UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN FACULTAD POLITCNICA ANLISIS DE SISTEMAS DE PRODUCCIN PLAN 2008 PROGRAMA DE ESTUDIOS

I. - IDENTIFICACIN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Materia Semestre Horas semanales Clases tericas Clases prcticas Total real de horas disponibles Clases tericas Clases prcticas : lgebra : Primer : 6 horas : 4 horas : 2 horas : 96 horas : 64 horas : 32 horas

II. -

JUSTIFICACIN

Una de las herramientas principales y adems bsicas para el estudio de las matemticas superiores es el lgebra. Un acabado conocimiento de la materia permitir al alumno comprender con mayor facilidad los conceptos y las tcnicas que se desarrollarn ms adelante, acorde con el avance de la formacin matemtica integral del alumno. En cualquier estudio avanzado que se pretenda realizar, es primordial tener un buen dominio de lo bsico, de modo que la dificultad radique solamente en lo nuevo, y no en la parte bsica.

III. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

OBJETIVOS
Comprender el concepto de conjunto. Utilizar correctamente las notaciones bsicas de la teora de conjunto. Comprender el concepto de funcin. Analizar funciones particulares. Estudiar el comportamiento de las funciones segn variaciones dadas. Comprender la estructuracin de los sistemas numricos. Escribir los nmeros en diferentes sistemas (o bases). Aplicar el anlisis combinatorio en la resolucin de problemas. Aplicar el mtodo de induccin matemtica como mtodo de demostracin. Operar con matrices. Resolver sistemas de ecuaciones mediante matrices. Operar con nmeros complejos.

IV. -

PRE - REQUISITO
No tiene.

V. -

CONTENIDO

5.1. Unidades programticas

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Conjuntos. Funciones. Sistemas numricos. Teora del binomio y anlisis combinatorio. Mtodo de induccin. Matrices y determinantes. Nmeros complejos.

5.2. Desarrollo de las unidades programticas.

1. Conjuntos. 1.1. Concepto. 1.2. Notacin. 1.3. Representacin. 1.3.1. Por extensin. 1.3.2. Por comprensin. 1.3.3. Grfica. Diagrama de Venn. 1.4. Relacin entre elemento y conjunto. 1.4.1. Pertenencia.

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Anlisis de Sistemas Produccin - Plan 2000 1.4.2. No pertenencia. Relacin entre conjunto y conjunto. 1.5.1. Inclusin. 1.5.1.1. Subconjuntos propios. 1.5.1.2. Subconjuntos impropios. 1.5.2. No inclusin. 1.6. Operaciones con conjuntos. 1.6.1. Interseccin. 1.6.1.1. Definicin. 1.6.1.2. Notacin. 1.6.1.3. Propiedades. 1.6.2. Unin. 1.6.2.1. Definicin. 1.6.2.2. Notacin. 1.6.2.3. Propiedades. 1.6.3. Diferencia. 1.6.3.1. Definicin. 1.6.3.2. Notacin. 1.6.3.3. Propiedades. 1.6.4. Complemento. 1.6.4.1. Definicin. 1.6.4.2. Notacin. 1.6.4.3. Propiedades. 1.6.5. Diferencia simtrica. 1.6.5.1. Definicin. 1.6.5.2. Notacin. 1.6.5.3. Propiedades. 1.6.6. Producto cartesiano. 1.6.6.1. Definicin. 1.6.6.2. Notacin. 1.6.6.3. Propiedades. Funciones. 2.1. Relaciones. 2.1.1. Definicin. 2.1.2. Clases. 2.2. Funciones. 2.2.1. Definicin. 2.2.2. Notacin. 2.2.3. Clases de funciones. 2.2.3.1. Algebraicas. 2.2.3.1.1. Lineales. 2.2.3.1.2. Cuadrticas. 2.2.3.2. Trascendentes. 2.2.3.2.1. Circulares. 2.2.3.2.1.1. Definicin. 2.2.3.2.1.2. Notacin. 2.2.3.2.1.3. Representacin grfica. 2.2.3.2.1.4. Propiedades. 2.2.3.2.2. Exponenciales. 2.2.3.2.2.1. Definicin. 2.2.3.2.2.2. Notacin. 2.2.3.2.2.3. Representacin grfica. 2.2.3.2.2.4. Propiedades. 2.2.3.2.2.5. Ecuaciones. 2.2.3.2.3. Logartmicas. 2.2.3.2.3.1. Definicin. 2.2.3.2.3.2. Notacin. 2.2.3.2.3.3. Representacin grfica. 2.2.3.2.3.4. Propiedades. 2.2.3.2.3.5. Ecuaciones. Sistemas numricos. 3.1. Definicin. 3.2. El lgebra de los nmeros naturales. 3.2.1. Axiomas. 3.3. Inversos aditivos y sustraccin. 3.3.1. Axiomas. 3.3.2. Teoremas. 3.4. Enteros y factorizaciones. 3.5. Inversos multiplicativos y divisin. 3.5.1. Axiomas y teoremas. 3.6. Nmeros reales. 1.5.

