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Jos Libardo Caviedes Vargas caviedesjose@gmail.com 3114985833 Ciudad: Tunja CEAD: Tunja
Mi perfil: (en 5 renglones) Joven con ganas de obtener conocimientos utiles para mi vida en todos los aspectos de ella Mi tutor:
Mi programa acadmico (Carrera): Ingenieria Industrial Pertinencia de los temas del curso para mi programa acadmico y proyecto de vida: Conocimientos practicos para utilizar en mi vida cotidiana y profesional Grupo (No. de equipo): 951 Nombre de mis compaeros de equipo:
De acuerdo a mi cdula, la frase que me corresponde con sus tres partes es: (en 5 renglones) Una vez hayas desarrollado la actividad de reconocimiento de la pginas 17 a 22 del mdulo, ingresa al espacio de debate de la actividad 2 y comparte, argumenta y comenta con tus compaeros las respuestas que has dado a los numerales 2, 19 y 20.
1. Concepto Ecuacin:
Igualdad entre dos expresiones matemticas, sin importar el valor que tomen las variables implicadas en cada expresin (denominados miembros de la ecuacin, el primer miembro es el que aparece antes del signo de igualdad, y el segundo miembro es el que aparece en segundo lugar, aunque es perfectamente vlido permutarlos). En muchos problemas matemticos, la condicin del problema se expresa en forma de ecuacin algebraica; se llama solucin de la ecuacin a cualquier valor de las variables de la ecuacin que cumpla la igualdad; es decir, a cualquier elemento del conjunto de nmeros o elementos, sobre el que se plantea la ecuacin, que cumpla la condicin de satisfacer la ecuacin. Al igual que en otros problemas matemticos, es posible que ningn valor de la incgnita haga cierta la igualdad. Tambin puede que todo valor posible de la incgnita valga. Ahora los invito a que hagamos un ejercicio muy prctico, el cual sera respecto al tema de estudio. NOTA: Esta actividad no es evaluativa, ni sera tomada como nota en el acumulado de calificaciones del curso, solamente sera de prctica para conocern ms la tematica de estudio. Deben darle click al link que ven a continuacin: http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/ejercecu.htm Manos a la obra
factores del trmino 5x2 de la expresin algebraica 5x2 + 3x3y3z . Elegido un factor, un coeficiente , es lo queda del trmino. Por ejemplo: 3 es el coeficiente de x3y3z, x3 es el coeficiente de 3y3z, z es el coeficiente de 3x3y3 y as sucesivamente. Si el coeficiente es un nmero se le llama coeficiente numrico. Dos trminos se dice que son similares cuando slo se diferencian en el coeficiente numrico. El grado de un trmino es la suma de los exponentes de las variables. Por ejemplo: el grado del trmino 3x3y3z es 7. El grado de una constante es cero. Las ecuaciones son igualdades. Nunca debemos olvidar esto. Debemos distinguir entre identidades y ecuaciones. Cuando dos expresiones son iguales para cualesquiera valores que se pongan en lugar de las letras que figuran en la expresin es una identidad. Cuando la igualdad slo se cumple para determinados valores de la expresin es una ecuacin. Por ejemplo: 2x2 + 5x2 + x2 = 8x2 es una identidad y 2x2 + 3x = 5 es una ecuacin.
Las ecuaciones con una incgnita se pueden imaginar como puntos sobre el eje x. Las de dos incgnitas como curvas en un plano. Las de tres incgnitas como curvas en un espacio de tres dimensiones.
1) Ecuaciones binmicas: Las ecuaciones con dos trminos se llaman ecuaciones binmicas. 2) Ecuaciones polinmicas: Las ecuaciones que tienen tres trminos, se llaman trinmicas, y aunque podramos seguir llamndolas en funcin del nmero de trminos, se suelen llamar polinmicas.
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Inecuaciones/desclasi.html
Concepto de Valor Absoluto: El valor absoluto como todos sabemos, es una figura matemtica creada para relacionar un valor con una distancia. Aunque en los cursos bsicos de matemticas se analiza este concepto, es pertinente aclarar algunos aspectos al respecto. Sea x un nmero real cualquiera, el valor absoluto simbolizado x se defina as: x x = 0 -x si x > 0 si x = 0 si x < 0
La definicin es explicita y nos indica que el valor absoluto de un nmero positivo es positivo, pero si el nmero es negativo, su valor absoluto es negativo. Como consecuencia de esto, el valor absoluto de cualquier nmero siempre ser positivo, excepto cero.