Ano letivo de 2012 / 2013 8.

ano Teste diagnstico Tempo: 90 minutos

L as informaes seguintes antes de fazeres este teste: 1. Os resultados deste teste no sero tidos em conta para a classificao do final do perodo. 2. Este teste destina-se verificao/avaliao pelo teu professor das tuas competncias, dos teus conhecimentos, no incio do ano letivo, relativamente a: 2.1 compreenso de leitura; 2.2 gramtica; 2.3 expresso escrita. 3. O teste apresenta dois textos. 4. A partir dos resultados que obtiveres, o teu professor vai procurar estratgias para desenvolveres as tuas competncias. Por isso, deves fazer este teste com muita ateno e responder o melhor possvel. O teu professor explicar todo o teste no incio da aula, mas depois no dar qualquer ajuda para a sua realizao.

Entre Palavras 8. ano

PRIMEIRA PARTE I PRIMEIRA NOTCIA DAS MINAS DE SALOMO Sacudi a cinza do cachimbo na palma da mo, e comecei, muito devagar, para tudo pr bem claro e bem exato: Aqui est o que ouvi a respeito desse cavalheiro Neville. E isto, que me lembre, nunca, at ao dia dhoje, o disse a ningum. Ouvi que esse cavalheiro fora para o interior busca das minas de Salomo. Os dois homens olharam para mim, com assombro: As minas de Salomo!? Que minas?... Onde so? Onde so, no sei. Sei apenas onde dizem que esto. Aqui h anos vi de longe os dois picos dos montes que, segundo corre, lhes servem de muralha. Mas entre mim e os montes, meus senhores, havia duzentas milhas de deserto. E esse deserto, meus senhores, nunca houve ningum (quero dizer, homem branco) que o atravessasse, a no ser um, noutras eras. Porque toda esta histria vem muito de trs, de h seculos! Eu no tenho dvida em a contar, mas com uma condio: que os cavalheiros no a ho de transmitir sem minha autorizao. Tenho para isso razes, e fortes. Esto os cavalheiros de acordo? Com certeza! Narrei ento longamente tudo o que sabia, histria ou fbula, sobre as minas de Salomo. Foi h trinta anos que pela primeira vez ouvi falar destas minas a um caador de elefantes, um homem muito srio, muito indagador, que recolhera assim, nas suas jornadas atravs da frica, tradies e lendas singularmente curiosas. Tinha-me eu encontrado com ele na terra dos Matabeles, numa das minhas primeiras expedies ao interior, busca do elefante e do marfim. Chamava-se Evans. Era um dos melhores caadores de frica. Foi estupidamente morto por um bfalo, e est enterrado junto s quedas do Zambeze. Pois uma noite, sentados fogueira, no mato, sucedeu mencionar eu a esse Evans umas construes extraordinrias com que casualmente dera, andando caa do koodoo por aquela regio que forma hoje o distrito de Lydenburg no Transwaal. Essas obras foram depois encontradas, e aproveitadas at, pela gente que veio trabalhar as minas de ouro. Mas ningum (quero dizer, nenhum branco) as tinha visto antes de mim. Era uma estrada enorme, magnfica, cortada na rocha viva, levando a uma galeria sem fim, metida pela terra dentro, toda de tijolo, e com grandes pedregulhos de minrio de ouro empilhados entrada. Obra extraordinria! E a raa que a fizera desaparecera, sem deixar um nome, nem outro vestgio de si, alm daquela estrada e daquela galeria, que revelavam um grande saber, uma grande indstria e uma grande fora! Curioso! Murmurou Evans. Mas conheo melhor! E contou-me ento que no interior, muito no interior, descobrira ele uma cidade antiqussima, toda em runas, que tinha a certeza de ser Ofir, a famosa Ofir da Bblia. Lembro-me bem a impresso e o assombro com que eu escutei a histria dessa cidade fencia perdida no serto de frica, com os seus restos de palcios, de piscinas, templos, de colunas derrocadas!... Mas depois Evans ficara calado, cismando. De repente diz: Tu j ouviste falar das serras de Suliman, umas grandes serras que ficam para alm do territrio de Machukulumbe, a noroeste? No, nunca ouvi. Pois, meu rapaz, a que Salomo verdadeiramente tinha as suas minas, as suas minas de diamantes!
Rider Haggard, As Minas de Salomo, Porto, Pblico, 2004, pp. 19 e 20. Traduo de Ea de Queirs.

