nuestro pas consolid su independencia tecnolgica lanzando nuestro primer satlite conocido con las siglas Venesat-1. desde el Centro de Satlites de Xichang, ubicado en el suroeste de China. Cuyo fin es cumplir con las necesidades, en torno a telefona, transmisin de informacin, acceso y transmisin de mensajes, por Internet, sobre todo en aquellos lugares de poca densidad poblacional. - Metro de Caracas: (Metro cable, Ferrocarril Ca-Caracas, Sistema Caracas- Guarenas Guatire, Metrocable Mariche y Cabletren Bolvariano, etc).

- La Televisin Digital Terrestre que se implementar en nuestro pas, a partir del prximo ao, consiste en la difusin de las seales, utilizando el Servicio Digital de Radiodifusin Integral Terrestre (ISDB-T), la ventaja ms notable es la portabilidad, la cual consiste en la recepcin libre y gratuita a travs de aparatos celulares o no celulares que dispongan de un sintonizador incorporado, sin que la seal pase por las redes telefnicas, lo cual permite ver televisin en cualquier lugar sin importar la velocidad de desplazamiento de un lugar a otro. 6. Relacin de La Innovacin Tecnolgica con la Economa y La Sociedad. La crisis del industrialismo, sus paradigmas y la gnesis de otra poca se encuentra asociada a tres grandes revoluciones: La sociocultural, la econmica y la tecnolgica, caracterizadas por los siguientes elementos: Sociocultural: Importancia de los derechos humanos, la intensificacin de las relaciones culturales internacionales, la liberalizacin sexual, la revalorizacin de la mujer en la sociedad, los derechos humanos y la defensa del medio ambiente, los cambios demogrficos y los hbitos de los consumidores. Econmica: La intensificacin de las relaciones comerciales mundiales y la competencia, la importancia del mercado y una visin econmica del mundo, la importancia que adquieren los enfoques de calidad, inocuidad y proteccin de alimentos, y el acrecentamiento de la competencia en los mercados mundiales de la agroindustria. Tecnolgica: La tecnologa de la informacin, formacin de redes virtuales y la biotecnologa. 7. Las Tecnologas de informacin y comunicacin Segn el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela: "La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologas de la Comunicacin (TC) constituidas principalmente por la radio, la televisin y la telefona convencional y por las Tecnologas de la informacin (TI) caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas de registros de contenidos (informtica, de las comunicaciones, elemticaydelasinterfases). Miratia (2005) en el artculo "La Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en la Educacin" publicado en la revista n4 de Infobit. p 12 y 13, hace referencia a Garcas (1996), Bartolom (1989) y Cabero (1996), quienes agrupan a las TIC en tres grandes sistemas de comunicacin: el video, la informtica y la telecomunicacin, los cuales abarcan los siguiente medios: el video interactivo, el videotexto, el teletexto, la televisin por cable y satlite, la web con sus hiperdocumentos, el CDROM, los sistema multimedia, la teleconferencia en sus distintos formatos (audio conferencia, videoconferencia, conferencia audiogrfica, conferencia por computadora y teleconferencia desktop), los sistemas expertos, la realidad virtual, la telemtica y la telepresencia.

