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INTRODUCCIN
En el presente trabajo doy a conocer distintos puntos relacionados con ideas principales de lo que es la fuerza y el movimiento, desde lo que fueron los pensamientos del Gran Aristteles, pasando por Galileo, hasta las leyes de Newton, las cuales son las teoras aceptadas de la poca contempornea. Dentro de este trabajo tambin nos referiremos a la vida del importante fsico ingls, Isaac Newton. Tambin es a entender, con ejemplos cotidianos de la vida de cualquiera de nosotros, las tres teoras o leyes planteadas por Newton. Esto har que mi trabajo sea comprensible para todo tipo de personas, desde los puntos de vista de ms mnimos requerimientos hasta otros ms avanzados, para que as cualquier tipo de persona se d cuenta de cmo actan las fuerzas en nuestra vida diaria. Pero lo ms importante es a travs de este trabajo, aprender de forma clara, entretenida y sintetizada todo lo que he mencionado con anterioridad a lo largo de esta introduccin. OBJETIVOS GENERALES 1.- Ms que nada a travs de este informe quiero mostrar todo lo aprendido dentro de mi investigacin con el fin de dejar claro, varios conocimientos acerca de: Fuerza, Movimiento y las Leyes de Newton. 2.- Quiero adems explicar la evolucin que ha tenido esta rama de la fsica con el pasar de los aos, en cuanto a las creencias y teoras que ha tenido el hombre acerca de sta, pasando por el maestro Aristteles, siguiendo por Galileo, y llegando hasta las creencias que se tienen en nuestros das, impuestas por el gran genio ingls de la fsica Isaac Newton. 3.- El ltimo de mis tres objetivos es, explicar a travs de simples ejemplos, fciles de entender para todo tipo de personas, las tres leyes o teoras de Newton. Esto lo lograremos citando algunos ejemplos de estas leyes que ocurran en nuestra vida cotidiana.

Quin fue Isaac Newton? El gran fsico matemtico que formul las leyes bsicas de la mecnica, llamado Isaac Newton, naci en la navidad de 1642, fue el mismo ao de la muerte del gran Galileo Galilei. Newton naci en una pequea ciudad de Inglaterra. Su educacin estuvo a cargo de su abuela, este hecho nos deja claro la falta de afecto que Newton tuvo, esta falta de afecto influy bastante en lo que fue su personalidad, un joven tmido, introspectivo, y hasta cierto punto, intolerante, lo que lo caracteriz siendo adulto. Su pasin, desde pequeo, fueron los pequeos juguetes y aparatos mecnicos, y adems al parecer este tena una gran capacidad acadmica para las matemticas. Una vez cuando fue creciendo pasaba largas horas sobre los rboles, absorto en lecturas y de todos tipos. A sus 18 aos un to lo mand a estudiar a la Trinity College de la Cambridge University, cerca de Londres, en esta universidad se dedic inicialmente al estudio de las matemticas revelndose como un alumno excelente.

1.-FUERZA 1.1-Concepto: Al realizar cualquier tipo de esfuerzo muscular para tirar o empujar un objeto, le estamos comunicando fuerza. Por ejemplo una locomotora ejerce fuerza para tirar los vagones de un tren, o como un chorro de agua ejerce fuerza para hacer funcionar una turbina, as el hombre ha tenido desde siempre, quizs hasta sin saberlo, una idea intuitiva de lo que es la fuerza. Con estos ejemplos, debemos concluir que para que el efecto de una fuerza quede bien definido, es necesario especificar su magnitud direccin y sentido. En otras palabras, la fuerza, al tener estas caractersticas se puede definir como una magnitud fsica vectorial, por lo tanto puede ser representada con un vector. No siempre para ejercer una fuerza se necesita que haya un contacto entre dos cuerpos, esto es muy fcil de demostrar, por ejemplo la atraccin de un imn sobre un clavo, o la fuerza que ejerce la tierra sobre un cuerpo (gravedad), en ninguno de estos dos casos los objetos necesitan estar en contacto al momento de ejercer la fuerza. Como todos sabemos, en la fsica es muy difcil definir un concepto con palabras concretas, por lo que nos hemos basado principalmente en ejemplos. 1.2-Cmo se nos hace posible medir una fuerza? Cuando una fuerza cualquiera es ejercida sobre un resorte, ste se estira y se deforma. Este hecho se utiliza para evaluar o medir la fuerza. Todas las magnitudes fsicas tienen alguna unidad de medida. En el caso de la fuerza, la medida escogida convencionalmente es la que se denomina Kilogramo-Fuerza (kgf). El kgf es equivalente al peso de un kilogramo standard al nivel del mar y a 45 grados de latitud. Para graduar un instrumento para medir fuerza, debemos colgar peso de 1kgf, 2kgf, 3kgf, etc. y hacer una marca en cada uno de esos puntos. De esta manera, este resorte graduado y calibrado recibe el nombre de Dinammetro.