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As perguntas que se seguem destinam-se a verificar a tua competncia de COMPREENSO DE LEITURA, isto , verificam se compreendes efetivamente aquilo que ls. 1. O narrador comea por falar muito devagar, l. 1. 1.1 Explica por que razo o faz. 2. O narrador conta aos amigos uma histria sob determinada condio. 2.1 Refere-a. 3. Escolhe a opo correta. O narrador no tem a certeza se o que vai contar um acontecimento verdadeiro ou inventado. O segmento textual que comprova esta afirmao : a) Narrei ento longamente tudo o que sabia (), l. 17. b) () tudo o que sabia, histria ou fbula (), l. 17. c) () que recolhera assim, nas suas jornadas atravs da frica (), ll. 19-20. d) () tradies e lendas singularmente curiosas, l. 20. 4. No pargrafo iniciado por Pois uma noite () l. 25 a l. 35, o narrador exprime o seu espanto relativamente a dois factos. 4.1 Refere-os. 4.2 Identifica o sinal de pontuao que melhor contribui para a expresso desse sentimento. 5. Das duas afirmaes seguintes, uma falsa. a) O pronome pessoal destacado na frase nunca houve ningum () que o atravessasse, l. 11, refere-se a muralha, l. 9. b) O pronome pessoal destacado na frase E a raa que a fizera desaparecera, ll. 32-33, refere-se a Obra extraordinria, l. 32. 5.1 Identifica-a. 5.2 Corrige-a. 6. Escolhe a opo correta. Na frase Aqui h anos vi de longe os dois picos dos montes que, segundo corre, lhes servem de muralha., ll. 8-9, ocorre, na palavra destacada, uma: a) comparao; b) anttese; c) metfora; d) aliterao. 6.1 Explica a expressividade desse recurso expressivo.

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EVOLUO DO TURISMO EM PORTUGAL NOS LTIMOS 50 ANOS O turismo portugus tem cada vez maior relevncia no nosso pas, representando atualmente um forte contributo para a economia portuguesa. () Na dcada de 60 [do sculo XX] Portugal afirmou-se como destino de turismo internacional. Nesta poca deu-se o aparecimento do avio comercial, as estradas e 5 vias-frreas foram reparadas e houve uma crescente utilizao do automvel que se tornou mais barato e acessvel ao geral da populao. Foi tambm nesta poca que houve uma maior utilizao do denominado turismo barato: parques de campismo, caravanismo, pousadas da juventude, entre outros. Mas as principais receitas relacionadas com o turismo verificam-se ao nvel do turismo de luxo, devido ao facto 10 das instalaes tursticas dirigidas classe mdia/baixa ainda no estarem suficientemente desenvolvidas e por estas classes sociais preferirem as casas familiares e apartamentos e residncias alugadas. Na dcada seguinte, () Portugal, semelhana de outros pases litorais e mediterrnicos, decidiu dar a devida importncia s suas belas praias, verificando-se o 15 crescimento do, ento em voga, turismo balnear, principalmente na zona algarvia, que se tornou regio de turismo prioritrio devido no s qualidade das suas praias mas tambm ao clima e ao investimento em infraestruturas balneares e tursticas. A 23 de dezembro de 1975 o turismo declarado como atividade privada e prioritria.
http://www.notapositiva.com/pt/trbestbs/economia/11_portugal_pais_turismo_d.htm 20.VIII.2012. Adaptado e com supresses.) (Consultado em