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) son un conjunto de tcnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisin de datos. Entendemos por tics al conjunto de productos derivados de las nuevas herramientas (software y hardware), soportes de la informacin y canales de comunicacin relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisin digitalizados de la informacin. Sin embargo en sociologa y poltica, TIC hacen referencia a los dispositivos electrnicos utilizados con fines concretos de comunicacin, por ejemplo: organizacin y gestin empresarial toma de decisiones Por ello, para las ciencias sociales y para los analistas de tendencias, las TICs no se refieren a la implementacin tecnolgica concreta, sino a la de aquellos otros valores intangibles que son el estudio propio de dichas disciplinas. Las TICs en educacin permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la informacion, el manejo de hardware y software entre otras desde diversas areas del conocimiento, esto se da porque ahora estamos con una generacion de nios y jovenes a los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan, adems los cambios tecnolgicos en los microprocesadores y en los dispositivos de memoria digital, as como el aumento de capacidad de transmisin de informacin en fibra ptica y en sistemas inalmbricos y, la disponibilidad de muchsimos recursos gratuitos en la Web han reducido los costos de aprovechamiento del potencial de las TIC en la educacin a niveles no soados por educadores o gobernantes hace slo 10 aos. Ventajas y Desventajas de las TICS Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace mas notorio el carcter indispensable del conocimiento sobre las tecnologas de informacin y comunicacin y la aplicacin de stas en distintos mbitos de la vida humana, se hace necesario tambin reconocer las repercusiones que traer consigo la utilizacin de estas nuevas tecnologas ya sean benficas o perjudiciales. A continuacin se mostrarn algunas de las ventajas y desventajas que origina el empleo de las TICs en el desarrollo de las actividades humanas. Ventajas: Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la produccin y difusin de nuevas tecnologas y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endgenos y exgenos que inciden en la apropiacin de las innovaciones tecnolgicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovacin tecnolgica pueden ser entendidos como un proceso de innovacin social que moviliza las capacidades de la organizacin, constituyndose en una instancia de generacin de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes reas de la empresa, en un proceso dinmico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas. Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes: - brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacin; - potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a travs de redes de apoyo e intercambio y lista de discusin. - apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a travs de la Internet.

- permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a distancia. - impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integracin, trabajo en equipo, motivacin, disciplina, etc.). - ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo - dar acceso al flujo de conocimientos e informacin para empoderar y mejorar las vidas de las personas. - Facilidades - Exactitud - Menores riesgos - Menores costos Desventajas: Los beneficios de esta revolucin no estn distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los pases en desarrollo de la informacin, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Segn se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economa de la informacin", aunque el rpido desarrollo de la tecnologa de la informacin y la comunicacin (TIC) constituye una "revolucin en ciernes", las disparidades en su difusin y utilizacin implican un riesgo de ampliacin de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnolgicos. El internauta tpico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 aos de edad, con educacin universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla ingls. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aqullas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafo para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs. Otras desventajas que se pueden observar en la utilizacin de las tecnologas de informacin y comunicacin son: Falta de privacidad Aislamiento Fraude Merma los puestos de trabajo Caractersticas de las TICS Las tecnologas de informacin y comunicacin tienen como caractersticas principales las siguientes: Son de carcter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacin. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporcin al rea educativa ya que la hace ms accesible y dinmica. Son considerados temas de debate publico y poltico, pues su utilizacin implica un futuro prometedor. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informtica. Afectan a numerosos mbitos de la ciencias humana como la sociologa, la teora de las organizaciones o la gestin. En Amrica Latina se destacan con su utilizacin en las universidades e instituciones pases como: Argentina y Mxico, en Europa: Espaa y Francia. Las principales nuevas tecnologas son: o Internet o Robtica o Computadoras de propsito especfico

