PROYECTO DE DIPLOMADO DE

ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA EL

NIÑO MENOR DE 03 AÑOS
ESTMULACIÓN TEMPRANA RETO IMPOSTERGABLE EN
HUACHO

1. JUSTIFICACIÓN
Nos proponemos profundizar los conocimientos teóricos sobre el
desarrollo del niño desde su concepción hasta los 36 meses, los
aspectos que influyen en él y cómo promoverlo; así mismo, dotar a
los participantes de las competencias básicas para ofrecer a los
niños y niñas de esta edad, una atención integral que garantice su
desarrollo psicomotor, cognitivo, socio afectivo y de lenguaje en
condiciones óptimas, teniendo en cuenta sus necesidades y
características evolutivas.
A nivel práctico, se pretende orientar las aptitudes favorables del
adulto para una adecuada atención de los niños, de técnicas de
estimulación pertinentes, así como la organización de ambientes
estimulantes y material educativo especializado.
En la actualidad, los niños en su primera infancia, no encuentran
satisfechas sus demandas más elementales, no existen programas
en la cantidad y calidad suficientes para atender a esta población,
desperdiciándose sus mejores y más grandes oportunidades de
desarrollo integral.
Estas circunstancias nos motivan a presentar esta propuesta,
como un intento de acercar algunas acciones elementales,
conceptos e ideas fundamentales que permitan apreciar la
 importancia de la educación temprana de los niños desde su más
corta edad.

2. OBJETIVO GENERAL
Tiene como objetivo abrir un espacio de intercambio, información,
y sostén teórico/práctico a docentes y auxiliares del nivel inicial,
padres de familia, cuidadores, educadores no formales y personas
interesadas en el bienestar del niño menor de 3 años. De este
modo aspiramos lograr que los niños crezcan y se formen en
entornos de creciente calidad, respetuosos de los derechos de los
niños, que favorezcan su armónico desarrollo psico-social.

3. METODOLOGÍA
Este diplomado se propone propiciar un diálogo con cada uno de
los participantes, guiándolos permanentemente en su proceso de
aprendizaje, intercambiando con ellos materiales, información,
consultas y otros aspectos relevantes para el desarrollo del mismo.
Una primera sesión presencial del diplomado, realizada en la
primera semana, servirá para familiarizarse con los recursos
disponibles en el diplomado. Se trabajará sobre los aspectos
formales del mismo, será un tiempo de presentaciones, para
establecer los primeros contactos entre los participantes, entre
ellos y los responsables del Diplomado.
Esta sesión es obligatoria pues se desarrollarán los conceptos
básicos para el desarrollo de los estudios.

El diplomado se compone de:

✔ 4 módulos de contenido a desarrollarse en las cuatro semanas
siguientes a cada uno. En ellos se presentarán trabajos de
investigación, control de lecturas, evaluaciones orales y
escritas.
 ✔ 9 sesiones presenciales. La primera de introducción al
Diplomado y las 8 restantes correspondientes a cada uno de los
módulos de estudio (2 sesiones presenciales por módulo).
Los responsables de los contenidos resolverán dudas, orientarán y
realizarán sugerencias a través del correo electrónico, asumirán el
rol de facilitadores mientras que el alumno será el centro del
proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Dado que el número total de inscriptos puede ser elevado, los
alumnos formarán parte de un grupo de participantes que
contarán con la designación de un delegado responsable, fin de
facilitar la interacción y la comunicación entre todos.

4. MODALIDAD
Semipresencial

5. DURACIÓN
El diplomado se desarrollará en el siguiente periodo:
FECHA DE INICIO: 29 de agosto 2009
FECHA DE CIERRE: 16 de enero 2010
6. EXPOSITORES
RESPONSABLES DE LOS CONTENIDOS:
✔ Dra. Carmen Malca Torrejón
✔ Mag. Rosario Saco Quea
✔ Lic. Silvia Castañeda Lusich

7. MALLA CURRICULAR Y CONTENIDOS GENERALES

A lo largo del diplomado se desarrollarán los siguientes contenidos:
✔ Desarrollo prenatal, características. Psicoprofilaxis
✔ Desarrollo Motor y sensorial del niño menor de tres años
✔ Desarrollo Cognitivo y de lenguaje del niño menor de tres años
✔ Desarrollo Socio afectivo del niño menor de tres años.
✔ La programación curricular y las sesiones de estimulación
 ✔ Elaboración de material educativo.

