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Dentro de los conceptos mas importantes en la construccin y validacin de un instrumento de medida estan la validez y confiabilidad, son conceptos relacionados

en investigacin y que permiten que el instrumento construido tenga unas caracteristicas que lo hacen aplicable a la evaluacin del fenmeno a estudio, dentro de las siguientes definiciones seale la que corresponde al concepto de confiabilidad. Seleccione una respuesta. a. que el instrumento mida realmente lo que pretende medir b. estabilidad o consistencia en los datos entre una medicin y otra c. Que las preguntas se relacionen con el contenido a evaluar d. Que el instrumento tenga muchos itemes o preguntas 2 Puntos: 1 Para Bonilla y Rodrguez (2000) la entrevista cualitativa es una forma bsica de obtener informacin, cual es el tipo de pregunta que proponen los autores le da ms flexibilidad a la entrevista y permite abordar de una manera integral la informacin que se desea obtener, porque se puede preguntar fcilmente a partir de las respuestas y la conversacin es ms rica en contenido y mucho ms fluida. Seleccione una respuesta. a. Preguntas abiertas b. pregunta cerrada c. Pregunta estructuradas d. Pregunta opcional 3 Puntos: 1 Como estrategia para validar la informacin de tipo cualitativo en la cual se puede explicar lo encontrado desde distintas perspectivas y pueden compararse datos cuantitativos y cualitativos y confrontar informaciones de diferentes medios y de diferentes observadores, se denomina en el anlisis cualitativo de la informacin a: Seleccione una respuesta. a. trabajo de campo b. Contrastacin o triangulacion c. estandarizacion d. categorizacin 4 Puntos: 1

Por su enfoque analtico la investigacin cualitativa tiende a ser Seleccione una respuesta. a. Descriptiva, hermenutica y fenomenolgica, frente a las realidades sociales y culturales b. Un enfoque completamente innovador en investigacin c. Diferente de la investigacin cuantitativa ya que maneja datos cualitativos 5 Puntos: 1 Existen diferencias entre plantear el problema de investigacin y formularlo una caracterstica fundamental en la formulacin y que es la forma como se sugiere debe ser formulado es: Seleccione una respuesta. a. Es sustentar el problema de investigacin en cuanto al impacto social que tengan sus resultados b. Formularlo es redactar una pregunta lo ms clara coherente y concreta contextualizando el problema de investigacin c. es formularlo a travs de las hipotesis d. Es realizar un ensayo breve donde se justifique la realizacin del estudio 6 Puntos: 1 Configura una de las tcnicas ms habitualmemte usadas en la investigacin,al igual que otra estrategias, emplea instrumentos propios para el registro de de los datos; en estudios cualitativos por ejemplo usa los diarios de campo, en los cuantitativos usa las listas de chequeo, en el primer caso el investigador puede acercarse a la comunidad o al mismo fenmeno y se fija en los caractersticas mas relevantes del contexto fsico y social, las relaciones,para luego registrarlas, estamos hablando de una tcnica llamada: Seleccione una respuesta. a. Observacin b. Participacin c. experimento 7 Puntos: 1 Los datos recolectados en las investigaciones cualitativas pueden provenir de: Seleccione una respuesta.

a. textos, narraciones, significados, etc. b. observaciones aisladas c. especialmente de historias de vida personales d. tablas, diagramas, modelos estadsticos, etc. e. censos poblacionales que reflejen indicadores sociales 8 Puntos: 1 La elaboracin de categoras descriptivas o deductivas, que se derivan de las variables y las hiptesis formuladas por el investigador, as como la elaboracin de categoras inductivas, que emergen de los datos recolectados, es una estrategia de: Seleccione una respuesta. a. las investigaciones cualitativas para manejar la informacin a travs de matrices b. las investigaciones cualitativas para presentar la frecuencia de las respuestas c. las investigaciones cuantitativas para ordenar los datos recolectados luego de las entrevistas d. las investigaciones cuantitativas para manejar la informacin a travs de categoras de anlisis 9 Puntos: 1 La fuente de informacion que se obtiene directamente de la poblacin, por ejemplo una entrevista directa en una comunidad que se quiere evaluar,realizada por el investigador donde graba la informacin suministrada para su posterior anlisis, o la aplicacin de una encuesta a la misma poblacin, son fuentes de informacin que se clasifican como: Seleccione una respuesta. a. fuente terciaria b. Fuente Mixta c. Fuente secundaria d. Fuente primaria 10 Puntos: 1 Las variables cuantitativas por ejemplo las que asumen y describen el nmero de personas, o numero de eventos que no se pueden subdividir, como por ejemplo las veces que ha viajado en avin una persona, que son variables expresadas numericamente en valores enteros sin valores intermedios, porque no podemos hablar

de viaje y medio , es una variacin que toma la variable cuantitativa y que en este caso correponde a las denominadas: Seleccione una respuesta. a. Artificiales y dicotomicas b. Variables estadisticas c. Variables discretas d. Variables continuas 11 Puntos: 1 Especialmente en los estudios cuantitativos de corte experimental se suelen utilizar un sistema de hiptesis que basicamente son de tres tipos. Seleccione una respuesta. a. De investigacin o de trabajo, Nula y alterna b. de contraste , nula y alternativa c. de trabajo, estadisticas y sistemticas d. generales, complejas y especficas 12 Puntos: 1 La revisin de la literatura preliminar gua la investigacin y es fundamental para la definicin de la teora, as como la elaboracin de hiptesis y la definicin de las etapas del diseo, en los estudios de enfoque: Seleccione una respuesta. a. cuantitativos b. mixtos c. cualitativos d. pre-cientficos 13 Puntos: 1

En una investigacin se quiere saber el impacto que tiene el tipo de msica escuchada sobre el desempeo laboral de los empleados en una fabrica de textiles, en este caso la variable independiente seria:

Seleccione una respuesta. a. la fabrica de textiles b. el desempeo laboral

c. El nmero de personas que escuchan msica d. El tipo de msica escuchada 14 Puntos: 1 Contrastar los hallazgos de una investigacin desde dos o ms perspectivas, es decir enfrentar informaciones obtenidas por distintos medios o de informantes diferentes y , por ltimo comparar los resultados de diferentes observadores, se conoce como: Seleccione una respuesta. a. prueba de hiptesis b. verificacin c. prueba de contraste d. triangulacin e. anlisis compartido 15 Puntos: 1 Los investigadores dedicados a la investigacin cientfica son plenamente responsables del proceso y sus resultados, ya que deben: Seleccione una respuesta. a. escoger un tema interesante e importante para el avance de la ciencia b. comprobar siempre sus hiptesis de investigaciun para confirmar la teora exitente c. ser cuidadosos con los hallazgos, anlisis y divulgacin que se haga de estos d. solo personas expertas pueden realizar anlisis serios y vlidos e. logar descubrimientos novedosos sobre temticas que no se hayan estudiado antes

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