7. Escolhe a opo correta. Este texto foi escrito com a finalidade de: a) convencer os estrangeiros a visitar as praias portuguesas num determinado perodo do sculo XX; b) informar sobre a histria do turismo em Portugal num determinado perodo do sculo XX; c) explicar as vantagens de fazer turismo em Portugal num determinado perodo do sculo XX; d) dar instrues para visitar as praias de Portugal num determinado perodo do sculo XX. 8. Indica os trs fatores que, na dcada de 60 do sculo passado, contriburam para o desenvolvimento do turismo em Portugal. 9. O Algarve passou a ser, na dcada de 70, um destino turstico muito importante. Das quatro razes para que isso acontecesse a seguir referidas, uma no se encontra no texto. 9.1 Identifica-a. a) As praias algarvias revelavam grande qualidade. b) O clima algravio atraa os turistas. c) A gastronomia algarvia era famosa no estrangeiro. d) Construram-se equipamentos atrativos para quem frequentava as praias.

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SEGUNDA PARTE

As perguntas que se seguem destinam-se a verificar os teus conhecimentos de GRAMTICA.

CLASSES DE PALAVRAS 10. Identifica as classes a que pertencem as palavras destacadas: Na dcada seguinte, () Portugal, semelhana de outros pases litorais e mediterrnicos, decidiu dar a devida importncia s belas praias portuguesas, verificando-se o crescimento do, ento em voga, balnear, principalmente na zona algarvia, que se tornou regio de turismo prioritrio devido no s qualidade das suas praias mas tambm ao clima e ao investimento em infraestruturas balneares e tursticas. a) decidiu b) a c) s d) belas e) que f) de g) e

SINTAXE 11. Identifica as funes sintticas das palavras ou expresses destacadas. (Nota: os exemplos so retirados do texto Primeira Notcia das Minas de Salomo, da primeira parte deste teste diagnstico) Funo sinttica a) Sacudi a cinza do cachimbo () b) Entre mim e os montes, meus senhores, havia duzentas milhas de deserto c) ningum () as tinha visto d) Curioso! Murmurou Evans. e) E contou-me ento que ()

12. Dos dois grupos preposicionais destacados nas duas frases seguintes, s um tem a funo sinttica de modificador de grupo verbal. Identifica-o na grelha com uma cruz (x). Frases a) O narrador contou a histria a uns amigos. b) Ele contou-a aos amigos com lentido. Modificador de grupo verbal

12.1 Justifica a tua escolha. Na tua resposta deves utilizar, obrigatoriamente, a expresso verbo transitivo direto e indireto.
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13. Em cada uma das trs frases complexas que se seguem existe uma orao subordinada destacada: orao adverbial condicional (OAC), orao adjetiva relativa (OAR), orao substantiva completiva (OSC). 13.1 Classifica-as assinalando uma cruz (x) no espao apropriado. Frases complexas a) Eu disse-lhe que conhecia essas minas famosas. b) Ele ia visit-las se eu lhe dissesse o caminho. c) Ele visitou as minas que eu j conhecia. OAC OAR OSC

TERCEIRA PARTE O texto que vais escrever destina-se a verificar a tua competncia de EXPRESSO ESCRITA. Escreve um texto com um mnimo de 150 palavras e um mximo de 220 no qual: a) apresentes um stio (regio, cidade, parque, praia) que tenhas visitado e de que tenhas gostado; b) relates as circunstncias da visita (quando, com quem, meio de transporte); c) indiques as razes pelas quais o apreciaste.

Deves dividir o teu texto em, pelo menos, trs pargrafos: um para a introduo, um ou mais para o desenvolvimento, um para a concluso. No desenvolvimento emprega: a) conectores apropriados para organizar a informao; b) conjunes e locues subordinativas apropriadas para iniciar as justificaes. Faz uma reviso do teu texto, tendo em conta as seguintes possibilidades: a) acrescentar alguma coisa que falte (um sinal de pontuao, uma palavra, um conector); b) retirar alguma coisa que esteja a mais (uma informao repetida, uma palavra, um sinal de pontuao); c) substituir o que estiver repetido (um nome por um pronome, um adjetivo por outro); d) deslocar informao (que esteja, por exemplo, na introduo, mas deva estar no desenvolvimento).

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