Otra unidad de medida de fuerza, muy utilizada actualmente por la ciencia, es el Newton (n). Muy aproximadamente 1kgf es igual a 9,8n, por lo tanto la fuerza de un newton, equivale cercanamente al peso de 0,1kgf. Eso es todo en cuanto a lo que se refiere a la medida de la fuerza. 1.3-Fuerza a travs de la Historia: Aristteles: El filsofo Aristteles al analizar las relaciones entre las fuerzas y el movimiento, crea que un cuerpo solo podra mantenerse en movimiento cuando existiera una fuerza que actuase sobre l continuamente. De este modo que si un cuerpo estuviera en reposo y sin ninguna fuerza que actuara sobre l, permanecera en reposo, cuando una fuerza se ejerciera sobre el cuerpo se pondra en movimiento solo entonces, pero al cesar la accin, el cuerpo volvera al reposo. Estas afirmaciones pareceran correctas a primera vista, pues en nuestra vida diaria observamos que los objetos en general solo se encuentran en movimiento cuando estn siendo jalados o empujados. Durante toda la edad media las ideas de Aristteles fueron aceptadas sin que se les hiciera un minucioso anlisis. Las crticas a estas teoras de Aristteles solo surgieron en el momento en que Galileo, otro importante pensador, propuso, dentro del siglo XVII, ideas ms acertadas de lo que hoy conocemos como la fuerza y sus principios. Galileo: Con la introduccin del mtodo cientfico experimental el estudio de los fenmenos fsicos Galileo realiz una serie de experimentos que lo llevaron a conclusiones ms acertadas que las del mismo Aristteles. Estando en reposo una esfera sobre una superficie horizontal, Galileo observo que al empujarla con cierta fuerza se pona en movimiento, por otra parte, y a diferencia de Aristteles, observ que la esfera segua movindose y recorriendo cierta distancia an despus que dejaba de empujarla. As Galileo comprob que un cuerpo poda estar en movimiento sin la accin permanente de una fuerza constante o que la empujara. Cuando repiti el experimento usando una superficie horizontal ms lisa observ que el cuerpo luego de cesar la accin de fuerza,

recorra una distancia mayor que el experimento anterior. Basndose en una serie de experimentos semejantes, Galileo concluy; que un cuerpo se detena despus de haber dejado de impulsarlo por el efecto de la friccin entre la superficie y el cuerpo la cual siempre acta para retardar y detener su movimiento de modo que si fuese posible eliminar totalmente la friccin el cuerpo continuara movindose en forma indefinida, esto es lo que se llama Movimiento Rectilneo Uniforme. 1.4- La Inercia. Dos experimentos de Galileo lo llevaron a atribuir a todos los cuerpos una propiedad denominada inercia, por la cual un cuerpo tiende a permanecer en su estado de reposo o movimiento rectilneo uniforme. Dicho de otra manera cuando un cuerpo est en reposo tiende, por inercia a seguir inmvil y solamente por accin de una fuerza, podr salir de este estado. Si un cuerpo se haya en movimiento sin que ninguna fuerza acte sobre l el objeto tiende por inercia a moverse en lnea recta con velocidad constante. Se necesitar la accin de una fuerza para aumentar o disminuir su velocidad o para hacer que desve hacia un lado o hacia otro.

2-.LAS LEYES DE NEWTON.