o Dinero electrnico Resultan un gran alivio econmico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisicin resulte una fuerte inversin. Constituyen medios de comunicacin y adquisicin de informacin de toda variedad, inclusive cientfica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educacin a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la informacin posible generalmente solo, con una ayuda mnima del profesor. Objetivos de las TICS en el mbito educativo El aprendizaje que sola ser un claro proceso trashmano se ha convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez ms, poderosas redes y cerebros artificiales. El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes. Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de conocimientos que se concibe, est de por medio la computadora y por ende la introduccin de las nuevas teoras sobre la obtencin de conocimientos y el empleo de las tecnologas de informacin y comunicacin. La educacin del tercer milenio es: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer, y aprender a comprender al otro, por ello aqu planteamos algunos de los objetivos que se esperan cumplir en el aspecto educativo con el empleo de estas nuevas tecnologas de informacin y comunicacin. Disear e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnolgico adecuado para ampliar el marco de actuacin de la universidad al mbito nacional e internacional. Implantar un servicio de educacin semi empresarial para estudios regulares de grado y de postgrado, apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedaggico, tcnico y administrativo adecuado. Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje autnomamente, con ayuda de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. Pases o comunidades que estn adoptando esta corriente tecnolgica y la estn aplicando Las principales tecnologas de informacin y comunicacin, comnmente conocidas como TICs, son utilizadas entre los principales pases de Amrica Latina como son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Mxico, Per y Venezuela y la lite de pases ms poderosos del mundo: el G7, compuesto por Estados Unidos, Canad, Japn, Alemania, Francia, Italia y Reino Unido. Las estadsticas e investigaciones soportan el hecho de que las TICs han constituido la clave del desarrollo y crecimiento econmico de los pases durante los ltimos aos. Casos de implementacin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin en Venezuela Venezuela ha capitalizado importantes logros en el rea de las TIC. Por ejemplo, el sector de las telecomunicaciones slo representaba el 1,64% del PIB no petrolero en 1993. Una dcada despus, este sector constituye el 4,91% del PIB no petrolero. De hecho, el sector de las telecomunicaciones ha tenido una asombrosa tasa de crecimiento durante los ltimos diez aos: 12,18% interanual. Incluso, fue uno de los pocos sectores econmicos con crecimiento positivo durante el traumtico ao 2002. Sin embargo, todava resta mucho camino por recorrer, tal como se desprende del Reporte de Competitividad Global

2002 elaborado por el Foro Econmico Mundial con sede en Davos. De acuerdo a este estudio, Venezuela ocupa el lugar 53 entre 80 pases en el ndice de tecnologa. Una posicin nada halagadora pero esperanzadora si se compara con otros indicadores como el de instituciones pblicas (puesto 73) o ambiente macroeconmico (puesto 72). En trminos del indicador de tecnologa y dentro del contexto latinoamericano, superamos a todos los pases de la Comunidad Andina, pero nos encontramos detrs de Chile, Argentina, Brasil, Mxico, Costa Rica y Panam. Tenemos que superar la brecha tecnolgica en relacin con nuestros pares latinoamericanos, invirtiendo en investigacin y desarrollo, profundizando la apertura del sector telecomunicaciones y acercando las TIC a los ms pobres. Slo as podremos crecer a tasas anuales del 5 y 6%, necesarias para superar el atraso y reducir la pobreza. CONCLUSIONES En funcin a los conocimientos adquiridos a travs de la investigacin realizada sobre el tema antes descrito podemos concluir que la Innovacin es un proceso que ha creado el hombre para mejorar los aspectos principales de su vida, porque ha contribuido con las empresas, servicios y productos que le rodea, a travs de la tecnologa, informacin y comunicacin. Aunado a esto podemos mencionar como importante la contribucin de las tecnologas de informacin y comunicacin con el rea educativa porque ha permitido que el proceso educativo llegue a mas lugares a travs del Internet y los cursos a distancia, en el aspecto financiero tambin ha siso de vital importancia por la automatizacin de los cajeros y transacciones bancarias a travs de las paginas web y los equipos multifuncionales. En general podemos decir que la innovacin forma parte esencial de la vida actual y continuara evolucionando de la mano del hombre para satisfacer sus necesidades.

REFERENCIAS. Armenteros, Mara del Carmen. (1999). La innovacin tecnolgica. Mxico: Pretence Hall. Castro Daz Balart, F. (2002). Ciencia, innovacin y futuro. Mxico: Mc. Graw Hill. Machado, Fernndez M. (1997), Gestin tecnolgica para un salto en el desarrollo industrial, Espaa: Los Alpes Miratia. (2005). Revista Infobit No.4, p 12 y 13, artculo "La Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en la Educacin"