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Anlisis de Sistemas Produccin - Plan 2000 3.6.1. Racionales. 3.6.2. Irracionales. 3.7. Conversin de un sistema de numeracin a otro. 3.7.1. Nmeros enteros. 3.7.1.1. Conversin de un nmero en base b (binaria, octal , y hexadecimal) a la base 10. 3.7.1.2. Conversin de un nmero en base 10 a la base b. 3.7.1.3. Conversin de un nmero en una base cualquiera b a otra base cualquiera b. 3.7.2. Nmeros fraccionarios. 3.7.2.1. Conversin de un nmero en base b a la base 10. 3.7.2.2. Conversin de un nmero en base 10 a la base b. 3.7.2.3. Conversin de un nmero en una base cualquiera b a otra base cualquiera b. 3.7.3. Operaciones en los sistemas de numeracin. 3.7.3.1. Suma. 3.7.3.2. Resta. 3.7.3.3. Multiplicacin. 3.7.3.4. Divisin. Teora del binomio y anlisis combinatorio. Principio fundamental. Permutaciones. Combinaciones. Teorema del binomio. Mtodo de induccin. 9.1. Definicin de induccin matemtica. 9.2. Ejercicios y problemas que se resuelven utilizando el mtodo de induccin matemtica. Matrices y determinantes 10.1. Matrices. 10.1.1. Definicin. 10.1.2. Matriz fila. 10.1.3. Matriz columna. 10.1.4. Matriz cuadrada. 10.1.4.1. Diagonal principal. 10.1.4.2. Diagonal secundaria. 10.1.5. Matriz triangular. 10.1.5.1. Triangular superior. 10.1.5.2. Triangular inferior. 10.1.6. Matriz diagonal. 10.1.6.1. Matriz escalar. 10.1.6.2. Matriz identidad o unidad. 10.1.7. Matriz transpuesta. 10.1.8. Matriz simtrica. 10.1.9. Matriz antisimtrica. 10.1.10. Operaciones con matrices. 10.1.10.1. Suma. 10.1.10.2. Producto de una matriz por un nmero. 10.1.10.3. Producto de dos matrices. 10.1.11. Matriz ortogonal. 10.2. Determinantes. 10.2.1. Definicin. 10.2.2. Notacin. 10.2.3. Propiedades. 10.2.4. Menor complementario. Definicin. 10.2.5. Adjunto. Definicin. 10.2.6. Mtodos para desarrollar determinantes de cualquier orden. 10.2.6.1. Regla de Sarros. 10.2.6.2. Por el menor complementario. 10.2.6.3. Regla de Chio. 10.2.6.4. Mtodo de triangulacin. 10.2.7. Matriz inversa. 10.2.7.1. Definicin. 10.2.7.2. Condiciones para la determinacin de una matriz inversa. 10.2.7.3. Propiedades. 10.2.7.4. Clculo de una matriz inversa. 10.2.8. Rango de una matriz. 10.2.8.1. Concepto. 10.2.8.2. Caractersticas. 10.2.8.3. Clculo del rango. Nmeros complejos. 11.1. Definicin. 11.2. Igualdad de nmeros complejos. 11.3. Complejos conjugados.

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Anlisis de Sistemas Produccin - Plan 2000 11.4. Complejos opuestos. 11.5. Representacin. 11.5.1. Forma binmico. 11.5.2. Como par ordenado. 11.5.3. Representacin grfica. 11.5.3.1. Mdulo. 11.5.3.2. Argumento. 11.5.4. Forma polar. 11.5.5. Forma trigonomtrica. 11.6. Operaciones con nmeros complejos. 11.6.1. Adicin. 11.6.2. Sustraccin. 11.6.3. Producto. 11.6.3.1. Definicin. 11.6.3.2. Potencias de la unidad imaginaria. 11.6.4. Cociente. 11.6.5. Potencia. 11.6.6. Raz.

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VI. 1. 2. 3.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Exposicin oral de la teora. Resolucin individual y grupal de ejercicios. Presentacin de trabajos prcticos.

VII. - MEDIOS AUXILIARES

1. 2. 3. 4. Pizarra. Marcadores. Borrador de pizarra. Bibliografa de apoyo.

VIII. -

EVALUACIN

El aprendizaje y conocimiento adquirido por el alumno se medir por medio de dos exmenes parciales y al menos dos trabajos prcticos, de cuyo promedio, conforme a la reglamentacin de escalas, permitir o no al alumno acceder al examen final, donde ser evaluado sobre el total del contenido programtico de la materia.

IX.

BIBLIOGRAFA

Aires, Frank lgebra Moderna / Frank Ayres Mxico: Mc. Graw Hill 1991 242p Garca Valle, Jos Luis / Matemticas especiales para Computacin,1988 - - 472p Hoffman, Wildering. lgebra y trigonometra Kleiman, Ariel Conjuntos (aplicaciones matemticas a la administracin) / Ariel Kleiman - - Mxico: Limusa, 1980197p Rojo, Armando O. lgebra I / Armando O. Rojo Buenos Aires: Ateneo, 1992477p Sobel, Max A. lgebra / Max A. Sobel, Norbert Lerner Segunda Edicin Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. / 1991 639 p. Vance, ElbridgeP. lgebra y trigonometra / Elbridge P. Vance; versin en espaol por Alberto Sanger. 2 ed. Bogot : Fondo Educativo Interamericano, 1976. 462 p.

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