2.1- Primera ley de newton: En ausencia de la accin de fuerzas un cuerpo en reposo continuar en reposo y uno en movimiento, se mover en lnea recta y con velocidad constante Al redactar y estructurar los principios de la mecnica, el importante fsico Isaac Newton se bas en todos los estudios realizados por otros fsicos que lo precedieron, entre ellos se encuentra Galileo. As se pude sealar que la primera ley de newton no es ms que una simple sntesis de las ideas de Galileo, referentes a la inercia y por esta misma razn esta ley de newton es denominada tambin con el nombre de ley de la inercia. 2.2- Segunda ley de Newton: La aceleracin que un cuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de las fuerzas que actan en el y tiene la misma direccin y el mismo sentido que dicha resultante. Un cuerpo sometido a la accin de varias fuerzas, f1 f2 f3 etc... es posible sustituir el sistema de fuerzas por una fuerza nica resultante. La aceleracin que el cuerpo va adquirir luego de la accin de este sistema de fuerzas se obtiene como si el cuerpo estuviese sometido a la accin de una nica fuerza igual a la resultante. La segunda ley de Newton es una de las leyes bsicas de la mecnica y se utiliza en el estudio de los movimientos de los cuerpos celestes y en otros estudios. Se sabe que el mismo Isaac Newton lo aplic para estudiar los movimientos de los planetas y el gran xito logrado constituyo una de las primeras confirmaciones de esta ley.

2.3- Tercera ley de Newton.

Cuando un cuerpo A ejerce una fuerza sobre un cuerpo B este reacciona sobre A con una fuerza de la misma magnitud, misma direccin pero de sentido contrario. En sus estudios, Newton pudo comprobar que en la interaccin de dos cuerpos, la fuerza siempre aparecer en pares, para cada accin de un cuerpo sobre otro, siempre existir una reaccin igual y contraria de este sobre el primero. Con todas estas observaciones Newton pudo sintetizar el enunciado de su tercera ley, conocida tambin como Ley de accin y la reaccin. Las dos fuerzas que se mencionan en el enunciado de la tercera ley de Newton se denominan accin y reaccin, cualquiera de ellas puede ser indistintamente considerada como la fuerza de accin o reaccin. Se observa que la accin es aplicada y por lo tanto acta en uno de los cuerpos y que la reaccin acta en el cuerpo que ejerce la accin, esto quiere decir que las fuerzas de accin y de reaccin estn aplicadas en cuerpos diferentes.

3-APLICACIN

3.1-Aplicacin de la primera ley de Newton o Ley de la inercia. La primera ley de Newton la podramos ejemplificar a travs de un simple ejemplo presente en nuestra vida cotidiana. Por ejemplo una persona situada en la parte posterior de un vehculo que recorre a una velocidad promedio de 60kms/hr. Este vehculo al momento de virar hacia un lado, producir que el sujeto ubicado en la parte posterior tienda a seguir en lnea recta, por lo que se mover a travs del asiento de un lado hacia otro (como lo que nosotros conocemos la mantequilla) se mover de un lado hacia otro siguiendo su lnea anterior de movimiento, pero el roce de la superficie del asiento producir que su movimiento no se prolongue exageradamente. 3.2-Segunda ley de Newton en Aplicacin: Un ejemplo cotidiano de lo que se conoce como segunda ley de Newton puede ser algo tan simple como que dos sujetos, Ay B en el cual A tiene mayor fuerza que B, y estos empujan una mesa, empujando el sujeto A hacia el Este y el sujeto B hacia el Norte. Al sumar las fuerzas obtendremos una resultante igual al movimiento y aceleracin de la mesa. Por lo tanto la mesa se mover en direccin Noreste pero con mayor inclinacin hacia el Este ya que el sujeto A ejerce mayor fuerza que el sujeto B,. 3.3- Tercera Ley de Newton en su Aplicacin: Un ejemplo para este caso puede ser un hombre que empuja una mesa. En este caso el hombre ejerce una fuerza f1 y la mesa en este caso reacciona y empuja a la persona con una fuerza f2. Para hacer ms fcil entender este ejemplo, imagine que el sujeto y la mesa tienen la misma masa y estn sobre una superficie lisa sin friccin, en este caso observaramos que tanto la mesa como la persona se pondran en un movimiento igual pero en sentido contrario.

CONCLUSIONES

Nosotros creemos que la mejor conclusin que se puede sacar de un trabajo como este es que la fuerza est presente en nuestras vidas a cada momento aunque nunca pensemos en ello o simplemente no nos demos cuenta. Adems con este trabajo nosotros pudimos aprender mejor, lo que es una fuerza, aprendimos desde el concepto mismo hasta como medirlas, y exactamente de que maneras actan las fuerzas en nuestra vida diaria, hasta en las cosas mas simples, la fuerza esta presente en toda situacin que presente movimiento. Gracias a la elaboracin de este informe, ahora nosotros conocemos algunas de las teoras que han habido a lo lago de la humanidad acerca de la fuerza, las ideas de Aristteles, Galileo Galilei, y por ultimo del fsico ingls Isaac Newton, y de esta manera conocer y aprender concretamente cuales son las teoras acerca de la fuerza que estn vigentes hoy en da.