SESION
INAUGURA MODULO I MODULO II MODULO III MODULO IV
L
Introducció Pre Natal El niño de 0 a El niño de 12 El niño de 24
n 12 meses a 24 meses a 36 meses

29 de Inicio : Inicio : Inicio : Inicio :

1 de 5 de Octubre 9 de 14 de
agosto
Setiembre Finalización Noviembre Diciembre
Finalización : Finalización: Finalización
: 7 de 12 de :
3 de Octubre Noviembre Diciembre 16 de Enero
Bases Asistencia Asistencia Asistencia Asistencia
teóricas obligatoria: obligatoria: obligatoria: obligatoria:
26 de 31 de 5 y 12 de 9 y 16 de
setiembre octubre diciembre enero
3 de octubre 7 de CLAUSURA
noviembre

8. PARTICIPANTES
50 Vacantes
La propuesta de capacitación está dirigida a docentes y auxiliares
del nivel inicial, padres de familia, cuidadores, educadores no
formales, personas interesadas y en general, a todo adulto a cargo
de niños y niñas menores de 3 años, que deseen reflexionar sobre
sus prácticas con relación a la educación y la crianza de los
mismos.

9. COORDINACIÓN GENERAL
Lic. Alberto Monteverde Villacorta
Director de Extensión y Educación Continua de la Universidad Alas
Peruanas

10.LOCAL
Sociedad Obreros de la Unión
Av. 28 de julio 170 – Huacho – 232-2230
11.CAPACIDADES A DESARROLLAR

✔ Fortalece sus capacidades para estimular en la etapa pre natal

y reflexiona sobre el rol que protagoniza en la orientación de la
madre gestante, a partir de sus intereses .y necesidades.

✔ Orienta sus conocimientos y actitudes en favor del desarrollo

integral del niño de 0 a 3 años, haciendo énfasis en los
aspectos motor, cognitivo, socio afectivo y de lenguaje.

✔ Reflexiona sobre el papel que cumple como agente difusor de

los derechos de los niños y su responsabilidad en la creación de
entornos favorables para el desarrollo de los mismos.

12.CERTIFICACIÓN
El Diplomado Semi presencial en Educación Temprana del niño
menor de tres años, está a cargo del Instituto de Educación y
Estimulación Temprana de la Universidad Alas Peruanas con sede
en Lima.

El mismo será certificado por la Universidad Alas Peruanas con

Sede en Huacho y el Instituto de Educación y Estimulación
Temprana de la Universidad Alas Peruanas con sede en Lima

13.REQUISITOS PARA LA CERTIFICACIÓN

Se entregará la certificación correspondiente a aquellos
participantes que cumplan con los requisitos administrativos y
académicos dispuestos para el presente diplomado en “Educación
temprana del niño menor de tres años” de modalidad semi
presencial.
14.CONDICIONES PARA MANTENER LA MATRICULA
 Para mantener la matrícula en el diplomado, los alumnos deberán
cumplir con los pagos correspondientes y garantizar una
PARTICIPACION ACTIVA a lo largo del Diplomado.
Ello implica:
✔ Cumplir con la entrega de trabajos oportunamente
✔ Asistir con puntualidad a las sesiones presenciales
✔ Realizar las actividades prácticas de estimulación en forma
individual y/o grupal
✔ Organizar una feria expositiva de material educativo preparado
en clase
✔ Realizar un trabajo final de investigación
✔ Aprobar las evaluaciones a que hubiera lugar.

15.PRESUPUESTO

Recursos humanos Requerimient Total

o económico
Profesora principal 5 viajes a 1,200.00 5,000.0
Huacho + mensual (Por 4 0
revisión de meses)
trabajos a
distancia
Prof. complementaria 4 viajes a 500.00 por 2,000.0
Huacho viaje 0
Terapista física (asistente) 4 viajes a 250.00 por 1,000.0
Huacho viaje 0
Sub total 8,000.0
0
Recursos Materiales
Cartulina 4 docenas Precio 40.00
aproximado
Papelógrafos 2 cientos Precio 30.00
aproximado
Plumones gruesos de 12 Precio 24.00
colores aproximado
Limpia tipo 8 unidades Precio 24.00
aproximado
Sub total 118.00