Bibliografa:

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1. Libro: Fsica Pssc, tomo 1 y 2, Captulo 11 2. Tercera edicin Autores: Haber-Scham-Cross-Dodge-Walter Editorial: Revert. 3. Libro: Fsica General, Captulo 5 Tercera Edicin Actualizada Autores: Beatriz Alborenga-Antonio Mximo Editorial: Harla 4. Libro: Fsica, Captulo 13 Cuarta Edicin Autores: Physical science study commitee Editorial: Revert 5. Libro: Fsica, tomo 1, Captulo 14 Cuarta Edicin Autores: Raymond A. Serway-James Madison University. Editorial: Mcgrow-Hill. *En este trabajo no se utiliz Microsoft Encarta

NDICE

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Introduccin Objetivos Generales Quin fue Isaac Newton? FUERZA Concepto de Fuerza Medicin de una Fuerza Fuerza a travs de la Historia La inercia LEYES DE NEWTON Primera Ley de Newton Segunda ley de Newton Tercera Ley de Newton Aplicacin Leyes de Newton Conclusiones Bibliografa

Pg. 1 Pg. 1 Pg. 2

Pg. 3 Pg. 3 Pg. 4 pg. 5

pg. 6 pg. 6 pg. 7 pg. 8 pg. 9 pg. 10

Se dice que la Tercera Ley de Newton es obra completamente de Isaac Newton, ya que las dos primeras ya haban sido propuestas previamente aunque de manera diferente por Galileo Galilei, Robert

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Hooke y Christian Huygens; aunque esto no le resta merito a Newton de haber tenido la capacidad de unirlas formando as un conjunto lgico y completo. Para entender la Tercera Ley de Newton primero hay que quedar en el entendido de que para que existan fuerzas deben estar implicados como mnimo dos cuerpos. Tambin cabe aclarar que jams puede existir una fuerza aislada, ya que como mnimo existe la fuerza de accin y la fuerza de reaccin. De esta manera tenemos que la Tercera Ley de Newton nos dice que: para cada accin debe haber una reaccin de igual magnitud pero con sentido opuesto. Dicho de otra manera, si una fuerza acta sobre un cuerpo entonces este ejercer una fuerza de igual intensidad sobre el cuerpo que provoc la primera fuerza. La manera ms simple de entender esto es cuando con el puo le pegas a la pared. Tu mano es el cuerpo que ejerce la primera fuerza, que en este caso es sobre la pared; pero esta a su vez ejerce una segunda fuerza de reaccin de igual magnitud pero con sentido opuesto, es decir, sobre tu mano, razn por la cual te duele si le pegas a las paredes. Es importante mencionar que tanto la fuerza de accin como la de reaccin no se cancelan a pesar de tener la misma magnitud y sentidos contrarios. Esto es as porque cada una de las fuerzas acta sobre un objeto distinto; segn el ejemplo una fuerza acta sobre tu mano y otra sobre la pared. Para que dos fuerzas se cancelen entre si deben actuar sobre el mismo cuerpo. Una conclusin vlida que se desprende de la Tercera Ley de Newton es que las fuerzas de accin crean a las fuerzas de reaccin; de modo que es imposible crear una fuerza de reaccin si antes no ha existido una fuerza de accin. Otro ejemplo de la aplicacin de esta ley ocurre durante el despegue de los cohetes espaciales, en donde la fuerza de accin es creada por el combustible al quemarse y que tiene un sentido hacia el suelo, mientras que la fuerza de reaccin resultante es la elevacin del cohete y su sentido es hacia el cielo.

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Una de las aplicaciones de la segunda Ley de Newton da origen a lo que se conoce la dinmica estructural, rama y sustento de la ingeniera ssmica. En el mbito de la ingeniera, el anlisis y estudio del comportamiento de edificios se basa en el comportamiento de dos cosas: 1. la aceleracin ssmica 2. la masa de las estructuras de las edificaciones involucradas en la zona de un temblor. As, a mayor masa mayor fuerza ssmica; a mayor aceleracin, mayor fuerza ssmica. a grandes rasgos, as funciona la segunda Ley de Newton en la ingeniera. En ABSOLUTO, todas las materias y aplicaciones de la ingeniera tienes que usar estos conceptos. Algunas veces 100 % del tiempo (en la parte tcnica propiamente dicha) o como conceptos anexos en otras, pero SIEMPRE es la respuesta.